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散文高中作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的散文高中作文,希望對大家有所幫助。

散文高中作文

散文高中作文1

那天是在放學的路上,自己一個人騎着自行車疾速的往家趕着。因爲習慣了寂寞,也就漸漸地習慣了耳邊呼嘯而過的風聲,還有那匆匆劃過眼前的景物。這麼多年來,樹只是更滄桑了些;樓房也只是漸漸的蒙上了一層厚重的灰塵;還有那常常凝視的白雲,只是從一開始的“棒棒糖”漸漸的遊離開來,一片去南,一片去北。我再沒見過。

天的那邊太陽正漸漸的下沉,就在我的正前方。金色的光芒瞬間鋪向了大地,一直不可思議的延伸到了我的腳下,我有些詫異。陽光鋪灑下來就像一塊金色的地毯,我亦在它的沐浴之下輕輕的飛翔,一直飛向天的那邊,太陽將要終結的地方。明明很短的一段路程卻像走了很長時間。這段風景明明已在這上演了幾百年甚至幾萬年,只是我居然今天才發現它的存在。

漸漸地水天相接的地方明晃晃的有一個被拉長的身影,那身影似乎有些顫顫微微,正在一步一步蹣跚的向前走着。雖然很緩慢,但卻很穩重。冥冥中似乎有個力量在支撐着它,雖然這個力量很弱小,但卻足以支撐整個重量。足夠。

此時太陽又下沉了點,剛剛明明還嫩橘的光芒一下子變得深沉了些。一個單薄的身影此時赫然出現在了前方陽光鋪灑的地方。那個明顯瘦小的背影緊緊的依偎在那蹣跚的背影旁。原來是她的力量在支撐着他。

一陣春風徐徐的吹過兩顆飽經滄桑的心,他的背影微微的向左傾了傾,她則用力的向右頂了頂。他們緩緩的停在了一株鵝黃色的迎春花前,他爲她摘了一朵戴在了她的頭上。她的銀髮和迎春花一起被風兒輕輕的掠過,他凝視她片刻,笑了。此刻他們的背影被吞沒在了爛漫的花海中,和花海一起盪漾,那個被風吹過的瞬間。

漸漸的太陽還剩下最後一點的光輝,此時此刻兩個身影緩緩的溶在了一起,藉着夕陽最後一點的餘輝轉過了轉角。被拉長的身影久久的佇立在那,永遠的被定格,暖暖的愛。

那一刻的風景,在熟悉的地方,最美。作文

散文高中作文2

十六歲的第一縷陽光輕輕地敲開了我的心門,時光如白駒過隙,而我,也不知不覺地在如詩般的青春中漫步。

我在浩瀚的知識海洋中遨遊,在活力的運動世界中拼搏,在燦爛的美好夢想中憧憬。我不習慣於將自己捆綁在一疊疊沉重的試卷習題中,不會將自己沉迷於外面世界的種種誘惑中,不會將自己圈在悲觀的世界中,我有自己的顏色,它,就叫陽光。

紅色是我熾熱的激情。學習上,給我前進的動力;生活中,給我樂觀的源泉。面對失敗,我不會氣餒,不會放棄,成功的自信在我心中永遠是主旋律。

橙色是我穩重的性格。古人云,三思而後行。任何事情,我不會匆忙地着手行動。在行動之前,我會客觀分析利弊,不會因爲一時的衝動,而陷入了種種誘惑的陷阱。

黃色是我自信的微笑。我會時常對自己說:我能行。儘管我有時不會或者不行,但我可以繼續嘗試;儘管我有時不能,但我可以重新來過。前方的風景一定很美好,我會懷着自信去戰勝一個個困難,去挺過一個個挫折。

綠色是我清爽的面容。生活和學習中,快樂與痛苦總是並存的,即使快樂時,我也不會將自滿寫在臉上;悲傷時,也不會將陰沉寫在臉上。對每一個人,對整個世界的萬事萬物,我都會以最清爽的面容去面對,給別人一個好心情。

青色是我懵懂的心靈。有時候,我會在雨下獨自漫步,聽着耳旁雨聲的滴答,氤氤的煙雨中,在心中寫下一篇篇小詩,這早來的春雨,詩化着我的美夢。藍色是我安靜的眼神。球場上奔跑得累了,學習上學習得累了,我會靜靜坐下,泡一杯茶,看着白蓮花般的霧氣上升,安靜中,靜靜地梳理生活中的瑣碎。

紫色是我偶爾的深沉。當傷偶爾出現時,我也會靜靜地躺下,慢慢地解決一個個煩惱。當然,這深沉只是青春旋律中的一些小插曲。

生活中總會有陽光,即便自然界沒有,也要自己營造陽光,這便是我,一個灑滿陽光色彩的男孩。

散文高中作文3

還是深秋,但寒風刺骨,似乎是冬天提前被招呼了過來,人們都穿上了厚厚的棉衣。從教室裏向外望去,看到的是一片片枯萎的黃葉從樹上落下。如果仔細傾聽,則有沙沙的響聲在你耳邊迴盪!

房檐上,有一棵小樹,嫩嫩的枝條、纖瘦的枝幹,在廢屋亂瓦的房檐上顯得格外獨特!這原本是一棟破舊的房子,凌亂的枝、枯黃的落葉、廢棄的磚瓦一一散落在屋頂上,讓人有種淒涼的感覺。我不禁感嘆:“如此荒涼之地,是如何孕育出這一株小生命並且讓它健康成長的?”

這棵小樹已經在這房檐上生長了很多年。十年之前,她也許是一粒塵埃,被沙土所覆蓋;她也許是一粒種子,隨母親一起隨風飄散在某一個角落。多年前的一天,她很不幸,也許是找不到回家的路,迷失了方向,落在了這房檐之上。沒有人會留意到原來這房檐之上還有一粒種子,正在用她頑強的生命力破除重重困難,努力生根發芽!

植物的生長曆程很艱辛,每日經受風吹日曬。但是植物的生命力也很頑強,她們希望破繭成蝶,演繹出生命的力量!

房檐上的小樹沒有玫瑰的浪漫熱烈、舒展奔放,沒有荷花的典雅脫俗、冷豔幽香……但是她卻好似一枝寒中梅,具有剛毅不屈、超凡脫俗的品質,佇立在風雨之中,或笑傲冰霜,或昂首遠眺,其姿異態紛呈,美不勝收!

她雖然只是一株並不起眼的小樹,但是她卻用自己平凡的生命書寫了不平凡的生命生命歷程,用自己的堅持不懈換取春華秋實。她在我的眼中就像峨眉山上的一棵草,風吹雨打死不了。經歷了多年風雨的洗禮,一次次的坎坎坷坷,一次次歷練了它對生命的追求。

再過十年,我們早已長大成人。不妨回首遠瞻,看看這株生命有沒有倒下,想一想人生道路之中有沒有想過放棄。這株房檐上的生命爲何長勢如此之旺盛?

也許,這就是她對生命最完美的詮釋吧!

散文高中作文4

這個城市的街道,沒有一點兒風,午後的樹葉耷拉着腦袋,似乎靜靜地睡着。夏日的天空碧藍如洗。綠燈亮起,橫穿街道,我在此岸,你在彼岸,隔岸相觀,不相關。刺痛麻木雙眼的並不是昏暗的路燈。街道瀰漫着霓虹燈與廣告牌燈光交錯的蕭靡。我穿越整個世界走向你!缺乏方向感的我佝僂於時間的塵埃之中!

有一些感覺,正在離我們遠去;有一些快樂,正在變得越來越膚淺。這是歷史的必然性,還是歷史拐了個小小的彎兒?身在外地,一個人傍晚沿着街道散步。望着熟悉的陌生背影消失在人海,攤開手掌後才發現自己緊握的雙手,什麼都沒能留下。

以爲自己握住了親情,其實離親情越來越遠。以爲自己握住了友情,卻在要不要繼續的徘徊中苦苦掙扎。以爲自己握住了愛情,卻發現自己一直都在起跑線上。回首走過的這20年旅程,除了增添了一些白髮,還有經時間消磨過愈漸成熟的理智。夜色漸漸瀰漫的城市深處,只有燈火熄滅後的夢鄉能夠收容人們的倦怠個疲憊。而我站在路口,獨守蒼涼。人來人往。站在煩惱裏,仰望幸福。

街道、霓虹燈、廣告牌、行人、車輛……此間情景,突然想起海明威《老人與海》中的老漁夫,要麼小木屋,要麼大海,其他場所與他無緣。而我卻只能無奈的說,遇到的這些場景與我有關。它們只能在黑暗中才能同時出現。眼前燈火闌姍…大腦或許因爲太過疲勞,一陣眩暈。我彷彿浸在車水馬龍裏,一點點沉入水底,四周熱鬧非凡而我什麼都聽不見,什麼都不願想了,覺得這樣挺好。忽然間,又想起了小時候一直盼望着可以在院子裏露睡一晚。站在覺得如果這樣一直睡下去,也很不錯。一抹清涼自額心散開,我睜開眼睛,擡起頭,天空在流淚。是悲憫?亦或感動?或許只是提醒我該回家了……

雨是斜斜地下下來的,不是一片片、一滴滴。

散文高中作文5

我的外婆是個不折不扣的人:留着短髮,面板黝黑,到了冬天會紮上藍色三角巾。

她可是一個“摳門”的外婆,而且摳門摳到了家。一分錢分成N瓣花,當然這種情只是對她自己。那天她到地攤上買衣服,回來後眉飛色舞地告訴我:“今天在地攤上看見這件衣服,覺得蠻好看的,問問他多少錢,那小夥說25,我說10塊,他不肯,我就說10塊不賣我走了。那人最後15塊賣給我了!看着外婆高興的樣子,我心裏有一絲難過。爲了10塊錢與小販“商量”了這半天。她怎麼對自己就這麼摳呢?

可她對我又變成了大方的外婆。

小時候,放假時,我會坐車去外婆家。外婆家並不富裕。可一聽我來了就要做許多好吃的給我。

在我十歲生日那年,外婆將跟着她三十年的金戒指,託人重新熔成一個上面刻在梅花的戒指給我(因爲我是臘月生的)。這戒指可能是外婆身上最值錢的東西了。

她還是一個樂觀的外婆。

在我三年級時,這不折不扣的鄉下人竟然要做城裏人,爲什麼呢?由於舅舅到南京找工作,要人照顧,外婆外公也一起過去,爲了不給舅舅增加負擔,外婆在南京找了工作。在南京那樣大的城市,就連當地小夥子找工作都困難,更何況是一個來自農村的外婆呢?最後外婆找了份清潔工作,借錢與外公開了個雜貨店。我在寒假去南京看外婆僅僅一年,她衰老的厲害。手像枯枝,有許多裂口。我問她苦不苦,她笑着說:“不苦,你們都好好的,我就放心了!”

這就是我的外婆,一個善良純樸老師的農村婦女用她的言行感動着我。

散文高中作文6

或許,我該對你說:“你好,童年。”

或許,我該對你說:“久違了,童年。”

原諒我,用了“再見”這樣一個略顯傷感的詞。

曾幾何時,天真地以爲你就是那小飛俠彼得潘,夜深人靜時會來到孩子們窗前,於是便每天坐在冰涼的窗臺上傻等,結果不但沒等到小飛俠,卻等到一屋蚊。嘟着嘴撓着身上突起的紅包,殊不知你已住進我的生活,用快樂滋養我心中生命的花。

長大一點了,從書中讀到賣火柴的小女孩悲慘的生活,感嘆你爲何不救她,卻未覺她最後的安詳是你的傑作。童年,你無形無質,只有心被你浸染的人才能從心底看見你。擁有過你的人,我算一個嗎?

也許吧。

幼年的時光匆匆略過。今日,站在午後的陽光下,慢慢回想——歡悅的時光。眼前像是放電影,閃過一幕幕有你的的人生篇章。它們好似一幅幅油畫,在生命冊中宣告着一個小女孩曾經的天真稚趣:

一幕,是一個傻傻凝望星光的孩子;

一幕,是一個悠然沉浸書中的孩子;

……

還記得,當彼得潘又一次來找溫蒂,她卻已不能飛了。兩個好友相對無言,一個已長大了,另一個連乳牙還未換。一個成熟了,另一個仍然活潑。溫蒂很抱歉地說:“對不起,我已忘記了怎樣飛。我來把燈開大點,這樣你就能自己看到了。”“哦,——不要!”在彼得的一生中,他幾乎第一次害怕了。她撫摸着他的頭髮,微笑着,眼角有淚滴流下。

現在的我,可能就跟當年的溫蒂一樣吧,站在成長路口,矛盾的心中最終選擇了與你告別。

採下你,輕輕夾入生命的書。就如一片火紅的楓葉,多年後依然如故。

再見,童年。

散文高中作文7

世界上最美的地方是不需要我們去尋找的,其實我們偶爾向路邊一看那反而是最美的景象。

每次回家都會經過那條熟悉的小道,有時眼睛一瞥就會看見那一排排桃樹下,長着一簇簇不知名的黃色小花。它們大多會被大家忽略,而我也對這不起眼的花感到嫌棄。我時常閒來無事就習慣蹲在桃樹下把這些不起眼的花拔了,看着一地的花瓣還覺得桃樹下挺乾淨的。

等到我下次在注意到它時,它又長出了嫩芽開出了黃色的小花朵。我漸漸的發現這行爲根本阻止不了它的生長,它總是乘別人不注意時拼命地生長,每一次拔掉沒隔幾周就又長出來了。漸漸地我對它有了新的看法和認識。

有一次我驚奇的發現了它那頑強的生命力,它不畏懼任何磨難,只爲一個勁的往上生長,它雖然是那麼的渺小,有時甚至可以將它忽略,確深深的震撼了我,讓我對新事物有了新的認識。它已不在是我以前我心目中那個令我嫌棄的小花,它爲自己賦予了一種美——精神美,讓我不得不爲它的生命力而佩服。

這些花因爲外表不是那麼的美麗,經常長在偏僻的地方,所以經常會被人們所忽略。但它的精神卻不是我們所能忽略的。當我們觀賞那些被人呵護長大的美麗風景時,不妨低頭看看那生長在路邊那一簇簇野花,要不是有它們的存在,爲這裏點綴,哪會有這麼美麗的風景啊。

這一次的新發現讓我重新收穫了一個新觀念,帶給我一個新起點,它從原來我對它們的嫌棄轉變到後來我對它的欽佩。其實看事物的好與壞,美與醜不能只一味的注重於外表而因此忽略了它的內在美。我們也常常會膚淺的看到那壞的醜的,從來不仔細想想它的作用與優點。

野花用它的堅強告訴我們,最美的不僅僅是你看到的也有你沒看到的一面,那些看不到的一面正是被我們所忽略的,但是它們卻用頑強的生命力證明了自己。

世界上不是缺少美,而是缺少發現。是這些野花帶給了我新的認識,也帶給我一個新起點。

散文高中作文8

心繡未來

未來,多麼迷茫的字眼。對於我們正處於揮霍的年齡時段,很少會去想象那些以後的時光,但如今思緒飛遠,迴繞黃梁。

捧一杯清茶,淡看月光。如此便能更清晰的想像往後的生涯時光。未來很迷茫,恰似這黑夜,琢磨不透,伸手不見五指,依稀可辨輪廓。自己對自己又何曾了結,本以爲擅長的卻在別人眼裏成爲滑稽的笑點,本是無人關注的現在卻成爲不可多得的,人生充滿着不可思議,其實我總是封閉自己不去想罷了,有時一個計劃性的生活往往很累,不如瀟灑放開,明朝散發弄扁舟,驚喜就會出現。

源於身體深處的激情,就是精神的渴望,莫不是錦衣華服,鐘鼓饌玉,權利,金錢與愛情。當然,我承認,這些我也夢寐以求,可是真正的聖人卻不是這樣,往往他們離這很遠,若是陶淵明不去居住田園,他會如此令人驚歎嗎?恐怕被官府弄得身心疲憊了吧。也許平平淡淡更能過的開心。我曾想過許多問題,也有,人活着是幹嘛的呢?很無聊的話題吧,卻是很哲理的問題。有人得過且過,有人看破紅塵,有人勤學一技之長,當然一個一世無成,一個遁入佛門,一個成功一時。我卻想是勤於興趣,然後不斷往上,因爲活着的意義要麼平凡死,如行屍走肉。要麼輝煌一時,爲兒女計劃,當然這有點齷蹉了。如果問哪個好的話,我想不同的人有不同的看法吧。

未來,高者雲:大好河山,誰主沉浮?妄者語:得過且過,隨他而去。癡者說:執子之手,相伴年華。傲者言:暢通無阻,直達目標。我:得閒飲茶,不忘奮發。

朋友,你的未來可曾想過?或是午夜輾轉,聆哀清音,夢落悽絕。一切只在你心中。

散文高中作文9

在我兒時的記憶裏,家中有一個衣櫃,我知道那個衣櫃的年齡比我還大,每次透過那衣櫃明鏡似的玻璃,我能看到一件純白如羽的白色裙子。

每次經過衣櫃,我都會癡癡地趴在玻璃上看許久,我想等我長大了,個子長高了,就可以穿上它。我幻想着我穿上它,擺動這它的裙裾,盪漾着它的潔白,就像初夏即將盛開的蓮花。

陽光穿過玻璃,透過那白裙的薄紗,我彷彿看到了那個曾經年輕美麗生如夏花的女人。

那件白色裙子是我母親的,當年的她穿上它是那麼的美麗,淺淺的紅霞在湛藍的天空點點暈染,就像她無悔精彩的青春美麗了她的人生。那麼多年過去了,時間在她的臉上留下了縱橫印記,但那衣櫃裏的白裙子還是依舊的潔白無暇,泛黃的思緒裏那一份深藏的純白點綴了她蒼老的背影,那個青空下穿着白裙子愛美的女人,她是我的母親。

她抹淚告別了她的花季,含笑迎來了我的雨季,我也如願穿上了那條白裙子。我沒想到那條裙子會是如此的合身,它的每一片布料緊貼着我每一寸肌膚,我喜悅地擺動這裙子看着鏡子中的自己,母親站在傍邊,她也開心地笑着,看着鏡子中的我,說:“我要是有你那麼瘦就好了,看到你就像看到了當年的自己。”

我愣住了,我回頭細細的打量了那個羨慕我的女人,她老了,恍然間就老了,我是有多久沒有那樣凝望她,一個月,一年,十年,還是一個世紀,臃腫的身材,早已經尋覓不到的柳腰,黃胖的臉龐,曾經的白皙早已經不在。我突然害怕起來,或許我也有那麼一天,老去的一天,我還會像母親那樣從容嗎?母親說過:“做過的事不要後悔。”那麼她對我的付出可曾後悔過,那她用她的凋零來換我的綻放值得嗎?

我小心翼翼的脫下那條白裙子,我好似捧着一個珍貴的寶物,因爲那是我母親的青春,我不配擁有它,當我有資格時,那也是很久很久之後。

傍晚最後的一縷陽光射過櫥櫃的玻璃,斑駁的光暈染黃了那潔白的裙子,微風吹過,櫃子的門咯吱的響,彷彿是一段老去的沉吟……

散文高中作文10

該忍則忍,當斷則斷

俗話說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。中國歷史上“忍者”可謂不少,而謙卑忍讓也正是中華傳統美德之一。

能忍能讓,蓄勢待發,後發制人,正是一則錦囊妙計。三國鼎立中,在魏國曹爽集團與司馬懿的政治鬥爭中,曹爽集團處處放子,將司馬懿逼上絕路。進退兩難的司馬懿並不是莽撞地發動軍事政變,而是稱病不朝,麻痹敵人,蓄勢待發,果然,三年後司馬懿“一揮便斬曹氏三千人頭”。這就好比射箭一般,弓往後拉得越開,箭才能射得更遠。面對一時得勢的小人,能忍則忍;對待志同道合的兄弟,能讓則讓。對小人“忍”,而後伺機將他推下懸崖,對兄弟讓,而後共創大業。

不管是對小人的“忍”,還是對兄弟的“讓”,都不是爲了忍讓而忍讓,而是爲將來大有作爲。因此,不可忍時不忍,不可讓時不讓,“該出手時就出手”同樣是一條箴言。當國家主權、個人尊嚴受到侵犯,我們能忍讓嗎?這就如同截拳道中寸拳一般,不必收拳,在方寸之間使出前斤力氣,給敵人致命一擊。對小人,瞅準時機,一擊必殺;對待不顧大局,肆意妄爲的兄弟,也應像“諸葛亮揮淚斬馬謖”一般,當機立斷,大義滅親。

“忍讓還是不忍讓?”這個問題沒有確切的答案,只有就事論事,纔有權衡利弊後的結果。一個人要想成大器,既要有“海納百川”的度量,又要有“該出手時就出手”的果斷,更重要的是協調二者的關係。做到這些,幾乎就可以成就一番事業了。

當忍時忍,當斷時斷。這幾乎便是明君之道,更可爲後世所用。

散文高中作文11

友誼

友誼是什麼?友誼是我們哀傷時的緩和劑,激情時的舒解劑;是我們壓力的流泄口,災難時的庇護所;是我們猶疑時的商議者,蒙渾時的清新劑,是我們思想的散發口,也是我們沉思的鍛鍊和改進。

我生活在快樂之中,從未感到孤獨,是因爲我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》,因爲在這個範圍之內,飯後閒步即可到達,無需預約,無需費力,喝杯清茶几句閒語,輕鬆而又自然。

真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這後,記得那天半夜我燒到四十度,媽媽急的手足無措,就給醫院的一個朋友打了求助電話,那位阿姨帶着所需藥物直奔而來,給我打了退燒針之後,還一直給我進行物理降溫,正因爲她的到來,讓媽媽放下心來,我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉。第二天我也因爲未能到校,同學看我上午沒去上學,得知是生病之後中午就來看望我,他進門就問好些沒有,雖然年齡小不會說什麼安慰的話語,但他的關懷溢於言表,使我深深感到了友情的溫暖。

去年我轉到一所新的學校,環境的變化讓我感到侷促、壓抑,再加上天性內向,在校內便難免形影孤單。在一次語文課上,老師要求同學們討論問題,而我坐在那裏左顧右盼,不知該如何張口,正在我不知所措的時候,兩位同學邀請了我,正因爲他們伸出了友誼之手,才使我很快融入到班集體,讓我交到了的朋友,走出了一人世界。友誼就是這樣神奇,它讓人面對現實,對未來充滿希望。

友誼是什麼,友誼是寒冷時的暖流,是驕傲時的清風,是慌亂時的重心。友誼是什麼,是那種“海內存知已,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信,只要我們維護友誼,爲對方着想,那麼,我們的友誼就會地久天長,希望大家都能得到很多知心朋友,在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼,共同走向美好的明天,願友誼地久天長!

散文高中作文12

永遠令人陶醉的王朝

風若遙遠的迴音,追着夢的翅膀,在亙古不變的神話裏尋找一個金壁輝煌的王朝。她是史冊裏深藏的墨跡,帶給人無法言說的美麗和憂愁;她是雲彩裏鐫刻的記憶,留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛如寶劍上鑲刻的星辰,恍若皇冠烘托的太陽,一襲輕紗下的曼妙舞蹈,搖醒了一個盛世的傳說。

古老的風鈴開始變奏,渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎,唐朝?

我用想像觸摸你詩的輪廓,我手心的雪花含苞欲放,我夢想的枝頭輟滿星光。沒有比楓橋更波瀾的心情,搖盪清秋的月亮;沒有比李白更易醉的豪腸,張口一吐,就是半個盛唐。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵,渭城的朝雨沾溼王維的衣裳。在一個民族精神疆域裏呈現出人生的壯美,藝術情懷的宏廣。唐朝啊,你美麗竟是這麼多生命的拓荒,怎能不令人陶醉,怎能使人遺忘?

我的腳步驚醒了你繁華的美夢了嗎?那根透明的琴絃還在你修長的十指下震顫,震落了美人臉上凝香的露華,是誰的眼淚這樣甘之如泉?面對銀燭秋光冷畫屏,你嘆息了嗎?獨步瑤臺的風采,高處不勝寒的`無奈,切莫亂了音律,不然,古淡清醇的山水恨你,恨你彈指驚春去。而今,你竟融成一盞鐵觀音,散發着在滄桑中冶煉過的從容風味,讓一代又一代文人墨客來品評你如盛絢的過往,一個泱泱大氣的傳說!

你仍然莊嚴地站在中華五千年的青史中,以博大的文化情懷和豐繁的藝術成就笑傲同儕。夜光杯裏的葡萄紅閃閃發亮,醉了一個又一個世紀。那些堅守歲月的人,朝霞從此耀眼,殘陽從此燦爛,中國從此芳醇神氣,永久蘊香迷人。是這樣嗎,唐朝?你陶醉和震響了整個生命的世界。

把滿紙才子的情高遐想摺好,我願枕琴聲做一場崇古清夢,醉於此間,永不醒來。

縱使時間流淌,時光飛逝,美麗的唐朝不老,永恆的記憶不褪。

散文高中作文13

寂寞,是街景繁華過後的帷帳,曲終人散,才悟得“人間有味是清歡”;

寂寞,是爲伊消得人憔悴的牽掛,香消玉殞,才留下“文人英雄應如是”;

寂寞,是問君能有幾多愁的惆悵,一江春水,才放下“流水落花春去也,天上人間。”

——小引

納蘭是寂寞的,所以通曉“人生若只如初見”的絕美;黛玉是孤獨的,所以感懷“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的心傷。陶潛是寂寞的,所以耘耔“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適;蘇軾是寂寞的,所以才吟出“行到水窮處,坐看雲起時”的達觀。

一直無法忘懷三毛那個謎一樣的女子,她說:“寂寞如隨,寂寞如影,不必化解,己成共出”。爲了她心底的愛不再膨脹,爲了她心底的痛不再洶涌,她毅然的放下流年盛放的春光,去選擇與她愛的人靜靜的享受靈魂的逍遙,有人說她化作了一隻不死鳥,在撒哈拉沙漠裏與心靈的伴侶吟唱。

一直無法釋懷蘇軾的遭遇,他歌:“歸去,也無風雨也無晴”,爲了排憂解難,想必他內心做了無數的精神鬥爭,爲了心中的清歡,他在多個寐不能眠的月蝕之夜,戰勝了小我做到寵辱不驚,後人敬仰他的豁達,看來不知道蘇子背後的寂寞是他所鑄造的天上人間。

一直嚮往桃花源地,那個落英紛飛的季節,那個“不足爲外人道也”的阡陌交通。爲了內心留得清澈,陶潛開荒南野過着“採菊東籬下,悠然見南山”的農翁生活,過慣了紙醉金迷的達官顯貴縱然嫌之落寞,可這裏的心安又何必求得向庸俗無聊之仕所垂青。

三毛的寂寞歸依了沙漠,歸依了她靈魂的追逐,歸依了心愛的伴侶。

蘇東坡的寂寞歸依了赤壁,歸依了他遺世獨立的胸襟,歸依了人世難得的清歡。

陶潛的寂寞歸依了桃花源,歸依了他南山西疇的安適,歸依了人間的真意。

隨着細雨閒花皆寂寞,文人英雄如是說:“你不懂我的快樂,就如同你不同我的寂寞。”也許正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心,才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。

散文高中作文14

淚痕

夏日的晨曦顯得躁熱。在枯黃的植物間只見一個老漢蹣跚的背影,只聽得老漢無奈而又絕望的嘆息……

他的面板黝黑髮亮,可頭髮早已斑白。他穿着破舊的單褂,立在田野中像一個毫無生機的稻草人。他的臉留下歲月的痕跡――一道道皺紋清晰可見。一雙濃眉下卻是一雙呆滯的眼睛。高高的鼻樑與他因不堪生活的重負而駝的背極不相符。他乾裂的嘴脣不停地抽搐着。

晨曦傾灑在這片土地上,斜射到老漢的身上。他踽踽獨行,漸漸地隱入那片麥田地裏。

烈日當空,萬里無雲。沒有鳥啼,沒有蟬鳴,只有風的呼嘯,只有麥田的呻吟。

數月的乾旱,已讓麥田奄奄一息。炎熱的太陽,已讓膽小的溪水退回山林。

老漢獨行在莊稼地裏,他仰頭,銳利的陽光刺痛他的眼睛;他低頭,枯死的麥穗刺痛他的心。

老漢環顧四周,在寂靜中,他聽見炎熱的陽光爆裂的聲音;他聽見麥兒腳下乾裂的泥土剝落的聲音;他聽見有人在烈日下面踽踽獨行,流落着無奈的叮咚聲。

他無力的轉過身去,慢慢走出這片麥田。

老漢在麥田邊,停住了腳步。夕陽將他的身影拉得很長很長,映在乾枯的麥穗上。他望了望麥田,又仰頭看了看天空幾絲淡雲。

突然,他向着麥田跪了下來,雙膝重重地磕在乾裂的泥土上。他無言,只是嘴脣在不停抽搐着。隨之,晶瑩的淚珠涌出了眼眸,劃過乾裂的面板滴入泥土中。

他再次仰望天空,他想大聲吶喊,質問蒼天的殘酷;可惜卻已化爲惆悵融入淚水滴落進乾裂的土地。

夕陽之下,他,落淚了。

散文高中作文15

是惆悵,而不是失望,因爲在夏日的後面,必定跟着一個充滿果香的秋日。——題記

立足於金秋,但心裏不免有思念春的惆悵。

惆悵什麼呢?難道是懷念含情脈脈的春日嗎?可春日已無可挽回地消逝去了。那溫潤,馨然,那美得令人心醉的花兒的微笑,那漫山遍野競相涌流的新綠,那解凍後歡呼雀躍的清流,那沉寂了一個冬天忽然響起的一陣接一陣隆隆的雷聲,那從牛背上牧童的笛眼裏流出的如霞似錦的雲霓,那舞步,那躁動的少女春心,那讓人覺得可笑而可愛的少年輕狂……啊,一切充滿着春日的氣息與活力,都隨着春水車去,至少,這一春日是永遠地無可挽回地流逝了。

如火的嬌陽把大地烤得滾燙滾燙的,蟬聲也一聲一聲的綿長了,南方之夏,就這樣來到的,到處是嫩青的果實,讓人一看了就知道苦,澀。

看着潔淨如水的天空掛着一輪嬌陽,看着嫩青的果實,看着鬱鬱蔥蔥的樹,心中,不免有一絲隱隱的惆悵。

惆悵什麼呢?難道還在依念那個含情脈脈的春日嗎?

其實,夏天也是一個很有趣的季節,儘管嫩青的果實你知道苦澀,可還是忍不住摘下品嚐,要自己親身體驗一下那種苦澀,然後表現出一種怪異的表情才甘心,這不也很搞笑嗎?

但是對於一個酷愛春的人來說,儘管仲夏多麼有趣,心中還是滿含惆悵的,每個人都有自己最愛的人,最愛做的事和最愛的季節,但季節更換,也是無可避免的。

也許心中隱隱的惆悵會因爲不同事物而發生一點改變吧,春日會來,不過,要我們等待,而等待常伴隨着不期而至的惆悵,這惆悵總是相隨夏日而來,它從凝固的空氣,凝固的倦柳,凝固的蟬鳴,也許還有凝固的靜默中,一絲一絲的抽出來。這惆悵,讓人懷念春日的美好,嚮往秋日的豐饒,讓人稱羨冬的潔淨,也讓人飽嘗了夏日的等待。

隱隱的惆悵應該隨着時間的漂移時濃時淡吧。

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