考試感受作文彙總9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的考試感受作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試感受作文 篇1

臨近考試了，我的頭上刻着兩個大字——奮鬥。在考試前一天，我把語文書，字詞句篇一遍一遍地讀，當時我多麼希望能有多拉A夢的記憶麪包啊，能把書的知識全背下來。

終於考完試了，神經馬上由“緊張”切換到“放鬆”。而且這次數學的題，不想往常一樣把我死死地難住了。但我還是有所顧慮，而讓我顧慮的正是語文的作文。因爲這次語文考試作文題目，我是臨場發揮，寫得很爛。天啊，作文可是40分啊！我開始想自己作文被扣多少分了，想着想着，腦子突然“死機”了。但那樣更好，乾脆不想，在兩天的放假期間瘋玩算了，不然以後沒機會了！但還是沒臉見父母啊，真是蚯蚓回孃家——無地自容。

考試感受作文 篇2

考試結束了，由於做題速度太慢，導致後面能做的題都沒有時間做。

回家的路上，接到媽媽和小弟的電話，關心我考試的結果。我只是對他們說，結果可能並不理想，但正是因此激勵了我學習的信心……

是啊，大家都將結果看成一切事物成敗的標準，正也許是社會輿論造成的假象。而對於我來說，它重要嗎？

當然，結果是對於自我肯定的一種標誌，但是現在的我更願意去享受奮鬥的過程。正如我習練瑜伽一樣，練習到達的幅度和強度並非我追求的目標，而更重要的是享受每一次練習帶給身體和心理的感受，享受當下的那一秒。當你不去追求結果時，隨着練習的精進，一切就會自然而然的到來。

相信自己，把握當下……

考試感受作文 篇3

星期四，餘老師說第二天考試。我心想：“這次考試我一定要拿全班前三名。 ”

第二天開始考試了，餘老師發下試卷。我一道一道仔仔細細地做題目，遇到比較難的題目我就按照媽媽平時說的方法先空在那裏，先做容易做的題目，到最後再來解決難題，以免耽誤答題時間。做完試卷以後，我再從頭到尾檢查了一遍覺得沒什麼錯誤就把試卷交給了餘老師。然後焦急 地等待着我的好成績。

到了下午上語文課，餘老師終於開始發試卷了，我的心情非常緊張，連東南西北都分不清楚。直到餘老師說到我的考試成績以及拿到全班第二名時，我的心瞬間放鬆下來。沒想到我竟然如願以償的拿到了全班前三名，心裏甜滋滋的 ！

放學回家以後，我把考試成績告訴了媽媽。媽媽聽了後雖然表揚了我，但是媽媽說以後還要繼續努力，爭取考第一名，拿滿分。聽了媽媽的話，我爲當時拿到全班第二名成績竟然沾沾自喜而臉紅 。於是我在心中暗暗下決心，我以後一定要更加努力學習、再接再厲爭取考滿分，給媽媽一個驚喜 ！

考試感受作文 篇4

今天，考試的成績終於下來了，我想我能考多少分呢？

上課時老師把試卷發下，我想我能不能考好呢，老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺，我能不能考好，我想我一定能考好，叫 我不要害怕，我上去把試卷拿下來時我驚訝了，我語文考了94.5，這時我心裏可高興了，我想數學和英語一定也能考好的.。我們的老師在仔細的講解，叫我們以後不要在錯。英語試卷也下來了，我想我考得一定很好，我們的英語老師叫到我時，我上去把試卷拿下來時，我驚訝了，我竟然考了98分，我們老師叫我們把錯的改正過來，我們仔細看自己的試卷，把錯的改過來。我們英語課下了，下一節就是數學課了，我想我要考到90分以上，我們的數學課上了，我考了91分，我的錯主要在應用題上，我們老是說我考了前三名，是第三名。

今天真高興啊，我們老師叫我們這樣一句話：“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心裏。

考試感受作文 篇5

我的理想是考上一中，考上一所好大學，當一位科技人員，爲祖國的高技術產業作出貢獻。雖然我的理想很遙遠，但是我會盡自身最大的努力去學習，使其距離越來越近。

可是，這次的期中考試我沒有考好，是我與理想之間的距離變得遙遠，我檢討了自身，因爲我沒有合理的分配時間，致使我的副科成績不太好，沒有背牢固。雖然我的數學成績考得不錯，但是他並 沒有達到我的標準，我的標準就是不能馬虎。這次我有兩道題因爲馬虎而扣分，真想打自身兩下，張張記性。我的英語成績也不好，聽力部分有所欠缺，以後我將在週末時練習聽力，提高自身的聽力能 力。我希望我的物理成績在將來有待提高，及時向老師請教問題，把自身不會的題清理出去，抓緊時間學習。我的語文成績並不是很好，寫作水平比以前有點提高，但是還不行。我將繼續努力，是寫作 水平有很大提高。

要想實現理想，以我現在的態度和成績是遠遠不夠的。因此我下定決心，從今往後要努力學習，對自身充滿信心，把壓力變動力，爲自身的理而奮鬥！

考試感受作文 篇6

今天，我們昨天考試的成績出來了，我覺得，我錯的題都是不應該錯的，那些錯的題都是我會的題，但是因爲粗心和緊張，以後我要認真地思考。

我覺得語文比數學考的好一點，但是，我不灰心，我會在明年的期末考試中：“勤奮好學，求知上進，更進一步，勇往直前！”衝到我們班前5名。

加油！加油！再加油！

考試感受作文 篇7

考試前我覺得有點兒緊張，考試卷一發，看着題原來這麼簡單，我就不緊張了，回家之後想，萬一字寫得不漂亮，就不能得一百分，所以我以後要把字寫得好看點兒，但數學估計能得一百分，英語有一道小題是猜的，不知到底能得多少分。

考試感受作文 篇8

近幾天，因爲要準備學校的教材考試，所以，我的神經一直緊張着。緊張的原因有兩點：一是自己畢竟是班主任出身，教了這麼多年的數學、語文，如果考得不好，實在是說不出口。二是我剛到這所學 校，學校的領導、老師還都不認識我，我也想拿好成績來證明自己。

下午一點，考試如期舉行，因爲準備的充分，題答起來還挺順利。

祝願我能取得好成績！

考試感受作文 篇9

臨近期末了，教室裏的氣氛漸漸變得緊張起來，不僅是因爲要準備期末考試，更是因爲三好學生競選一步步走近……

隨着下午第二節課的鈴聲打響，激烈的“戰爭”就開始了。俞老師走上講臺宣佈參與競選的名單，我不禁在心裏默默祝福他們。第一位競選選手陳儉德顯得十分謙遜從容，他針對自己的不足之處展開了這次演講，使得大家對他更加地認可。而有些選手沒有準備過，但他們敢上臺來進行競選，我也非常佩服他們。其中讓我印象最深刻的是嚴祺、高吉妮和葉知秋，嚴祺和高吉妮做了精心的準備，她們的稿紙有整整一張A4紙這麼大，寫得滿滿的，內容也面面俱到，如：競選理由、平常學習狀態、工作崗位、興趣愛好等等。你要問我爲什麼給葉知秋“點贊”，我認爲她的總結能力以及表達能力佔了上風，連老師也讚不絕口呢！ 她讓我知道了學會表達是多麼重要啊！

最激動人心的時刻到了，老師採取公開公平公正的原則進行唱票。一位同學在黑板上寫“正”，另一位同學報所投人的方式。沒想到老師居然讓我來寫“正”，我驚訝極了，心想：我一定要做好這個工作！“陳儉德、吳爾軒、周菲蕾……”我不停的根據徐亦冉報的名單而“飛奔”來“飛奔”去，不停地謹慎地畫着一個個筆畫，忙得不亦樂乎。結果出來了，陳儉德等7位同學被評上了20xx年度“班級三好學生”的光榮稱號。整個教室立刻沸騰起來，有祝賀他們的，有羨慕他們的……此時的我也忘記了手臂的酸，快樂地笑了。雖然我沒有申請這次的三好學生，但我心裏是嚮往的。那些沒有被競選上的，你們的勇氣、你們的優點也是我們大家學習的榜樣！我相信自己以後也會參與這樣的競選。

I can I do！——成功，就這樣開始！