巾幗不讓鬚眉聯盟散文

進入二十一世紀，計算機已經進入千家萬戶，成爲人們辦公學習、資訊交流、儲存不可替代的現代化工具。長期從事計算機研究與教學的高曉華，早在世紀之交的1999年就已經充分認識到普及計算機科學知識是大勢所趨，人心所向。她克服重重困難，果斷決策，大膽創新，辦起了甘肅省慶陽市第一家以計算機教學爲主的專業化培訓實體，爲隴東大地輸送了一大批技術人才，她用辛勤的汗水澆灌幼苗園丁，她就是甘肅省慶陽市育才職業培訓學校校長高曉華。

甘肅省慶陽市西峯區肖金鎮張莊村，這裏北鄰慶陽的政治文化中心西峯，南部是毗鄰慶陽地區的南大門，這裏歷來人才輩出，人傑地靈。1973年，高曉華就出生在這樣一個普通的農村家庭，勤勞善良的父母用自己辛勤的勞動精心供養着三個孩子，高曉華是家裏的第二個孩子，聰明好學的高曉華，先後在張莊小學和肖金中學上學。在小學和中學期間，高曉華勤奮學習，聰明上進，學習成績一直名列前茅，在當時的張莊小學和肖金中學很有名氣，是當年大家公認的才女。高曉華好學上進，父母看到了她的特殊才能，決心付出代價，堅決要使女兒成才。

1991年，天生愛美的高曉華毅然報考了西峯中等職業專科學校，學習服裝設計專業，天資聰穎的高曉華在這裏找到了藝術的天堂，她學習成績優秀，又特別愛好文藝，是學校出類拔萃的尖子。那時候的高曉華特別珍惜在西峯職中學習的日子，她又不同於別的學生，獨特的眼光和天賦，每次考試在班裏都名列前茅，在學習期間的服裝設計就新穎獨到，每次班裏組織服裝設計考試，高曉華總是會給老師和同學帶來驚喜。不僅如此，高曉華又酷愛文藝，她不僅歌唱的好，天生有一幅好嗓音，而且特別擅長舞蹈。90年代初的西峯職中，校園內外總活躍着她動聽的歌聲和優美的身姿，不僅在西峯職中，就是慶陽地區的文藝演出，高曉華也參加過許多次，特別是1992年高曉華代表西峯職中參加慶陽地區大型文藝演出獲得了在場觀衆和領導的一致好評，那一年隴東大地都記住了這位能歌善舞的姑娘。

高曉華並沒有停止奮鬥的腳步，她還要向更高的臺階奮鬥,她謙虛謹慎，刻苦學習，努力吸取職中老師在服裝設計的優點和長處，使自己的專業水平突飛猛進。由於她在學習上突出成就和熱情大方的性格特點，高曉華在校期間一直擔任班長。功夫不負有心人。在學校組織的服裝設計大賽中，高曉華一舉獲得的學校一等獎！掌聲、鮮花都投向了這位出色的姑娘，同學們沸騰了，校長、老師們都驚訝了，大家都爲西峯職中有這樣一位優秀才女而激動不已和無比自豪！

1994年6月，一場特殊的校黨委會在西峯職中召開了，在會議上，校長擲地有聲的發言引起來全場的震動，他說："對天像高曉華這樣人才，學校不學校可不能流失，學校要把她留下來作學校的帶課老師，校長的提議得到了大家天一致擁護，學校最後決定留高曉華留校任教。

猶豫，激動，徘徊。那一年，有好多用人單位都爭搶着用她，甚至南方的一些服裝廠家也高薪聘請她，選擇哪條路，在高曉華心中思索了很久。也許，遠走高飛使她有更美好的前途，但隴東大地卻是生她養她的地方，特別是西峯職中，更是她成長的搖籃。高曉華是一個懂得知恩圖報的人，她毅然決定留了下來，她要用自己的聰明才智澆灌無數成長的鮮花，她要使自己的服裝設計傳遍隴東大地。

這一年，高曉華第一次走上了講臺，成爲一名受人尊敬的專業教師。1996年在服裝設計方面有突出表現的高曉華又被慶陽市東方職業技校看中，聘請她爲服裝設計老師。在這裏高曉華不僅在課堂裏教授服裝設計，而且聯繫北京、天津等大城市服裝設計老師把學生送出去到外地學習。

就是這一次次的外送學習使高曉華大開眼界，她看到北京、天津等大城市的電腦已開始普及，很多工廠和單位開始用電腦辦工，很多儀器也都用電腦控制。這一發現對高曉華的印象特別深刻，她深深的認識到人類已進入第三次技術革命，電腦進入工廠、學校，甚至千家萬戶，已是時間的問題了，學校必須跟上時代的步伐。但是，高曉華髮現當時的慶陽地區，普遍對電腦十分陌生，就連一些政府機關都很少有電腦，更別說學生和普通家庭。

高曉華看到了危機，也感到了壓力，但她心中裝着沉甸甸的責任。心中充滿夢想，腳下開始行動。那個年代一個土生土長的慶陽人要學習計算機那是何等的難呀，但高曉華知難而進，她走出去，到過全國很多工廠、單位，向許多知名老師和專業人員請教。許多老師對她說，學電腦確實很難，你要有心裏準備呀。又一次的猶豫的徘徊，但困難並沒有嚇倒高曉華，她天生具有不服輸的性格，她堅信只有努力，肯下功夫，絕對會有所回報。

高曉華在職中任教期間，已經是上個世紀的1998年，計算機雖已進入中國市場，但操作系統大都是windows95階段，甚至只有一些高等院校才能開設計算機課，特別是計算機軟件還處於初級階段，不象現在的計算機軟件大多是中文的視窗操作，那時大量的操作要依靠dos系統來完成，是純英文的軟件版本，學習計算機，沒有相當高的英文水平根本沒法入門。高曉華果斷決定，就是再大的困難，也要攻下計算機這道難關！

當年，在隴東地區還沒有一家專業計算機培訓機構。怎麼學，哪裏入手，找誰學，這都是擺在高曉華面前的一系列難題，最後她先後報考了西安科技學院、育才英文計算機學校學習計算機專業，高曉華特別珍惜這樣的學習機會，由於她學習認真努力，接受能力快，她對每一個計算機問題都特別感興趣，在學習和上機的時候，她認真向老師請教每一個問題，就是放學之後，她還在家加班加點的學習，由於她聰明好學，又特別吃苦努力，每次計算機考試她都能取得班上第一名的好成績。高曉華出色表現又一次引起育才電腦學校的強烈轟動，誰能想到她在育才英文計算機學校學習僅三個月，又一次被留校任教，又一次實現了從學生到老師角色轉變。

高曉華終於攻下了學習計算機這道難關，但她自己還不能停止前進的步伐，她想，一人會不等於大家會，人人會纔是普及電腦的基礎呀，這時的高曉華充分認識到自己作爲一名教師的責任，也是這時候，普及計算機教學的願望在高曉華是心中升騰起。

2002年，在全面學習了電腦專業知識和學校管理知識之後，高曉華多方籌集資金24萬元，正式接手育才電腦學校。由老師變校長，這不僅是一個角色的轉變，更是人生的一個巨大挑戰。開辦學校對高曉華來說，還是一個全新的課題，如何經營、如何管理、如何招生、如何把學員培養成有用的人才，這些問題都讓高曉華侵食難安。

育才電腦學校的前任校長，雖然在經營方面也有一定的獨到之處，但因爲什麼學校沒什麼特色、發展滯後？想到這些，高曉華決心用全新的理念、獨特的管理，把育才電腦學校辦成慶陽市獨一無二的職業學校。原來的育才英文電腦培訓學校既教英文又教計算機，高曉華覺得要把電腦學校辦出特色，就必須走又精又專的道路，於是她大膽決定，學校要全力突破計算機教學這個難關。在她的不懈努力下，育才電腦學校很快成爲慶陽市第一家專業化的電腦培訓機構，高曉華也由一名老師成功的實現了向一名民辦教學實體人角色的.轉變，是慶陽市七縣一區計算機培訓的帶頭人！

高曉華以獨有的智慧和遠見的卓識創辦的育才電腦學校，在慶陽地區猶如平靜的湖面投入了一顆石子，立即引起社會各界的廣泛好評和廣大人民羣衆的一致擁護，育才電腦學校也成爲慶陽市一張亮麗的名片。

如今，當你走進這所有名的學校，立即被這裏的一切所吸引。讓我們一起探尋這所學校之所以優異的深層特點，這是2000年由勞動部門批准的一所全日制培訓機構。學校本着“質量立校、創辦一流”的建校宗旨，以“教學管理科學化、教學質量素質化、教學技術現代化、辦學條件標準化，教學質量整體化”爲標準，不斷強化內部管理，提高培訓質量，以優質的服務和技術技能服務於社會。

2004年，育才電腦學校被國家教育部資訊中心特批爲慶陽市定點計算機培訓單位，引進47門新專業，可滿足不同層次的人士學習，爲慶陽市計算機專業翻開新的一頁。育才電腦學校的學員能夠直接參加教育部資訊管理中心畢業考試，提升了學校的培訓等級，所培訓學員均可得國家統一頒發的畢業證書。

經過10年的奮鬥創業，學校已經發展成爲慶陽市一所專業化的職業培訓機構，目前學校教學設施齊全，管理科學規範，已擁有培訓場地1100平方米，各種教學設備300多臺件，實習場地20多處，6000多平方米，“易思”多媒體網絡教學軟件系統也引入課堂教學，有效的促進了教學質量。年培訓各類人才800多人，形成了“嚴謹、紮實、快樂、進取”的校風；“敬業、愛生、務實、創新”的教風；“求藝、求精、求真、求進”的良好學風。

2008年，受國際金融危機影響，返鄉農民工增多，面對新時代社會需求及大量的外出返鄉農民工就業的需要，學校及時調整教學計劃，制定新的教學目標，在做好原有培訓專業的前提下，爲提高務工人員素質，發揚地方特色，增加農民收入，提高自主創業的能力，特新開設“家政服務”、“商務禮儀”、“香包刺繡”、“科學化養殖”等專業，經過一年多的創新工作，新增專業已培訓500多人次，爲地方經濟的繁榮和發展起到積極作用，得到了社會各界及相關部門的一致好評。

在教學改革方面,高曉華在堅持“質量立校，創辦一流”爲宗旨的辦學理念下，鼓勵老師拓寬思路，創新方法，進行了一系列的教學改革。組織教師輪流西安學習，對教師進行專業培訓，學習好的授課方法，緊跟時代對教育發展改革得到了順利實施。在教學管理方面，學校不僅嚴格審查教師的任職資格，更注重考查實際教學能力及敬業奉獻精神，盡右能選拔有經驗、能吃苦、講奉獻、鑽業務的教師上崗任教。同時，依據《教師考覈細則》的嚴格量化考覈每位教師的各項工作，並召開賞座談會，學員家長座談會了解每位教師教學工作，根據各種反饋資訊爲教師量化排名，把考覈名次與教師扔評優選模，獎金、福利掛起鉤來，極大地調動教師的工作積極性和創造性。

高曉華還發揮自身的特長,組織學生積極參與社會活動。尤其自編的節目<<跨職教>>的演出，得到了社會各屆的好評。每天清晨，學校組織全體師生跳健美操，增強學生體質，改善學生生活習慣，學校還購回34臺電視機及衛星接收器，讓學生在業餘生活中及時瞭解時事新聞，增長課外知識，極大的調動學習興趣，豐富了學生的文化生活。在就業方面推出新的校企聯合的辦法來促進就業。學校始終把招生與就業緊密聯繫起來，以報名就是就業爲導向，專門成立就業安置機構，專人負責，與國內市內30多家廣告公司，印刷廠、裝飾公司、超市等聯繫起來，招生、培訓、就業一條龍服務，使學生達到學有所用，真正實現“致富有術、就業有路”的良好局面，使學校學員的就業率達到了99%，受到學生家長及各種用工單位的好評。

高曉華在創辦育才電腦學校之後，把提高學生的專業素質放在了突出的位置，在她的領導下，學校開設了計算機平面設計、辦公自動化、室內裝璜設計、科學化養殖和計算機維護專業，這些專業滿足了社會的需求。經過高曉華培養的學生不計其數，可謂桃李滿天下，目前，慶陽市80%的廣告公司都可以找到育才電腦學校的學員。

育才電腦學校在高曉華的領導下，開設了短期班、中期班、長期班，每年爲社會1000多名計算機專業人才，他們都活躍在慶陽市社會和經濟發展的各條戰線上，爲慶陽市全民科技水平的提高作出了突出貢獻。讓我們上起來領略高曉華校長的教學成果，2001年，被上級單位評爲全市初能職業技術單位；2003年，被評爲西峯區初級職業培訓先進單位；2004年，學校被教育部評爲全國資訊技術應用培訓教育工程基地；2005、2006、2007連續三年被慶陽市評爲優秀辦學單位。學校還不斷開拓教學範圍，在2002年-2005年，學校在南街幼兒園設立辦學點。同時學校還義務的爲單位職工、返鄉和進城農民工義務培訓電腦知識，以培訓帶動了全市的就業，得到市、區兩級領導的廣泛好評。

現在學校擁有教職員工8人，均取得ITAT資格證，學校擁有電腦140多臺，同時配備打印機、投影儀等各種多媒體設備，擁有教學用地700多平方米，學校把理論課和實踐課分開，實踐課可同時容納280人上機。學校向社會輸送的數千名人才不僅充實在慶陽市和各行各業，而且向北京、天津、廣州等大中城市輸送學員，這些大中城市的單位和企業對育才電腦學校的評價特別高，單位對學員的口碑也非常好，還沒有到畢業時間，一些企業和單位就對學校的學員提前簽訂了就業協議。

想到這些，高曉華臉上露出了欣慰的笑容，也感覺到自己的付出是值得的。但她並沒有停息，她還在努力,正在與國內的知名大學聯合辦學，成爲知名大學在慶陽市的外設教學點，在這裏上學的學生都能領到由教育部頒發的正規的大專畢業證書。

展望未來，育才電腦學校雖然面臨着極大的挑戰，但同時也帶來了難得的機遇，學校有理由相信，在上級的正確領導下，求真務實、銳意進取，使學校辦學條件更加優良、育人環境更加優美、教師隊伍更加優秀、學校管理更加優化、教學質量更加優異，也一定會實現學校的跨越式發展，創造育才職業技能培訓學校的燦爛明天。