觀詩的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的觀詩的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
觀詩的作文1
詩是從人類隱祕的心靈深處傳來,如險峻的懸崖下面,深淵底部升起的呼喊。詩人逝去,他留存於世間的聲音,讓活着的人在千年之後神經震顫,就像是看不見的手指,撥響了生命的琴絃。
詩到底是什麼?我不知道。但我知道,沒有什麼力量能夠超越詩的力量。詩,它的任務不是再現什麼,而是預言。必須知道,不論是化心爲物,還是以心觀物,詩都有足夠的能夠把人從沉重的負荷狀態中解脫出來。
寫出一首令人落淚的詩,是我畢生的追求。
在語言的路上迎風而立,則是我所尋找的原型。
詩,於我而言,是一種最初的、純淨的、質樸的生命狀態,是一雙飛翔的、自由的、透明的靈魂羽翼。從童年記憶裏找回自己的感覺,從默如黃金裏悟出生命的價值,從普照大地的陽光裏提升自我的境界,由此透過淚水而洞穿血液,透過肌膚而凸現傲骨,因而寫出令人動容泣淚的詩。
詩,可以燃燒出來,可以噴涌出來,也可以鑄造出來,但惟有激情與真情的傾注,纔會有真詩的產生。
觀詩的作文2
自詡愛詩的.人,從來不在少數。但有一個問題--
詩愛你嗎?帶着這個問題,我想愛也需要反思。
愛是一門立體的藝術。它亟待想象、創造和學習。只因詩哲說,愛沒有學成,苦難也沒有認清。這對一個人乃至一個民族,後果怎麼估計都不爲過。一個人如果不懂得愛,或者缺乏愛的想象力,相應的就是冷酷和殘忍,乃至自我侷限。由此觀之,一個民族之所以陷入審美困境,與缺乏愛的信仰支撐不無關係。而愛與苦難,倘若沒有回聲,將會直接威脅到生存的質量,或者藝術的信心。
1985年,當我從事詩歌寫作以來,愛不僅僅是我的詩歌主題,也是我內心熟悉的聲音。我想遠離母親乳房的清泉,愛的哺育便劃上了休止符。而愛的教育,至今仍沒有活的體系。如此一來,愛的自覺和愛的回聲,將成爲時代的稀缺品。爲此我在寫作中常陷於兩難。我的初步體會是:讓愛與責任(廣義)化蛹爲蝶,在無風自動的想象空間,鼓動續航或不續航的翅膀。從存在上看,無非“讓我們之外的生存,涌入我們的生存”。如此這般,在寫作手段上,要求具象帶動抽象,血肉鑄造個性,藉助本能與直覺,自足而開放地排列意象,構建寫實而象徵的“生命-生態樂園”。而愛與苦難是其基本面。這也是我的藝術信念和美學追求。我以爲深層心理的反思與挖掘,依賴於詩人主體性的最佳狀態——有一種情懷而心心相印。而滿意的藝術生命,最終都歸於愛與苦難的自由結合--開啓生命-生態樂園的祕鑰在此。
在那象徵的生命-生態樂園,愛屬於純形式認知?
正如古人把詩寫在水上,早已是心心相印的問題。
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