精選我的理想六年級作文彙編8篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的我的理想六年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想六年級作文 篇1

人人都有理想，我的理想是當一名合格的音樂家，因爲我想用我的歌聲打破某些地方的寂靜，讓看不見外面世界的人瞭解世界，音樂可以使你走出疲憊和煩腦的世界，老師曾說：“沒有理想就像一隻無頭蒼蠅，有理想的人就可以自由。

我從小就有這個理想，可因家庭條件，沒辦法實現，我想實現這個夢想，去大山裏當個音樂老師，幫助大山裏喜歡音樂的孩子們，讓他們用歌聲震動大地，走出大山

現在，有可能無法去實現，只有我好好學習爲自己造條件，才能實現，俗話說得好，功夫不負有心人。

哥哥知道可，就把我的理想發到了微博上，第2天檢視的時候，有人說：“小妹，世上沒有做不到的難事，只要你肯努力，希望你一定能實現。

我相信，我一定會夢想成真。

我也會努力唱好歌，當一個音樂名星，掙錢給山區裏的孩子們建一個音樂學校，買更多的樂器，我還會專門給他們請一個音樂高手，讓他們永遠開心。

我要讓全世界知道，音樂的力量很大，但夢想的力量超呼你的想象。

我的理想是彩色的，我的理想是燦爛的，我的理想是永恆的。我一定會登上音樂的舞臺！

我的理想六年級作文 篇2

小時候，我的理想像天空的雲彩，一會兒一變。幼兒園裏想當老師、護士，剛上小學又想當服裝設計師。如今我快要上五年級了，想起以前的“理想”覺得挺可笑，其實那些叫夢想更合適。

現在我的理想，說出來也許會嚇你一跳，就是長大了想當一名考古學家。記得爸爸第一次聽了我的理想後，竟然一臉的不相信，還說：“你不會是看古裝電視劇看多了吧！”又過了一段時間，一天爸爸很認真的問我：“你真的喜歡考古？爲什麼？”我肯定的告訴他：“是的。因爲我喜歡歷史，我對古代的人發生的事情很感興趣。”然後，我舉了很多例子來說明。看樣子爸爸好像還是不太相信，他竟然對我說了一大堆墓葬、骨頭、鬼怪、荒郊野外等等，問我害不害怕。看來老爸是在考驗我呢，我非常肯定的告訴他，“我纔不怕呢，世界上根本沒有鬼！”爸爸看我如此執着，可能是沒招了吧。說道：“那好吧，既然這是你的理想，你以後就要朝着你的理想努力，想想如何才能實現你的理想，知道嗎？”爸爸說完就去忙自己的事了，我躺在牀上想着爸爸剛纔說的話，突然明白了爸爸的用意。。。。。。

看來又中了老爸的連環套了！他是提醒我現在要好好學習，只有這樣才能實現自己的理想。我想起了我有一個粗心的大毛病，它的存在讓我捱了無數次的批評，這次我下定決心一定要改正。“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功！”想到這裏，我不由自主的笑了，因爲我離我的理想又近了一步。

我的理想六年級作文 篇3

每當我看到電視上那些明星精彩絕倫地演出，深受萬人喜愛！我是多麼羨慕呀！我也多麼想一夜之間就成爲一名受億萬人喜愛的小明星啊！可是，這一幕只在我的夢中出現過。但是，我要下決心讓夢想變成真實。

想讓自己變成明星，除了唱歌，文明禮貌，演戲以外，還有跳舞方面，都要有改善提高。所以我就報了舞蹈輔導班，在那裏我學會了肚皮舞，拉丁舞，藏族舞，爵士舞等。學肚皮舞的時候，老師不知都罵過我多少次了。肚子搖動起來，可是我還是不會，老師就臭罵了我一頓。我哭了。

可能是哭了的原因，心情放鬆了許多，以後練就越來越順了。拉丁舞，就因爲它我的腳都被弄腫了。藏族舞就更不用說了，我的腰都練傷了。你們以爲我會放棄嗎？答案當然是不會，老天爺越不看好我，我就要好給他看。

爵士舞很簡單，只要把握韻律就行了。有一天我練累了正在休息，老師走過來，和藹的對我說：“你已經學了六個月了，你很棒，你離夢想越來越近了。”我低着頭，不好意思地說：“老師，我知道你在安慰我，當然，我是練舞蹈很棒，可我還很小，根本就不能啊。後來老師說：“你啊，這是爲你以後的夢想打下的基礎啊。”對啊，我不能灰心，我要加油，把任何人都比下去，加油，我在心裏默默地說。我出師以後，就覺得自己不是以前的那個自己，而是一個脫胎換骨的人，變得有氣質了。演戲嘛！這就不用說了，我在家成天演，所以不用擔心。讓我最驚心膽顫的是唱歌。

我經常在教室裏唱歌。我唱歌也經常找不着調，我每唱一次歌，同學們就遠離我一次，我心想：真有這麼難聽嘛！我不信，我就拿着我媽媽的手機把我唱的歌錄下來，一聽！驚了！真是有多難聽就有多難聽。所以同學們纔會說我唱得難聽遠離與我，哎！真應該好好練練了。可是我還是毫不氣餒，笨鳥先飛嘛，所以我就趁着節假日在家聽歌，唱歌等。

大約過了四個星期吧，我唱歌就有了旋律。後來，我又有一些奇想，不如我自學一些比較難的舞蹈，飛天，吊着威壓在半空中的跳舞，在椅子上跳舞。前兩個有點不切實際，不能做到。所以就選擇的椅子舞，開始了，在學的過程中有甜苦，甜是，因爲我成功了，苦是，受到過腰上的傷，腿上的傷，一片片紫色的傷，讓我流下了絕望的眼淚。可我並沒有放棄，因爲我知道如果我在這時放棄是我這一生最大的缺陷。所以，我忍住了痛苦。大約練了兩三年吧，就會了，動作是我自己編得哦。

每人都有夢想，只要你努力了，認真去做了，你就能成功，成爲王中之王，成爲王者。

我的理想六年級作文 篇4

理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上;要麼，石沉淵底，再無聲響……

媽媽從小就對我說道：“老師是一個神聖的職位。”於是，使我的心是播下了種子。看着老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白髮是最美的;老師手裏握着筆批改作業是最美的;老師捧着課本在教室裏津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆爲伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。

我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。我要讓學生們和書交朋友，在書的海洋裏遨遊，用高爾基的話去教育他們：“愛書吧，它是你知識的源泉。”我要他們儘早的去結識魯迅、冰心、安徒生……小學老師的重要，不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心裏是那麼自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍着我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。假如我是老師，我一定像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻給學生。我盼望登上講臺的那一天。

可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

如果說“理想是小船的風帆”，那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去

我的理想六年級作文 篇5

理想是人生旅途上的航標燈，每個人都有自己的五彩繽紛的理想。我的理想是長大後做一名醫生。

醫生是個不平凡的職業。20xx年5月12日汶川發生了八級大地震。上千名醫生冒着生命危險趕到災區救死扶傷。我十分敬佩他們，因此，我想做一名白衣天使，用我精湛的藝術和溫暖的愛心，爲患者解除病痛，讓他們健康快樂地生活。

我深深地知道，一個人有了理想，要從小培訓天賦，()不怕困難，不斷地努力才能實現自己的理想。當醫生的媽媽知道了我的理想，對我說：“做一名出色的醫生並不容易，要有很高的學歷、精湛的醫術，還要有高尚的醫德，全心全意地幫助患者。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要堅持不懈，不斷地探索醫學知識，不怕困難，做一名出色的醫生。

爲了實現這個理想，我買了《李時珍》者本書，學習了李時珍探究和學習醫學的方法。我還買了李時珍寫的《本草綱目》，仔細閱讀，努力吸取裏面的所有知識。此外，每天晚上，媽媽都要給我講解書中我不懂得地方，還要給我講一些其他的知識。

今後，我一定要努力學習，克服困難，還是先我的理想，爲祖國做一份貢獻。

我的理想六年級作文 篇6

我的理想是當一名大科學家，研究出許許多多有利於人類的東西。

現在，我就已經開始爲了我的理想而努力了!我經常翻閱家裏的科普類書籍，正所謂“書籍是人類進步的階梯”麼，因此，家裏的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬個爲什麼》也被我用短短的時間“啃”了個精光，非常快，家裏的科普書便都已經被我翻了個遍。

媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家裏的書是頂不了多久的'，趕忙向圖書館“求助”。就這樣，圖書館的書便源源不斷的運了進來，非常快便又運了出去。每本書來的時候都得意洋洋地想着：“嘿嘿，我肯定能困住他。”

走的時候卻暗自想着：“哎，這傢伙怎麼這麼厲害，莫非我遇到了‘啃書王’乎？真是太悲慘了。”

隨着我的年齡增長，閱讀量也大大增加，當然，我的知識也成正比的增加，就像一個扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個大氣球。

並且，爲了增加我的實踐經驗，我還按照書上所說的，做了一個又一個簡單、有趣但是又富有科學原理的小實驗，如：會跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實驗不光爲我帶來了非常多歡樂，而且讓我明白了一個又一個的科學道理。

說到這裏，大家可能會問：“你爲什麼要讀這麼多書，做這麼多試驗呢？”

因爲，我知道：科學家並不是嘴上說說就能當上的，而是要從小就努力，這樣，才能當上一名偉大的科學家!

我的理想六年級作文 篇7

托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。

有些人的夢想起源於一件事、一張照片，或是一句話，而我的理想，卻起源於一本畫冊。小時候，我看過一本畫冊，而就是那本小小的畫冊，卻承載了我一生的理想：當一名冒險家，環遊全世界，探索全世界，去挑戰人生的顛峯，挑戰自己的極限。

有了目標，就有衝刺的方向。爲了這個遙不可及的理想，我爲自己制定了一個計劃：第一，鍛鍊。沒有好的身體，怎麼能翻山越嶺呢?所以在一個星期中，星期一、三、五、七晚上跑步，二、四、六則是繞小區散步。每晚30個仰臥起坐。兩個星期爬一次山。第二，學習。沒有一定的物理、地理、野外求生的知識積累，在野外迷路，可就不好了。所以，我書架上多了特理、地理知識類的書籍，以往看的綜藝節目也變成了野外救生特輯。第三，實踐。爲了理想，從一開始小心翼翼地嘗試，到後來的熟練，我想我定會成爲一個不折不扣的戶外極限運動挑戰者。

我夢想着，十多年後，我已經成爲一名著名的探險家。全世界每座高山，每個瀑布，每一個奇異的地方，都留下了我探險的足跡，留下了我英勇的身影。無窮無盡的探索與發現，是我一生的財富，也是我最值得驕傲的資本。

爲了理想，我一定會奮勇前行，我自己前進的每一個腳印，清晰地印在腳下的每一寸沃土上。

我的理想六年級作文 篇8

我的理想每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己想要實現的理想;每個人的理想又都是一盞指路的明燈，指引着我們到達成功的彼岸!世間萬物都有理想：山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地…。。而我的理想就是當一名光榮的人民教師。這個理想起源於我對老師的崇拜和感恩。

記得我剛呀呀學語進入幼兒園的時候，小朋友們在教室裏翻天覆地，大鬧天宮，這時候只要老師的身影一出現，一切就都戛然而止，沒有嚴厲的指責，只有淡淡的微笑，卻能將一切平息。那時候我就開始崇拜老師的“法力”高強;上小學一年級了，有了閱讀的習慣，常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意，總思考着那是一份怎樣神聖的職業，享有着這麼多人的敬仰，因此我就更崇拜了。在求學的道路上有成功亦有失敗，是老師的教誨給了我信心，使我重新燃起心中的夢想，更確定了我的奮鬥目標。

那是剛進行完期中考試，雖然我語基部分滿分，但是因爲粗心作文遭遇前所未有的失敗，心情非常的煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉的。那天早上，隨着早讀的鈴聲剛落，教室裏一片的寂靜，我坐在座位上，手裏拿着書，翻來覆去怎麼就讀不進去。“倩穎，你出來一下。”語文林老師的聲音打斷了我的遐想。我低頭急步走出教室。一股冷風吹來，我想退回來，但當我看到林老師那單薄的身影在風中晃動，就快步走到了老師跟前。’林老師用手理了理她那被風吹亂的頭髮，清了清嗓子開始和我談話：倩穎，你覺得你這次考試怎樣?我把頭低得更下了，默默無語。老師又緊接着追問：是不是這次考試成績給你很大的打擊?我點了點頭，淚水在眼眶裏打滾。

林老師拍了拍我的肩膀又說：一次失敗決定不了什麼，失敗只是暫時的，要敢於面對失敗，失敗了要找到失敗的原因，要對症下藥，這樣纔會有進步，把頭擡起來。我擡起頭，我記得當時的遠處的天空似乎變得燦爛起來，我和林老師面對面的站着，陽光灑在我們的身上，我們的身影投射在牆上，勾勒出了一幅人生最美的畫面。這時，林老師又開口了;倩穎，把握今天，努力不使粗心成爲帶有遺憾的昨天……輕輕細語，溫柔的撫摸更加堅定了我的人生道路，那麼多真心的鼓勵和期待讓我充滿着勇敢，老師的每一點關愛、每一次支援都是我努力的動力，站在那高高的講臺上，帶着神祕的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那麼的讓人倍感親切。

老師，一個多麼神聖的職業，祖國的發展、強大，他們功不可沒。是他們打造了我兒時妙趣橫生課堂，啓蒙了我人生中的第一個理想，讓我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要繼承他們的事業，以此來報答他們的諄諄教誨，於是，那顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈更根深蒂固了!也成了照亮我未來人生的一盞明燈!