【推薦】感受作文7篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感受作文7篇，希望能夠幫助到大家。

感受作文 篇1

生活教了我太多，以前什麼都不懂，像瘋子一樣，用自我的方式去做，不顧及後果。看破紅塵？可望而不可即。世間的一切誰能做到輕易拿起，又輕易放下？生活就像是一個不斷更新的殘酷遊戲，適者生存，否則只會被這個遊戲淘汰、抹殺。真實的遊戲，帶着不近人情的氣息，逼近這其中的每一個玩家，給予這人們無限的條件與感悟。遊戲玩得好，獎勵就越多，閱歷也就越廣，而離走向這個遊戲的巔峯的距離也會越近。

聰明的人能夠在這個遊戲中體會到許多做人的啓示，笨拙的人卻會被這個遊戲中逐漸地抹去。花花綠綠的大千世界裏處處隱藏着危險，一個看似不起眼的東西便能夠如一條毒蛇一般，給予人們致命的傷害。這個遊戲裏，沒有規則，沒有約束，人們能夠想盡一切辦法去傷害別人，別人也能夠用盡一切方式來挫痛自我。紅塵，恐怕有些人窮盡一生都沒有弄懂這是什麼，更別說看破。

我此刻不可能不去顧及後果，我在成長，在懂事，我必須爲自我的行爲負責，即使父母能夠爲我擺平一切，可是，他們也不定能擺平。我不再是那個懵懂的兒童，也不再是那個狂熱的少年，我不再留戀那個童年，即使留戀，也終歸只是留戀，無法回去。殘酷的現實讓我學會了沉穩，我懂得用理智去解決問題，我懂得用角度思考問題，我不是以前那個盲目的小孩了，我有自我的本事了，我有屬於我自我的那雙翅膀，即使本事不強，羽翼亦不豐滿，可是，我終究還是能夠用自我的本事解決一些事了。

紅塵，我不想看破，亦無法看破，我只要用自我的智慧去獲得啓示，去學會生存，這便已足夠。

感受作文 篇2

紅日還未落盡，金黃的陽光猶如金子一般閃爍着耀眼的光芒。母親正在廚房裏忙碌着，不時發出的響聲猶如一首動聽的交響曲。望着母親忙碌的身影，我的思緒也隨之飄散開來飄出一段美好的回憶，回憶起母親對我的愛。

小時候，母親對我的愛是無微不至的。忘不了小時候母親拉起我的小手過馬路；忘不了母親清晨爲我扎的小辮；忘不了夕陽下那等待着的焦急的身影。

時光如同白駒過隙，一眨眼，我成爲了一名初中生，可是母親對我的關愛卻一點兒都沒有減少。

在一個明月別枝驚鵲的六月傍晚，月亮已高高掛起，透過窗臺，皎潔的月光溢滿整個書桌，橘黃的檯燈下，我還在題海中拼命地划着船。正爲一道數學題而冥思苦想之時，突然，房門轉輕地開啟了，傳來母親那慈愛的'聲音：“別太累了，休息吧，明天還要早起呢！”我微微地轉過身子，看到了母親臉上慈祥的笑容，如春花般燦爛。

還沒等得及我張嘴，一股騰騰的牛奶香味已經飄在我的眼前，瀰漫在整個房間；忽然我感覺到我的肩膀上有一隻厚大而又溫暖的手撫摸着我，那暖流瞬間傳遍我的身體。我轉過身，接過母親遞過來的牛奶，那瞬間，我的心不禁“咯噔”一下，那是一雙什麼樣的手啊！粗糙、乾裂，原來那雙紅潤而又圓實的手早已不見。

當我的內心正沉浸在酸楚與愧疚之時，我無意中看見了，看見了母親那燦爛的臉上已經佈滿了皺紋，劉海在燈光的照影下泛出了絲絲銀光，背已經被生活的重擔壓得有些彎了，我知道那是歲月留下的痕跡，是關愛子女的一顆綿延的心，當我再一次凝望母親那一張充滿了和藹、慈祥的笑臉時，一股深深的暖意又一次遍及全身，我忽然覺得，啊！我的母親——你是那麼美麗、動人，是你給了我無限的希望與動力。

夜漸漸沉下去，小區裏的燈光時隱時現，遠處的桂花樹上飄來淡淡的清香，沁人心脾，夜空中羣星璀璨，我的思緒漸漸飄回，早已淚流滿面。

“慈母手中線，遊子身上衣”，母愛，是人類永恆的話題，感受那份濃濃的母愛，我的人生多了一份精彩，生活多了一份回味！

感受作文 篇3

九月六日上午，一起命案發生在我們“眼前”!一位年過花甲的老人躺在馬路中央!而他的身邊，一位學生，推着自行車呆呆的站着……第六感冒了出來——老人被車撞了!

的確。老人被送到了醫院，搶救中停止了呼吸，一個生命就這樣離開了人間……

交通法則規定未成年人不滿十二週歲不能騎車上路，以免產生交通安全隱患。我雖然不知道那學生多大，但這必定會讓他的家人，死去老人的家人以及他自己終生難忘!

這件就發生在我們身邊的事，告誡了我們什麼呢?

有人說，這告訴我們要注意交通安全，有人說，這告訴我們遵守交通法則，還有人說……我說這告訴我們，要養成禮讓的好習慣，就算上學再急，也應該禮讓他人!

這讓我想到了以往的經歷。大概在一年前，我第一次騎自行車上路，我又激動又害怕，手也不經在發抖!迎面衝來一輛逆行的電動車，我慌了!早就忘記了剎車的存在，呀——我甩了下來，皮業磨破了!而那個騎車的人，早就灰溜溜地逃走了。這告訴我們要遵守交通吧!我還沒有十二週歲就上路騎車上路，這就違反了交通規則;那個大人逆向行駛，這也違反了交通規則。

還有一次，我和媽媽晚上出門散步，在信義坊，一個小朋友騎着小自行車撞在了我的腿上。還好這車小，撞在腿上有些疼而已，我叫他注意安全，他點了點頭，小心翼翼地騎走了。

注意交通安全，遵守交通規則不只是兒戲!只要大家都牢記這點，城市將會更美好!

感受作文 篇4

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。

在上個學期的學習與生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成爲過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法與好的學習態度，我也明白了，由於現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因爲上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。

長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。

我這個學期一定要努力，不要辜負了老師與父母對我的期望！

感受作文 篇5

成績終於下來了，我相當的鬱悶！爲什麼呢？

當然是成績出了問題，就連平時以往的水平都沒有達到，我不清楚題難還是自己真的成績下降了……

原來自己總是很自信，認爲沒有什麼能難倒自己，可是現在卻被眼前的成績打擊的不堪一擊，猶如秋天的葉子，風一吹禁不住幾下就飄落了下來；我在想：難道我就是那片葉子嗎？突然感覺自己心裏好矛盾好煩惱；這是我的成績，新學年的第一次測驗，我有種挫敗感；感覺到了什麼是失落與重創。

說好了回家要媽媽請客吃飯的，原來很有把握的我，想不出什麼理由甚至不敢去想接下來的一切；早就聽過：虛心使人進步，這時才發現自己真的太高估自己了；哎，我該反省一下了……

記得爸爸鼓勵我時常給我說：人要勝不驕、敗不餒；這下我深刻的體會到了，過去的成績讓我飄飄然，而現在的成績又讓我一落千丈的失落。我明白了，什麼是時候都應該是保持一顆上進的心，就像老師告訴我們的，過去的成績只能說明過去，人要永遠學習，一直進步。我想老師說的是對的，不然怎麼叫老師呢？

想着想着我的心情豁然開朗了，我知道了自己要怎麼做了，有句話怎麼時候來着：失敗是成功之母！對，我想也是，我會在接下來的日子裏用心學習，戒驕戒躁，努力的學習，相信下一次我一定會考出好成績的！

感受作文 篇6

“失敗乃成功之母”，失敗並不可怕，只有從中吸取經驗就不可怕。

一次班級數學競賽，我以優異的成績脫穎而出，代表學校參賽。想着或許能得獎，我沒日沒夜的沉浸在題海里……

登臺的前一晚，我的心情十分緊張，一整晚都睡的不好。第二天，還未登臺，我便緊張得手都不知道往哪放。輪到我登臺了，在競賽中，12道題目只對了7道，與前三名擦肩而過，我感到心情十分沮喪。媽媽知道後，告訴我失敗並不可怕，只有從中吸取經驗才能修正自己並在下次比賽中才有望獲勝。於是，我和媽媽一起總結了一下比賽中的問題。

我意識到，因爲頭一晚的緊張導致休息的不好，所以做題時腦子跟生鏽了一般，很多原本能做對的題目都出了錯。

再加上我一直關注別人的答題情況，專注力不在自己的考卷上，時間也變得不夠用，心理陰影越來越重，這也是導致競賽出錯的原因。

四年級又來了一次數學競賽，我又再次代表學校參賽了。這次我囑咐自己一定要注意，小心，總結，提高。

果然，當我努力修正自己後，終於拿到了二等獎。

“失敗”是人生中不可少的一部分，人生的路不能全是平坦大道。

每一次的成功，背後都有很多次失敗。

感受作文 篇7

這個學期，我們學校開展了葫蘆絲教學，班裏很多同學都買葫蘆絲，媽媽見那麼多人買，也幫我買了一個。

我們每個星期有兩節葫蘆絲課。老師先教我們基本指法，然後一句一句地教我們唱譜，一句一句地學吹。同學們都學得很很認真。到現在，我已經會吹很多首曲子了，在家裏，還經常爲父母演奏幾曲，給家裏帶來了不少歡樂。

記得有一次，老師讓我們每個組選一個人吹奏葫蘆絲，我被人選中了。我非常的緊張，在手忙腳亂中總算吹完了一曲。我吹奏得很糟糕，沮喪地回到座位上，埋着頭。沒想到老師居然對全班說我吹得挺好的，只是有點緊張，不然的話會吹得更好。老師的熱情鼓勵，讓我不禁流下了眼淚。打那以後，我漸漸有了自信，每次有演奏的機會，我都會積極爭取。站在講臺上吹奏，看着同學們欣賞的目光，我充滿自豪。

以前，一下課，我總喜歡和同學打打鬧鬧；作業中遇到難題，我總是煩躁不安；學習、生活中遇到挫折，我總是萎靡不振。在學習葫蘆絲的過程中，老師安排我做組長，我很激動，也很緊張。但我從心底裏知道，既然我是組長，就要做同學們的榜樣和老師，不然我就教不好組員了。所以從那一刻起，我知道我要堅強起來，要比同學們更刻苦，要比同學們吹奏得更好。課間，我不再打鬧，經常練習新學的曲子；遇到難題時，我不再煩躁，吹奏一首柔和的曲子，心境豁然開朗，思維更開闊了；感到壓力時，吹幾首自己喜歡的曲子，緊繃的心絃便鬆弛了許多；閒暇時，自學自己愛聽的曲子，在班裏吹給同學們聽，看着同學們羨慕的眼神，心裏甜滋滋的……我上課的積極性更高了，學習的勁頭更足了。因爲我知道做每一件事就像學習葫蘆絲一樣——要有自信！

葫蘆絲聲充滿着整個校園，滋養着我們的生活，浸潤着我們的人生。