【推薦】尋覓春天的蹤跡作文錦集十篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文10篇，希望能夠幫助到大家。

尋覓春天的蹤跡作文 篇1

春天來了！我們小組正在仔細地找春天呢！春天在草叢中，微風輕輕一吹，野花就跳着舞，香味就迎面撲鼻，真香！春天就在這，這就是春天的蹤跡！

春天在樹林中，樹上長出了翠綠的嫩芽，每棵樹上還散發着濃濃的草木氣味呢，清新極了！春天就在這，這就是春天的蹤跡！

春天在池塘中，池塘裏的青蛙被春姑娘叫醒了，青蛙歡快地叫着“呱呱”。小魚兒被青蛙叫醒了，小魚兒們在一起快樂地游泳呢。春天就在這，這就是春天的蹤跡！

春天的蹤跡還有很多很多……大家要仔細地找哦！

尋覓春天的蹤跡作文 篇2

今天，老師帶着我們去春遊。同學們都是早早的到了校門口，有的同學拿了麪包、方便麪、餅乾還有水。老師來了就說：”大家8個人一組排隊，選一個隊長和一個副隊長。“

我們出發了。我感覺春天的氣息向我們招手，好像是因爲我們的到來而感到興奮。我們走在了路上，過了紅路燈，我們到了第一站”全佛寺“，那裏的景色正是太美瞭如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵，老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張，我一看炯炯有神的眼睛，太好看了！

我們到了下一站，那裏是一個工廠裏面有五彩繽紛的小花。我們去問了問說：”可以讓我們進去看一看那多小白花。“看門說：”不行如果不是這裏的工人誰也不讓進。“我們都垂頭喪氣的給老師說：”老師那個工廠裏面開了許多漂亮的花朵，可是工人說不讓我們進去看，只能在外面看。“老師過去給那個工廠裏面的花照了幾張相，我們就走了。我在心裏暗暗的說：”這個工廠太小氣了，進去看一下也不行。“

我們到了一座橋上，大家興奮地說：”太好了，我們終於到了。“老師有用她拿照相機照了幾棵小樹，又照了五顏六色的花。照出來的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來，大家一看興奮極了，可以打水漂了。我們去找了幾塊石頭，有人已經開始漂了。有的連漂6下，我卻最高紀錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀錄。我手拿了兩把石頭，我在練習中。後來，我又和馬晨曦一起玩了，原來馬晨曦也是剛玩打水漂，還沒我漂得多呢！我們正在玩得高興，有人說要走了，我就戀戀不捨得離開了。

這就是我有春天的發現，快樂的發現！

尋覓春天的蹤跡作文 篇3

“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了，一切……”回憶着朱自清先生筆下的春天，我心中感慨萬千：“這，又是一年春來到啊！”

我邁着輕快的步伐，沿着郊外的小路，沿着曲折的河堤去尋找春天的足跡。

“快點，再快點！你沒有嗅到嗎？春天的氣息是從附近桃花源度假村溢出來的呢！”我三步並作兩步跑到場子裏，果不其然，賓館附近的桃花笑得正歡呢！

向高處看，隔着密密層層的“粉雲”，望不到邊際，真是“寺門尚遠花光來，漫天錦繡連雲開。”我按捺不住心中的喜悅，穿過賓館後門，爬上了後山。

啊！這是一幅怎樣的美景啊！

我置身在這樣一片花海之中，彷彿自己成了一塊正被蒸氣環繞的桃花糕，亦成了一罈正被精心釀製的桃花酒。我吸足了花香，真擔心自己一會兒會被蜜蜂追得滿世界跑。

向四處張望，每一朵花都離我那麼近，在這個花的世界裏，每一朵花都有它們的使命呢！現在，它們是如此嬌豔欲滴、含苞怒放，又微微張着每片花瓣，似乎在向我訴說着它們對春天的熱愛！嘿！自己好像誤闖了“桃花陣”，這美景也領略得差不多了，我要繼續尋找春天！

河堤上，柳樹長勢正旺。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”嗨！春風竟有如此靈巧的雙手，將這柳葉兒擺弄得如此細膩柔美，葉片尖尖的、長長的，那麼有活力。把葉子放在鼻尖一嗅，清新感頓時傳來，還略微有點甜甜的氣息。對，就是這個味道！這是生命的味道，這是春天的味道啊！

柳條是那麼柔軟，每棵高高的柳樹此刻都擁有了一頭清新的、翠綠的、飄逸的長髮。我就近折下一支柳條，隨手採了幾朵野花，編個花環戴在頭上，我要把春天帶回家去！

走累了，坐在河邊的石頭上，不經意間又發現了春天——水窪裏，一羣羣小蝌蚪，像小逗號一般，在水裏游來游去。我來了興致，把手伸進水裏想捉住幾隻，可機靈的它們還沒等我下手就四處遊散了。算了吧，捉住了它們，青蛙媽媽會着急的。再說，沒準它們是大自然派來的春天通訊員呢！

我看着它們慢慢遊走，心想：下次回來也許見不着它們了，因爲它們都會變成青蛙呀！拜拜了，我的小蝌蚪們！

春天就這樣完了麼？不！你看，山上不是有春天麼？鳥窩裏不是有春天麼？微風裏不是有春天麼？小朋友的眼裏不是有春天麼？每個人的心裏不是有春天麼！

一年之計在於春，這大好的時光，用來譜寫一曲春天的讚歌，再合適不過了！

尋覓春天的蹤跡作文 篇4

春天來了!春天來了!

我們幾個孩子，脫掉棉衣，衝出家門，奔向田野，去尋找春天。

春天像一個害羞的小姑娘，這裏躲躲，那裏藏藏。我們仔細地找啊。找啊。

桃花在樹枝上競相開放，那是春天的笑臉吧?

小鳥在枝頭上唱歌，那是春天的歌唱家吧?

柳枝在微微的春風中輕柔地拂動，那是春天的頭髮吧?

一朵朵金黃金黃的迎春花點綴着青青的草地。

春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。

春天在田野裏，春天在校園裏，春天在我們身邊。

尋覓春天的蹤跡作文 篇5

寒風仍舊帶着些許蕭瑟的味道，穿梭在同樣淡漠的鋼鐵森林中，與那冰冷的城市氣息相得益彰。PM2。5仍舊在空氣中橫行霸道，肆意妄爲，鉛灰色的天空仍然是一片死氣沉沉，了無生機。春天，好像真的在這樣的一個麻木寡淡的城市裏消身匿跡了。

每天無謂地維持着學校與家的兩點一線，不變的距離與沿途風景囚禁了一切春天的幻想。教室裏的燈光亮着，玻璃窗上的鏡像淡淡地映出這樣一個班級，所有人都麻木不仁地埋着頭，雕塑一般地沉默。

這樣的春天在哪裏呢？眼前的世界只存在那些紛飛的捲紙、如山的作業與紅得刺眼的分數。冬天的寒冷與無味在我們的世界中無限重複，循環。

卷子上的習題沒完沒了，煩不勝煩，無非只是幾個基本概念，卻有無數種刁鑽的方式千變萬化。那些看似僅僅幾步到位的過程卻總是被種種限制一票否決，煩躁、抑鬱佔據了整個內心。

猛然間的靈光一閃驅散了心中那令人惱火的不知所措。整理思緒後，將那隨即捕捉到的一點靈感洋洋灑灑地散落在試卷上，看着那最後密密麻麻的完美證明過程，連那涼薄的試題都滲透出一絲絲的暖意。擡頭望望天空，連陽光都要燦爛了些。春天在這裏嗎？也許不全是的吧，但無論任何有着它的溫暖與滋潤。

大考在望的日子似乎已經開始變得生不如死。夜夜的挑燈複習讓生活被疲憊與痛苦滿滿佔據。征服難題的溫暖已經滿足不了那徹夜的黑暗與寒冷，這樣的冬天又應該怎樣堅持呢？漫漫長夜的摸索是在令人長嘆。

磕磕絆絆的考試終於結束，一百名的進步與超越霎時沖淡了以往所有的痛苦。又一種更爲強烈的溫暖洶涌而來。春天在這裏嗎？我想大概是吧。一次又一次的進步與飛躍，在寒冷的日子裏逐漸迎來繁花似錦，百鳥歌唱，靜靜地感受那春天的足跡吧。春天的氣息，一步又一步地近了。

尋覓春天的蹤跡作文 篇6

美麗的春天又來到了我們的身邊，小朋友，如果你們喜歡春天，就跟我一起尋找吧!早晨，來到草原上，小草兒探出了嫩綠的小腦袋，我多想在這柔軟的草地上走幾步，可又生怕踩疼着這些可愛的小草們。月季花像個閉月羞花的小姑娘，只露着美麗的身體，而不含苞開放。小柳樹長出了嫩綠的小柳葉，長長的柳枝兒隨風飄動，給人親切而溫暖的感覺。

小河裏的.小魚小蝦成羣結隊地在小河裏游來游去，好像在爲這春天的到來而喝彩。

陸地上的小動物們更是高興地不得了，鳥兒唱着歡樂的歌，大雁也排着“人”字形前進，小兔子一蹦一跳的在樹林中採蘑菇，袋鼠帶着它的寶寶玩耍，連最懶的小熊伸個懶腰起牀了。

小朋友們脫下厚厚的棉衣，穿上美麗的春裝在操場上做遊戲。啊!春天在哪裏?春天在神奇的大自然裏，春天在人們的愛裏!

尋覓春天的蹤跡作文 篇7

爸爸，你不是一直想讓我給你講講踏春的故事麼？那今天，我就來給你好好的講講吧！

那天，爺爺把我送到學校門口，我本想我是第一名到的，誰知，到學校門口一看。呀！都來了這麼多人了，我一眼就看見了我的幾個朋友在等老師，我高高興興的跑過去，他們見我過來了，就問我帶了些什麼，我說：”沒什麼，只有幾根香腸和一盒八寶粥。“我轉念一想，帶一瓶水會不會渴？再買一瓶吧，以防萬一。於是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來後，老師還沒來，我們感覺有點無聊，有人提議打牌，我們全票透過，興高采烈地玩起來了。不知不覺的，老是出現了，讓我們分好組、排好隊，我們一切準備好後，開始出發了。

我們走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗，還能食用呢！像迎春花，吃起來甜甜的。老師說走的時候，我還依依不捨呢！我們到目的地的時候，我向四周一看，哇！好美的地方，不遠處有一條清澈見底的小河，它歡快的向東邊流去。老師說；”你們去玩吧，小心點。“老師話音剛落，我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個小夥伴一起到河的邊上打起了水漂，我們每個人都玩得非常高興。

我們幾個人玩了好長時間，老師喊我們去吃東西，我們飛奔過去，狼吞虎嚥的吃起來，食物被我們的洗劫一空後，我們坐在報紙鋪着的地上休息了一會兒，又開始了我們有趣的遊戲——爬樹。時間轉瞬即逝，老師來說我們該回家了，我們就又不情願站好了隊，走了好長時間纔回到家。

這就是我們去踏青的有趣的事，爸爸，你喜歡我們的這次踏青麼？如果下次還有有趣的事的話，我還講給你聽。

尋覓春天的蹤跡作文 篇8

在不知不覺中，春天的味道越來越濃了。

俗話說得好：一年之計在於春，一日之計在於晨。我就是在早上發現春天的。

早上上學時，我發現路旁小草翠綠翠綠的，小花也相繼開放了;柳樹發出一個個小小的嫩芽，再過幾天就會飄柳絮了;迎春花開的到處都是，用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂章。

伴隨着春的來到，氣溫也開始升高。跑操回來時，已經熱得快不行了。回教室的路上，我猛地一擡頭，竟發現學校的玉蘭花快開了，一朵朵潔白如玉的玉蘭花含苞未放，像一個個小燈籠掛在樹上。我看着這玉蘭花，感覺很清爽，放佛所有的燥熱都一掃而空。

春天真的來了!

尋覓春天的蹤跡作文 篇9

星期天，老師帶着我們一起去春遊，我們在學校門口代理半個小時老師纔來，老師說大家一起排好隊我們去。走到公路上，看到那美麗的楊樹長出了動人的枝椏綠綠的，像剛長出來的頭髮那樣美。我們排成一隊，各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個人都帶着午餐，有的帶麪包有的是火腿腸……我也不例外，我帶了一些方便麪和兩瓶水。

我們又走了一會，到了一個小村莊，看到了一顆樹開着白色的花，我 問老師這是哦什麼樹，老師說這事桃樹。遊走了一會，又看到一棵桃樹，它的顏色是大紅色的，我從來都沒看到這麼好看的樹，有很多同學都去看了。老師說你也過來看，我看了一會想着能不能數一下有幾片花瓣，記下來好寫作文，原來每朵花是五篇花瓣。

又走了一會到了到了公路上，公路兩旁有很多花五顏六色的像一個美麗的花園，走着走着到了一條小河邊，我們都問老師可不可以到河邊玩，老師說可以，要注意安全。玩一會我們就去野餐，有很多男同學拿了小石子在河邊玩打水漂的遊戲，他們玩的可開心了。我也着急了，就拿了一個小石子去拋結果還差點掉到河裏。我們都開心地玩……一會老師說都上來野餐吧。我們上了岸，老師說，八個人一組，我們都高新地吃着自己帶的美食。當看到老師只帶了一瓶水時大家都爭先恐後的吧自己的食物給老師吃。

過啦一會我們就回家了，今天可開心了，以後還要出來玩，這是我一年中最快樂的時光，我永遠都不會忘記。

尋覓春天的蹤跡作文 篇10

冬天慢慢地過去了，人們開心地去迎接春天的到來。說到春天，我不禁想起了孟浩然寫的《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”。

我開啟窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我伸展四肢，感覺自己如同小鳥一般翱翔在空中。春天是一個欣欣向榮的世界，春天是生命的開端，春天是動物們起牀的日子，春天也是我們一個新的開始，我踏上了迎春的步伐。

走到草地上，我看見了很多枯萎的小草，並沒有發現綠色的氣息，這是怎麼回事呢？原來綠色的小苗被枯萎的草蓋住了，我小心地撥開了枯萎的草，發現在地上長出了一根根可愛的小苗，那些苗嫩嫩的，顏色是青綠色的，它們如同剛出生的寶寶一樣探出小腦袋打量着外面的世界。

我小心地走在草地上，來到了幾顆大樹的面前，看見大樹都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了，換上了淺綠色的嫩衣，看到這些小可愛（樹上的嫩芽），我不禁拿起手機拍起照來。

我仰頭一看，發現幾朵白雲如同小孩子一般正在天空中玩耍，他們在天空中互相追趕者，弄得我心裏癢癢的，也想跟他們一起去玩。突然，呱呱~的聲音傳進了我的耳朵裏，讓我回到了現實。我四處張望，只見一隻年輕綠色的青蛙正在草地上快樂地歌唱，好像在說“春天來了，春天來了……”。接着又聽見鳥兒們在樹枝上唱歌，如果把它們的聲音組合起來，簡直可以組成一個合唱團了。

春天裏，草、樹、花都長出了新葉，青蛙、鳥等各種動物都歡快地迎接春天的到來，如果把這些春天的景象拼在一起，完全可以組成一幅美麗的水墨畫，這幅水墨畫讓我着迷，萬物都在告訴我，春天來了，這就是春天的蹤跡。