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感受作文400字合集九篇

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感受作文400字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受作文400字合集九篇

感受作文400字 篇1

“書是人類進步的階梯。”一本好書,能讓你從中汲取知識,用眼睛去看社會,感恩生活。沒有了書,我們的思想就不會進步,我們的生活也會無趣無味。可見,一本書是多麼重要啊!

其實,不僅我們的教科書對我們有用,我們生活中的課外書也是很重要的。現在我們大多數家長認爲課外書無用,這是錯誤的認識。的確,課外書中夾雜着許多沒有意義、甚至迷信的內容,但我們只要選擇好書看,就能對我們的學習有所幫助。

例如我,我就比較愛看小說、故事之類的書,我們從中積累好詞佳句,體會主人公在生活上有哪些感悟。可見,課外書並不是那麼無用。

當然,有了一本好書還是遠遠不夠的,最重要的是要學會讀書的方法。古人云:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”現如今我們的讀書時間有限,我們就要學會大致地讀和精讀。那些一般的書只要瞭解主要內容即可,而那些好書就要細細品味,體會其中含義。

讀書使我受益匪淺,它用中華的千年文明滲透了我的靈魂,它用無上的精神力量感化着我的心田。閱讀,是快樂的。想想我們的閱讀經歷——— 最飢渴閱讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啓迪、爲你指點迷津之書,那種如飢似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是飢渴者赴盛宴的快樂嗎?

讀書就是要感受其中的情感,纔算真的讀書。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”只要你去自己讀,自己理解,就能發現每本書中的美妙情感。

感受作文400字 篇2

“世上只有媽媽好……”每次聽到這支耳熟能詳的歌,便能想到媽媽對我的點點滴滴的好。

記得那是我上三年級的時候,一回語文檢測,我的成績是D。懷裏揣着試卷,我的心裏像掛了十五個吊桶——七上八下。

我忐忑不安地回到家裏,果然不出我所料,剛進門就被媽媽叫住,問:“懿寧,今天語文檢測考得怎麼樣啊?”於是,眼淚不由自主地從眼眶裏流了出來。媽媽看到我這樣的情景,便知道我的考試成績不理想了。只見她皺了皺眉頭,可並沒有生氣:“心蕊,是不是考得不理想?”“嗯。”我點了點頭,說,“這次我考砸了,只考了60多分。”一邊在心裏默默祈禱,媽媽,千萬不要罵我啊!我明明看見媽媽的眉頭皺得更緊了,可火山沒有爆發。“懿寧,你怎麼這麼不小心啊?你平時考得不都是還可以的嗎?這次怎麼考得這麼差?下次你一定要取得好成績啊!”“知道了,媽媽,我下次一定會取得好成績的!”我說道。隨後,媽媽和我來到書房,拿出考卷,一道一道耐心地講解給我聽,直到我全部弄懂。

夜晚,我久久不能入睡。媽媽,您平時對我那麼嚴厲,是爲了讓我記住教訓,今天您細心地爲我講解題目,更是爲了讓我不再犯同樣的錯。嚴厲也好,溫柔也好,那都是因爲那份沉甸甸的母愛。有您,真好!

感受作文400字 篇3

今天早晨下雪了。奶奶說:燕,穿上膠鞋防滑。我最討厭穿膠鞋了,因爲穿膠鞋咣噹咣噹的,影響我的形象。於是,我穿着皮鞋迅速逃出了奶奶的視線。

路面上的雪並不多,但是有積水。儘管我很小心,但腳底一滑就踩進了水窪,頓時鞋子裏灌滿了水。拖着兩隻水鞋,我硬着頭皮來到了學校。第一節課還沒上完,我的腳就凍得沒了知覺,水鞋變成冰鞋了。此時此刻我後悔極了,真是不聽老人言,吃虧在眼前啊!

放學回到家後,我趕快把冰鞋脫下來。奶奶見了,二話沒說就端來一盆熱水,說:趕緊燙燙腳吧!

當我的小腳慢慢地甦醒過來的時候,爺爺走過來心疼地說:你看小腳凍得通紅,快穿上爺爺剛給你買的新棉鞋吧!我穿上新棉鞋不到幾分鐘,腳就生火了。爺爺問:是棉鞋暖和,還是皮鞋暖和啊?我不好意思地笑了。

其實我們每天都生活在幸福中,只是我們不懂得珍惜而已。

只要我們稍加留心就會發現,我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,他們所做的一點一滴的小事,都充滿了對我們的愛。

感受作文400字 篇4

20xx年1月12日,農林下路小學開展了“快樂的一天”藝術活動

1月12日中午,我們興致勃勃地來到執信中學禮堂,爬上樓梯後,我們來到禮堂裏面。我們按着節目的順序坐下,然後張老師帶着我們英語科的同學們到舞臺上走了一遍隊形。

英語科節目叫“parte Time”,這裏面有兩個舞蹈,一個舞蹈的名字叫“Hokey pokey”,也就是三年級表演的英語節目。另一個舞蹈的名字叫“Happy parte”,那是六年級表演的英語節目。

張老師給我們補完妝後,就帶我們到樓梯侯場。我們很緊張,有些人竟然緊張到發抖了!不知不覺,快輪到我們英語科表演了。三年級到後臺準備,張老師說:“等‘流星雨’這個節目過後,就到三年級表演了。”我們越聽越緊張,恨不得馬上表演完後就回到座位上。

不一會兒,“流星雨”就表演完了。輪到我們了!音樂一響起,我們出場了。

表演一切都很順利,我們表演完後,異口同聲地說:“真想再表演一次啊!”隨後,我們便回到座位上。

今天真快樂呀!我認爲我的膽子很小,所以我希望學校多些舉行這些活動,讓我們練練膽子。

感受作文400字 篇5

真是光陰似箭,日月如梭,這麼快一個星期就過去了。

在開學的第一天我還是有點接受不了開學的現實。每天早上醒來,習慣性的開啟電腦,結果被老媽了K了一頓說:“都上學了,網癮還這麼大,放假也就不說了……”。

在這裏我想給老師提點建議:1、打掃衛生時希望能2——3個人打掃,既縮短時間又能把教室打掃得更乾淨。2、把每個人捐的書統計起來並寫在本子上,書架上若少了誰的書也能查出來,避免一些人把書帶回家就不還回來了。3、在做操排隊上樓時有好多人都向前衝,這樣很危險應予以適當懲罰。

這個星期還有些不適應,接下來的時間我會做得更好:比如,上課更加積極回答問題,不做小動作,更有質量的完成老師佈置的作業。在身體方面我要求自己每天寫完作業後,圍繞小區跑兩圈。在飲食方面我會多吃水果蔬菜。因爲我知道如果我堅持下去,一定對我的身體有好處。

這學期,學校交給了我校廣播站的工作和主持升旗儀式的工作。對於我來說這是一個莫大的榮譽和責任。我會認真負責任的完成好這些工作。

總之,這學期我要全方面提升自己,成爲一個優秀的好學生。

感受作文400字 篇6

今天,媽媽帶我和哥哥一起去【大同山】爬山。

在一個陽光明媚的下午,我們來到山腳下,我們激動外分直向山上奔去,我和哥哥你追我趕在前面跑,媽媽在後面說:“跑的慢點,小心摔倒。”我們跑了不到五分鐘就已經氣喘噓噓了,滿頭大汗了,再過了十分鐘,就來到了一個亭子裏休息。一邊吃着零食一邊看着山腳下美麗的城市,一幢幢高樓樹立在我的眼前,一輛輛汽車在馬路上有規律的奔跑着。休息了一會兒,我們又繼續往高處爬,山路高低不平,一會兒上一會兒下,我的腿開始慢慢的顫抖起來,媽媽在一邊幫我們偷偷的拍照,鼓勵我們向山峯登上去,不知道走了多少個灣,多少個臺階,我們來到了第二個亭子裏休息,遠處的房子似乎變的更小了,城市離我越來越遠了。過了一會兒,我們又開始向山峯高處登去,在半山腰,只聽見【知了】的叫聲, 【知了】的'叫聲越來越響,太陽越來越熱,我們熱的喘不過氣了,我們脫掉上衣繼續往山上爬,突然看到一眼清清的泉水在我們眼前,我們急忙撲了上去,舒舒服服的洗了一把臉,哇,好爽好爽,泉水清澈明亮,把我們一臉的汗水都洗沒了。

最後我們登上了山頂,媽媽表揚我們說:“哇,兒子你們好堅強,好榜呀,能登上那麼高的山峯。”

感受作文400字 篇7

一個星期天的早晨,我迎着初升的陽光去跑步,身上暖洋洋的。街旁的行人都脫去了厚厚的冬裝,穿上薄毛衣,顯得格外輕捷。在不經意間,發現牆邊枯黃的雜草叢中依稀散落着些許淡淡的青綠。

來到一處街心花園,漫步在由黃色和綠色交織而成的草坪上,頓時一股股從泥土中散發出的芳香沁入心肺,讓人真切地感受到那春天才有的清新空氣,腳下的綠地好象也在向上長,腳底軟綿綿的,舒服極了。

我低下頭,忽然看見每一根嫩草上都粘着幾粒七彩珍珠,在陽光的照射下發出五彩的光芒,我急忙俯下身去仔細觀看,嗷,原來是剛下過雨,草兒正在找那些亮閃閃的水珠解渴呢,陽光又一次地照了過來,點綴在葉尖上晶瑩剔透的小水珠更顯得神奇而美妙。

我起身擡頭望去,迎面站着一排樹,有的枝條上鼓出了顆棵嫩芽,有的枝條上綻放着朵朵美麗的花兒,正對着我笑呢。

這時古人的一句名言在我腦海中由然而生:“一年之季在於春,一日之季在於晨。”

啊,春天來了,讓我們去感受春天吧!

感受作文400字 篇8

寫作是一種創造,寫作是心靈自由飛揚,寫作是生長智慧之樹,寫作是創造精神產品。我寫作的感受是寫作就像面對面的交流自己。

我寫作時不講究所謂的技巧,就是把心裏的話整理記錄下來。一句一句的成段,一段一段的成文。字字出自於肺腑之言,句句流淌於心靈之泉。在我的筆下,不是在排列一個個方塊字,而是在構建我的情感藝術作品。不亞於畫家畫畫,雕刻家雕塑,鋼琴家彈琴。

讀一篇文章,彷彿品一個人;寫一篇文章猶如展現一個自我。一次次寫作後,又更深層次地瞭解自己,認識自己,寫作真是一次思想的洗禮。把自己零零碎碎的思想,透過筆尖開成一束束美麗的花。

我寫作,故我快樂!

我愛寫作,如同愛音樂。音樂帶給我聽覺的愉悅,而寫作則給我視覺的享受。我深深地愛上了神奇的文字。

靈感閃現,一瞬間,有感而發,記錄下這一剎那的思緒。彷彿自己的心以另一種方式找到了知己,共同譜寫一首動聽的歌,多麼令人陶醉!

寫作時,我愛一氣呵成。那種酣暢淋漓的感覺猶如夏天吃了冰淇淋。一次次寫作,就是在體驗一次次的心靈探索。寫作的感受是千絲萬縷的。“剪不斷,理還亂。是 ‘快樂’,別有一番滋味在心頭”。

感受作文400字 篇9

軍訓生活有意思嗎?我很害怕軍訓,可是上完六年級就要軍訓了,很擔心呢?可以告訴我軍訓苦嗎?

要說這樂,那就不得不提我們的段大教官,用一句話形容他吧——不當笑星太可惜了!他身上簡直充滿了幽默細胞,當你做錯動作時,他要麼將這種錯誤動作放大,誇張的肢體動作通常引起全班的鬨堂大笑,再別人的笑聲中你定會羞愧萬分,無地自容;要麼,換換格調,玩一招“以靜制動”,身體正直,嘴角上揚,似笑非笑,雙眼直勾勾的盯着你看,一下就好長時間,搞的你只不好意思看他;要麼,一隻手先是重重的拍在你肩上,好像電影中兄弟之間被感激的場面,然後擺出一副複雜的表情,用一種似乎懇求的語氣說:“大哥,你這一動,會操時五分可就沒了。”

軍訓就像一顆怪味豆,酸甜苦辣感五味俱全。軍訓的前三天,我們進行了部隊中很基本的隊列訓練,聽起來也不是那麼難,但事實上卻不是在我們能力範圍內,但經過教官的精神指導下,我們卻做到了,雖然氣質上不像軍人,精神卻可佳,因爲我們沒有放棄,儘管是左右、左右的,但是我們也的一致。這體現了一個整體的團隊精神。尤其是齊步走和正步走最能體現團隊的重要性。殘酷的軍訓不僅磨練了我們的意志,也提高了我們的國防意識,當一名軍人不容易,當一名優秀的軍人更難。正是有這樣的人保護我們這個可愛的國家,我們的國家纔有現在的繁榮昌盛。每一件事情的開始都注重一個結果啊!

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