動物自由作文十篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的動物自由作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
動物自由作文 篇1
我想設立一個節日——動物自由日。
我爲什麼設立這個節日呢?因爲在動物園中,每隻動物都只能在固定的地方活動,這使它們喪失了天性。我想,它們一定很難過。如果它們能夠獲得自由,它們一定會非常開心。
我所盼望的這一天終於來了。管理員叔叔開啟了所有動物園籠子的鎖,你瞧!小白兔迫不及待地像離了弦的箭一樣,飛一般地衝進草叢裏,狼吞虎嚥地大吃起來;機靈的猴子飛快地爬上香蕉樹,一把抓下好幾根香蕉,把皮剝掉後,貪婪地塞進嘴裏;小松鼠爬到松樹上,尋找着好吃的的堅果;小百靈鳥在枝頭唱着動聽的歌謠;大象歡樂地叫着,又跑到小河邊,用長長的鼻子吸水,又“譁”的一聲噴到自己身上,給自己洗了把澡……
歡樂的一天不知不覺就這樣結束了,對小動物們來說,這一天太珍貴了。你瞧,動物們臉上彷彿還掛着愉悅的笑容,多麼和諧的畫面啊!
動物是人類的好朋友,希望這個節日能夠讓它們獲得更多的自由!
動物自由作文 篇2
那是秋風蕭瑟的日子,我和幾個知心朋友一起去散步,看見了一隻小田鼠。
只見它把縮得像梧桐樹上的球球的身體藏在洞裏,兩顆烏黑得像黑寶石的眼球滴溜溜地轉着,毛茸茸的耳朵立了起來,身上的絨毛是灰黃色的,風一吹,它身上的絨毛就像波浪一樣捲了起來,隱約可以看見裏面的白色。
“喂,大家快過來,這裏有一隻可愛的小田鼠!”朋友們立刻過來,周圍的人也都聞聲而來。一條又一條鐵柱似的腿像一圈鐵欄杆將它圍了起來。它非常害怕,於是便一躍而起,衝到了一個人面前,從他的跨下竄了過去,逃走了。我立刻追了過去,它越跑我越追,我越追他越跑。最後,它氣喘吁吁地停在了一片水泥地上,我走近他,輕輕將它捧起,撫摸着,把他帶回了家。起初,它十分不安,在屋裏亂跑,慢慢地,它對我從毫不待見到十分依賴了。每當吃飯的時候,我只需要把食物放在它的屋子(一個硬紙板做成的箱子)旁邊就可以了。
漸漸的,秋天過去了,冬天來了。外面寒風刺骨,屋子裏開着空調,溫暖如春。漸漸的,我發現它有一些不對勁,總是在門縫邊徘徊,好像十分想到外面去。我開始時刻注意門有沒有開啓,並且養成了隨手關門的習慣。就這樣,過了一天又一天。一次,我在臥室午睡,醒來時,發現它不見了!我着急,擔心,開始到處尋找,無意間發現陽臺門的門縫很大,它一定是從這裏鑽了出去,然後逃走了。我想:它爲什麼要逃走呢?難道我對它不好嗎?外面滴水成冰,不像屋裏這麼暖和,難道它不怕冷嗎?它在外面吃什麼東西呢?用什麼取暖?會不會凍死?我的心裏十分糾結。我以後總是打遊戲,希望能夠用遊戲沖淡對它的思念,可我每次看到了那個我不捨得扔的紙箱——它的家。它的影子又開始在我眼前遊蕩。
我每天都在思念它,爺爺勸不動,奶奶勸不動,媽媽勸不動,大家都來勸我,可就是勸不動。最後,爸爸說了一句話,把我勸動了。就是“任何動物永遠追求的就是自由,只要是動物,就一定會渴望自由,追求自由。”
啊!對啊!任何動物,尤其是野生動物,都有一顆追求自由的心啊!
動物自由作文 篇3
暑假的一天,我到野外去玩,無意中發現了一隻蚱蜢,這隻蚱蜢渾身翠綠色,在茂密的草叢中,要是稍不注意,就很難發現它。它長着一個尖尖的腦袋,細細的腰,大大的肚子。
我立刻就喜歡上了着只綠色的小動物。
由於對它的喜愛,我便產生了捕捉它的念頭。湊巧,它正揹着我。“先下手爲強!
”我用兩個指頭迅速向它的頸部抓去。說時遲,那時快,在我快要抓到它的.那一瞬間,它已經感覺,猛地跳起來。我不甘心,又準備發動第二次進攻。它也警惕地注視着我,好象要和我對抗到底。我轉念一想,要智取!
隨後我兩手夾擊,猛地出手,終於捉住了這個頑強的“敵人”。
我喜滋滋地看着這隻蚱蜢,心裏非常高興。可這隻蚱蜢呆呆地望着它的故鄉——綠葉叢,流露出永別時的悲哀。我明白了:“動物和人一樣,也追求,嚮往着自由。於是,我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈,好象表示感謝似的,然後就向蘭色的天空飛走了。
動物自由作文 篇4
你們想過動物的自由嗎?想過被關在籠子裏,吃着人類給的東西,不能在草原裏奔跑,更不能和同伴玩耍的動物嗎?它們也需要自由,它們不想在這種環境中生活,儘管你對它們多麼好,多麼愛它們,它們也是不會忘記自由的。
你們一定去過動物園吧,那你們何曾想過被關在籠子裏給人欣賞的動物是多麼的痛苦,它們天天哀鳴,可就是逃不出人類的魔掌。它們是多麼寂寞,多麼想得到自由啊!如果把你天天關在籠子裏,就是爲了給人類賺錢和欣賞而貢獻了你自己,你能受的了嗎?動物也是有心的,它們也會想起以前那幸福的自由生活,可是現在,被天天關在籠子裏的鳥兒,翅膀漸漸退化了,永遠也飛不上屬於它的天空,只能呆在籠子裏。那被關在籠子裏的獅子和老虎又是如何呢?也許你們不會注意,它們天天晚上哀鳴,想逃出人類的控制,重新獲得自由,現在,它們喪失了威風,變成了一隻弱小的“老鼠”,還有很多很多動物,都失去了自由,它們是多麼的,多麼的痛苦啊!
人類就真的沒有一丁點同情嗎?就真都不會去感受動物的心理嗎?別以爲它們只是動物,它們也是有心的,它們也想擁有像人類一樣的自由,如果人類再這麼下去的話,動物總有一天會面臨危險和滅絕。
雖然只是動物,也是有感情的,你們不能忽略動物的感受,努力吧,去了解動物,希望將來能夠讓動物自由!
動物自由作文 篇5
自由,自由是什麼?自由對小鳥來說,是能在天空自由自在地飛翔;對獅子來說,就是能擺脫人類的追捕;對我們小孩來說,是天天沒作業,不受限制。
有一天,我在家門口和妹妹玩耍,看到鄰居小孩捉了一隻小鳥,放在籠子裏,正在餵它一塊剛煮熟的肉,我就湊過去看看熱鬧。只見小鳥在痛苦地“嘰嘰嘰”地叫,我不忍心看到小鳥難受,便走過去,跟那個小孩說一下道理,可小孩畢竟是小孩,說大道理他們也不懂,後來,小鳥死了……我很自責:當時爲什麼不去勸下,爲什麼!小鳥會死了!
我家養了一隻狗,剛開始我對它的態度很差,把他用項圈綁住,每次都隨便給它半碗粥,完全不考慮它的感受。有一次,好幾只領居家的狗來我們家門口“撒野”,狗就“汪汪汪汪汪”叫,我剛想教訓下它,沒想到門口還有3,4只狗,我拿着棍子,氣勢洶洶地走過去,它們拔腿就跑。接下來我給狗好好“犒勞”了一下。但自從我看了“神犬小七”後,我對狗的態度大大改變了,我慢慢地喜歡上狗了,還知道了,每個人都需要自由的,於是,我把狗放了。它擁有了自由。
無論是人類還是動物,都需要自由!
動物自由作文 篇6
冰心是一位20世紀傑出的女作家。她的成名不僅僅因爲她的作品多又優秀,也是因爲她有一顆熱愛大自然的心,以及一顆永恆的童心。她厭惡戰爭,嚮往和平的生活。
我似乎對這本書“一見鍾情”:我在圖書館裏轉悠着。剛看見這本書,我就被它封面的獨特、新穎吸引了。我馬上跑到那兒,喊道:“就這本了!”一回到家,我馬上捧起這本書津津有味的讀了起來。
第一篇文章叫做《一隻小鳥》,大概內容是這樣的:有隻小鳥羽翼還沒有豐滿,每天和兩隻老鳥說話,都很快樂。一天,他醒了,兩隻老鳥去覓食了。他探頭一看,看見了燦爛的陽光,蔥綠的樹木,大地上美好的一切。他飛到枝頭上唱歌,來了很多小孩。小鳥天天唱他們天天來聽,最後便想抓住他。它又出來了!一個彈子射中了它。他掉了下來。兩隻老鳥接住了它。血一滴滴的從巢裏滴下來。落在地上。從此那歌聲消失了。孩子們想看它聽它的歌,卻不能了。
這篇文章雖然短少,但全是精華,它雖然語言簡短,但它讓我深刻的明白、理解到,動物們也需要自由。每當我看到寵物店那些狗的眼神,那些帶着憂鬱、迷茫以及失落、絕望的眼神讓我的心靈很震撼。如果你們家養着狗,那一定要好好的對待它們。因爲,他們喜歡的,是自由自在地奔跑着。你們如果真的喜歡它們,就不能剝奪它們的自由。
記得小時候,我和爸媽一起去賞梅,突然我看見一個小男孩拿着一個空瓶。要幹什麼呢?我不去管他,繼續賞梅。梅花散發出陣陣芳香,吸引了成千上萬只蜜蜂。我看着這情景,心裏很暖和。突然,一個瓶子破壞了這幅畫的和諧——一隻蜜蜂馬上從一個能夠自由自在飛翔的空間,轉換到另一個寂靜的空間。蜜蜂似乎在喊“快放我回去!”不過回答它的,是自己的迴音,隨後就是死寂。它似乎想自己撞出去,不過,它是不可能的。
同學們,你們希望從一個厚厚的瓶子來看這個美妙的世界嗎?請你們讓動物重獲自由!
動物自由作文 篇7
每當看到鳥兒在空中自由飛翔,魚兒在水中歡快遊動,我便會陷入沉思中,爲什麼我不能像小鳥一樣歡快地歌唱,我不想當籠中鳥缸中魚,我只想當一隻展翅高飛的雄鷹。
自由,我深深地渴望自由,我渴望像小鳥一般自由飛翔,我渴望像魚兒在水中暢遊,可惜我每天面對的只有那監獄般的籠子,我想呼吸新鮮空氣,我快窒息了!我大聲喊:“請還我自由!”可惜無人迴應,我渴望自由,我需要自由。
記得寒假那年快過年時,可我的作業還沒寫完,媽媽催着我說:“快去寫作業,馬上就要開學了。”我只好垂頭喪氣地待在房間,寫着那討人厭的作業,外面熱鬧一片,有孩子的喧鬧聲,有賣東西的叫賣聲,還有鞭炮聲一片熱鬧的場面。我卻只能待在家寫作業,熱鬧與我無緣。
我需要自由,我不想當籠中鳥,我渴望自由,我想像雄鷹一樣在藍天中展翅高飛。
動物自由作文 篇8
我是一條自由自在的小魚,我和我的夥伴們一起生活在一片寧靜而美妙的小河裏。我們每天都在水中自由自在地玩耍,下雨時就藏在荷葉底下,看着水與雨點交融的世界。
有一天,我和我的夥伴們正在表演“水上芭蕾”可這時,一個短頭髮的女孩來了,我們沒有去在意她,繼續快樂地跳着舞。可是“短髮女”趁着我們認真跳舞時,一下子用漁網,把我們撈進了一個粉色的小水桶。
我在桶裏睡了一會兒,睡醒後,我才發現我們都在一個透明的玻璃的魚缸,我氣極了,用力地撞着玻璃牆。
天黑了,我翻來覆去,心裏想:爲什麼捉我,爲什麼?爲什麼!還我自由。
後來,我不吃不喝,慢慢地變瘦了,不知過了多少天,我們又被倒到一個桶裏,“短髮女”又把我們送回了那片寧靜美妙的小河。
重獲自由的我高興極了,我又成了那一條快樂自由的小魚了。
動物自由作文 篇9
給動物一天自由吧!殺戮與生存是大自然的意思,不用人類左右。
把束縛他們的條條框框打破吧!放他們回到曩(nang)昔徘徊的地方吧!不必讓我們觀測到它們那陰鬱的臉頰,與那楚楚動人,毫無光彩的瞳孔。讓它們的目光再次移回到獵物身上,看着發瘋的它們,企圖利爪與金絲網搏鬥。我不禁淚如雨下。
爲什麼要囚禁它們?放它們走吧!
讓它們回到自己的故鄉,奔跑在留下自己足跡的天堂,吮吸着清澈無塵的空氣,讓狼嚎虎嘯響震山岡,撕扯着新鮮的食物,再呷一口血,然後在洞口安穩地睡個午覺,重新塑造往日的風範。放它們走吧!
讓憨態可拘的熊貓重返夙昔的竹林,啃着香氣芬芳的竹子,不必再食那些變質的竹子,過上無憂無慮的生活。遠離冗雜又喧鬧的城市,不用再被光閃的睜不開眼。門庭若市的日子消逝了,居在一個靜謐、寂寥且又溫馨的家裏。汽車的笛聲換成了風拂過竹子“簌”的聲音,柔軟的地似牀,無比的恬靜、舒適。放它們走吧!
自由是魔鬼、是天使,多則不可,少則不行,放它們走吧!讓他們從此眼睛裏閃爍着幸福的光芒。
動物自由作文 篇10
動物,也像人類一樣有着自己的生命,人類爲什麼要操控動物的自由呢?
——題記
“佳威,今天晚上咱們去天鵝湖的動物園玩吧?順便還可以看一看燈展。”媽媽大聲說着。
“好好!我早就想去那裏看動物了。”我興奮地回答着。
吃過晚飯,我們漫步到了動物園。我擡頭仰望着黑黑的天空,又白又亮的月亮,一閃一閃的星星,顯得無比靜謐和諧。低頭眺望遠方,只剩下棕色的樹杆,湖面在月光的照耀泛起了一層層銀色的漣漪。湖邊周圍的蘆葦隨風舞動,發出了“譁_譁_譁_”到聲音,彷彿在爲吹來的風伴奏。
我和媽媽買完了門票,立刻走進了動物園,裏面掛滿了LED燈,還被做成了各種形狀,顏色也是多彩極了,有紅的,白的,藍的,綠的……這些燈一閃一閃的,可真漂亮。
開始參觀動物了,首先,我們參觀了小百靈鳥,它們嘰嘰嘰的叫着,一個個都飛到了護欄上,看着它們可憐的樣子,我就知道它們是在傷心失去了自由,它們是多麼渴望在茂密的森林裏肆意的飛翔啊。
接着我們又參觀了河馬,剛剛進去是水面上連根汗毛都看不到,只浮現出兩個大石頭,我在地上撿起兩塊小石子,像那兩個大石頭砸去,結果兩個巨大到生物浮出了水面,我一看,“哇!原來是河馬,好大到河馬啊!”它們好像受到了衝擊,十分惱怒,便拿頭用力地撞着鋼化玻璃牆,好像是爲自己失去了自由而傷心。
雖然,人類的確很強大,可以把動物關起來當做賺錢的工具,但是動物也有自己到生活啊,它們也有自己的家人。真希望這些動物可以早日回覆自由身!
-
父母,請給我自由作文(小學生版)
鳥兒身處於籠中,吃飽喝足,不經風霜雨打,卻久久地凝望着翱翔的雄鷹,這是爲什麼?羊兒身處於羊圈,優哉遊哉,不用跋山涉水,卻不住地注視着飛奔的駿馬,這是爲什麼呢?爲什麼它們都身在曹營心在漢呢?我從小體弱多病,父母自然就把所有的愛傾注於我,視我如掌上明珠,含在嘴裏,捧在手...
-
八年級渴望自由作文600字
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的八年級渴望自由作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。八年級渴望自由作文600字1...
-
我渴望自由[700字]
我渴望自由[700字]1在學習壓力中,在工作壓力中,我們都渴望自由,特別是那些成績較好的學生,他們更渴望自由。有的時候我真的羨慕那些不認真學習的學生,羨慕他們整天心情玩耍,放鬆自己,不上補習班,不整天要看書……在小學我們揹着一個沉重的“書包”,“書包”裏埋藏着煩惱...
-
自由節作文10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的自由節作文,希望能夠幫助到大家。自由節作文1如果允許我設立一個節日,我最想設立一...