有關勞動感受作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的勞動感受作文3篇，希望對大家有所幫助。

勞動感受作文 篇1

今天我幫媽媽做了一些家務，做了這些家務，讓我有了深深的體會。

今天早晨，媽媽說讓我她幫做一些家務，我爽快的答應了，媽媽說先讓我把地掃一下，我拿起掃帚，把屋子裏的每一個空隙都掃得乾乾淨淨的，屋子裏的灰塵太多了，我把它掃到了門口用搓鬥把它掃了起來，媽媽說接下來讓我把地一下，我先把盆子裏接滿水，然後再把拖把放進去浸泡一小會兒，然後把拖把拿出來，把水擰乾，在屋子裏一前一後掌握住節奏，不一會兒屋子裏就變乾淨了，然後再把拖把洗一遍，擰乾後再把屋子裏拖一遍，屋子裏的地就變乾淨了。

接着，我又把今天早上用過的碗刷了一遍，我先把我放在水槽裏，然後再用洗碗的抹布把它洗一下，再擠入洗潔精，最後在沖洗一下就可以了。

今天的家務就幹完了，我覺得很開心，我覺得做家務不僅能得到媽媽的表揚，還能讓本身多得一份技能。

勞動感受作文 篇2

勞動，兩個對於大家來說並不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的勞動，卻在我的腦海中，成爲一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的`記憶海洋中漂盪。

刷鍋，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。

帶着大汗淋漓的身軀，回到家裏。已經忙碌了一上午的母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”接着，笑着對我說：“王子，你不是囔着要幫着做點勞動活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋。”

我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”

飛也似的洗了臉，我衝進廚房，一切準備就緒。

先打了一些水，倒入鍋中，接着，我拿起帶柄的鋼絲刷，沖刷鍋裏討厭的油膩。刷呀刷……咦？怎麼還有油膩？再來一遍，怎麼還沒刷乾淨？

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎麼就是刷不掉？而且，全身發癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎麼就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。

我是個急性子，做什麼事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站着在這裏乾着急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峯，出現在我面前，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。

正當我一籌莫展時，我的腦海裏回憶着媽媽刷鍋時的景象：倒上水……然後……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試着這樣做，啊，這方法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋裏的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又幹淨。看，我用這種方法所刷得鍋，乾乾淨淨，一點油膩都沒有。

瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地

板、做飯、煮菜……比起我刷這麼一個鍋，簡直是天差地別。是呀，我們都應該多幫幫父母做些力所能及的勞動，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，必須先做好各種小事。

勞動感受作文 篇3

在一個驕陽似火的下午，我們班進行了大掃除。聽到這聲命令後，全班同學唉聲嘆氣的叫着，“哎呀，誰想在這兒大太陽底下做事呀！”老師開始分配人員了，同學們有的把頭低下伸進櫃子裏，有的躲在椅子旁邊兒。老師掃視全班，嚴厲的就像老鷹一樣蒐集獵物。

我被分到了擦玻璃。我耷拉着腦袋，拿起抹布和水桶，朝水池邊走去。我把水桶放到了水龍頭下，擰開水龍頭，只見水“嘩啦嘩啦”的往下流。等水接滿以後，我把水龍頭擰緊，提着水桶猶如一隻小蝸牛般緩慢地向窗戶邊走去。

來到窗戶邊，我放下水桶，將抹布按進水桶中浸溼，接着我將抹布提起，擰了擰、抖了抖，將剩餘的水份抖出。然後我拿起抹布往玻璃上開始擦了起來，可是玻璃上那調皮的灰塵怎麼也消失不掉，我急的眼睛直冒火。我一手拍着腦袋，“啊！”想到辦法了。我跑到自己的位置上，拿出了今天早上剛買的小刀，跑到了窗戶邊。拿着小刀小心翼翼的往玻璃上開始刮，不過，我也很仔細哦，生怕小刀將玻璃上其它地方刮花了。污漬消除了，我又拿起抹布開始擦玻璃。漸漸地，我發現原來骯髒的玻璃變得分外潔淨。

雖然我累得滿頭大汗，但是擡頭看看自己擦乾淨的玻璃，心中很有成就感。勞動最光榮，你們也來動手試試吧！