自由400字左右

自由400字左右1

人們都喜歡小鳥，它們有着小巧的身子，柔順的羽毛以及一對明亮的眼睛。但是，在人們欣賞小鳥時，又有誰曾想過小鳥的感受呢？

豐子愷曾畫過這樣一幅畫，名爲“好鳥枝頭亦朋友”。內容大致是這樣的：天上白雲悠悠，晴空萬里，在一片僻靜的樹林裏，有一棵翠綠的柳樹。柳樹下襬着石桌石椅，一名中年男子正喝着茶，十分愜意。柳樹上有一隻可愛的小鳥，漂亮的棕色羽毛在陽光的沐浴下閃閃發光，正轉着大眼睛開心的唱着動聽的歌謠，不時在長滿綠葉的枝條上跳來跳去，那優美的歌聲好像在歌頌着擁有自由是多麼快樂。偶爾，它會低下頭瞧瞧坐在石椅上的男子，歡快的叫上幾聲表示友好，樹下的男子聽到悅耳的叫聲，也會擡起頭，對鳥兒報以微笑。人與鳥相處得十分融洽，給人以賞心悅目的感覺。

同樣是鳥兒，但只要我們認真觀察，就會發現：被人們關進籠子裏，不能得到自由的鳥兒，即使不必擔心沒有食物被餓死，卻沒有快樂的叫聲，而只能成天發出枯燥、悲傷、痛苦的鳴叫，那並不是發自內心的歌唱，只是爲了讓人們滿意才唱的，相比之下，那些生活在自然中，無拘無束的鳥兒們，纔是真正快樂的。

也許有人會說：“鳥兒開不開心有什麼關係，我們高興不就好了。”那麼，如果換作是你，有人將你關進牢籠裏，你會有什麼感受？

同學們，人們需要自由，鳥兒也一樣，有自由的鳥兒纔會感到快樂，所以，不要再關着小鳥了，讓它們飛到森林中，飛到田野上，去尋找自己的快樂吧！

自由400字左右2

春節到，過年好，

家家戶戶嘴邊笑。

過今年的春節我是最興奮了！因爲今年是我的本命年啊！從早到晚我都沒有消停，拿拿這個、擺擺那個。一個個愛不釋手，好像是珠寶金簪、金銀珠寶……歡喜的不得了。

過年了，鋪天蓋地的喜悅根本無法形容！爲什麼呢？因爲我終於能擺脫學習苦海的困擾，在節日那震天的鑼鼓聲中自由飛翔！哦，想想就覺得幸福；想想就覺得快樂；想想就覺得……“行了，別想了，趕緊打掃衛生！”得，老媽又催我了。

過年了，恐怕我一年裏最盼望的就是這個節日了。可以拋開那些已做過無數遍的作業，可以收到那些money，可以幹好多好多自己想幹的事，家長也不會說……還能玩得開開心心熱熱鬧鬧。既沒有顧慮，也沒有煩惱，好像一碗清水，清澈見底毫無雜質。風動，我動；風不動……那我也不動。真是太好了！

過年了，家裏又要給小孩壓歲錢，這個一張，那個一張……花花綠綠，眼都花了雖然最後還得上供，但畢竟是開心的。

過年了，又要看春節聯歡晚會。這次老畢也上臺主持了！蔡老師的《天網恢恢》，讓歹徒順利落網；黃宏的《荊軻刺秦》差點扭曲歷史，改變命運，不過最後還是因爲“秦始皇”的固執而失敗；李玉剛的《新貴妃醉酒》，讓人心醉……

春節走了，可我的心還留在那裏，毫無改變。

自由400字左右3

下午，天空是湛藍的，藍得像一顆一碧如洗的寶石。小鳥在天空中快樂地飛翔着，它們一會兒排成一個整整齊齊的隊伍，一會兒互相追逐，打成一團，還不時發出快樂的啾啾聲，一會兒飛得遠遠的，把爸媽急的團團轉。沒有任何東西可以束縛它們。

校園裏的銀杏樹也不甘落後，銀杏樹挺着高大枝杆，不斷得向上長去，即使它把天穿破了也沒有人管他，銀杏的樹葉有的變得碧綠碧綠的像一把蒲扇。有的纔剛露出了小芽，還有的還在樹枝裏奮力向上鑽呢！每當一陣風吹過時，樹葉就四處搖擺，它想往哪兒擺就往哪兒擺，沒有任何規律可言。

樹葉在風的吹拂下晃個不停，有些樹葉拼命地把根牢牢地紮在樹枝上，有的樹葉有些鬆動了，還有些葉子已被強大的風力和粗糙的樹枝弄得四分五裂，像蝴蝶飛舞似的從樹上落了下來，哪些落葉在空中歡快地打着旋，沒有任何人阻止它，它在風的吹動下，跳着舞向遠方飄去，這麼看來，反倒是樹上的那些樹葉過於拘謹了。一切都沒有條條框框的規矩。

自由400字左右4

週一至週五放學我一回到家，就像一隻關在籠裏的小鳥，馬上就要開始寫作業，一點自由也沒有。

於是，在我千辛萬苦趕作業之後，我終於想出來兩條妙計，這兩條妙計使我擁有了十五分鐘的自由。

有一次，媽媽對我說：“作業寫完了沒有，我跟你說過作業要在晚上七點半之前完成的。”“哦，媽媽，我出去喝一口水。”媽媽點點頭表示可以，我就悄悄地來到了客廳裏，使用了第一條妙計：尋找我自己早已準備好的零食，在客廳裏吃起零食來。“你去幹什麼了，喝口水要那麼久嗎?都過了二十分鐘了，快一點。”“好，等我把這一口水喝完，今天在學校裏都沒有怎麼喝水。”“哦，那你快一點吧，我還在等着你，而且你的作業我看了一下，還有一個預習作業和一個數學口算作業，你預習一篇課文要一個小時，你要快一點了。”

寫完了作業，已經是八點四十分了，媽媽問我，“今天作業寫得太慢了，快一點去睡覺吧。”“可是媽媽，今天我去跳八字繩了，出了很多汗，我想去洗一個澡。”“那好吧。”於是我興高采烈地跑進了洗手間，開始了我的第二條妙計。我打扮了一下，自己輕聲說道：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好…”在鏡子前當起了主持人。後面媽媽說：“好了沒有?”“馬上好了。”雖然出來的時候被媽媽批評了，但是我十分開心，因爲我獲得了自由。

客廳和洗手間都是我獲得短暫自由的地方，只有在那裏，我才能把學習的壓力、勞累的感覺暫時拋到九霄雲外去。

自由400字左右5

有關這片沙漠，我全無瞭解，大熱天的，風裏盡是些石子火焰，粗糙拍臉，活生生的疼，我問師傅，這是哪兒，師傅說，這是火焰山啊，潑猴。

火焰山前一片沙地，聽聞有個羅剎女，手持寶扇，能滅火降風，可她婚姻不幸，嫁給一頭牛。

我說嫁給牛有什麼不好，牛有四個腎，牛鞭特壯，我覺得師傅你是嫉妒。

師傅嗔了，說我他媽當年和金蟬子玩的時候，這羅剎女還在東莞，我羨慕她，笑話。

師傅你彆氣，咱穿沙漠吧。

師傅說，按吳承恩的寫法，你現在可以翻一個筋斗，去跟羅剎女借扇子，只需捻手一揮，頃刻間涼風送爽，我等自可安然過去。

我說師傅傻了吧，老師說了，這句話出自卡夫卡，咱們現在不是西遊記了。

爲表真心，我翻了個筋斗，頭頂地，翻了三個，滾出去兩米多，師傅氣的抓起一把沙子丟我。

“要你何用!”

我說師傅您息怒，你光頭都冒汗了，汗多了容易招蒼蠅，太陽光又強又烈，師傅的頭像個白煮蛋，熱騰騰的滋滋冒氣兒。

快熟了。

師傅說，這作文題怎麼說的'，我說，上面寫了，咱可以選擇穿越沙……的方式，所以你是自……的，但是你又……須穿過沙……所以你又是不自……的。

“師傅有幾個字我不認識。”

自由400字左右6

暑假，我去學游泳，我想：我能不能成爲一條自由自在的魚呢？

我一下水，就快樂地“活蹦亂跳”，“興風作浪”，跟同伴們潛水，在水底下吐泡泡，還互相潑水，玩得好不盡興。

可是游泳總是要學的，我學的是自由泳。自由泳必須在蛙泳的基礎上才能學好。我十分興奮，於是就開始學習動作。自由泳最主要的就是打腿，只有你用腿來擊打水，纔會使你前進。接下來是頭的擺動。頭擺動比較難，因爲頭頂和下巴不能動，所以我一開始沒學好，後來多練幾次，就會了。手也挺簡單，兩隻手伸直在同一平面上，然後一隻手往後再往上，接着往前，最後又放在前面，手就等於畫了個圈。兩隻手要互相交替，我們一開始是用浮板遊。先是兩隻手拿住浮板，我想：這太容易了！對於我來說，那是小菜一碟，再接着讓我們單手拿板，一手撥水，頭側着換氣，最後就讓我們放掉浮板了。我很忐忑不安，心裏是十五隻吊桶——七上八下的，心想：我會沉下去嗎？結果告訴我：不會。我高興極了，在游泳池裏游來游去，像一條快樂的小魚。我還跟我的朋友比賽，結果我第一！我很開心。

游泳結束後，我感覺我變成了一條自由自在的小魚，在水裏快樂地游來游去。

自由400字左右7

現在的我，就像一隻籠中的小鳥。我整天被關在“籠子”裏，沒有自由。我渴望自由，我渴望飛翔，我不知道我什麼時候能實現這個願望。

上個星期六，我正在家中陪弟弟看電視，同學劉啓珍在樓下敲門。我開啟門一看是她，忙高興地把她拉進屋，說：“是你啊，真好!歡迎，歡迎!快來坐!”我隨手拿了一個小凳讓她坐。她笑着說：“不用了，不用了。我到你這裏來是想約你和我一道到周蕾家去玩。”唉，我真的很想去，可我猶豫了片刻，只得慢吞吞地說：“不行啊，我得帶我的小表弟，真的是對不起了，雖然我很想去。”劉啓珍說：“你外婆到哪裏去了?我們可以等一下，等你外婆回來我們再去嗎?”我只得再次眼巴巴地說：“不行啊，就是我外婆回來了也不行。她會要我看書的，別說是去周蕾家，就連到左右隔壁家去一下，沒有外婆的允許都是不行的。”說到這裏，她只好依依不捨地和我告別。我把她送出了門，看着她歡蹦亂跳地走了，我心裏特別難過，更特別地羨慕她。

劉啓珍走了大半天，我還站在門口發呆。別人那麼自由，可是我……每天除了上學，一回家就被關在了家這個籠子裏，不是帶弟弟，就是看書寫字，一點兒自由也沒有。每次我和外婆說的時候，外婆總是說：“你就知道玩，小孩子除掉讀書，什麼都不要想!”我只好傷心地嘆口氣，爸爸媽媽把我交給外婆，我也不好太讓外婆爲難。

可是，我真的很渴望自由。我真想對我的爸爸媽媽和外婆說，我不想做籠中的小鳥，你們給我一點自由吧!

自由400字左右8

親愛的媽媽：我想對您說，我長大了。你老是給我買文具，還有小零食。可是媽媽我想對您說我長大了，已經不是小孩子了，請您給我自己留一點空間好嗎。

有一次，放學回家的路上，我跟同學一起回家。突然您來了，說：“我來接你了，上車！”然後我就匆匆忙忙地上了車。等下午我到學校的時候，同學向我說：“尚曉旭，你還用你媽來接你，你真行啊！”我聽這句話我火冒三丈，真想打她一頓，最終我還是沒打她。

放學了，媽媽來接我。這一路上也沒有搭理媽媽，回到了家，我把火撒到了媽媽的身上。媽媽說：“你怎麼能對我這樣說話呢！媽媽您知道嗎，跟我一起走的同學說我什麼嗎？說我你還讓媽媽來接，太賤氣了！

還記得一個星期天下午，同學們請我去打籃球。媽媽。媽媽又說：“我送你去。”媽媽，難道你以爲我還是從前的小孩子嗎？不！媽媽，我告訴您已經不是了，就一百多米的路，已經十二年了，您就不能給我獨立的時間嗎？

媽媽漸漸地被打動了，媽媽說：“我會給你獨立的空間的，可是我還是不放心你。這一次媽送你到學校吧！”我一進籃球場，同學們都說你怎麼又遲到，不會又是你媽媽送你來的吧？我真是無言以對啦。

媽媽，我已經長大了，給我 自己留一點空間行嗎！

自由400字左右9

又是一個雙休日！我回到家裏，心裏卻沒有喜悅與輕鬆，因爲興趣小組和作業，根本就讓雙休成了半休了！如果有個自由節該多好！想幹什麼就幹什麼該多好啊！腦子裏胡亂地想着，不一會就睡着了！

“小雨，醒醒”，我揉了揉雙眼，就媽媽在叫我，“快醒醒，今天是自由節，大家都在玩呢，媽媽今天也放假，我要和爸爸出去嘍，你自己好好享受自由吧！”不會吧，自由節真的來了嗎？太棒了！我哼起了小曲，三兩下穿了衣服，看到媽媽煮的飯，今天是自由節，可以不用吃飯了吧，從冰箱裏拿出了大雪糕，好爽啊！從來沒試過早上吃冰棍，自由節真好！平時媽媽從來都不讓自己騎車出去，現在可以一展身手了。騎車去公園嘍！關於自由的作文

在小河邊，河水清澈見底，還能倒映出我的影子，河裏還有很多小蝌蚪，在我眼前游來游去，彷彿在誇耀自己長大後就是捉蟲專家了，讓我一定要記住他們。幾隻小魚在一起捉迷藏，小螃蟹們三個一羣，五個一夥的嬉戲，彷彿他們也在享受着自由節給他們帶來的快樂！

菊花池裏，菊花正在向世人展示她們的美麗，白色的菊，紅色的菊，黃色的菊，美得讓人目不暇接，一陣秋風吹過，飄下一些花瓣，這些“花中君子”卻會越冷越傲，不爲寒冷所屈服。

自由400字左右10

“嘭！”這不是東西掉在地上的聲音，也不是什麼東西爆炸的聲音，而是媽媽關門出門的聲音。我的內心激動萬分，漸漸遠去的腳步聲更是讓我狂喜。

“耶”我差點沒叫出聲來，腦子裏一遍一遍回想着剛纔的情景，媽媽站在電話機旁大叫：“什麼！今天市場上趕集？”一聽此話，剛想流回房間裏的我，臉上一下就笑成了一朵花，怪不得剛纔開電視看動漫的時候左眼皮一直再跳，原來有這等好事。

我興奮極了，以光的速度蹦上牀。現在，我愛吃年貨就吃年貨，我愛怎麼看電視就怎麼看電視。我的視線瞄到了電腦。啊哈，這下耳根子可清淨了吧，什麼“要保持姿勢”，什麼“看的時間不能太長，要起來活動活動”。統統給我滾一邊去吧。我開啟電腦，點點這個，玩玩那個，玩的不亦樂乎。

“叮咚”。耳邊傳來了門鈴的聲音。什麼！媽媽這麼快就回來了？我擡頭一看手錶，慘了！已經四點半了！我的作業連一個字都沒有開動。我只好連忙跑到我房間的書桌旁邊，裝裝樣子，但願能夠逃過這一劫。

自由400字左右11

朋友送我一隻蝴蝶的繭，據說它會變成一隻美麗的紫色蝴蝶，我不太相信，便把那隻繭放到了玻璃盒裏，扔在了一邊。

如果不是那個夢，或許我早就忘了它，在夢裏鋪天蓋地的紫色向我壓來，那麼清晰卻又如此虛幻，一種壓抑的感覺讓人透不過氣來。我想起了那隻繭，便走到角落將它撿了回來。我驚訝地發現一隻淡紫色的蝴蝶正在掙扎着要從繭裏出來!它扇動的雙翅把清晰的紫色弄得迷離縹緲，我彷彿又回到了夢裏，壓抑感隨之而來，我把它放到窗邊，不再看它。與其說我不忍心看它掙扎，不如說是它的顏色刺痛了我的雙眼。夜裏又是四壁的紫色。

第二天，蝴蝶從繭裏出來了，很美麗，特別是它的雙翅，浪漫的紫色，給人以無盡的遐想，我卻始終無法正視它的眼睛，雖然不能交流，但裏面透露出的滿是絕望和恐懼。一整天，我都想着它的眼睛和它嚮往自由的雙翅。

晚上回家，習慣性得向窗臺望了望，玻璃盒空了，窗子沒關。我先是責怪自己的粗心，但隨後卻覺得一陣輕鬆，終於不用面對蝴蝶渴求的眼睛和它耀眼的雙翅了。

夢，如期而至，雖然還是先前的紫色，卻充滿了溫馨和諧，那是自由的色彩，夢想的雙翼。

自由400字左右12

誰不向往自由，能擁有自己的一片天空。可是大人們能給我們一點時間；我們就已經心滿意足了！

從前，我本是一隻無憂無慮、自由快活的小鳥。可是，在我即將面臨上中學的時候，我不幸失去了往日的自由。

一個人剛剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥。我渴望自由、嚮往屬於我的生活，但這時間的鎖卻好像永遠無法開啟似的！幹自己不喜歡的事，就覺得時間過的一分一秒都是那樣的險難；做自己喜歡的事，就恰恰相反！似乎一眨眼時間就過去了。

有人說，中國像一頭沉睡的獅子；有着五千年文明歷史的中國不會永遠沉睡下去。直到有一天，它突然甦醒過來。它的怒吼聲便驚動了整個世界，不知可不可以這樣比喻；我現在的生活就像一頭沉睡的獅子。總有一天，它會醒過來，我的小天地將是——自由。

雖然，有首詩是這樣寫的：可憐天下父母心，溺愛必然是禍根。但是父母對孩子的愛應該有寬容、有嚴厲、有說笑與玩耍，還有刻苦學習。我們的生活纔會更加有意義!

天下的父母。我想對你說：“我們都向往自由”。

自由400字左右13

傷心、令人煩躁的五年級到了。作業功課和背書量一下子增高到了極點，令人無法接受。

五年級了，不像四年級那樣活潑，不像三年級那樣頑皮，更不像一二年級那樣自由。

下課了，在高高的樓上，看見樓下一二年級的同學蹦蹦跳跳，追逐打鬧；看見她們在歡樂地做遊戲，我是多麼羨慕呀！我想下去和這些小同學一起玩，可是，雖然是下課時間，但老師還在拖課。我們盼呀盼，老師終於讓下課了，上課鈴卻響了，想去廁所的同學也去不成了。

聽媽媽說，上初中高中時就像一隻小鳥鎖在籠子裏。下課了，老師再拖課。第二節上課了，一個同學想去廁所，老師卻說：“下課幹什麼了，不去。”學生們只能在心裏說：“下課老師在拖課。”

我想我上了初中高中可怎麼過呀。我現在才終於理會《我不想不想長大》這首歌的意思了：小時候，我們都想快點長大；現在長大了，又不想長大了。

我多麼希望時光可以倒流，而且倒流之後不會再長大。我羨慕一二年級的同學快樂活潑，我羨慕小鳥在藍天中飛翔，我渴望“自由”。

自由400字左右14

自由了，太好了，父母要出去需要一個星期纔會回來，這段時間我可以瘋個夠了。

父母臨走前，絮絮叨叨一大堆，非常捨不得。而我呢則是一個勁的說：沒事，你們放心吧，我會照顧自己的。送走了父母，我痛快地往沙發上一躺，電視開啟，盡情享受樂趣。

可好景不長，才一天過去，我就急迫地希望父母趕緊回來，因爲我不會做飯，所以第一天吃的方便麪，而今天就沒得吃了。我只好隨便吃點什麼墊一下肚子了。第三天晚上，我又因爲沒蓋好被子感冒了，鼻子難受死了。倒數第二天，實在沒什麼吃了，鄰居把我叫到他家吃了一餐，明天媽媽就會回來了。

這天，父母回來了，我飛奔到他們面前，就大哭了起來，抱怨這幾天的生活。媽媽安慰着我、哄着我。

中午，媽媽爲我做了一頓豐盛的大餐，我吃的津津有味，那時我彷彿就在天堂一般享受着人間美味。

我回憶着在那段自由的日子裏，明白了爲什麼會那樣。是因爲我沒有獨立性，我應該學會做飯、洗衣，以便在下一次自由的日子不讓自己像這次一樣狼狽。

人人都向往自由，擺脫麻煩和煩惱，然而沒有基礎是建立不起自由的。如果你不會做飯，你怎樣解決你的一日三餐問題?如果你不會洗衣，你怎樣保持自身乾淨?所以自由不一定是好的。

自由對於鳥兒來說，藍天就是自由。自由對於動物來說，森林就是自由。自由對於人類來說，擺脫煩惱就是自由。

有了那段我永生難忘的自由的日子，讓我明白很多自己應該自立自強的事情。

自由400字左右15

自由，誰都向往，但是卻沒有多少人能真正的做到。

我們都是在上帝的祝福中誕生出來的孩子，我們雖然不一定很相像，但是我相信你們都和我有過相同的夢想，我渴望自由，但是我發現自己所謂的自由只是在另一個牢籠裏與那裏的人建立了一個另一種不同的約束，我稱其爲——“鏡子”。

沒有什麼不同的，我們都只不過是在牢籠裏尋找我們那所謂的自由，我們雖然都知道我們所謂的自由只不過是換了一個場景的牢籠，但是我們卻依然會如此努力的去追尋那傳說中的自由。

朋友你是否曾因爲一點打擊而想過放棄生命？是否想過如果這個世界壞掉就好了，這樣就可以在世界還沒有壞掉之前做一切自己曾經想做卻又不敢做的事情了？哈哈，這就對了，千萬不要認爲這樣的你是一個心理變態，你得知道，你會變成這樣也只是因爲你對自由太過於渴望了。噢！朋友請別因爲你那可怕的束縛而放棄對自由的追求，你不要因爲那些人或這個世界給你製成的打擊而放棄，你得相信——在這個世界上還沒有什麼擁有着可以剝奪，我們追求自由的權力。噢，朋友。如果你在聽着我的述說，那麼請試着遵循我所說的這些，我相信你還可以有比我更深刻的領悟。

朋友啊！請記住，在這個世界上還沒有什麼擁有着可以剝奪，我們追求自由的權力！謝謝。