【精品】假期生活作文合集五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的假期生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

假期生活作文 篇1

我們從小受到的教育有一條就是：動物是我們人類最好的朋友，我們一定要保護它們，而現實中真的如此嗎。——題記

我們來到長白山遊學，看到了連綿不絕的高山；看到了廣闊無垠的平原；看到了清澈平靜的天池……

湛藍的天空點綴着幾朵潔白的雲，垂暮的夜晚展現出大自然無限的可能，我們邁着輕快的步伐，跑着跳着去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。

剛開始講時，大家都覺得沒意思，有的同學甚至有些困，我想，這些離我們還很遙遠，再說了，誰會開車遇到動物……正在我覺得沒意思的時候，老師放出了幾張圖片，每個動物幾乎都是靜靜地躺在地上，身下一片殷紅的血，有的甚至沒了頭，我不敢想象這些動物到底遇到了什麼，我也不敢想象如果把這些在公路上的動物換成人，那會怎樣，司機還會撞上去嗎？這並不是普通的交通事故。但司機有錯嗎？錯全在司機嗎？不，錯並不全在司機身上，如果司機爲了不撞到動物而引發一場車禍，又是誰對誰錯呢！

人類的飛速發展推動了社會的進步，但隨之而來的是大自然對社會的痛斥。人類有錯嗎？沒有，爲社會的發展而剝削大自然是必然的，但這不正確，我們在開設道路上也應該思考一下動物植物的利益。生命都是可貴的，我們依賴於動植物，同樣動植物也依賴於我們，但是，動植物把許多好處給予了我們，而我們卻沒有給它們更好的回報。

再次回到開頭那句話：動物是我們的朋友，是嗎？是的！

假期生活作文 篇2

歲月悠悠，時間老人悄無聲息地沐浴於冥冥的太空，當日嬉戲於林間的小精靈們早已走出童年的紅房子，綠草地沐浴着風雪，奔向誘人的成熟，在這夾着春意的冬天，我們又迎來了一年一度的假期生活。一觀冰燈記好耶！終於放假了，我們像從籠子裏放飛的小鳥一樣，又自由、又快樂、又放鬆、興高采烈的，擺脫了這沉重的肉體束縛，在無際的天空中飛翔。正在這時，滿洲里一年一度的冰雪節也開始了，夜幕降臨，我和幾個好朋友約好一起去看冰燈，天上的明星一閃一閃的也來湊熱鬧，來到冰燈的門口，彷彿來到了世外桃源，一切都是那麼美好，那麼透徹，一進門首先看到的是掛着上百隻紅燈籠的天安門，那麼雄偉，那麼壯觀，猶如海市蜃樓一般美妙，椰子樹下是一條龍似的長廊，變幻着顏色，奇妙無比，站在長廊上向遠望去，琳琅滿目的雪雕；冰燈就更加絢麗多彩了，再往裏面走觀賞那高高的埃菲爾鐵塔、雪雕俄式木格楞、競相開放的冰荷花、展翅待飛的冰天鵝、還有那昂首欲鳴的冰公雞、活潑可愛的冰小貓、奔騰的千里馬晶瑩剔透，彩色繽紛，象是步入了神話中的水晶宮。最讓我們關注的還是那萬里長城冰滑梯，我們幾個同學鼓足了勇氣站在萬里長城上，飛速的滑下去，真是又驚險又好玩兒又刺激，這時的天色也不早了，強冷的空氣也向我們敲了一下警鐘，我們要回家了，回頭望望那美麗的景色，我們十二分的戀戀不捨，它真的讓我們大飽眼福，又讓我們玩了個痛快，臨走時我們也學了一下李白、杜甫、不約而同的一起作了一首打油詩：冰雪節，真熱鬧。這裏的景色多美好。海市蜃樓高空聳，迷宮裏面團團轉。埃菲爾鐵塔真威風，萬里長城更精彩。這裏的景色真美好；留連忘返走不開。

假期生活作文 篇3

時間過得真快，一轉眼又是一年一度的國慶節。每年的國慶節我和爸爸媽媽都會出去旅遊。可是今年，我感冒發燒，一連打了好幾天的針，旅遊計劃全泡湯了。

爲了彌補回這一損失，我在國慶七天長假裏看了許多本課外書。有《在宇宙中抒寫》、《王爾德童話》、《普希金童話》等。其中讓我感觸最深的就是《在宇宙中書寫》一書。

這本書寫了神祕的.外星人、先進的克隆人、前所未有的高技能情感機器人……一段段驚心動魄的故事情節和一個個流動的黑色字型編寫成感人肺腑的故事。在《人質大營救》中，李磊少校的“特種部隊”——機器狼蛛在營救中大顯身手，讓我們開啟眼界。在營救中更重要的是保護人民的生命財產安全。我們應該像文中的安德森中校那樣，沉着鎮定，充分運用智慧的力量，要保護人質的安全，還要乾脆利落地戰勝罪犯。而在《資訊時代的無奈》一篇中，高科技產品卻讓人坐臥不安。東東比薩店的客克服人員使打來電話的陳先生感到真所謂是“秀才遇到兵，有理說不清”啊！當我們在盡情享受人類所帶來的一切文明成果的時候，人們是否想到會被剖析得體無完膚的結果呢？站在高科技的頂峯，我們到底得到了什麼？又失去了什麼？高科技是一把雙刃劍吶！對我們而言，要學會理利用新科技，但更重要的是要學會合理利用而不是亂用。

雖然這個假期我什麼地方都沒去，但從一本本書中我受益無窮，正可謂“塞翁失馬，焉知非福？”

假期生活作文 篇4

“放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽着同學們這一陣陣歡快聲，看着同學們一張張開心的笑臉，我有種說不出的滋味。這種滋味不是愉快的，而是苦澀的。

每一個同學似乎都想讓自己變成小鳥一下子飛回家中，準備在假期玩個盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，但我的假期卻只能是灰色的。每個假期我都會有幾個心願，心願也不算奢侈，僅僅是“和夥伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些作業……”，如此而已。我每次總會希望能夠“美夢成真”，但每次都以“美夢泡湯”而告終，“美夢”總是變成“白日夢”。

在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上就會有一番“語不驚人死不休”的訓斥。如敢頂嘴，家法伺候。在空中揮動的“咻咻”聲，讓我頭上直冒冷汗，不寒而慄。最後，我只能機械地執行命令。

坐在書桌前，看着一本本討厭的練習冊，我的心早已飛到十萬八千里之外。一些有趣的畫面不時浮現在我的腦海。有時，老爸老媽會如幽靈般來到書桌旁，見我思想開小差，就會用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”，“驚天地泣鬼神”，我只好剎住幻想的列車，重新回到練習的“逆水”中繼續“行舟”。但很快，我幻想的列車會再次啓程。

現在的教育不是提倡減負嗎?可老師、家長卻把“減負”兩字改成“減副”，而且改得天衣無縫。老師的確減了我們很多“副”，像音樂、美術這些所謂的副課盡給減掉了;而家長們呢，更是“一道更比一道高”，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習題集，似乎他們心中總覺得“填鴨式”教育最好。

放假了，老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大着膽子向老爸老媽提議。可我費盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽光大道上來，我的提議最終還是被“不行”這兩個斬釘截鐵的字所扼殺。

花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?我們作爲學生就如一匹匹小馬駒，本應在廣闊的草原上快樂地奔跑，可太多的負擔阻礙了我們快樂地奔跑和成長。親愛的爸媽，敬愛的老師，你們知道嗎?只有放開我們，我們才能很好地成長。

我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!

假期生活作文 篇5

假期，我和爸爸媽媽，一起去王府井遊玩。

到了王府井一看，人山人海。有和家人一起來的，有和朋友一起來的，還有許多外國朋友也來遊玩。每個人臉上洋溢着快樂的笑容。

我和爸爸媽媽來到了玩具店，這裏的玩具真多啊！我的眼睛都不夠用了！有變形金剛.有奧特曼.有遙控玩具.還有芭比娃娃... ...這些都是小朋友最喜歡的玩具。

接着，我們來到了老北京小吃街，這裏的小吃很有特色。看着看着我們聽到遠處傳來一陣叫賣聲：“又大又甜的冰糖葫蘆！”順着聲音我迫不及待地跑了過去，嘿！ 好大的山楂，中間去了核，填滿豆沙，還嵌着一塊又香又脆的核桃仁兒，外面包了一層透明的冰糖。我接過一根咬到嘴裏，又酸.又脆.又香.又甜，還發出“咯吱 咯吱”地響聲好像在問我：“味道怎麼樣？”好吃極了！我慢慢的吃着，心裏想：下次來王府井我還要吃冰糖葫蘆。

假期生活讓我充實快樂，我期盼着下個假期的到來。