有關感受作文600字錦集五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的感受作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受作文600字 篇1

我以前，並不愛讀書。也並不認爲書，是一位值得我學習的老師，一位朋友。而現在，從那一刻起，什麼都變了。 那一天，我去向媽媽拿成人借書卡借書看。我發現和原來的少年卡相比，有一些不同。我問媽媽，她說：“你長大了，那些幼兒事故書已經不再適合你了。拿起這把全新的鑰匙，去開啟文學的大門吧，你將會了解到很多東西！”

我拿上這把“金鑰匙”開啟了成人的圖書館大門。走了進去，撲面而來的是一種油墨的清香，耳邊傳來的不再是放肆的嬉鬧聲，而是嘶嘶的翻書聲。這纔是圖書館該有的氣氛。人們坐在書架與書架之間，拿着書，靜靜地看着，臉上滿是恬靜的微笑。長椅上，也坐着幾個年紀與我相仿的孩子，在他們的臉上，看不出絲毫的稚氣，給人以一種經過文學洗禮的感覺。這時媽媽也進來了，我本想對她說什麼，可是他卻做一個不要說話的手勢，便坐到座位上，拿了一本《假如給我三天光明》靜靜地讀了起來。

我捧着高爾基的《童年》，馬上就被那流暢辛酸的故事情節深深地迷住了，可憐的高爾基、可憐的外婆、可憐的媽媽，啊，原來，這就是文學的魅力！

書，是一道門，是一道不受時間限制的大門，他可以讓你看到曾經發生的事情，也可以預見到未來發生的事情。書是一道不受空間限制的大門，開啟它你便可以到很遠的.地方去旅行。書，是一道通往作者心靈的大門，可以讓你看到他看到的聽到的！走進那些書本，就像走進了大作家的內心世界！作者的愛恨情仇以及他們所想的、所感的，全都會被你所吸收！

這纔是真正的文學！這種能讓作者袒露心跡的書才叫真正的文學！記載着真正文學的書是我們的老師，是我們的朋友！ 那一刻起，我有了書的陪伴。那一刻起，我不再孤單。

感受作文600字 篇2

一直以來，在我的記憶中，爸爸不上班的時候總是捧着一本書或雜紙，津津有味地讀着。翻開爸爸讀過的書，總是能看見許多我看不懂的圈圈點點勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中，用不了多久就變了樣，爸爸會讓這本書變得更加豐富多彩，。媽媽每天忙完家務後，也常常讀自己喜歡的文章，有精彩的還要讀給我們聽聽。

爸爸經常教導我要多讀書並且讀好書。每當我讀書的時候，媽媽也總是提醒我不但要學習作者的觀點和主要內容，還要在好的詞語、段落部分劃線，在空白處寫上自己的想法等等，她說只有這樣才能算是真正讀懂並欣賞一本好書。現在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書，書成了我快樂成長的營養品。去年暑假的時候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關注孩子心靈的成長》。這本書就像一束明亮的陽光照亮了我的幼小的心靈，讓我看到一個不同而奇妙的世界。同時也爲爸爸媽媽開啟了一扇正確教育我成長的大門，我看到他們讀這本書時沉思的眼神。這本書用一個個生動的事例，把像我們我們這樣的青少年成長中很容易出現的各種問題和現象，並提供了很多很好的途徑幫助父母認識我們青少年的心理變化，正確引導我們青少年健康成長，讓我們感受成長帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡：

宇宙中，有一個世界，叫心靈的世界；

人生中，有一種成長，叫心靈的成長；

成長中，有一種財富，叫心靈的財富；

書是生活的調味劑，是斑斕生活的必不可少的那縷陽光，是智慧的結晶，是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書或是好文章，不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋樑，增進了我與爸爸媽媽的感情，而且也爲我的健康成長點了一盞指路明燈，讓我總是能朝着正確的方向前進。書，我生活的一份子！

可以說，這是一篇難得的好作文。首先，扣題很緊，全文圍繞讀書展開描述。其次，有很多細節描寫，情感細膩。最後，還引用了書中原話，很值得借鑑。

感受作文600字 篇3

“哎呀，眼疼啊！”自言自語地揉着眼睛。

“昨晚又奮鬥到幾點？”好友看着我的黑眼圈笑嘻嘻地問我。

“呃，還好啦，纔看到11:30而已。”

“是啊，這還算是早的啦，沒有看到2:00都夠了。”

“你又諷刺我？”

“哪有？”

每天早晨，這都是不可避免的一番對話，原因是：自己總愛在晚上看書，一看便一發不可收拾了，經常熬夜。於是第二天便被“笑話”。

“算了，不逗你，昨晚你老媽突擊檢查沒？”

“當然了，不過昨天那本書就只剩下一點了，我就把它看完了，她沒怎麼說我。”

“挺好的嘛！”

對於我的這個毛病，老媽雖然每次都說我，但卻每次都不聽，儘管我也明白她所說的原因，無非就是晚上看書對眼睛不好，要看等到白天看，晚上看到那麼晚沒精神，第二天也無精打采的，不好。

即使面對這種種原因，我也沒有絲毫“退縮”，仍然堅持把一本書看完的理念。我常常對老媽說：“古有匡衡鑿壁偷光看書，學習勤奮；近有林海音書店竊讀，刻苦吧？現有我‘挑燈夜戰’，努力！”

“歪理，人家讀的是什麼？你讀的又是什麼？與之可以相比麼？”

“試試，我讀的是閒書，可寫作文不是從閱讀中得來的？這也是一種學習。”

“行行，拗不過你……”

雖然現在步入初三，已沒有多餘時間供自己看閒書了，但愛看書的這個習慣是不會隨着時間的改變而改變的。

其實如果在良好的閱讀氛圍與習慣下，閱讀也是一種放鬆，也是在緊張學習中的輕鬆調劑。在閱讀中，文字帶給我享受，給予我不同於課堂的學習。

俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”在書海中暢遊，我得到了快樂，慰藉我乾涸的心靈。

感受作文600字 篇4

記得有一次，媽媽帶我和姐姐去四川省北部的峨眉山旅遊，那裏風景秀麗，空氣清新，是個登山的好地方。

一路上，我懷着緊張、期待的心情，連周圍的美景也沒細看，到了景觀園的大門，我就不顧一切地跑了進去。一進去，看得我簡直眼花繚亂、目不暇接，這裏實在是太漂亮了，花兒伴着春風，跳起了歡快的舞蹈，輕柔的身姿像五顏六色的綵帶；樹木茂盛，十分翠綠。樹枝上的小鳥在歡快地唱歌，彷彿在歡迎我們。

不知不覺，我們走到了山腳下，眼前的情景更讓人震驚了，這裏的山雄偉高大，我不由得想起了蘇軾的詩句：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”一個個階梯，順着陡峭的山路，彎彎曲曲地之了上去，看看那高低不平的山路，看後讓人望而生畏。

突然，從山裏跑來幾隻可愛的小猴兒，在山上跳來跳去的，像是在給我鼓勁兒：“不要害怕，咱們來一場比賽吧！”我鼓起了勇氣，開始攀爬起來，看見小猴子們還是原地不動，好像是故意讓着我，我的倔勁上來了，心想：“你們敢小瞧我！”

就這樣，我咬着牙拼命向上爬，哈哈，真是功夫不負有心人！到半山腰時，我看它們還在樹枝上盪鞦韆，於是衝它們高喊：“小猴子我就要贏了快上來吧！”聽到了我的喊聲，靈活的小猴子們趕緊行動。我們之間的較量這才正式開始。我累得氣喘吁吁了，我已經落了它們一大截，等我登上山頂的那一刻我揚起雙臂，高喊：“我勝利了！”

啊！我深吸了一口氣。迎面吹來一陣風，立時感覺涼爽了許多，站在山頂上的感覺真好！無限風光在頂峯，飽覽山下的美景，我終於體會到了成功的快樂。

我愛峨眉山，它的神奇和瑰麗，將會永遠留在我的心底，

這次登山讓我體會到了成功的快樂！

感受作文600字 篇5

今天是星期一，我和爸爸早早的起牀去參加圍棋比賽。

到了比賽現場，我信心十足，爸爸也對我很有信心。比賽現場人山人海、高手如雲。我心裏想：我這次一定要定上一段絕對不能辜負老師對我的期望。

比賽快要開始了，我的心怦怦直跳。我迅速的找到自己的座位，安靜地坐在座位上等着對手的到來。第一局開始了，我的對手比我小一點兒，我們開始對弈了。我執黑棋，戰場上，激烈萬分，你不讓我，我不讓你，最後還是我把他打敗了，我有點沾沾自喜。

第二局開始了，我和一個大人下，她看起來和我爸爸一般大。我有一絲緊張和害怕，心裏想：“不管怎麼樣，我都要全力以赴的去下好。”我一路窮追猛打，對手也不甘示弱，不斷圍攻我，最後我還是把他殺得片甲不留。

第三局我卻輸地好慘，我明白了“強中自有強中手，能人後背有能人。”我一定不能再輕敵了。

第四局的時候，我就小心翼翼地下，功夫不負有心人，我險中求勝贏了對方兩子。總共下了四局贏了三局，我提前定上一段，老師說不用下第第5局了。

比賽結束了，賽場的老師帶着我們出去找家長，我很高興地把好消息告訴爸爸，爸爸也開心地對我說：你真棒，這是你這些日子努力的結果，你應當的，但是不能驕傲哦，一定要記住“勝不驕，敗不餒。”但是，我最高興的是我遇到了我圍棋啓蒙的邵老師，邵老師也開心地抱住我，說：“一定要加油，每天堅持練一盤棋，才能變得更厲害。”

這次比賽讓我明白了任何事情成功的前提，都是要勤奮努力。