走進音響世界作文【推薦】

走進音響世界作文1

聲音世界真是太豐富了。

聽！鄰居家的小胖子又在哭鬧了。他哇哇大哭，吵醒了樹上的鳥寶寶，鳥寶寶也哭了。原來，小胖娃娃不肯睡覺，這下可好，吵醒了鳥寶寶。唉！

聽！對面的公園裏，有一個美麗的姑娘在唱歌，優美的旋律牽動着大家的心。一旁的小吉娃娃癡癡地望着美麗的姑娘，小嘴巴輕輕的嚅動着，也想同她一起唱；路過的鳥兒們駐足癡望，嘰嘰喳喳地彷彿在討論：“這個姑娘唱的真好聽！”小鳥寶寶在歌聲中睡着了，小胖娃娃不哭也不鬧了。旁邊的大嬸兒在說：“這姑娘真是人美聲也美啊！”

聽！奶奶的收音機裏也傳出了廣播員甜美的聲音；媽媽在廚房裏做飯，卻彷彿開了一場“搖滾音樂會”；下了一場芊芊細雨，哇，雨姑娘真是天生的音樂家；水龍頭弟弟在哭泣，天哪，怎麼沒關緊？快來個好心人吧，幫他停止哭泣；閃電哥哥帶上了他的樂器——雷聲，在天空瘋狂的吼叫……

聽，聽，聽！聲音世界多麼豐富多彩，多麼美麗，多麼動聽……認真地感受聲音世界吧，你，才能發現它的魅力與美麗。

走進音響世界作文2

聽，這聲音多麼悅耳動聽！美妙的音樂之花可以在世界的每個角落心花怒放，音響無處不在。也可以說，我們的世界就是音響的世界，也是一個奇妙的世界！

“旺旺，嘰嘰，喳喳，喵喵，啼啼……”森林裏的小動物們正在開演唱會呢！首先是20個百靈鳥組成的大合唱，有腔有調、悅耳動聽；接着是三個小仇人：小貓、小狗和小老鼠走上舞臺，聲情並茂地唱起來，老鼠“吱吱”的尖叫聲、小貓“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齊劃一，好像天生它們不是仇家，而是三個形影不離的好朋友；後來，豺狼以“嗷嗷”的歌聲得到大家的歡心；可好景不長，天外有天，人外有人，螳螂捕蟬，黃雀在後，老虎沉悶的中音和大象悠揚的鼻音又把音樂會的高潮推了上去……突然，“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨，小動物們都慌忙跑回了各自的家。“嘩啦啦”的雨、“轟隆隆”的雷、“呼呼呼”的風又一起演奏起了另一組大合唱……不久，大暴雨換成了“沙沙沙”的小細雨。小雨滋潤着大地，撫摸着植物，給世界披上了細細的薄紗衣。忽然，來勢匆匆的雨悄悄的走了，風也屏住呼吸，緊接着彩虹登場了，無處不傳來對彩虹的讚美聲和“哈哈哈”的笑聲。

啊！我願意變成雨聲，滋潤大地，讓世界變得更美；我願意變成笑聲，讓世界充滿歡樂；我願意變成掌聲，給進步的人加以表揚，讓他們能更上一層樓；我願意變成鬧鐘，讓不珍惜時間的人儘早覺醒，領悟到時間的寶貴……

我願意牽着你的手，一起去音響的世界裏散散步。

走進音響世界作文3

音響世界真是太豐富、太迷人了，大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽這美妙的聲音吧！

清晨，小鳥在枝頭歡快地叫着“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們在夢中醒來。起牀後，我站在窗前凝望着小鳥，漸漸地……我好像也進入了鳥的世界，我似乎變成了一隻小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動聽的歌，多麼美妙啊！“砰”的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來。

上午，我在林中散步，腳踩在落葉上沙沙做響，這聲音十分脆耳，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱，這時如果再下一場清涼的雨那就好了。天，似乎聽到了我的期盼，跟着一陣陣溼潤的清風，跟着一縷縷輕盈的雲霧，雨，悄悄地來了。

先是聽見它的聲音，從很遠的山林裏傳來，從很高的山坡上傳來_

沙啦啦，沙啦啦……

像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……

雨聲裏，山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。頭頂的岩石像爲我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？

不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠處，一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來，彷彿在傾吐着浴後的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴着，滴答在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響_

丁_冬_丁_冬……

彷彿是一場山雨的餘韻。

我繼續的在林中漫無目的地走着，不知不覺就來到了小溪邊，這時周圍十分的幽靜，小溪的流動的聲音在這時也十分地清析，“咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕……”我閉上眼睛，隨這着聲音便進人了一個奇妙的音響世界，這是一個水的世界有魚，有青蛙……我聽到了各種聲音：魚兒吹泡的聲音，青蛙“呱呱”的叫聲……是那樣的婉轉動聽~~

幾隻麻雀從我的頭上飛過，它們清脆的叫聲才讓我從水中的音響世界裏拖出來。

現在已經是下午了，我也得依依不捨地告別這一天的“音響旅行”了！

朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好，那就用心去傾聽它們吧！

走進音響世界作文4

今年暑假，我去青島旅遊，在午休時間，知了把我帶進了音響世界。

知、知、知這樣的聲音把正在午休的我吵醒了。你可能會想，知了那麼小的叫聲怎麼會把你吵醒呢？是的，一隻知了的聲音很小，可是一羣知了的聲音非常大。它們就像約好了似的，在炎熱的中午，非常有節奏的知、知、知的叫起來，真是煩人！

反正睡不着了，乾脆到樓下散散心吧！

我沿着小路往前走去。嘰嘰嘰——喳喳，嘰嘰嘰——喳喳，咦，這是誰的叫聲啊？可比那知了叫的好聽多了。我順着小路望去，原來，在小路的盡頭有一羣鳥兒在地上，啄着食物，一邊吃，一邊發出滿足而又快樂的叫聲：啾啾、啾啾。

一陣微風吹過，風兒發出了呼呼聲。樹葉被吹的沙沙沙，沙沙沙響，那羣鳥兒似乎也感受到了風兒的清涼，比先前叫的更響了。這時，知了叫似乎也不那麼令人厭煩了，反而變成了一首動聽的歌謠：知、知、知。

知了的叫聲，鳥兒的啼囀，樹葉的應和，風兒的呢喃組合在一起，就變成了一首動聽的交響樂！

知、知、知。

啾啾，嘰嘰嘰——喳喳。

呼呼。

沙沙沙，沙沙沙。

走進音響世界作文5

自然界的音響世界的聲音千變萬化，真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來，去細細聆聽一下那奇妙無比的聲音，去見識一下另一個美妙，五彩繽紛的世界吧。

清晨，我踏着晨光，嗅着大自然新鮮的空氣，什麼都不帶，就帶着一身的好心情，不邀旅伴，自己踩着輕快的步伐，去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的音響。

剛走進森林，嘰嘰喳喳一個鳥的天堂，聽，一隻喜鵲翹着尾巴站在那粗壯的樹枝上，啾啾的叫聲就像是看到了|||我的到來，爲我特別作個曲，那婉轉的聲音像來自天堂，讓我神清氣爽，飲聲如醉。再聽那隻百靈在樹上歌唱着，向同伴訴說着飛翔的快樂。當你在空中劃過一條美麗的弧線，我的手指觸到了你那柔順的'羽毛，在陽光下閃耀着耀眼的光芒，幸福的歌聲抑揚悅耳，有着一種說不出的喜悅，不知不覺，我的心也跟着你的翅膀飛快的跳動起來，滿心歡喜，神采飛揚，好不爽快！

轟隆隆隆——！嘶嘶嘶嘶！雷與閃電的交響曲正在進行，好似戰場上千萬個士兵在吼叫，又像雷公在敲着他的打鼓，還彷彿數萬匹馬在嘶吟。雨隨之而來，來得突然：瀝瀝瀝瀝嘩啦！數秒頓時傾盆大雨，我站在雨中，仔細聆聽着這美妙的聲音，多麼奔騰豪放！

雨漸漸的停了，是誰正在彈鋼琴呢？不是別人，看，小草上的露珠多麼漂亮，襯托着小草更加翠綠。瞧，小草旁邊有一個被剛纔雨水沖刷過的一個小水窪，滴答滴答的聲音悠揚悅耳，正是剛纔我聽到的鋼琴聲。

蛙呱呱地叫着，我並不覺得這是一種噪音，不是一隻，而是幾十只共同合奏，我爲此感到陶醉，沉浸在了這美妙的合奏聲中，感覺身體輕飄飄的，彷彿到了天堂，又好似到了人間仙境，讓人難以自拔，又使人流連忘返。

我願牽着你的手，帶你一起走進奇妙的音響世界。

走進音響世界作文6

大自然的植物是多麼奇妙無比啊，然而，大自然的音響音樂更加奇妙無比。

走進山中，就與微風姐姐大了個招呼，風中有着花朵的芬芳清香。“叮咚——叮咚——叮咚”聽，是誰在彈奏着美妙的鋼琴？你看，原來是小露珠弟弟從高高的樹葉上跳進水裏，真像一個個跳水運動員，也像一個個跳動的音符。這時，我已經陶醉在音響的世界裏了，所有的不開心的事早以被拋到九霄雲外去了。

突然，“轟隆隆——轟隆隆”我被一陣雷聲驚了回來，原來是雷公公敲着它不離身的鼓，正在向着我們說“要給山林洗個澡了。”不一會兒烏雲婆婆來了，許許多多的小雨點就從天空中落了下了。“沙沙沙——沙沙沙”真像用手鈴發出清脆的聲音。雨後，幾隻小鳥從樹洞裏飛了出來，嘰嘰喳喳地唱着一首有一首歡快的小樂曲。我聽着聽着，突然聽見了“嘩啦啦——嘩啦啦”的聲音，我走過去一看，哦，是瀑布哥哥正用它的金嗓子，唱着一首首高音歌曲，多麼有氣勢呀！瞧，旁邊的小溪姐姐也不甘勢弱，它優美而甜蜜的海豚音多美妙呀！

我聆聽着這美妙的音響世界，聽着聽着就到了黃昏了，我留戀望返戀戀不捨，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

走進音響世界作文7

快聽，大自然中的聲音像一首交響曲。加上風、雷、雨的聲音就像一個個跳動的音符，演奏出一首首美妙而優雅的曲子。

山雨在呼喚，雷聲在轟鳴，“轟隆隆，轟隆隆”大家都被雷公的氣勢震撼住了，慌忙地跑回家。這時，雨鋪天蓋地，它澆灌着大自然，小草貪婪地吸籲着甘甜的雨水，變得更加滋潤，迎着風茁壯成長。一副生機勃勃的景象。此時，風也來湊熱鬧，哼着歌謠從我們頭頂拂過，它給我們帶來了涼爽、帶來了甜蜜，還給大自然吹來了豐碩的果實，延續了生命的糧食。

大自然的音韻真是太吸引人了，我愛大自然的音響世界。

走進音響世界作文8

陽光明媚的早晨，牀頭的鬧鐘“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響，把我從甜美的夢鄉中喚醒，枝頭的小鳥們“嘰嘰喳喳”的叫着，彷彿在催促我快快起牀，我深深地伸了一個懶腰，打了一個大大的哈欠，新的一天開始了。

來到了水池邊，擰開水龍頭，“嘩嘩”“嘩嘩”的流水給我送上清晨的問候：“早上好！早上好！”洗完臉，望着鏡中神清氣爽的自己，我不由得“嘿嘿”傻笑着。這時，突然傳來了“咕嚕嚕，咕嚕嚕”的響聲，原來，是我的肚子在抗議呢！餐桌上，媽媽早已爲我精心準備了營養豐富的早餐，我“呼嚕”“呼嚕”地吃完了早飯，就飛快的奔向我熱愛的校園。

一走出大門，就和微風撞了個滿懷，風中傳來汽車“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭聲，又有小朋友們“嘻嘻哈哈”的笑聲。校門口，值周生們一聲聲問候：“老師好！同學早！”讓我倍感親切。早讀課上，同學們朗朗的讀書聲傳出教室，校園裏的大樹被風吹動，樹葉隨着樹枝的擺動，發出“呼啦呼啦”的聲音，彷彿是大提琴在低吟，爲我們清脆的閱讀聲而伴奏。課間，同學們在操場上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戲，愉快的笑聲響徹校園上空。“叮鈴鈴——”放學了，同學們猶如脫繮的野馬，蜂擁而出。

我託着疲憊的步伐回到了家裏，廚房裏傳出“滋啦啪啦”的炒菜聲，不一會兒，媽媽就把香噴噴的飯菜端上了桌，一聞到媽媽做的飯菜的香味，我就立刻精神起來。

晚飯後，我坐在書桌前認真地完成作業，筆尖在紙上發出“沙沙”的聲音，彷彿輕輕地提醒我，要書寫整齊、漂亮。

躺在牀上，回想這一天所發生的事情，不由“呼呼—”地睡着了。這一天裏，有着那麼多美妙而神奇的聲音伴隨着我！這是多麼快樂的一天呀！

走進音響世界作文9

我用心去傾聽大自然的音響，去領略這奇妙的天籟之音。

轟隆隆，轟隆隆，這打雷的聲音彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出。下雨了，“滴答、滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這充滿完美音韻的世界中，我被陶醉了。

坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音，彷彿有一個大型的樂團在爲你一人合唱。那聲音會游到你的腦海裏。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能在不知不覺地將心裏的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。

廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們演出的前奏，鍋與鏟子最好的配合也不過於此，這些聲音彷彿是鈴鐺輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。

蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流。烈日當空，音樂家們在樹陰下“咯吱、咯吱”，的不知道有多歡快，弄得人們心裏直癢癢，也想拿來樂器與蟲子們合奏一曲。

掌聲，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓勵；掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那麼深入人心。當別人受到曲解時，把你發自內心的掌聲給予她，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時，給予她文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人遭遇挫折時，給予她最熱烈的掌聲，這是鼓勵的掌聲。

聲音能使人的心靈得到淨化，更美的音樂能讓人回憶起美好的時光，假如世界失去聲音，人們的內心就無法充實。

走進音響世界作文10

“轟隆隆”，不知誰又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打着他那面大鼓，這聲音震耳欲聾。

“呼——，呼——”好像風婆婆有些發怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。“嘩啦啦，嘩啦啦”雨阿姨趕集來了，她想給大自然來個大掃除，把所有都洗得乾乾淨淨，彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地，雨小了，滴在小溪裏，“咕咚、咕咚，”彈奏出一首又一首的優雅小曲。雨停了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了，聽，它的聲音是那麼清脆，那麼明亮。

“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈。”小朋友出來了。他們帶來了歡樂，也帶來了歡笑。他們在園子裏玩耍、遊戲，整個小區又顯得生氣勃勃。

“踢踏，踢踏”，一陣陣急促的腳步聲，那些工作的人們出門了，又開始忙碌了。還有一些閒暇的人也忙着去呼吸新鮮空氣。

“哐當，哐當”，鑽孔機也開始工作了，很有節奏的在打孔，似乎在告訴我們，“快好了，快好了!”

“轟——”飛機也開始飛行了，他似乎也在感謝雷雨，像一隻快樂的小鳥在藍天上翱翔。

自然真奇妙啊!