有關六年級環保建議書作文集錦6篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的六年級環保建議書作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級環保建議書作文 篇1
親愛的地球人們:
你們好!
我是XX小學六年級的一名小學生。我們共同生活在同一個家園——地球。地球不僅是我們的家園,也是我們的母親,地球上所有人口的生活都依賴地球慷慨饋贈的資源,但是這些資源是有限的,稀少的,不能再生的。
樹木被濫砍濫伐,已經使森裏的面積正在不斷減少;野生動物被擺在貪吃者的餐桌上,使一些珍稀動物面臨滅絕;水龍頭裏放出清澈的自來水,用水人卻不知去向等浪費現象,使我們的水資源日漸匱乏。所以,我們應該覺醒了,我們不能坐視一個個物種滅絕,我們不能以旁觀者的身份去對待地球,而應該用主人的責任心來好愛護、保護我們的地球,讓我們行動起來吧!對於“保護環境,珍惜資源”這一主題,我們可以有許多做法:
1、購物時,儘量不要使用塑料袋,而是使用紙袋或無紡布購物袋,這樣既方便又環保。
2、減少使用一次性物品,如一次性木筷,一次性塑料杯等等。
3、節約用水。水資源的匱乏正在向我們敲響警鐘,我們都不希望地球上的最後一滴水是我們的眼淚。
4、節約紙張。打印時採用雙面打印。
21世紀的我們是祖國的花朵,也是地球的兒女。爲了我們美好的明天,請大家行動起來,珍惜資源,保護地球!
六年級環保建議書作文 篇2
敬愛的校長:
在校園裏,同學們讀書、學習需要良好的學習氛圍,但現實環境中同學們並不能很好地約束自己,導致校園出現了累累傷疤,最爲嚴重的是水源問題。
那天,我下課路過男廁所時,突然聽見裏面傳出了“嘩嘩”的流水聲。於是我在外面喊:“有人嗎?”我喊了許久,也沒人答應,於是便打算一探究竟,可是當我走進去時,發現裏面根本沒有人,我當時就惱火了,心裏想:是誰這麼沒道德,浪費水資源。水是生命的源泉,浪費水就等同於在浪費地球的生命,你可能不知道,你浪費的那些水,可以讓偏遠山區的孩子們解除乾渴,露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以,在此我提出幾個節約用水的建議:
一、在全校發出倡議書,粘貼節約用水的海報,讓大家樹立節約用水的意識,養成節約用水的習慣。
二、循環用水,同學們洗完手的水可以用來沖廁所,久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢!
三、每個班都可以選出一位節約用水使者,讓他來督促同學們,時時提醒同學節約用水,這樣人人都會養成節約用水的好習慣了。
所以,爲了讓同學們養成好習慣,不浪費水資源,請校長採納我的建議。
六年級環保建議書作文 篇3
親愛的同學們:
你們好!
我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上六年級。咱們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是咱們的責任。
咱們都知道,地球是咱們賴以生存的地方。宇宙中,以地球爲中心的四十萬億千米的範圍裏,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,咱們不能指望破壞了地球以後,再移居到別的星球。
現在,有的人爲了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在牆上亂塗亂畫……可是,地球的資源是有限的,是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。
同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。
咱們是地球的未來,假設咱們這一代不保護地球和地球資源,那麼,咱們人類也將會滅絕。同學們,我建議你們節約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!
假設你以前浪費了非常多資源,那麼請一定要記住我的建議:節約一張紙、少用一滴水!
六年級環保建議書作文 篇4
尊敬的校長:
您好!
我是清林小學的一名六年級學生,在這美麗的校園裏生活了六年。我們的校園景色優美,有五顏六色的花朵,有鬱鬱蔥蔥的爬山虎,還有高大挺拔的樹木·······可是,當我們走進教學樓,仔細察看,不免會看到許多美中不足,使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒有人使用,但“嘩嘩”的流水聲從未停過。白花花的水就這樣浪費的流進下水道。每當同學洗手的時候,都喜歡把水開到最大,常常水花四濺,還有的同學喜歡把水龍頭摁着當“水槍”玩,弄得滿地都是水,這些行爲都的浪費多少水啊!
大家都知道,水是生活中不可缺少的一部分,在生活中,洗衣服要水,洗菜吃飯要水,澆花要水,況且中國的水資源還很缺乏,再這樣浪費水的話,後果簡直不堪設想,因爲,據統計:我國一分鐘就有3克水流失了,一小時就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失了,一年就有1576.8千克水流失,況且這種水龍頭還不是一個兩個,可想而知,如果同學們再不節約水的話定會破壞生態的平衡。
在此,我遊戲些建議:
1、把關不上的水龍頭全都換成節水水龍頭。
2、在廁所貼上許多“節約光榮,浪費可恥”的字樣。
3、讓全校的班級開展節約用水的班會,談談學生對節約用水的看法。
希望我的建議得到學校的支援與認可。
此致
一個關心節水的學生:張宗瑋
20xx年10月26日境
六年級環保建議書作文 篇5
親愛的陸校長:
您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。
我看到,您爲了學校的乾淨,不怕垃圾的.骯髒,伸手撿起來,還教育我們。望着您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留着不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不願走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班裏的同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因爲只有幾個而已作文
學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。
不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜餚都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,我們覺得,雖然學校爲我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯繫一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文
希望陸校長看完這封建議書後,能採取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
六年級環保建議書作文 篇6
尊敬的校領導:
我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美,高大挺拔的松樹,奼紫嫣紅的小花??可是,當我們走進教學樓是,就會發現許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭儘管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕於耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那麼一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4.32千克的水,一年就有1576.8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象,是因爲同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節約用水,從點點滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。
2、開一個節約用水的班會。
3、開一個節約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮
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