【熱門】生命感受作文彙編9篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的生命感受作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命感受作文 篇1

今天的天氣真好！我和爸爸、媽媽決定去環島路玩。不一會兒，我們就驅車來到椰風寨，這兒人流如潮，人們在欣賞着海邊的風光：遠處水天相接，大海和藍天融成一體，像一幅美麗的圖畫有的人在海里游泳，追逐着浪花……我們一邊走，一邊欣賞着這怡人的風景。

一會兒，我們來到了遊樂場。這裏的項目很多，過山車、海盜船……其中最刺激的就是蹦極。

這個遊戲是在一個充滿了氣的墊子上進行的。首先，工作人員會在蹦極者兩腳之間和雙手之間繫上牢固的安全帶，接着工作人員會拉住系在蹦極者身上的皮筋往上跳，隨着一次又一次的彈跳，藉着橡皮筋和氣墊的彈力，他們會越跳越高，等跳到最高時，工作人員就會鬆開手，蹦極者便在高空中來幾個後空翻，然後就會飛速降下。看着看着，我不禁心癢起來，雖然心裏忐忑不安，七上八下，但還是鼓足勇氣，決定嘗試一下。

工作人員也把安全帶固定在我的腳、手上，同時使勁拽一拽，確保安全。然後他就一邊拽住皮筋一邊往上跳，我感覺自己離地面越來越高，心也開始起伏不定。突然，我“唰”一下衝到了最頂端，血一下子涌到頭上。我想自己這時的臉肯定非常紅，我嚇得合上雙眼，又感覺自己在空中翻了一個跟頭，直朝下墜去，頓時我感到呼吸困難，覺得自己馬上就要窒息，我嚇得大聲呼叫，好像快要哭出來了。

活動在我的叫喊聲中終於結束了，爸爸、媽媽都跑上來關切地問我的感受。

透過這次活動，我深深地瞭解到：一個人只有一條生命，我們要好好珍惜它，用我們的一生去回報父母，用我們的愛去回報社會，讓世界充滿愛！

生命感受作文 篇2

自然界中有許多植物、動物，它們都有生命，它們的生命也是頑強的，強大的，它們也要去拼搏，去鬥爭。

春天到了，小草發芽了，要開始生長了，可是，有的小草身上壓着許多巨石，阻止他們生長，發芽，可是小草不退縮，仍然頂着這強大的巨石在生長，這時，風又呼呼地刮過來，這又是一個障礙物，可是小草仍在頑強的拼搏着，鬥爭着，最後，小草終於透過了障礙物，開始輕輕鬆鬆的成長了。我真佩服小草，佩服它的堅強，永不退縮的精神。

晚上，下起了雨，大樹在路邊矗立着，不一會，又打起了閃電，一開始是下的小雨，可雨越下越大，到了7點多的時候，已經是閃電交接，可偏偏又颳起了大風，“呼呼”大樹也在拼搏，它在這個閃電交接、風雨阻擋的夜晚，直直的站在那，而它旁邊的小樹苗也在撐着，它快撐不住了，可小樹苗沒有被颳倒，和大樹一起，爲人們遮擋風雨。看到這，我真感動，心想：大樹的生命也是強大的，它也在拼搏！我在心裏暗暗祈禱：但願明天是個風和日麗的好天氣，陽光明媚。

不光植物有頑強的生命，動物也有，下面來接着看看關於動物的故事吧。

那天我在公園裏，發現公園的草地上有兩隻巨大的狗在你追我趕，亂撲着對方，我不知道他們是在玩還是在打架，剛看到這裏，只聽“汪汪”幾聲，不知從哪個角落裏有跑出來一隻小狗，這兩隻大狗一愣，馬上就反應過來，朝小狗撲去，我的心在“怦怦”的跳，我不知道下面會發生什麼事，我只知道，這兩隻大狗在打架，這隻小狗看上去是來勸架的，可這兩隻大狗不聽勸，反倒合起夥來打小狗，可小狗毫不懼怕，投入戰爭，一隻大狗咬傷了小狗的一隻腳，小狗疼的在叫，我心裏不禁想:這是同伴啊！太殘忍了吧，最後小狗終於打跑了兩隻大狗，我不禁欣慰的笑了。這就是動物與動物之間的戰爭，小狗雖然身體小，但他的力量卻是無比強大的'！

我相信，無論是動物的生命，還是植物的生命，他們都是頑強的，強大的，因爲他們有無比寬大的心胸和力量！

生命感受作文 篇3

不少人苦於生活的艱辛與悽苦而埋怨生命的無奈：公司經營不當而倒閉，股標跌落而着急，家庭不和而煩躁，收成不好而嘆惜，同學矛盾而失落，成績下降而苦惱……

其實，人人都應該慶幸自已擁有一次生命。無論前年的“5·12汶川地震”，還是前幾天的“玉樹地震”，我們都感同生受的看到生命的脆弱，如此的不堪一擊：多少小孩彈指間成爲孤兒，他們正陶醉於童年的歡快，正憧憬於美好的未來，但頃刻間不幸襲來。他們應該慶幸，還活着！

珍惜生命，用我們每一根敏感的神經，去感受生命的每一刻；用我們每一個毛孔，去呼吸其快樂。於是我們不會爲傾灑過的熱淚而懊悔，不必不做過的錯事而耿耿於懷。

切都是新的開始，一切都是嶄新的起跑線。欣賞自己爲美爲愛爲成長而走過的曲線；欣賞自己幼稚脆弱善良的心緒。不要虛度生命中的每一瞬息，因爲生命只屬於我們僅有一次，連那幾乎枯萎的小草，也深深紮根於岩石之間，脆弱的綠藤，還覓取向上的依託，何況是多智多情的我償？

慶幸你母賦予我們生命，慶幸自己所生活的家，慶幸自己成長這菁菁校園，慶幸能與同學和老師組成一個大家庭。心懷感恩，健康地在陽光下奔跑。讓生命煥發勃勃的生機，生命的每一個段落，都有該留下一個閃光點。

生命的步伐可以邁得艱難，卻不可讓它原地停留，不如所措，生命的步伐可以歪斜，但絕不允許它後退。

珍惜我們的生命吧，以超脫的心境去看待生命，以澎湃的激情去雕琢完美生命！

生命感受作文 篇4

生命一定有四種必然的姿態，也許，你並沒有經歷全部，但它依然在一幕幕的上演，在自然的舞臺上，它正在上演，你瞭解過麼？

春的氣息一到，積累了一冬的雪漸化了，直到滲入大地的每一處縫隙。第一場春雨給予了它們非凡的生命力，它們開始努力的鑽出土地，抽出枝來，發出芽來，努力的吸收着一冬爲呼吸的暖風……定格，第一幕。

吸收了春給予的養分，夏來到了，它正散發着熾熱的陽光，這是它們的最美的年華，它們必須在此努力擁抱陽光，必須再次迸發生命的最強活力，必須要將每一片葉片都灌注進陽光的氣息，開出生命之花……定格，第二幕。

將青春的七夕爆發後，進入了衰老的日子中了，沒有再多的活力了，享受不到更多的氣息了，它們將老去，逐漸的、走向死亡，但它們卻樂觀的換上了金衣，快樂的等待着冬，因爲，它們沒有遺憾，已經將最美的身姿留給了夏……定格，第三幕。

秋走了，第一片雪落下了，冬來了。紛飛的雪花將它們包噬了，將金衣換爲銀裝，它們被雪包裹着睡了，夢想着春天的到來。凜冽的寒風一次次的吹着，如毒蛇般撕咬着獵物，寒風將它們變得更加堅強……定格，第四幕。

四幕場景，一次生命，它們用向上的心態迎接春天，用激情擁抱夏天，用樂觀感受秋天，用堅強面對冬天。四種不一樣的姿態，四種向上的場面，而我們，正處於那最美的年華——夏，我們定要努力學習，必定把最美的身姿留給生命！

生命感受作文 篇5

人活在世上，就要有意義，生命雖然有限，但是有限的生命要讓他綻放光彩。

我看過一個故事，在一些旅客遊玩時，不小心把火點燃了，火勢雖然不大，但裏面卻圍困着一羣螞蟻，火舌就要蔓延到它們旁邊了，有許多螞蟻想從火中突圍出去，但是一碰到火就被燒焦了，火裏面響起了噼裏啪啦的爆炸聲，螞蟻們的數量迅速減半。

我聽到這裏，以爲這羣螞蟻已經無救了，死神會慢慢降臨在它們的身上。誰知，剩餘的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個團，最裏面包着蟻王，最外面包着工蟻，徑直衝向或火團。

我看着書，不由得爲這些工蟻的行爲而感動。它們爲了整個家族的興亡，而獻身，卻死而無憾！我欽佩它們的壯舉，它們的生命是無價的，是高尚的，是意義非凡的！

那一刻，讓我感受到了生命的意義。

生命感受作文 篇6

在我腦海中，有過這麼一次英語生命課堂，雖說記得不怎麼清楚，但這是我的第一次英語生命課堂，還是有幾個部分印象是十分深刻的……

我們是在五年級上冊上的生命課堂——Unit3Arainyweekend。我還記得在這之前，我們很努力的排練了一遍上課需要的部分呢，裏面我還有一些人作旁白解說，鄭聚熒和龍璇做對話，我們幾乎每天放學都會去排練……在生命課堂的當天，大家都有上去表演對話，可旁白解說的人都是看單子讀的，我覺得這裏不好，如果大家在家裏可以努力背的話，那這堂生命課堂就將完美無缺了。還有許多“小老師”上去講課，其中龍璇上課上的最多。上課的小老師上的十分好，他們之所以上得好，都是因爲他們每天辛勤備課，連我這個坐在下面的學生，都覺得這堂課上的十分好！上的十分快！

這節生命課堂十分好，上的十分棒，我的感受就是這樣。我還有建議，如果大家在之後的每一天每一節課都能跟英語生命課堂一樣上的那麼好，那大家的成績就會有所突破！大家就可以爲班爭光了。

生命感受作文 篇7

一直以來，我以爲只有人才會有頑強的生命，我錯了。直到那天，我才知道極其弱小的動物，生命力卻讓人驚歎。

那是一個暑假的一天，我和小夥伴在村前草地上玩。我跑着跑着，只見一隻五彩斑斕的蝴蝶飄飄悠悠地飛來了，停在了一塊大石頭上。我不禁驚訝的叫了起來：“天哪！”要知道那塊石頭上有我剛剛做實驗用過的膠水，那膠水是由兩種強力膠混合而成，一種是“502”膠，一種是強力白膠。雖然已過了幾分鐘，但那股粘勁對於這麼一直弱小的蝴蝶，顯得綽綽有餘。

我走過去，蝴蝶真被粘住了，不斷地拍打着翅膀，像是在像誰求救。該怎麼救它呢？試着拔拽起來吧。於是，我用拇指和食指緊緊地捏住蝴蝶的翅膀，一拉，它的腿可憐巴巴的紮在了膠水中，我愛憐的捧起了它。而它呢，翅膀使勁地擺動着，那樣強烈，好像一股生命的力量在我手中躍動，它掙扎着，極力鼓動雙翅，失去雙腿的疼痛好像早已忘得一乾二淨。蝴蝶那求生的力量，使我震驚。

雖然蝴蝶的生命短暫，但他們的生命卻體現了最寶貴的價值。那一天，我值得擁有。

生命感受作文 篇8

在這個世界，每個人都是獨立的個體，可是無論是誰也無法完全脫離這由所有人組成整體，幾乎每個人都是珍惜自己的生命的。在這個整體中我們可以像愛自己一樣愛他人的生命，並去實現各自的價值。

很多人做事情都是百分百圍繞自己想的，他們絲毫不顧及別人的感受。可，他們想過嗎？世界只是一個人的嗎？世界是共同的，他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個人都活在一個完全自我的世界裏那會怎樣？

是的，無論是誰都不可能辦完所有的事情的。因此在這個整體之中生活的我們的責任就是實現並幫助他人實現價值。

每個人都有自我的價值：他人幫助我們種植糧食；他人爲我們治療疾病；他人生我們養我們……難道不是嗎？難道我們能沒有他人的幫助？

完全的把自己身心獨立那不是自由，而是禁錮！

每個人都是夜空中的一顆星，互相照亮，但當唯你一人孤芳自賞時，即使你是最亮的那顆，天，也還是暗的。

生命感受作文 篇9

午休過後，烈日雖炎炎，但卻有徐徐微風拂過每一個人的臉龐，攜着兩位教官授學聲中和新兵的踏步聲，一同事，等待着他們的是全新的體驗。

熊熊大火燃燒着，救人一命的高壓水槍成爲了重要之物。廣場上消防救援車排列整齊，水流順着管道瞬間噴涌而出，糊狀的噴灑，在空中呈現出一道無形的屏障，護着在驕陽下的小海軍們。夏日的微風向一邊倒去，似乎想要贈給新兵們絲絲清涼，密密麻麻的雨絲調皮的落在軍綠色的戰服上，在太陽的照射下映出點點光亮，如同夜空中的繁星一般，地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱，忘卻了身體的疲憊，忘卻了殘酷的訓練，沉浸在水槍體驗的樂趣之中……

終於輪到我了我懷着激動與忐忑的心情上前，腋下是高壓水槍，強勁的衝擊力是我不禁後退兩步，慶幸的是後方有教官的保護，才能讓我免受落地之災。水槍的噴射範圍在我手中來回變換，我肆無忌憚地拿着水槍“掃射”着，好不爽快！可這水槍在消防隊員手中卻是救人一命的物品，我想，他們用它澆滅了無數吞噬生命的大火，內心不禁敬佩起來。

體驗的時間雖短，但這經歷對於我來說卻是特別的，銘記在心中，無法抹毀。