留在心裏的印象作文精選2篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的留在心裏的印象作文,歡迎閱讀與收藏。
留在心裏的印象作文1
雖然他的成績不是很好,但他十分有愛心,並且幽默十足,是個不折不扣的樂天派,他就是呂新龍。
記得三年級下學期的時候,我胳膊摔着了,接了一層厚厚的痂,在下課時不細心蹭掉了,露出了粉嫩的肉,我自我被眼前的情形嚇壞了,不知該怎樣辦
呂新龍走過來看了看,二話沒說,拉起我就往醫務室跑,一邊跑還一邊問我:“劉峯濤,還疼嗎細心一點,別再碰着了!”本來我已經很害怕了,被他一說,眼淚就像掉了線的珍珠一顆一顆滑下來。他調皮的眨了眨眼睛笑眯眯的說:“劉峯濤,別哭了,我給你講一個笑話吧!”
他還沒說完,我就不耐煩的打斷了他說:“你煩不煩,我越說疼吧,你還講笑話,真煩人”。
沒想到他不但不生氣反而笑得更燦爛,故作生氣的說:“我還沒說呢,幹嗎打斷人家,真厭惡,他也不管我同不一樣意,就搖頭晃腦,比手劃腳的講,從前有座山,山上有座廟,廟裏有......”他搞笑的語言和滑稽的動作把一向在哭的我逗笑了。
一路上我被他搞笑了好幾次,不知不覺地來到了醫務室門口,再一看那個傷口上頭附了一層淡淡的黃水,心想必須是又發炎了,我的淚水不覺地奪眶而出,他看見了立刻說:“劉峯濤,給紙趕快擦擦吧!”碰巧一個五年級的大哥哥走了過來喊道:“別擦,你知不明白紙上有多少細菌啊!千萬不要擦!”
聽了大哥哥的話,我的心境瞬間晴轉陰,心想,完啦!完啦!這麼多天才結了伽,這下不知什麼時候纔會好,越想心裏越難過,我不爭氣的眼淚流得更多了。
他一向搖着我的腿說:“劉峯濤,別哭了,沒事,只是一點小傷,沒事的',男子漢勇敢,走,我帶你找宋教師去,走在路上他左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭......”做出各種怪樣,可我沒心境搭理他,只是一個勁的哭啊。
我們來到宋教師辦公室,向我做了一個鬼臉就跑了。宋教師領着我去校外做了傷口處理。
這就是即頑皮又幽默的呂新龍。他給我留下深刻的印象,我不會忘記他的。
留在心裏的印象作文2
我覺得獨特的外貌和氣質會給人留下很深的印象,接下來就是語言了,再往後就是行爲了。可是通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象,你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時必須要把握好。祝你成功!在生活中,我們經常遇到新面孔,並在之後的相處中不段的加深瞭解。我的數學教師--範教師,她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級的第一天,一張陌生的面孔映入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑髮,五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多麼親切,和
藹,一看她的外貌我就明白,她必須是個好教師。
範教師她平易進人,對學生愛護有加,給我們上課時十分認真,也很幽默風趣,在課堂上我們聽得既興奮又簡便,她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學知識,真是一舉兩得。
一轉眼的功夫,一年的時間那過去了。我當了教師的好助手,每一天收作業,,管理好同學,再幫忙範教師批改作業……挺繁忙的,可是我樂意,因爲……
我剛上三年級時,學習有些下降了,範教師常常找我談心,問我原因,我卻不明白爲什麼。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,範教師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我覺我得對不起她。因爲範教師對我異常好,又很關心我,我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期,我又回到了最好。因爲我把範教師的鼓勵化爲動力,努力加油!範教師兩鬢的頭髮白了幾根,因爲她爲我們費心了。我的心裏酸酸的,有一種說不出的滋味。
我愛範教師,愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神!
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