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【實用】初中感受作文彙編10篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初中感受作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】初中感受作文彙編10篇

初中感受作文 篇1

這兩天,學校安排我們進行了一次社會實踐活動,活動的內容是學農。這可把我們給樂壞了,大家都等待着這個激動人心的時刻的到來。

在浦口的行知基地,我們開始了離開父母的生活。在這裏,我們真的學到了很多很多,而最令我難忘的,是那個辛勞的採茶活動。

採茶?對茶葉半知半解的我顯得很不知所措。但經過基地老師的一番教育後,我明白採茶時是用拔的,而且要一芽一葉。五萬個這樣的一芽一葉才能賣出一公斤。聽到這個數字時,同學們都大吃一驚,沒想到這小小的茶葉佈滿着每一個採茶人的辛勞啊!老師先分組,終於輪到我們動手了,我望着如綠寶石鑲嵌在土地上的茶園,一下子不知從哪下手。直到我們組的莊雅莉把我叫過去,我才反應過來。俗話說得好“熟能生巧”。開始,我找的很吃力,再看看同學們,也是一樣,找了半天,才找到那麼一兩個茶葉。“我終於明白茶葉是怎麼來的了,五萬個,我們要採到什麼時候啊?”我由衷地感嘆道。不過過了一會,我已眼疾手快了,一看一個準!再擡頭看看單凌霄,哇,好厲害!她手裏已經有一大把了,竟然我還不知道,看來真的是高手在身邊,就是深藏不露啊!看看其他同學呢,個個埋頭苦摘,豆大的汗珠從臉上滑過,可爲了班級的榮譽,他們來不及擦臉上的汗,繼續採摘。功夫不負有心人,我們班以4斤2兩的成績結束了採茶活動。

接下來,我們開始觀看秋茶的製作過程。只見一位老奶奶擺動着雙手在爐鍋上自由地滑動着,好似芭蕾舞演員,聽導遊說,這個爐鍋很燙,但茶葉需要在高溫下才能加工而成,所以,老奶奶的工作充滿了艱辛。俗話說得好“一分耕耘一分收穫”,只有努力付出了,纔會有回報,我們要向這位老奶奶學習,努力地付出,最後去品嚐收穫的果實。

辛勤的勞動其實並不可怕,最重要的是持之以恆,是努力付出。這次學農活動鍛鍊了我們的意志,培養了我們珍惜農作物的好習慣,也教會了我們只有付出纔有回報的道理。總之,學農這次實踐活動給我留下了深刻的印象。

初中感受作文 篇2

我是大自然的一員小雨滴我原本是一片無憂無慮的雲朵中的一員,隨着雲朵飄揚,到過無數美麗的地方。

一次,風婆婆把我和我的夥伴們一起吹到了一個將要乾涸的池塘上空,裏面的魚兒都在痛苦的掙扎着,大家看到這個場面都奮不顧身的往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳,可是我還是不敢,生怕摔疼了。

這是,速度極快的閃電哥哥吼叫了起來,它的聲音鼓勵我勇敢地跳下去,披着黑袍的烏雲姐姐對我說:妹妹,跳吧,爲大自然做點貢獻吧!聽了這句話,我心裏充滿了勇氣,我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘當我醒來時,烏雲姐姐和閃電哥哥悄悄的離開了,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,好好像看到我會害羞似的,紅的像個大蘋果,天上的彩虹小姐用小河當它的鏡子,梳妝打扮,啊好美啊!

從此,這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉戲,每當下雨時,雨滴落入水中,我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員,我愛大自然,我是一顆無人知曉的小雨滴

初中感受作文 篇3

這個春天像是個美麗的幻覺,我覺得自己始終處於懸浮狀態,這種狀態讓我恐懼,厚厚的日曆早已開始以頁頁無情的墜落……

走到這一步我開始彷徨,離開還是留下?

看滿天耀眼的煙花,絢麗多彩,在最輝煌的一刻過後,暗淡、消滅。正如人生的軌跡。而這卻是一個悲劇,所以我說:人生就是一場悲劇。

我大腦裏儲存的姿勢好像是越來越少,大概識別人的多了之後顯得自己的少了。爲什麼別人的都在快速不停的增長,而我的大腦則停留在了這裏呢?原因與我,很簡單,我想讓自己的生命在這愛與同的邊緣暫停,來思考怎樣才能讓人生的悲劇不過於太悲。

煙花若把自己的全部都在自己生命的高潮一刻全部爆發,這樣他將格外明亮,被世人所矚目。之後它所殘留的以是微小的塵埃,瀟瀟灑灑,無人會再次將他注意,也不會有人記得它的存在,記得他曾給人以愉悅。

當煙花在自己生命的高潮時,不把自己完全的獻出,在它一生的高潮中顯得平淡,生命結束,他所殘留的屍體大塊大塊的落向大地,人們可以看到他,直到他曾經存在過,輝煌過。

我在這兩種選擇之間徘徊。我想讓自己的青春比別人的更輝煌、引人注目,想讓別人記住我的名字,讓後人知道曾經有過我這個人的存在……

魯迅曾說:有一分熱發一分光。我呢?

流星急速刺破陰黑無際的蒼穹,匆匆消失了。我是該留還是該去?

……

初中感受作文 篇4

“書籍是人類進步的階梯”高爾基的這句名言,相信大家都耳熟能詳,這句話不僅反映出了書籍的重要性,同時也從側面反映出了讀書的重要性,而我,就是一個愛讀書的孩子。

我最早看的書是《唐詩三百首》,那時,這本書是我的課本兼課外書,白天,爸爸教我一遍遍的讀書上的古詩。晚上,我就自己搬着書,手指着字,用稚嫩的聲音讀出一個個音符。那時的我也並不懂得古詩的深意,只是覺得看那一個個熟悉的字型從指間滑過,那一個個悅耳的音符從耳邊溜走,感覺很有趣。

大一點後,爸爸給我買來了圖畫書,那書是由圖畫組成,每一幅圖上都配的有些許的文字,幾幅圖組合起來,就是一個有趣的短故事。雖然拿書現在看來很幼稚,可是那時的我確是津津樂道。

從這些書中,我也學會了一些爲人處世的道理,《小馬過河》讓我知道,凡事都要自己嘗試後再下定論,不能輕信別人說的話;《背石灰的驢》讓我知道,凡事不能投機取巧,一定要腳踏實地……

再大一點後,我已經不滿足於這些圖畫書了,我的目光轉向了更大的市場,我開始要求爸爸給我買古今中外的名著,爸爸一口氣就給我買回了好幾本,我真是愛不釋手,手不釋卷,廢寢忘食的讀着,流連於那些美麗的語言之中,着實是一種享受。

那些書也開闊了我的眼界:《三國演義》向我展示了一場場驚心動魄的戰爭和一個個才高八斗的亂世英雄;《西遊記》向我展示了一個敢愛敢恨,敢於同惡勢力作鬥爭的孫悟空形象。他們身上都有東西可供我學習。

再後來,我就要求爸爸給我買原著看了,有不會的地方我就問爸爸,遨遊於那綺麗的文學世界,我的精神得到了極大地充實,我也深深爲古人用詞的準確已經語句的精煉所折服。

現在,雖然初二的學習很緊張,但我每天都還會擠出時間看書,大量的閱讀不僅對我的作文有幫助,對我的閱讀理解也起到了不小的作用。閱讀令我受益匪淺,我以後也會堅持閱讀!

這就是我的閱讀人生。

初中感受作文 篇5

咦?媽媽今天居然沒下樓,真怪!平時我放學回家,總能見媽媽和幾個阿談在院於涼辛中張家長、李家短地閒腳,這“腳”就像寺廟裏報時的鐘,既準時且風雨無阻,媽媽每次稗完都是一劍意擾未盡的樣於。今天其他人都在,好像在談論什麼“WTO”,卻唯獨少了媽媽,彷彿是講中國現代丈學史卻時香迅隻字不提,讓人費解。

我帶着一團疑惑上樓,一開門,一股濃濃的糊辣椒味夾雜着幾句豐生不熱的英語撲面而來—“好肚肚”“三克油”,這些典型的“中式英語”讓我捧腹大芙,不想周圖怪味趁機而入,嗆得我眼淚、棄涕、口水一起狂瀉而出,慘不忍賭,我息忙奔向廚房去關煤氣間,卻一頭撞進媽媽懷裏,只見媽媽一手掌勺,一手拿着《學英語》對我怒目而視,我憂然大悟,這“中式英語”原來是“媽媽製造”。也許是我破壞了她的學習氣氛,被她憤怒地趕跑了,還聽見她嘟味:“這小子毛躁賺地,一呀!這萊什麼時候栩了?……唉!這回又忘了……”

“媽媽今天真怪,”我想,“不去閒種去學什麼英語?真怪!“我正要去問爸爸,卻發現足子裏出奇的靜,真怪!今天是週日,爸爸應該在看甲A呀!他又喜歡“借酒寫球”,及裏應該是好不熱鬧,怎麼會靜如止水呢?我從門縫裏窺視,見爸爸正架劍乎鏡捧一本書讀着,那眼鏡片似乎擾是酒瓶底改裝的,厚不可瀏。書也是又大又厚,好像是關於經濟管理類的,我禁不住撲味一笑。想,這世道變得好快,連平時見書就犯困的爸爸也會捧一本津津有味地讀,說不定中國男足哪天真能拿世界冠軍呢。

今天晚飯爸爸媽媽吃得很快,很急,就像舊中國軍閥混戰時期選難的人,見着就吃,逮着就咽,風捲殘雲一般。我卻對那盤灰黑色的辣椒炒雞蛋懼怕頗深,遲遲不敢動筷於,這時,聽見媽媽時爸爸說:“你抓緊看那本《WTO與市場管理》,我也想看餚。”

“你看它+什麼?也餚不佳,還是專心學英語吧!入關了,跟外國貨、外國人打交道的機會多了,不債點英語咋辦?這書在廠裏頂難借,聽說單位又要減員,大家都爭着借這類書充電,我連球都不看了,擾想好好看看,要不還真應付不了這WTO!”爸爸說。

原來如此!媽媽不腳天了,爸爸不看球了,都是讓這“WTO”給搞的,就像趙本山在小品裏說的—“時,就是‘WTO’”。

晚上有點涼,絲絲冷風吹開我的回憶,剛纔的一幕幕,既引人發笑又讓人深思。也許“雙聯)”就是這一絲冷風,吹暇了人們在璐熱的夏天中混沌已久的頭腦。

初中感受作文 篇6

炫麗的初中生活即將成爲青春歲月永久的回憶,回首過去的時光,我收穫了一份真情——友誼!

——題記

兩年前,我來到了這所住宿中學,離開了童年的玩伴,離開了每天依靠的爸爸媽媽,陌生的環境,陌生的同學使我恐懼,甚至空氣中都帶有陌生的味道,我想念熟悉的夥伴,想念溫暖的家,但,一次活動讓我結交了一羣知心的朋友,得到了溫暖的友誼……

一年級時,段裏面爲了豐富同學的課餘生活,舉辦了“英語節”,並要求每個班要表演一個英語小短劇。我們班準備了《彼得與狼》這個節目,我有幸成爲裏面的一名演員,扮演一隻驕傲,自大的貓,這與我的性格格格不入,於是每次排練總是因爲我出差錯而中途停止。我原以爲大家會因此而不耐煩,但他們卻一次次地幫助我,一次次地鼓勵我不要放棄,不要灰心,也這是在那一刻,我感受到了溫暖,我知道,這種溫暖來自於我們之間真誠的友誼,於是,我更有信心也更努力地去練習每一個動作,熟記每一句臺詞,大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。

終於,表演的日期到了,大家一起加油鼓氣,說:“別緊張,盡力就好!”我們的表演贏得了同學們一次又一次的掌聲,最終,我們班奪得了冠軍。但是,我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。

那次活動後,我與同學們之間的關係變了,在校園中處處可見我們微笑的面龐,在班級中天天都可以看到大家互幫互助的身影。

初中生活,是炫麗的青春的路途,在這花一般季節的初中,我獲得了一種真情——友誼。

初中感受作文 篇7

小學生活的結束,就意味着迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最後一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因爲這是小學的最後一個暑假,以後升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期裏瘋一把!於是懷着激動,與忐忑度過了這個假期。

暑假很快結束,但是我還沒感覺玩夠。於是我對自己說:是時候了,該收收心了!現在應該全身心投入學習生活中了!終於進入了我夢寐以求的XX,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業!我很不理解,也很難適應!開學四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!終於一個星期緊張的學習生活要結束了!學習依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚;作業本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發自內心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。

老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發芽’了!這些讓我重新認識了XX:嚴厲的教學是它的特色;厚重的`書包是它的鑰匙;多多的作業是它的魅力;而教育學生成纔則是它的艱鉅任務!我也明白了開學時,我因抱怨學校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導!說道這裏,我對XX肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校,難上加難!辦一所讓社會認可,學生和家長認可的學校更難!但是XX辦到了!

自從踏進了XX的校門,我就已經成爲它的一分子。所以做爲學生,我也有義務好好學習!不辜負我們的師長,不丟我們學校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們。

初中感受作文 篇8

算一算,我上初中已經兩個月了,我的感受非常深刻。

一開始上中學時,一切都是新的,沒有了小學熟悉的同學的陪伴,沒有了小學時同學們都圍着我團團轉,在一起玩的時光,感覺自已像一個光桿司令,孤立無援:老師是新的;同學是新的;班級是新的;操場是新的;整個學校都是新的。那時我只好這樣想:“既然一切都是新的,那就做一個嶄新的自己,加油向前衝吧!”我上初中半學期感受

現在,初一上半年即將過去了,我也有了新的感受:

我的英語進步了。上小學時,我英語聽寫很差;英語從來沒有一次讀好過;錄音機放英語磁帶時我似懂非懂地,像聽火星文一樣聽;考試勉強得良。可上中學以後,我爲了提高英語成績,勤學苦練,終於使我的英語成績進步了。聽寫總是滿分;聽英語磁帶也能聽懂了;讀書讀得流利自如;考試成績也非常理想。這是我上初中的進步。

不過我也有退步:我的語文成績以前都是不錯的,考試常考九十多分,作文也很好;上中學以後,我的第一次考試卻考了七十多分,嚇了我一跳,作文扣了十多分,我的語文基礎分是不細心造成的,而作文則是我沒好好寫。這是我上初中的退步啊!自從上中學後,我發現我越來越喜歡這個環境了:同學們樂於助人,如果你有哪道題不明白,他們都會很高興地向你講解;老師們都和藹可親,總是能及時地告訴你的錯誤,並幫助你糾正;操場寬闊平坦,是我們活動的好場所。老師的責任心和校園的美麗。

但中學還是有很多新的壓力的:一下子增加了三門主科:歷史、地理、和生物。使我的擔子驟增,我們班有的同學還抱怨道:“歷史、離世,像離世;地理、何理,人生何理;生物、生存,如何生存!”你說我們的壓力大不大?每一科都要學好呀!

上初中後,和同學能暢談自如,可和家長卻疏遠了,從暢談變成了沉默寡言。有了問題,一點也沒想到要和家長交談。

上了初中,一切都是新的,讓我們忘記過去,扔下煩惱,重新再來吧!

初中感受作文 篇9

當我看見這張紙:勻10元、東4元、希6元……那段回憶像放電影一樣又出現在我眼前:星期四班主任交代,明天帶電影費和校內活動費共53元。第二天,我剛一坐下,好友暉找我借錢,我一頭霧水:“你要錢做什麼?”暉說:“唉別提了,我今天忘帶53元了。”一個晴天霹靂,我沒帶!頓時像熱鍋上的螞蟻團團轉。回家取是不可能的,不交吧班主任肯定要批評。我不甘心就這麼罷休,我也去借錢!幸好手頭還有7元,笑盈盈地對同學勻說:“勻,有剩餘的錢嗎?我沒帶。”她爽快地借給我10元,開門紅!接着又向希借,又成功地借到6元。不過,畢竟距離53元還遠,怎麼辦呀!上課了,暉高興地對我說:“我借到錢了!”我勉強地笑,心不在焉地聽課,總想怎麼湊錢。暉看我這樣也挺難過,於是向她兩個同桌借,他們都把4元3元放在我桌上,還說:“拿去交給老師吧。”我還能說什麼?只能無言地感謝他們。同桌鈞看到這情形,忙問怎麼了?因爲我們是冤家,所以沒好氣地說:“沒帶錢!”他立即從褲兜拿出15元:“喏這是15元,如果還不夠,我跟別的同學借。”沒想到他也是熱心人。下課了,大家都圍在我周圍:“錢齊了嗎?”“我再去跟別人借。”“還差多少?”……看到同學們一個個焦急的神色,一句句令人心頭一熱的話語,這就是我同窗六年的同學啊!一顆顆友善的心,讓我充分享受着友誼的溫暖。是的,友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。但更重要的是,友誼是永不落山的太陽,讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂!

初中感受作文 篇10

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我以不是整天無所事實,貪玩好耍的我了,而是專心致志。想學好知識的我自己,整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。進入這初中第一學期的這十三週以來,我感覺自己沒有踏踏實實的學習,所以倒至現在的學習達到了中下等,還有七週就將結束這一學期的任務。再前半學期裏我沒有學好,是因爲上課時有些該做的筆記都沒有做,所以現在我也改正了這個缺點,得到了很大的幫助。我也相信一句話:堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中儘自己最大的努力,得到更多的回報。

上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有餘,事半功倍。