【精選】我的感受作文彙編九篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的感受作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的感受作文 篇1

北京奧運會至今已經開賽十一天了，中國代表團已經取得了三十九枚金牌的優異成績。

每當我們的奧運健兒獲取一枚枚金牌，五星紅旗就在體育館冉冉升起;每當嘹亮的國歌響起時，我的心和獲獎運動員們的心一樣激動不己、熱血沸騰。看着運動員們的笑臉，我深知：榮譽、鮮花和掌聲是那麼來之不易!獎牌後面註定凝聚了運動員多少的心血、汗水和拼搏。

爲了爭得一枚金牌,中國男子體操隊的隊員們在比賽前刻苦訓練，已經兩年多沒與家人在一起了。中國乒乓球隊的隊員們放棄休息時間，爭分奪秒備戰奧運，做好了充分的準備。終於，他們過關斬將，站在了最高領獎臺上，爲國爭得榮譽，讓五星紅旗一次次飄揚在運動場上空。

踏上奧運會冠軍的道路並不平坦。女子十米氣步槍隊員杜麗是雅典奧運會該項目的冠軍，而且該項目又是北京奧運會首金，所以大家都期待她能射落首金。可能是壓力太大，杜麗在決賽時發揮失常，僅得了第五名。賽後，她傷心地哭了。但她毫不氣餒，又馬上投入訓練。三天後，她參加了女子五十米氣步槍三種姿勢決賽。原本在這個項目上沒有優勢的她,發揮超常，爲我國嬴得了一枚寶貴的金牌，現場的觀衆們歡呼起來。這次，她又哭了。我想，這是激動的淚水，勝利的淚水。

雖然，我不是運動員，不能親自到賽場上參加比賽，但我時刻關注奧運賽事，和運動員們共同經歷比賽時刻，爲他們加油。當他們獲獎時，我喝彩；當他們失誤時，我揪心，替他們惋惜。但不論成績好壞，我都發自內心地佩服他們。他們那頑強不屈、持之以恆、勇於挑戰自我的精神永遠值得我學習!

我的感受作文 篇2

唉！一次有意義的調查活動結束了！經過千辛萬苦.克服了重重困難之後，實踐活動終於完成了！

我們小組在不同的商店裏發現了不同的錯別字和諧音笑話。雖然這次活動是太辛苦了一點，但是經過我們的共同努力，所有的困難都敗在了我們的腳下。透過這次活動我明白了一個道理：只有齊心協力我們的實踐活動纔會完成得好。

這次活動在組長——宋枳潘的帶領下，我們首先來到一個服裝店。看見招牌上出現了錯別字，我們迫不及待的拿出照相機拍照。裏邊的工作人員責罵到：“這些小鬼吃飽了撐着了，沒事跑來拍照幹什麼啊？”我們沒有理睬他們，繼續做我們該做的事。叔叔阿姨們見我們執意不走，就開始罵我們了，那架勢非得把我們罵走。我們悶悶不樂的離開了這家服裝店。但我們並沒有就此罷休，我們想了一個辦法:

偷偷的在遠處拍。經過一天的努力，我們收集了許多錯別字。雖然我們遇到了許多不同的挫折，但是我們感到非常高興：因爲我們的努力沒有白白浪費。我們爲自己感到無比自豪，驕傲。我們在活動裏分享快樂，也共同面對困難。

我的感受作文 篇3

走進校園，就連呼吸都感覺成熟了許多，望着教學樓，心裏總是忍不住幻想我以後在這棟樓裏怎麼怎麼樣地學習。天哪，我等不急了，我從來沒有這麼急過。我看這同學們走來走去的，我又想，我會不會跟舊同學在一個班呢？算了，不想這些，該知道的，總會知道的。

這間學校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑着的，不然我怎麼會覺得開心呢？我想我的同學一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎麼樣子的。這裏的風也彷彿在與我同樂。我終於體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會給我帶來壓力，我是那種快樂的好奇，會爲我帶來驚喜。我喜歡這間學校，它爲我帶來的不僅僅是榮譽，還是我自己覺得的莫名其妙的放鬆，我喜歡這種莫名其妙。

我開心，幸福，快樂，期待，好奇。總之，我是多種多樣的滋味！

我的感受作文 篇4

今天放學回家，我按照李老師的要求背誦《做手影》、《什麼大》和《門》三首兒童詩，我感覺只有燈光照着手影才能出來，而且可以做好多種樣子，真有意思。我們的眼睛小，手掌大，手掌捂住眼睛當然什麼也看不見了。

門的種類真是五花八門，我們一定要認清楚自家的門，不要敲錯別人的門。

我的感受作文 篇5

今年的六一，學校舉辦遊藝活動，帶給我的不是激動，不是驚喜，而是慚愧——六年級的答題遊戲讓一直英語感覺良好的我深受打擊，更多的是無地自容。

“套圈，沒意思。”“拍球，沒新意。”“投籃，沒感覺。”於是，我闖進了六年級的班級，班上貼了很多小紙條，上面寫着問題，如果你會回答，就把小紙條撕下來。我神采奕奕地走進去，連眉毛都自豪的翹起來了，可剛剛看了第一題，我就一愣，然後歸罪於學的英語書上沒寫到，繼續看第二題。“as……as……”我的臉快湊到紙上了，恨不得要把紙看穿，“一定是碰巧！”我一甩頭髮，去研究第三題，“as?” ……第四題，“諺語？”……第五題……我的頭上沁出了密密的汗珠，臉上熱熱的。一回頭看見人家手裏滿是五顏六色的小紙條，不禁汗顏。

儘管人家是六年級的，但是給我的壓力還真不小，然我明天要在努力努力了，壓力就是動力嘛！

我的感受作文 篇6

開學了，同學們陸陸續續趕到學校，有的去宿舍樓整理牀鋪，有的拎着書包趕往教室，還有的同學在教室裏哭哭啼啼的。

我來到校園裏，看見的景色是這麼美好！迎春花開花了，燕子飛回來了，漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍的天空，有一片片白色的小綿羊，在溫暖的太陽下離去。這些象徵着春天來啦！最先報春的使者是柳樹，它這黃色的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。這首詩讚美了我們報春的使者。我們來到教室裏，看見後面綜合廚裏的一摞摞新書，新本子，我就知道老師快要發新書，我要快點兒趕到明天，陶醉到新書知識的海洋裏。老師們在跟家長談話，說我們上個學期的表現，有的家長聽到老師的話，兩雙水汪汪的眼睛裏冒出了兩層厚厚的眼淚，我就知道了肯定我們班同學沒有表現好，在批評他的家長。

在新的學期裏，我要好好珍惜這美好的時光

我的感受作文 篇7

生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地爲我們指點迷津，給我們人生的啓迪。

四天的軍訓生活雖然短暫，但我們仍然受益匪淺。當我們站在軍訓營地上訓練時，我才真正體會到什麼是嚴。寒風不留情地迎面撲來，我們不能喊冷，更不能動一動，就這樣憑着頑強的毅力，默默堅持着，“好的開頭是成功的一半”但要獲得成功，其實還要好好地堅持到底。堅持意味着忍耐，最終，我們還是堅持到底了，也笑到了最後。因爲我們有信心，有實力，所以優秀的成績便是給我們的回報。

堅持下來很不容易，魯迅先生十分讚賞雖然是最後一個但仍能堅持跑到終點的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質，需要我們去培養，三天的軍訓生活，就培養了我們這種品質，而堅持的可貴之處，也正在於它能夠培養我們許多品質。

還有這樣一個哲理故事：每個人都有惰性，而且我們每一天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來，一開始你感覺不到它的重力，但當它越積越多，最後有一天，只須添上最後一根舉足輕重的稻草，你就會堅持不住啦！最後會被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中，人是無知無覺地堅持的，這是一種心靈上的抗爭。

大家都明白，一鳴驚人的人，肯定是默默無聞過一個相當長的時期；豁然開朗的境界，必然經過一段昏蟬狹窄的路程。這之間，最重要的是堅持。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”也正是這個意思。堅持體現着沉着，愚公荷擔移山，終得天帝相助；達摩靜坐參禪，石壁爲之感化。這樣的效果，雖是不可企求的，但畢竟是堅持者纔會得到的待遇。

同學們，請相信“所有堅韌不拔的努力，遲早會取得報酬的”這句話吧！

我的感受作文 篇8

光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。

纔開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心裏有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙雲一樣消失的無影無蹤！

開學後，我的感受很真，因爲我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我並不熟悉的環境，這裏會有陌生的同學陌生的老師。

走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是這樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學們相處是這樣融洽、愉快；這一切與小學有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表後，竟打了一個寒戰——天最多要上8節課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在於勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。

可以這樣說，我的初一生活，無論在什麼時候，在什麼地方，像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的.大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

我的感受作文 篇9

奧運來到了我們的身邊，我非常激動。

前一天晚上，看完開幕式，感到這個充滿激情，充滿創意，流光異彩的開幕式讓我度過了一個難眠的夜晚，我們是一個偉大的文明古國，我們有悠久的歷史，我們有秀麗的山河，我們有充滿智慧和勇敢的人們，作爲一箇中國人，我感到無比的驕傲和自豪，我熱愛我的祖國。

開幕式裏，當五星紅旗在義勇軍進行曲中緩緩的時候，相信無數箇中國人都熱淚盈眶，此時全世界的目光都聚集到了這裏，我們期盼這一天的來臨已經一百年了。有朋自遠方來，不亦樂乎，我們歡迎來自世界每一個不同國家，不同膚色，不同語言的人們來到中國，WelcometoChina！我們熱愛和平，我們相聚一堂，同一個世界，同一個夢想。精彩表演透過美麗獨特的歷史畫卷向世界展示了中國的風彩。中國隊入場的時候，巨人姚明身邊的小男孩吸引了我們的注意，這小男孩是誰？原來這位小“旗手”是來自四川地震災區汶川縣映秀小學的學生林浩。汶川地震牽動着中國人的心，使我們更緊緊在一起，共度難關，重建家園。在點儀式上，體操王子李寧高舉火炬，用飛天的方式點燃了第29屆北京奧運會的聖火，此刻，聖火照亮了全世界。

世界需要和平，人類需要進步，奧林匹克讓全世界熱愛和平的人們相聚在了一起，在更快，更高，更強的道路上不斷進步。

這幾天一直窩在家裏開奧運會賽事，閉門不出。

從CCTV1，CCTV2，CCTV5，CCTV7，到這兩天新增加的轉播奧運賽事的頻道，CCTV3，我可是一個都不落下，互相切換，隨時關注。而且，我不但看中國的奪金的熱門比賽，外國的賽事我也欣賞。

奧運開始的這四天以來，我看過了很多感人的場景。在奧運的賽場上，他們的精神讓人格外感動。有站上領獎臺的獲獎者激動的微笑，無緣獎牌的失利者懊惱的眼淚；有勝利者獲勝以後對賽場的深情一吻，也有失敗者在賽場上的垂手跺腳。但無一例外，不管這些運動員在賽場上的表現如何，他們對運動熱愛卻是值得觀衆敬重與學習的。

不過到目前爲止，已經舉行的四個級別的比賽的金牌，中國隊已經盡收囊中。陳燮霞，龍清泉，陳豔青，以及張湘祥，他們不但獲得了金牌爲中國贏得榮譽，他們在賽場上的精神面貌也讓人們肅然起敬。

北京的風景非常吸引外國朋友。

北京的奧運村,青島奧帆賽的奧運村,都有許多的中國民族民間手工藝製作展示.有剪紙,麪塑,刺繡,農民畫,皮影等等.還有漢語學習,茶藝表演.讓外國運動員一起來感受中國上下五千年的文化魅力.而北京奧運村的村長室原來是一座寺廟.在高樓林立的奧運村裏特別引人注目.

這是我們中國人的驕傲，北京加油，奧運加油！