博文谷

有關詩和遠方作文彙編9篇

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的詩和遠方作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關詩和遠方作文彙編9篇

詩和遠方作文 篇1

已經記不清有多久沒有翻開筆記本了,也不知道自己有多久沒有好好休息一下了。只是發現書架上的書上面落了一層厚厚的灰,只是在這個清秋的早晨從冰冷的自來水裏略微感知到了季節的更替。

工作的繁忙讓人忘記了時間的流逝,但又時刻畏懼着時間的流逝,有太多的事情等着要去做,有太多的任務要在每天下班前完成。最近的這段時間,生活除了工作就再無其他。

還記得在昏天暗地裏好不容易熬到了國慶,夥伴們都早早做好規劃去看世界、吃美食、參加夥伴的婚禮......我也做好了規劃先加幾天班,然後,再加幾天班......

加班是爲了不熬夜。身體還是要愛惜的,我記得有誰說過在沒人問候的時候要學會自己愛自己!

記憶中除了忙碌就是勞累,其他的濤聲依舊。我依舊沒有過上一盞青燈一卷書,窗前案頭茶一壺的理想生活。我還是沒能實現一次說走就走的旅行,去往西藏看天的湛藍高遠、寧靜祥和,去看大草原的遼闊廣袤、生機盎然。我仍然在拿着微薄的薪水乾着操碎心的工作。如果此時你還要跟我談詩和遠方,那我們還是聊點別的吧......

爲何如此不堪卻又還在堅持?不開心就離開呀?

已經過了那個任性的年紀就別在肆意而爲。就像知道臉會痛了就別再自己打臉。離開是華麗轉身而非丟盔棄甲、落荒而逃。到了一定的年紀就必須懂得自己想要的是什麼。要學會把苟且的生活過得有詩,也有遠方。

法國啓蒙思想家盧梭說人,生而平等。自由是與生俱來的權利......這些都是逗你玩。只不過是西方版的阿Q精神勝利法。

自由從來都不是與生俱來的,那是經歷了山窮水盡的苟且之後的柳暗花明。

有一天,想要開始一次說走就走的旅行時,可以隨心所欲的選擇出行方式和沿途的風景,不用考慮費用是否能夠負擔的起。在給家人和自己購物時不再首先去看看吊牌價是多少,取捨的依據是東西本身好不好,家人會不會喜歡。這叫財務自由。

有一天,有足夠的實力選擇自己喜歡的想要的工作,而不是時刻擔心着明天會不會被炒魷魚;可以在一定程度上選擇休息休假的時間和工作的時間,而不是上個廁所還要唯唯諾諾的請示:我去一下洗手間。這叫時間自由。

現在,這兩個所謂的自由都只是天方夜譚,只是遠方天空的那一點星光。忙碌也終究是爲了有一天夢想終將照進現實。既然知道了遠方在哪裏,剩下的就是風雨兼程,一路奔跑。這一路上的五味雜陳和泥濘不堪必不可少,就如夜深人靜時還亮着的檯燈,就像下班後空曠的辦公室裏依舊忙碌的畫面,就像昏黃的路燈下你等來末班車時心中的那份欣喜,也如工作遇到瓶頸時的那份無助和焦慮。在不堪的現實中,那一點星光告訴我們其實還有遠方。於是,我們一直在前進,在追尋。

前進的路也許有很多條,正如人們所說條條大道通羅馬。但是,有些路是沒有捷徑可走的,還有些路透過勤奮是永遠無法抵達的經歷過的人自然心領神會,不明白的默默飄過。如果自己不屬於走捷徑的那一類人那就不要再吝惜汗水,走你自己該走的路。

關於委屈,關於辛苦,關於過勞死,我只想說思想跑偏、心態失衡,身體纔會輕易繳械投降、敗下陣來。累了就去江邊散散步吹吹風,晚風徐徐,江水盪漾,抖落滿心的疲憊。痛了就流一次傷心的淚,讓悲傷逆流成河然後一切雲淡風輕。高興了就唱一支歡快的歌,讓愉快的心情自由飛翔。最後請記得抖落灰塵輕裝上陣又出發。酸甜苦辣、悲喜交加的現實其實就是詩意的生活。

成長的路不可迴避,也沒有盡頭。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。現在經歷的都是在給自己鋪就成長的路。現在的我是誰,在哪裏,五年後的自己又會是誰在幹啥,十年後自己又是一副怎樣的模樣?

成長的路總是懷揣希望通向未知卻又不能猶豫徘徊止步不前。明知這不是歸途而是千里奔波卻不能回頭,因爲總是期待遠方有一個自己嚮往的站臺可供停靠。即使現實是越過山丘,無人等候,我們依然相信不忘初心,終將水到渠成,我們所期待的也一直在某個地方靜靜等待,從未離開。

終有一天,我們發現遠方不是一個地點,而是一個方向。我們所期待的那個站臺也終將不是歸宿,只是爲風塵僕僕的自己提供短暫的停留......

詩和遠方作文 篇2

生活的時間的長岸無涯無際,一路光怪陸離、歡歌笑語,有時你只顧着應付魑魅魍魎,專注於“苟且”,但有時你累了擡頭,前方,周遭,盡是“詩和遠方的田野”。

對於史鐵生,什麼是他的“苟且”,什麼又是他的“詩和遠方的田野”?我暫且來回想一下,一個二十幾歲的年輕人,活到最肆意的年紀上突然癱瘓,這算不算是“苟且”?終日只能囿於一方輪椅中,卻要懷着血淋淋的心去看別的同齡人躊躇滿志,這算不算是“苟且”?一面心情焦躁暴躁衝母親發火,一面又心酸於母親的隱忍與關愛,這樣的無法自控與無法原諒的深度矛盾漩渦,算不算是“苟且”?

算是了。

不過想象中的普通人如若遇見如此的事,會怎樣?自生自滅,自暴自棄,整日活於痛苦與咒罵中,仿若一生的路上找不到亮光,找不到希望。

但是史鐵生並不是普通人,也膽敢不會去做出那樣的事。他拉住了自己懸崖邊的馬,他選擇了接受。

他於地壇裏終日的遐思與肯定和否定中,找到了獨屬於他的“詩和遠方的田野”。這像極了初春時越冬而來的梅,內心冷傲卻也柔軟,像極了千濤萬浪後海面的波痕,一番平寂卻也歷經過風浪洗禮,像極了廣漠的荒野上砥礪站直的胡楊,它此時清脆生機,彼時或許受了風雨。史鐵生意志之堅韌、心志之成熟令我讚歎,而這樣的一個人能將目光從“苟且”中轉移出來而轉向“詩和遠方的田野”,其偉大處,也自不必說。

生活一定有苟且之處,一定有逆意迤邐之處,一定有無涯的絕望和黑暗之處,一定有你所深惡痛疾的、恨之入骨的苟且之處。

而重點是,你不得不經歷,你必須去經歷。

一個經歷了“苟且”、經歷了困顧、經歷了絕望與黑暗的人,纔會有機會會衝破“苟且”、衝破困顧、衝破黑暗,才能帶着一顆堅強而柔軟的、傷痕累累卻已結巴的、自尊自省的心,去迎接生命裏的“詩和遠方的田野”。

如若沒有了“苟且”,我們只會單純而幼稚、沉溺於甜蜜的美妙中,直至溺死。

如若沒有了“詩和遠方的田野”,我們只會陰暗而狠毒,墮落於苦痛的折磨中,直至累死。

“苟且”和“詩”、“田野”是相對的,是相生相依、相滅相亡的,人之一生不能只有其一,而應二者皆有所品嚐和領會,我們哭過、笑過、失意過、歡欣過、痛苦過、狂喜過,我說這纔是人生,這纔是生活。

詩和遠方作文 篇3

也許在你看來這個世界上暫停周圍很多人都是在無所事事的。可實際上的並不知道在你看不見的角落裏,在那些黑暗趙靜的光芒裏,他們也在非常忙碌的爲自己的人生出謀劃策。

你可能從一開始就被這種天真的情緒所誤導,所以根本就沒有耐心想去尋找真相。

就好像你是砍柴的,人家是放羊的,你和人家聊了一整天,但人家放完羊了帶走回家,而你卻一無所獲。也許我們在想的時候覺得這只是個寓言故事而已,人現實生活當中並不會那麼可憐,那麼傻。

但實際上在社會上這一類型的人大有人在。

這好像刻舟求劍邯鄲學步那些非常明顯的寓言故事,在現實生活當中都有人變着法兒的去演電。也許我們一開始就沒有意識到自己有時候的某些行爲是多麼愚蠢,但是得回過頭來纔會發現回首的那一瞬間你就已經成長了。

以前我很喜歡背誦那些古詩詞,可是後來我漸漸地就忘記了這件事情。因爲我把自己的主要精力轉移到了其他的地方,我覺得自己應該有所成長,我的興趣愛好應該有所發展。

可實際上那樣的美好卻只蘊含在那些美麗的古詩詞裏面。

之後的文章寫得再怎麼浮躁也沒有藉口。

比如在我們上課的時候,有多少同學並不認真聽講,他們也許是在玩手機打遊戲,也許是在沉迷於看劇和小說裏面。我們總覺得自己有多忙,可實際上這些勞務有時候根本就不必要。

但是我們爲了不讓自己有一種愧疚感,只能自我安慰,讓自己覺得自己很忙。實際上這是一種自我欺騙。

如果我們真的想要去走更遠的路圖,想要去尋找自己的詩和遠方,那麼就一定要改變這種自我欺騙的機制,學會坦誠相待討好自己,讓自己明白學習和提升並不吃虧。

詩和遠方作文 篇4

“生活不只是眼前的苟且,還有詩和遠方。”——題記

這幾年,青春劇毫不留情的霸佔了熒屏,成爲了一道不可或缺的風景線。可回頭想來,似乎所有的青春劇都少不了刷題、考試的鏡頭,也都免不了有幾個拼命學習的學霸,和幾個只顧眼前,苟且生活的學渣。不由得想起了海子曾經說過的“生活不只是眼前的苟且,還有詩和遠方。”於是乎開始懷疑自己想要的“遠方”究竟是什麼樣子。

曾經有一段時間,我尤其迷茫無措,沒有方向感。每天守着一堆的卷子、試題,好像永遠都不會有做完的時候,要命的是,並不是你多做幾道題,多刷幾份卷子,成績就能夠突飛猛進,來回報你的努力,給你以堅持的動力。我曾見過有一些同學,每天“三點一線”,刻苦努力,她們把幾乎所有的時間都放在了學習上,好像高考是一場賭注似的,輸了的人就會一敗塗地。

想起從前,我特別喜歡旅行。曾經獨身一人坐車到了麗江,只爲感受它那古色古香的美好。江南古巷,青磚紅瓦,悠遊愜意;也曾在某個秋後的清晨,在經過了一夜的跋涉後,靜坐在泰山頂上看着太陽升起;還有炎炎夏日跟朋友在海邊嬉笑玩鬧;還有那年暑假背上行囊去看西安古都……只是後來學業愈加繁重,父母的期盼,老師的諄諄教誨,讓你不得不悄悄藏起了對遠方的好奇,心甘情願把假期貢獻給了作業輔導班,可即便這樣,成績還是沒有顯著的提升,人人都有一顆學霸的心,卻總是想過着學渣一樣的生活,你總希望付出的努力能夠給你以成倍的回報,卻忘記了堅持纔是成功的起點。

那天晚自習下課,我照常去操場跑步。在教室裏面坐了一天,課間去呼吸下外面的空氣,跑跑步換換心,這是唯一能讓我整個人放鬆下來的方式,暫時的把成績排名,同窗競爭拋在腦後。無意間發現柵欄旁有個女孩蹲坐在那裏,埋着頭像是在哭泣,走近了發現是同班的女生,想來是因爲平時成績一直很好,這次考砸了而悶悶不樂的。她並沒有介意我看到她的這副模樣,於是乎我開始低聲安慰,於是乎她開始悲傷傾訴。原先總覺得像這些成績很好的同學是不會理解落在她們後面同學的感受的,可跟她聊天才發現,並不是所有的學霸都只是死讀書,就像《最好的我們》裏的餘淮,他們是有夢想有目標,更是會爲了自己的夢想去努力堅持的人,這樣的她們是真的值得別人去尊重,去學習的人。

後來,我漸漸明白,其實詩和遠方並不是說撇下眼前,去過你理想中的生活,而是在你應該努力的年紀盡全力去爲自己爭取一個更加美好的未來,以換取更加自由的生活。相比之下,那樣的“詩和遠方”的生活不更是值得我們去努力去追尋的嗎?就像有句話說的那樣“不要在你該努力的年紀卻選擇了安逸。”

詩和遠方作文 篇5

生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。

――題記

何爲詩和遠方

它是我們每個人心中嚮往的地方,是陶淵明心中的“採菊東籬下,悠然見南山”的明淨閒適;是高曉鬆口中的“我的詩和遠方在象牙塔裏會生長成哪班般模,我竟揣測不及,但我毅然地種下了種子”的浪漫長遠。

古詩詞中有用最美的詩來抒寫更美的遠方。李賀的《野歌》一詩中,雖有感嘆不遇,不甘沉淪的內心表白,有寒風變春柳,枯柳籠輕煙的藝術遐思,他雖受盡壓抑之苦情,但依然有自勉之際力的情懷洋溢在詩的字裏行間。

“寒風又變爲春柳,條條看即煙濛濛”。正如生活的描繪,它雖荊棘遍地,雖寒風刺骨,雖處處不如意,可它終將過去,終將被大雨沖刷的不留痕跡,而當這一切恢復平靜以後,從此迎來的便是和煦的春光,更是浪漫的遠方。

是詩

誠然,這個年紀的我們跟不上分開的節奏,也更珍惜難得的自由。我們都暫且活在舉步維艱,惶惶不安的生活中,生怕,哪一天一睜眼,看見的'再也不是那柔軟而又刺眼的光芒。時光安然,歲月靜好,一切的一切像清澈的透明的泉水一樣美好,簡單而單純,在這個爛漫的季節,我們選擇了安逸,可在後來的後來,安逸卻離開了我們。

這個年紀的我們,活的是如此的狼狽,沒有古詩詞中的清新脫俗,沒有數學課本里“有且僅有”的溫柔,沒有地理圖冊上經緯線的界限分明,卻獨獨有了英語單詞表裏繁雜的落寞。沒有一首歌沒有曲終人散的時刻,沒有一場電影沒有落幕散場的時分,許多年之後,我們的詩可能會變得冷漠,但至少它溫情過。

是遠方

美好的事物總是讓人憧憬,就像遠方的田野。可能有人會說,遠方除了遙遠一無所有,更遠的地方,更加孤獨。但如果心在遠方,只需勇敢前行,夢想自會引路,有多遠,就走多遠,把足跡連成一條生命線,則無畏孤獨。

趁陽光正好,趁微風不燥,趁花開半夏,趁雨落街頭,趁現在還有向遠方奔赴的力氣,別駐足,別觀望,把最好美的都留給最好的自己。

所謂的詩和遠方

一般人口中的“苟且”,無非是現實生活中的自己,而“詩和遠方,纔是理想的生活。”現實生活難免重複,或單調枯燥,或充滿爭議,所以,在沉重的生活下,給自己一次飛翔的機會,在枯燥的歲月中,塗抹一層層詩意,正因爲生活有眼前的苟且,所以,我們纔要胸懷詩和遠方。

所謂的詩和遠方,只因是,把眼前的苟且,熬過了就會有的長遠。

當你熬過所有的春夏秋冬後,就會發現,原來,生活真的不止眼前的苟且,而路的那頭的詩和遠方更值得你奔赴!

詩和遠方作文 篇6

每個人的心中,一定都有一片理想的天地。也許是那一抹抹鮮紅燦爛的春光,爲你帶來無限生機與希望;亦或者是那一簌簌附和着激情的浪花,隨你乘風破浪;……

那天夜間,悶雷滾動,傾盆大雨隨之而來,雨滴敲打着我家窗戶。我扔下手中的筆,將那一筆未動的試卷掃向一邊,趴在書桌上,悶悶不樂地唉聲嘆氣着。我的怨氣被父親所聽見,父親走向我身旁,拍拍我的肩膀,說道:“在繁忙的生活中,要尋找一些自己喜歡的事物。”

父親此番話語,如同那“柳暗花明又一村”給我帶來了新的啓示。

週末閒暇時分,我叫上自己的畫友,一同伴隨秋高氣爽的季節到附近一處成名的公園裏寫生。踏入這一片“世外桃源”落葉開始四處飄蕩,像極了幾個小不點在玩“你追我趕”的歡快兒戲。走到迎風搖拽的銀杏樹下,落葉堆積成一片金黃色的靚麗衣裳。陽光肆無忌憚地從樹葉的間隙中穿透而來,仰望天空,潔白無瑕又略有透光的白雲,毫無規律地散佈到湛藍的天空,卻似“點睛之筆”使那天空充滿生機。

走到身後一處廣闊湖泊,落葉迫不及待地向水面跳去,這早已枯黃的落葉好似被湖水賦予了新生,隨着流水緩慢的節奏,依舊盡情歡快地在水面遨遊,毫不吝嗇地盡情施展自己的生命力,或許是想在這最後的季節,留下那一片屬於自己的生姿與色彩吧!此時呈現在我們眼前的美景,真是“水天一色,風月無邊。”啊!

這宏大而廣闊的畫卷,似乎也啓示着我們,不要僅限於眼前的一處風景,還有更廣闊,更美好的詩和遠方!

隨後我們登上遠方的山路,山路四周鬱鬱蔥蔥,蟬鳴不息,參天大樹爲我們帶來綠樹成蔭,落葉被秋風席捲而散,迎面而來,似乎在向我們訴說登山之路的艱險與困難,正準備轉身離散的我們,再次聽到那不曾停息的蟬鳴,還有鳥兒的飛天鳴叫,彷彿是在鼓勵我們不要退縮,繼續向前,我們便再次鼓足勇氣和幹勁,向最高峯進發!

最終,汗流頰背的我們帶着沉重的繪畫裝備,登上了最高峯,此時俯視下方,真有一種“會當凌絕頂,一覽衆山小”的感慨。

生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。它能給你帶來愉悅,帶來希望……

詩和遠方作文 篇7

遠方的天藍得澄澈,讓人心醉;遠方的詩美妙婉轉,讓人神往。

無意間在微博上看到了頗具文藝風的散記《我的詩和遠方》《被冷落的手機》,便也背上行囊想要去遠方,去逃離這被手機主導的城市。

桂林的山水果然名不虛傳!那不高的疊山被雲霧繚繞,這般朦朧,似那羞澀尚未出閣的少女。隨便的一處池塘裏便可見池底的水草,妖嬈舞動,撩人心絃。天空很靜,安寧得像是飽飲母乳後酣睡的嬰兒,這般柔潤而又新鮮。身旁擦肩而過的遊客們幾乎都身掛名牌相機,頗有範兒地拍着在城市未曾見過的風景,這架勢像要把風景搬回家。過後,便坐在路旁的亭宇裏,低頭讚歎手機或是相機裏的檐牙高啄。

我也是個俗客。看到美景也想用手機定格瞬間,每天發一波照片,用綺麗的語言,來期待一場接連不斷的點贊和類似於“真性情”“好文藝”這等讚歎之聲。

有個陽光明媚的好日子,去坐竹筏漂流。

這竹筏由五六根又大又粗的綠竹排列製成,筏上有兩把躺椅,水會趁着竹筏的空隙滲上來,由當地船民掌船,一支長杆來回翻轉,竹筏便在這碩大的湖心漂流。坐於此上,腳踩汪汪潭水,周圍一片詩意盎然的美景,宛如一代隱居之士所在之處,妙趣橫生。期間,便偷摸違背遊客規定,拿起手機一通拍。

可,一個晃盪間,“撲通”一聲,手機掉入湖中,我只能眼睜睜地看着它一直往下沉,往前飄……這河勢險峻,它又是個無情之物,頭也不回地流向遠方。因當地有明確規定:乘坐竹筏是不得使用手機,我只好訕然低頭。

那幾天以後,我突然變得很空虛,開始心神不定。眼中的美景也逐漸千篇一律,我的手開始不知如何安放,變得焦躁。我不是來到了遠方?逃離了城市?爲何會有這等感覺?

夜晚讀書,想起此次遊歷,看到“偷渡”一詞,似乎是點睛之筆,引起我的思考:可能我的遠方只是個“好山好水好手機”的幻滅國度,它是我回避浮躁內心的託詞。不經意間,一次次駕着手機之船偷渡回城!這是一次虛假逃離,這是一個時代的風氣,這是如今社會最大的悲哀!

仰天長嘆!詩和遠方,奈何偷渡回城?

詩和遠方作文 篇8

七月,時值盛夏,碧藍如水的天空偶有飛雁劃過,我終於懷着滿心希冀,站在了嚮往已久的土地上。北京是我一直以來就特別喜歡的城市,小的時候覺得自己的素養不夠,等心智成熟一些了卻又沒有時間過來,現在我的到來算是應了那句“進京趕考兒去”吧。

夜幕輕下,華燈初上,我獨自在前門大街上漫步。和預想的喧鬧不同,這裏的人羣雖熙攘,但只是繁華,無關聒噪。偶有推杯換盞觥籌交錯之聲傳來,卻也只覺悅耳生動。順着道兒走,不覺間已經鄰近天安門,我調整了一下呼吸,放慢了步伐,徐徐前行。天安門始建於明朝永樂年間,最初名叫“承天門”,寓“承天啓運、受命於天”之意,是紫禁城的正門,清朝順治年間更名爲天安門。我是一個酷愛歷史,鍾愛古蹟的人,站在天子腳下,面對已然佇立在身前的天安門,歷史的碎片一幕幕涌現,我一瞬間熱淚盈眶,心頭更是無法言說的震撼。這是政治文化的象徵,更是中國民族的象徵。

翌日,我來到了故宮博物院。故宮處在北京的中軸線上,是明、清兩朝的皇城。我們從午門進(因古代總說推出午門問斬,故我們只能從午門進從神武門出。)就到了以太和殿、中和殿、保和殿三大殿爲中心,東西輔以文華殿和武英殿的外朝,也就是皇帝辦理政務,舉行朝會及其他慶典的場所。真是“金碧輝煌紫禁城,紅牆宮裏萬重門”吶。我扶着護城河上的漢白玉欄杆緩步前行,用心感受着它的莊嚴與肅穆,指尖傳來的涼意讓我不禁癡想:幾百年前,是否也有人緩帶輕裘的款步走過這裏呢?我幾乎走遍了這裏開放的一磚一瓦,一草一木,走遍了曾無數次午夜夢迴的紫禁城——這個滿是“琉璃鴛鴦瓦,朱漆大紅牖”的地方。對於這裏,我無疑是陌生的,對於紫禁城,又似乎有些熟悉感。這樣絕妙不可言的情愫我把它稱做情懷。遠去的人兒啊,這裏依舊青磚黛瓦,卻不知故景是否依舊?

我的故鄉是長沙——一座美麗繁華的山水洲城,對於故鄉,我同樣熱愛,但她卻讓我彷徨,每天家裏和學校兩點一線的生活更是讓我無暇欣賞它的美。我惴惴不安,總想掙脫束縛,想要做一些有情懷的事情,想去尋找我生動的靈魂。後來我爬上了景山,這一切的彷徨與不安,在我眼神觸及到故宮全景的一剎那煙消雲散,我想這大概是偉大的歷史沉澱賦予我的氣定神閒吧。我享受這種令人心靜的滿足感。

林徽因說過:“真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。”我們的生活已經千難萬險,那就更要勇敢地去尋找自己的詩與遠方,去體會那真正的平靜。最後,我想用七堇年的一句話來結尾——

“要有最樸素的生活,與最遙遠的夢想。即使明日天寒地凍,路遠馬亡。”

詩和遠方作文 篇9

隨着媒體全面普及,資訊交流技術不斷提升,越來越多的網絡用語充斥着我們的生活。爲表達悲傷,我們說“藍瘦香菇”“心態崩了”,形容漂亮,我們說“美美噠”“小仙女”。然而,古代人卻用“玉樹臨風”“顧盼神飛”來表達內心。相較於古代人,我們的說法明顯要低一個水平。人們不免會想:難道我們的思想境界不如古代人了嗎?我想,並不是這樣。

社會在發展,人們的思想同樣也在進步。所以,現代人的文化底蘊當然不比古代人低。那麼,爲什麼表達同一種情感,古代人的話語更加富有詩意呢?我認爲這和生活方式有關。在古代,資訊通迅不發達,一封信從寄到收至少要半個月,根本玩不動梗。而在當時,詩歌是其最流行的文化載體之一,於是人們就透過詩詞來表達內心的感受。因爲生活節奏慢,人們就有更多的時間體驗生活,感悟生活,以此豐富詩詞。因此古代人所創作的詩詞中注入了更多的生活、景物、思想等元素,讀起來也就更加富有感情,更有蘊味。相比之下,現代人的生活節奏更快,科技更加發達。一件小事,用手機拍成視頻或輸入一段文字,傳到網上,不出一天就可以火遍全球。就算人們身處在不同的地方,但在聊天時說起這件事,對方就能清楚地快速地明白你所說的事情。而且,在這樣一個快節奏的生活時代,人們的重點不再是他們的語句是否有深意,有蘊味,而更加關注對方是否能夠明白自己的意思。因此,現代人的語句更加直觀,簡單易懂。所以,並不是現代人的文化底蘊不如古代人,而是時代的發展改變了我們的說話方式。

那麼,既然時代的發展要求我們說話簡潔明瞭,我們是不是隻要能清楚地表達我們的意思就好了呢?誠然,能夠快速地表達自己的想法固然好,但我們也應當適當的修飾自己的語句。這並不是要讓我們的語句更華麗,更難懂,而是要讓我們藉此陶冶我們的情操,豐富我們的內心。有人說:“如果你有兩塊麪包,你應當用其中的一塊換一朵水仙花。”在追求目標的同時,我們也要記得詩和遠方。

快節奏的發展要求我們用更短的時間達成目標,但同時,我們也應當適當放緩自己的腳步,多留意生活,深入瞭解自己的內心。不要單純停留於事物的表面,和大家樂完,笑完,就不了了之了。我們應更深入地去了解事物的本質,以此瞭解生活,豐富我們的人生閱歷,強大我們的內心,提高我們的思想境界,成爲一個更有深度的人。

人生道路上,我們追求的不應只有目標,還要有詩和遠方。