學農感受作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的學農感受作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學農感受作文1

真正的農村生活對一個從有記憶起就生活在城市中的人來說是很陌生的。即使曾在電視或網絡片面地瞭解了極少數關於農村的資訊，所謂的農村對我來說還是非常抽象的。農村的生活是多姿多彩還是繁瑣枯燥？農民是粗魯無知還是熱情大方？農民的生活是艱苦難耐還是快樂充實？面對種種未知的情況，我還真是非常好奇也非常慶幸有機會到寧鄉的農村裏去親身體驗！7月17日，由於一些特殊的個人事務，我在中午才趕到結隊學校——寧鄉四中。在那裏的體育館，我匆匆忙忙的聽完領導講話，認識了自己的結隊夥伴。她姓楊，總是笑眯眯的，和善好客而熱情。然後，我們搭乘公交車回家。途中看到許多同學，他們大都是頂着烈日、在路上步行的。大包小包的拖着、提着，很是狼狽。

想想城市之中的汽車已經那麼普及了，而這裏連筆直平穩寬闊的馬路都沒有一條，這就是明顯的城鄉差別。彎曲的小路很是顛簸，即使是坐在車上也是顛得讓人夠嗆。不過比起正午走在太陽下暴曬，這就不算什麼了。經過整整2個多小時的車程、轉了三趟車以後，“苦日子”沒算白熬，我們總算頭昏腦脹的來到了她家，真是不一般的辛苦阿！第二天清早被“楊寶寶”的弟弟吵醒，一瞬間還沒反應過來自己身處何處。所以，當我從清涼的夢境中回到悶熱的現實中時，還被周圍的環境下了一跳。這一驚醒，我才發現自己早已是滿頭大汗。這一年之中最熱的天氣——伏旱將農村一幢幢的房屋搖身一變成了不折不扣的桑拿房，即使牀上只鋪了一張席子，頭頂上電扇搖得呼呼響，悶熱的環境還是讓人直冒汗。所以這沒空調的日子似乎有些難熬，想起自家的條件，夥伴的日子的確比我要苦多了。

或許，我們是應該到農村來體驗現在農民家的生活，看到自己的條件優勢，更加懂得合理利用和珍惜這些優勢，創造出讓所有人都享受美好生活的未來。或許是因爲家裏人都很勤快，收割、曬穀、插秧他們都趕在前些日子做完了。剛來那天，我們只能哀嘆着錯過了好機會然後興致勃勃地觀察她家養的小豬。不過這幾天曾經隨姐妹一起到過菜園，它就在屋後不遠處。在那裏我們還幫着姐妹扯了一些做菜要用的辣椒。不少熟透的辣椒都已經離蒂而落，讓我們又可惜了好一陣。但農村的農活可不僅僅止這些，主要收入還是來自稻田的。在這裏，每天的生活都是既有規律而且健康充實的。但是在精神生活層面，農村還是非常匱乏的。在姐妹價並沒有看見什麼書刊雜誌，更別說報紙了。他們對外界的瞭解大概都是透過電視吧。而什麼國際新聞、世界要事，勞動人民都是無暇顧及的。是由於勞動過忙，沒有閒暇時間關心多餘的事，還是勞動程度多大，沒有多餘的精力去顧及呢？或許是他們認爲這些並不重要，對他們來說，只有家和田地纔是最重要的吧！很羨慕農村的生活，很慶幸自己現在的生活。感謝學校給我們這個機會，讓我們瞭解別人的生活，從而珍惜現在自己的生活。

學農感受作文2

這周，我們帶着滿懷的好心情，來到紹興米果果小鎮學農。其創建於20xx年，總面積3152畝，是一個集種養殖、農產品深加工、休閒旅遊、教育培訓、創新創意發展爲一體的綜合性農業園區。

學農的課程豐富多彩，有挖番薯，種青菜，大地尋寶，做蛋糕，植物栽培，露天電影，果蔬雕刻，馬術體驗，炊事體驗，拓展訓練，創意搭建，聯歡晚會，各有各的獨特之處。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這次我們就體驗了農民是怎樣挖番薯的。我們掄起鐵鍬就往番薯地裏走，只見那番薯的莖，一根根的都在外面露着，我們心裏便想：還要鐵鍬幹嘛？直接拿着莖一拔不就上來了嗎？於是我便開始嘗試抓住莖往上用力一拔，但番薯絲毫沒有動靜，我們只好老老實實的拿起鐵鍬撬泥土。我們用鋤頭使勁挖番薯根上刨，弄得泥土四濺，活像一隻只土撥鼠。

終於，我們看到了一層紫色的皮。“找到番薯了！”我們抹了一把汗，拼命往番薯的方向挖去。挖出了一個番薯，拿起來一看，發現上面的根還連着泥土中更深的地方。我們明白了，泥土中還有許多調皮的番薯，正等着我們，將它們一一挖出來。“嘿秋嘿秋”半個小時之後，一整串的番薯都被我們挖了上來，整整有十個！它們大小不一，形態各異，是長長的根將它們連在了一起。看着那番薯，真想流口水，我們也體會到了勞動的.辛苦。

學農活動中，我們不僅體驗了幹農活的艱辛，還提高了動手的能力。

創意搭建就是體現我們動手能力的項目。創意搭建是什麼？當老師將使用材料給我們看時，我們都傻眼了，用的竟是積木。原先我們倍感無聊，覺得搭積木是幼兒園小朋友的最愛，讓我們來玩像什麼樣子。可是漸漸地，我發現用這種叫Keva的木材搭建並不容易，因爲它們全部一模一樣，且長和寬的比是5：1，得搭對木材本身形狀有利的建築才行，我們便都投入到了自己的創作之中。我搭的是雙子塔，是我們組的絕世佳作之一。

我運用的是逐漸移動法，先平行放橫放兩塊Keva？再把另兩塊平行豎放在上面對整齊，組成一個正方形。接着是關鍵，要把後兩塊平行放橫放的Keva稍微往外偏，平行豎放的也進行移動。然後一直重複這個步驟，在往外移到第十層時就是最大極限了，是時候往內移動十層。最後我搭了兩棟這樣的房子，並在一起，形成了一個o字形，在o的頂部連接處放上幾塊Keva，就有效防止了雙子塔的倒塌。我的絕世佳作，外形美觀，優雅大氣，猶如國家大劇院般引人注目。

這次學農，我體驗了農事，十分敬佩農民伯伯們。我提高了能力，用一雙巧手創造奇蹟。它成了我記憶長河中不可缺少的一部分，永遠永遠地記在了我的腦海裏……

學農感受作文3

5月9日 星期五 天氣小雨轉陰

今天，是一個開心快樂的日子。就在今天，我們迎來了盛大的學農開幕式，正式迎來了一年一度的學農活動。

開幕式過完，就已經到了中午。我們迫不及待的吃完午飯，便開始了下午的活動。

第一項，採豆莢。大家興高采烈，一下子衝進了田裏採起豆莢。大家採的可歡了！楊錫安乾脆撥起整棵豆莢，從上面一個一個地撥下來，我也迅速發起了行動，仔細找到一棵小豆莢，蹲着慢慢地採摘。不一會兒，大家的頭上紛紛佈滿了豆大的汗珠，無聲地從頭上落了下來，可大家來不及擦，胡亂抹一把，就繼續下地採摘。慢慢的，桶漸漸填滿了，大家又加了一把兒勁。終於，在我們的努力和合作下，成功地把桶填滿了，大家歡呼雀躍。

第二項，除草。大家紛紛拿起鋤頭提到半腰，用力咂下去。平時一向嚴厲的老師們也都像變了個人兒似的，也下地勞作了。幾分鐘過後，一些人剝起豆莢來，我沒有工具，就過去幫着他們一起幹。先把豆莢對摺，撕開，取出豆子，再把豆莢殼扔在一邊，把豆子丟進桶裏。來的人越來越多，彷彿這都變成了好玩的遊戲，因爲勞動最有樂趣。大家一起出力，完成了除草，翻地，剝豆莢，撥豆莢杆四項活動。大家興高采烈，嘰嘰喳喳地低語。

勞動是有趣的，也是光榮的。大家要多多勞作，多多與大自然接觸，這樣才能收集一些課本上學不到的東西。

學農感受作文4

5月10日 星期六 晴

又是一個萬里無雲的早晨。在上鋪睡覺的我被刺耳的叮叮聲吵醒了，剛剛還朦朧的睡意一下子全消失了，大家立馬穿上衣褲，直奔衛生間去洗漱。

不過一會兒，一支精神抖擻，整齊劃一的“童子軍”赫然出現了。接下來，我們迅速地完成種盆栽，燒火竈等活動。來到下午，大家更加激動，因爲下午有一場“壓軸大戲”——“叢林尋寶。”

教官領着我們來到禮堂，講解了活動內容。開始！我們組拿好地圖，一股腦兒衝出後門。大家跑得很快，來到了迷宮。組長提議進去看一看，大家一致贊同。衝進迷宮，我們放慢腳步，在迷宮裏繞圈子。

楊錫安走了幾次岔路，看看有沒有小卡片。可惜一個也沒有。大家趕緊衝出迷宮到大操場找。大操場已經人山人海了，大家還不願意失去唯一的機會，奮不顧身地衝去。可大家翻遍了大操場，還是沒有找到卡片的半個影子。可時間不等人，大家失望地回去了。

輔導員發了獎，小組的翟啓帆得了筆，送給了陳一言。大家都很開心。從這次叢林尋寶中我體會到社會上競爭多麼激烈，也明白了團隊合作的重要性。