實用的六年級環保建議書作文彙編六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級環保建議書作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級環保建議書作文 篇1

尊敬的廣大市民朋友們

大家好！衆所周知，人類生活的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，人們爲了自己的私利，隨意破壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態災難，嚴重地威脅着我們的生存環境。爲了保護好我們生存的環境，因此，我建議：

一、要節約用水，不要讓水籠頭孤獨地流淚。

二、要防止空氣污染，不要焚燒標杆，不要在街道旁邊亂燒樹葉、垃圾等。

三、要禁止吸菸，因爲吸菸不僅有害身體健康，而且還會造成大氣污染。四、要講究衛生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，因爲痰中含有大量細菌，散發後容易傳染疾病。

五、要節約用電，不用電視、電腦、空調等家用電器時，要及時關掉源。六、要保護森林資源，不要亂砍亂伐，要多栽花草樹木。

總之，我們應該善待地球，其實，善待地球就是善待我們自己。因爲我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們將別無去處，如果地球上的資源都枯竭了，我們很難從別的星球得到補充。因此，我們應該珍惜自然資源，保護環境，共營生命的綠色。

　　六（2）班 孫科洋

　　20xx年10月28日

六年級環保建議書作文 篇2

尊敬的德育處老師：

今天，我在A樓遇到了一位同學，他把手上一個寫滿字的紙張一片一片地撕開了，他哈哈一笑，將手中的碎片向天空中一拋，立刻，紙片如同一羣可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞，後來又像落葉一樣緩緩地落下來，散佈到了平常乾淨、潔白的地面上。於是，值日的同學只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經多到刻不容緩的程度，因此我有幾方面的建議請老師採納：

一、安裝攝像頭，並讓保安監視，誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起並罰他值日一星期。

二、放一個“亂扔垃圾者舉報箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發一個小獎品。

三、舉行“全民撿垃圾活動”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上，並放一枚環保勳章表示鼓勵。

四、如果發現亂扔垃圾者，以後如果有體力活優先考慮他們。

五、如果一週內撿垃圾超過一袋者，便可讓他從圖書館中借兩本書（期限三天）。

六、可以把垃圾桶上畫上圖案，讓同學們產生興趣，主動扔垃圾。爲了讓我們的校園變得更加美麗，請德育處老師採納我的建議。

六年級環保建議書作文 篇3

市長伯伯:

您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏着我以及整個小區的人們.

在我家的正對面有一條小河.以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點垃圾,大家都有保護意見.春天,我和小夥伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的 “小逗號”,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園.脫了衣服,和小夥計一起在河中嬉戲.我們有時玩水上大戰,互相用水潑對方,直到對方認輸.有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗你的憋氣能力和游泳速度.這些是我們常玩的遊戲.在水中,我們忘記了夏天的.炎熱和煩惱,只有笑聲迴盪在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂池、歡笑池、極樂池等.

可現在卻變了,小河變得骯髒,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿.在人們的污染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人.

在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業污水用機器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯髒了,裏面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了.啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎麼了!後來,人們住進了高樓裏,可那些居民一點也不注意環保意識,甚至把垃圾往河裏扔,從此,河水變得臭氣熏天,儘管有環保船來清理,可絲毫無濟於事.就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠去.

市長伯伯,能不能以您的身份去提醒那裏的居民,並在我們小區內建一個游泳池,讓我們重新獲得歡樂.這個要求不高吧!希望您能幫我和社區的小朋友實現這個願望.

六年級環保建議書作文 篇4

親愛的社區管理員：

你們好！

首先，我十分感謝你們爲了美化我們小區花費了很多心血，使得我們小區變得十分美麗。但是，我們小區在環境保護方面還存在着一定的問題,使得我們的小區環境受到破壞。

在小區的垃圾桶旁常常可以看到很多垃圾。這樣一來，不但污染了地面，使地面上留下了一灘灘髒水，而且還讓空氣變得臭不可耐。本來，多走一步路對人體沒有任何危害，但是，這些不文明的人爲了圖個方便，少走幾步路，使得整個小區的環境衛生受到了破壞。

小區裏經常有人用塑料袋拎着大包小包的菜走進小區，而這塑料袋的最終的用途往往是被當做垃圾袋，但是塑料袋是不可降解的，只有在垃圾填埋場填埋上億年纔會被降解，最終只會造成環境破壞。有些人還把電池隨手丟棄，要知道，一顆電池一旦被填埋就會造成一立方米的土地失去養分，無法耕種。

公園也遭受到了嚴重的破壞，在公園裏有很多小朋友在折樹枝，破壞樹木，使得樹木不能很好地淨化空氣，間接地污染空氣。還有的人爲了走近路而隨意踐踏草坪，使得草地變得光禿禿的，很不美觀……

……

管理社區的叔叔阿姨們，希望你們能夠帶領我們社區的業主，保護好社區環境衛生，使它不再受到破壞，使大家真正的懂得：“善待地球就是善待自己。”、“拯救地球就是拯救未來。”讓我們一起行動起來，共同創建美麗社區。

六年級環保建議書作文 篇5

敬愛的福州市環境保護局局長：

每次從上渡內河旁走過，都會聞到一陣奇臭無比的味道；河灘上散落着七零八落的垃圾，環境保護的現狀令人無比痛心。

內河的污染着實影響着周邊居民的身心健康。骯髒而發綠的河水總是令路人作嘔；散發出的臭氣甚至會讓居民的壽命減少許多。污水無時無刻不在流進原本清澈的河水中，岸邊的白色垃圾早已使魚兒沒了蹤影……我們不能再袖手旁觀，我們要爲環境做出貢獻！

每時每刻我都在想，我們能爲整治河水做點什麼。今天寫信給您，是爲了提出如下幾點建議：

一、查封所有往河裏排放污水的管道，組織漁船撈取河裏的垃圾，並且每星期都檢測一遍河水的污染程度，儘量將河水整治乾淨。

二、開展與環境保護主題有關的活動，特別是注重清潔河水這一方面的體驗。可以讓大家一起到河岸上撿取垃圾，同時呼吸一天被污染的空氣，使羣衆明白清潔河水有多麼重要。

三、向大衆表明整治河水的決心，使衆人都加入到清潔河水的行列。可以爲清潔河水招聘志願者，我相信一定會有許多愛心人士幫忙加快整治河水的速度。

六年級環保建議書作文 篇6

親愛的地球人們：

你們好！

我是XX小學六年級的一名小學生。我們共同生活在同一個家園——地球。地球不僅是我們的家園，也是我們的母親，地球上所有人口的生活都依賴地球慷慨饋贈的資源，但是這些資源是有限的，稀少的，不能再生的。

樹木被濫砍濫伐，已經使森裏的面積正在不斷減少；野生動物被擺在貪吃者的餐桌上，使一些珍稀動物面臨滅絕；水龍頭裏放出清澈的自來水，用水人卻不知去向等浪費現象，使我們的水資源日漸匱乏。所以，我們應該覺醒了，我們不能坐視一個個物種滅絕，我們不能以旁觀者的身份去對待地球，而應該用主人的責任心來好愛護、保護我們的地球，讓我們行動起來吧！對於“保護環境，珍惜資源”這一主題，我們可以有許多做法：

1、購物時，儘量不要使用塑料袋，而是使用紙袋或無紡布購物袋，這樣既方便又環保。

2、減少使用一次性物品，如一次性木筷，一次性塑料杯等等。

3、節約用水。水資源的匱乏正在向我們敲響警鐘，我們都不希望地球上的最後一滴水是我們的眼淚。

4、節約紙張。打印時採用雙面打印。

21世紀的我們是祖國的花朵，也是地球的兒女。爲了我們美好的明天，請大家行動起來，珍惜資源，保護地球！