精選學習感受作文七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的學習感受作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學習感受作文 篇1

經過了一段時間的學習，我有許多的感受和收穫。

這是一組關於漢字的學習，是啊！漢字！一個個小巧玲瓏。我喜歡古香古色的隸書，也欣賞奔放的草書；流暢的行書和端莊的楷書也爲我所喜愛，更不用說甲骨文和金文了。而經過了20xx多年的演變之後纔到現在爲世人所用的方塊字。但是古代文學家王羲之的《蘭亭序》和柳公權的《玄祕塔碑》也是非常受歡迎的。中國古代的書法家：王羲之、柳公權、王獻之的字有如行雲流水；王羲之練了一池水稱爲墨池，王獻之練了十八缸，比起他們，我們的字是顯得那麼的微不足道！

一個個字，一篇篇文好像一個哲學者給我說寫好字的道理；又像一羣小精靈在書上跳躍——或挺拔如峯，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂。看着他們本來就是一種享受。

可是，一些大城市裏的商店亂改成語：“一心一意”改爲“衣心衣意”；“十全十美”改爲“食全食美”。這是對中國漢子的一種褻瀆，我們應該把中國的漢字正確的寫正確的運用。

學習感受作文 篇2

這個學期，我們學校開展了葫蘆絲教學，班裏很多同學都買葫蘆絲，媽媽見那麼多人買，也幫我買了一個。

我們每個星期有兩節葫蘆絲課。老師先教我們基本指法，然後一句一句地教我們唱譜，一句一句地學吹。同學們都學得很很認真。到現在，我已經會吹很多首曲子了，在家裏，還經常爲父母演奏幾曲，給家裏帶來了不少歡樂。

記得有一次，老師讓我們每個組選一個人吹奏葫蘆絲，我被人選中了。我非常的緊張，在手忙腳亂中總算吹完了一曲。我吹奏得很糟糕，沮喪地回到座位上，埋着頭。沒想到老師居然對全班說我吹得挺好的，只是有點緊張，不然的話會吹得更好。老師的熱情鼓勵，讓我不禁流下了眼淚。打那以後，我漸漸有了自信，每次有演奏的機會，我都會積極爭取。站在講臺上吹奏，看着同學們欣賞的目光，我充滿自豪。

以前，一下課，我總喜歡和同學打打鬧鬧；作業中遇到難題，我總是煩躁不安；學習、生活中遇到挫折，我總是萎靡不振。在學習葫蘆絲的過程中，老師安排我做組長，我很激動，也很緊張。但我從心底裏知道，既然我是組長，就要做同學們的榜樣和老師，不然我就教不好組員了。所以從那一刻起，我知道我要堅強起來，要比同學們更刻苦，要比同學們吹奏得更好。課間，我不再打鬧，經常練習新學的曲子；遇到難題時，我不再煩躁，吹奏一首柔和的曲子，心境豁然開朗，思維更開闊了；感到壓力時，吹幾首自己喜歡的曲子，緊繃的心絃便鬆弛了許多；閒暇時，自學自己愛聽的曲子，在班裏吹給同學們聽，看着同學們羨慕的眼神，心裏甜滋滋的……我上課的積極性更高了，學習的勁頭更足了。因爲我知道做每一件事就像學習葫蘆絲一樣——要有自信！

葫蘆絲聲充滿着整個校園，滋養着我們的生活，浸潤着我們的人生。

學習感受作文 篇3

牛玉儒同志的事蹟公開宣傳報道以來，我一直被深深感動着。他的人生雖然短暫，但每一天都在書寫着燦爛光輝，生命不息，奮鬥不止。牛玉儒同志的先進事蹟集中體現了當代中國共產黨人的精神風貌，是新時期領導幹部執政爲民的楷模。

學習牛玉儒，就要學習他燃燒激情、開拓進取的創業精神。只有對工作、對事業充滿激情，纔能有所作爲。“全自治區最有激情的幹部”，就是人們對牛玉儒的評價。他講話不按講稿，總是即興展開，慷慨激昂，聽者無不爲之動容；他做事風風火火、雷厲風行，能一天做完的事絕不推到第二天；他幹什麼事都充滿信心，充滿激情，一心撲在工作上，一心撲在事業上……對工作、對事業激情如火，既運籌帷幄又衝鋒獻陣。激情源於對黨和人民事業的高度責任感和使命感，我們的事業需要激情。而這一點正是許許多多領導幹部缺乏的重要素質之一，相當一部分幹部缺乏朝氣，整天暮氣沉沉，不求無功，但求無過，白白荒費時光。我們廣大黨員幹部，都應向牛玉儒那樣，對自己所從事的事業充滿激情，傾盡全力，爲加快發展多幹實事、幹好事、幹大事，做一名對社會有用的人。

學習牛玉儒，就要學習他勤政爲民、鞠躬盡瘁的公僕情懷。牛玉儒常說，“我們手裏有點權，就得想着給老百姓辦點事”。他是這樣說的，也是這樣做的。他經常深入到企業、街道、社區等基層一線，深入到下崗職工、困難居民、貧困牧民之中，體察民情，瞭解民意，對他來說，事關老百姓的事，就是天大一事。生病住院期間，仍時刻關注羣衆生產生活，彌留之際，牽掛的仍是他正在奮鬥未竟的事業。他之所以這樣，是因爲他始終保持着全心全意爲人民服務的公僕情懷。我們每一名黨員幹部都肩負着爲人民服務的光榮使命，身份決定了我們都應像牛玉儒那樣，時時刻刻牢記宗旨，多奉獻、少索取，多真抓實幹，少誇誇其談。要以對人民羣衆無限熱愛的感情，做好工作，做一個對人民有用的人。

學習牛玉儒，就要學習他堅持原則、善惡分明的堅強黨性。在工作中，他堅持原則，顧全大局，提到牛玉儒，不論是受到他表揚的，還是捱過他批評的，對他都敬佩有加。這是一種多麼可貴的精神。但是，在幹部羣體中，就有那麼一些善當“老好人”的人，他們或是爲了有個好“人緣”，怕“得罪”羣衆；或是得了人家的好處，怕人說知恩不報；或是有求於人，爲以後交換做準備；如此等等，總之面對一些不正之風不聞不問，講無原則的“一團和氣”。豈不知這樣既害了自己，也影響了工作。爲官就要忠於職守，堅持原則。我們每一名黨員幹部都應學習牛玉儒這種堅持原則的品格，在對與錯面前堅定立場，堅持原則，對的就堅持，錯的就批評，堅決克服怕得罪人的“老好人”思想，做一名剛正不阿的人。

學習牛玉儒，就要學習他克已奉公、清正廉潔的革命本色。牛玉儒長期擔任領導職務，始終嚴格要求自己，嚴格要求家屬親友和身邊工作人員，從未利用手中權利爲自己和他人謀私利。多少年來，他爲百姓辦過無數實事、好事，可對自己的親友卻“六親不認”。妹妹求他給外甥女找一個接收單位，他毫不猶豫地拒絕了。他說：“我的權利是人民給我的，不屬於我自己，我不能隨便支配！”公生明，廉生威。他的正氣和清廉，受到了廣大羣衆的認同和好評，在各級幹部中樹立了克已奉公、清正廉潔的良好形象。我們每一名黨員幹部，都應以他爲榜樣，面對形形色色的誘惑，面對不正之風，始終做到頭懸“利劍”，謹慎從政。

總之，學習牛玉儒，關鍵要體現在實際行動上。像他那樣做人、做事、做官；學習他，就要把他的思想、精神、作風體現到我們的工作中，落實到實際行動上，言必行，行必果；學習他，就要從自我做起，兢兢業業、開拓創新，紮紮實實做好本職工作，盡最大努力爲黨、爲國家、爲社會做出自己的貢獻，做一名高尚的人，純粹的人，對人民有用的人。

學習感受作文 篇4

20xx年春節，一場新型冠狀病毒引發的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶，生活變得壓抑起來。在這樣的背景下，教育部發布通知“停課不停學”正式開闢了一種嶄新的學習方式，網上授課。每天在釘釘直播羣裏上課，我認爲這種教學方式變得生動活潑，我的學習興趣也提升了許多。老師們每節課在直播間以課件的形式進行授課，整節課的知識框架變得清晰明朗，十分有利於我們接受並消化東西的。

其次，在網上授課時，每個老師一天只需上一節或兩節課，這就爲老師批改作業即寫評語留下充足的時間，可以使同學們瞭解到自己的.作業的不足以及突出的地方，之後就知道我們應朝哪個方向去努力。總而言之，我們在這足不出戶的冬日勃發着對學習的興趣。我相信只要我們認真進行網上學習，永遠保持學習的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天，待到春暖花開之時，我們重聚校園。

學習感受作文 篇5

一次疫情，終於實現了天天宅家的願望，可就在疫情如此嚴重的情況下也阻止不了我們學習的腳步。

最近兩個月，由於NCP-19的肆虐，我們宅家學習。上網課就是透過軟件在家直播。

一臺電腦，一部手機，一個筆記本，一支筆，懷着一顆求學的心開始學習。網課比起平常在學校學習需要更多自律，許多事情都需要靠自己自覺完成。希望在這次網課中，我們不僅能夠學到新知識，還能做到自律，養成良好的學習習慣。

網課有很多好處，例如: 上網課的時候，老師可以專心上課，不必管紀律;檢點作業時，系統可以自動顯示人數;在回答問題時，只需在互動版上寫出，不會感到緊張。然而，網課也有弊端，播聽雙方的網絡信號要良好，否則耽誤一部分知識點;老師課間出現一些情況有時候沒法發現。最後，也是最重要的，在網上授課，我們可以在二十分鐘內不厭煩就很厲害——因爲網課無法搶問搶答，課堂上失去了不少樂趣!唉!還是想去教室中聽課!

學習感受作文 篇6

最近，網上流行養一種寵物，叫做寵物。我看着介紹蠻好玩的，便去砸蛋社區去砸。我那次的運氣真好，第一次就砸中了，是一個企鵝型的寵物。　　剛開始的時候，非常的期待。等啊等，那個蛋終於破啦，是一個GG，他有一個紅白相間的房子，房子前面有一片綠草地，後面有一白雲在飄。　　我立即幫他取名字，想來想去，後來決定幫他取個“音樂小天才”，他也很乖，就叫我鋼琴姐姐了。剛養他的時候，他有00元寶，和一顆必備的還魂丹。爲了怕他餓，我首先讓他去打工，搬磚的工打了半個小時，他終於獲得了0個元寶，正準備再繼續打的時候，發現他的心情不好，而且飢餓和清潔值都較低。爲了讓他高興起來，我爲他買了一個新年好夥伴——豬豬。買了豬豬後，同時還獲得了幾樣新年禮物和新年花車。他的心情值一下提高了不少，看來他還是想讓我花錢的啊。後來準備每次帶他出來的時候，先讓他打半個小時的工然後再讓他去旅遊。　　有一次，看到寵物社區裏添加了“競技場”和“歡樂谷”等欄目，一下就想到讓他到競技場裏去鍛鍊鍛鍊，就狠心花了00個元寶去參加“世界盃”決賽，可對方的守門員可能“老練選手”，還沒有踢穩呢，對方就把球撲到懷裏了。看了他的錢不太多了，就不準備讓他去決賽，還是讓他去練習場上去吧。最後，直到沒有了才讓他回去。　　影象最深的還是他生病我帶他去醫院。記得那次，我在打遊戲，就把我的寵物隨便放在那兒沒管了。可過了一會兒他竟然發燒了，我趕緊帶他去醫院，可是要先交0個元寶。我想，買藥不一定要0個元寶，可這門費就這麼貴了。就隨便給他吃了一個藥，沒想到不但沒有治好他的病，反而讓他的病情加重了。這下才想到馬虎還是不行的，還得想醫院“投降”。最後，終於他又變得活潑可愛了。　　怎麼樣，養寵物還是很有趣的一件事吧。你要想嚐到其中的樂趣，也去砸一隻吧！

學習感受作文 篇7

由於疫情的影響，本來在校上課轉變成網絡授課，我有這麼幾點感悟：

1.自覺的習慣。“自己的事情自己做”，父母不會替我完成任務，不僅要用心學習，也要勤快做家務。自覺學習，不依賴家長，不抄襲答案，不用旁人一再催促。自覺做家務，不要衣來伸手，飯來張口，懂得幫助和感恩，這對我是一種歷練。

2.專注的習慣。我有了獨立學習的空間，只有電腦、筆記本，不能三心二意，不能東張西望，要想學好就得抵抗舒服的誘惑，提高學習效率。

3. 學習的習慣。不像在學校，天天有老師監督和輔導，每天都要自己堅持學習，不會的再看書或者重播，也沒有藉口不學習。“學而不思則罔，思而不學則殆”，家中無人打擾，所以的結果就取決於自己努力與否。

網上上課讓我明白，我應該自覺自律，應該長大了，去承擔責任，爲自己的學習成果買單，我已經適應，也會更加努力!