自由_300字

自由_300字1

我常常想：我活在這個世界是爲了什麼？我爲什麼要活着？我每天規律的生活，幾乎讓我抓狂。每天起牀，每天刷牙洗臉，每天按時去學校，每天來到教室上課……這些是我想要的麼？

我常常在上課的時候迷茫的想着：生命，生命，這個世界上爲什麼會有生命呢？我規律的活着，讓我厭煩，讓我產生一種自由的嚮往，對，沒錯，自由的嚮往。

我如同金絲鳥一般，一直呆在家，整天只知道打電腦，從不出去和小夥伴們玩，每天都按時來到學校，每天都如此的規律。我也常常羨慕那些自由自在的人，她們可以騎着自行車，可以一起遊玩，可以一起逛街，可以一起買零食，一起分享，獲得快樂。

每天我來學校，爺爺老是盯着我，只有我進校門，他纔會走，我只有在教室裏和小夥伴們玩，享受不到那自由的滋味。

我多想自由，我也想快快長大，讓爺爺放心我和小夥伴們一起出去玩，一起買零食吃，一起快樂。

自由，它離我很遠，又離我很近。我看得到它，摸不着它。這種滋味太難受了，我多麼得想要自由啊！

自由_300字2

幸福是什麼?幸福是我受傷的腳能快點好,可以到處自由地走動,不用過着跳來跳去的日子,也不用常常聽見老媽叫我“金雞獨立”了。

如果腳不扭傷，我就不用經受換藥的麻煩,不用累人地跳上跳下;如果腳不扭傷，我可以跑出去和同學玩,暑假裏可以會很多同學;如果腳不扭傷，我就可以天天去游泳了，去我想去的地方。

坐在自家樓下，看到小朋友們在跑來跑去的,特開心,總會想爲啥我會那麼的倒黴呢?那時候，妹妹也有踩那個臺階,爲啥我踩的時候就會扭腳呢?如果當時扭的是我妹,我現在還不行走自如。哎,怪我當初不小心,小心一點我就不會這樣了。

每次爸爸媽媽出去吃飯的時候，就因爲我的腳不方便沒有帶上我;每次學完作文,老哥都會叫我去他家玩,我是很想去啦,但是老哥家在七樓比我家還高,要我跳上去,還不要了我的命啊。

等腳好了,我要把前個月沒遊的泳補回來,爸爸媽媽和朋友出去玩,我一定跟去，外面的美食我要和同學吃個遍,最重要的是我要去好多地方玩個痛快。幸福目前對我來說就是自由行走。

自由_300字3

望着窗外的麻雀在樹梢上歌唱，思緒便飄到了四年前……

我抓到了一隻麻雀，並關進了籠子。

我將籠子放在窗戶旁邊的餐桌上。

幾隻麻雀飛到窗前的發財樹上，“嘰嘰喳喳”地尋找食物，在樹枝上嘰喳歌唱，來回跳躍。時不時用黑溜溜的小眼睛奇怪地看着屋內的麻雀，似乎在問：“你真們不出來啊？”

被關在籠子裏的麻雀一個勁地往外飛，竟然把關着它的用硬紙板做的籠子裝下的桌子。

可是它還是飛不起來，籠子在地上不斷抖動着，看來麻雀還是沒有停止讓自己自由的努力。

窗前的麻雀化作一道道黑影，“刷刷刷”地從窗前飛走，“嘰嘰喳喳”的聲音也漸漸遠去，而地上的籠子也不在抖動，安靜的地在那裏待着。

我連忙跑過去開啟籠子，可那隻麻雀再也不會動了、不會叫了。它的眼睛睜得大大的，望着窗外那片自由的天地。

我因爲一時的私慾，卻剝奪了它終生的自由。也許這樣的小事在歲月的洪流裏只是粒微小的`塵埃，可這卻是麻雀短暫的一生，而這一生還有大半輩子在牢籠中度過……這真是太殘忍了。

將心比心一下，如果我們自己被關在一個比自己大不了幾倍的牢籠裏，那麼，你會怎麼想？

望着窗外的麻雀，我再也不想抓它們了。

自由_300字4

人有很多時候都是無賴的，有的時候不願意做，但卻爲了孝心，而迫不得已。可是沒想到得到的回報，卻是自作多情。卻沒有人明白她的苦衷，反而恥笑她。

她是一個生長在農村的女孩，外表是一個開朗活潑的女孩，內心卻是世界最傷心的人，她有很多苦衷不能告訴別人，只能用歌把她唱出來，卻被別人誤會，說她很無憂無慮。她並沒有在意。

她在意的是自己的家人的感受，在意的是家人的關愛，但卻沒有人，願意把這一切都說出來，卻讓她走錯了一步，放棄了自己夢想，放棄了一切。

她爲了工作，做了親戚家的保姆，爲了奶奶，一直忍受着自己心中的不滿，忍受着一切的痛苦，爲了孝順一個人承受着，這一切的一切不滿。

可是沒想到的是，還給她的回報，卻是自己的自作多情，爲什麼?

她的要求並不高，只希望能有自由，能有自己選擇的餘地，但是這一切都由不得她，因爲她是她們大家庭中的獨女。她必須忍受着一切。

至小受人欺，長大受人指;

夢想多之多，哭泣賴之賴;

爲孝忍之忍，爲順放之放;

何年還我自由，何年實現我夢想，

何年還我公道。

自由_300字5

我是大自然中的一隻小鳥，我喜歡在大自然自由的翱翔。

我是媽媽，剛把我生出來，沒過多少天，媽媽就把我們三個孵化出來了。我們開心地在。巢穴裏蹦蹦跳跳，終於過了幾天，媽媽說:“孩子們是時候教會你們飛行了。”我們連聲叫好，媽媽先帶着我們去找天空，哥哥和白雲姐姐、太陽公公、天空哥哥、白雲姐姐和太陽公公說:“。你們好呀！三隻小鳥。”

我自己發現了白雲姐姐和天空哥哥，顯出白雲姐姐在天空哥哥的懷抱變得更加湛藍。再加上我們在天空中的美麗，有時候白雲姐姐可以變換形狀，然後是動物、植物。自然現象和物質。我喜歡白雲姐姐變幻成小鳥，和我一起快樂的玩耍。

就這樣我們用玩耍的時間，來消磨時間，太陽公公的金絲線照耀着大地，我和我的哥哥和弟弟，哥哥帶着我和弟弟。去找他們玩耍去玩，其實我們都在玩捉迷藏，我們都藏在白雲姐姐的後面，我來到了地上，而我認識了幾個新朋友，有花朵姐姐、小草妹妹和石頭哥哥。

我去介紹了給太陽公公雲朵姐姐和天空哥哥，我就消磨了快樂的開心的時光。天快黑了，我們三個告別了這些朋友，到家了，我們把經歷都告訴了爸爸和媽媽。

自由_300字6

今天是星期日，我一大早就起來了，我想要快點寫作業，然後出去玩。

我寫得可快了，也非常認真，不大一會兒就把所有的作業都寫完了。

我走進客廳一看，媽媽正在玩電腦。

我說：“媽媽，我的作業都寫完了，可不可以出去玩?”媽媽一聽，馬上問：“我給你留的卷子和習題都寫完了嗎?”我說寫完了。

媽媽說：“那也不準出去，天氣太冷，再說車也多，萬一被撞到怎麼辦?”唉，我的心一下子就涼了。

我慢慢走到陽臺，開啟窗戶往外看，天那麼藍，雲那麼白，陽光那麼明媚，可我卻不能去感受。

我往樓下一看，有一羣小朋友在那裏踢足球，歡聲笑語不斷傳來。

我就想，那些小朋友的媽媽真好，我要是也能出去和他們一起玩該多好啊!

這時，有一隻小鳥飛在旁邊的樹枝上，唱着婉轉動聽的歌，好像對我說：“小朋友，你怎麼不出來玩呀?”我對着小鳥說：“我也想出去，可媽媽不讓，我還不如你呢!”小鳥好像明白了我的意思，在樹枝上不叫也不動了。

我想，我要是能像小鳥那樣自由該多好呀!

自由_300字7

我每天都無法得到自由，但我渴望自由，渴望得到自由。

我像一個機器人，由主人掌控者我的生活。像一個犯人，關在牢裏，無法得到自由。我像一個在籠子裏的小鳥，無法飛翔廣闊的天空。

晚上，我回到家，媽媽就對我說：“去換拖鞋，換完洗個手，去寫作業。”我本來會這麼做，但被媽媽這麼一說，就有一點不舒服。

到了吃飯的時間，媽媽夾完這個菜又夾那個，我碗裏的菜都要堆成一坐小山了“媽媽，能不能讓我自己加菜呀？”我問到。

“不行，你夾的營養不均衡。”媽媽說，“快吃，吃完寫作業。”

我寫完作業，想休息一會，媽媽卻說：“先把我給你佈置的作文寫好。”說着，給我一個作文字。寫完作文，媽媽讓我洗澡之後看十分鐘書就睡覺。

週一到週五這樣就算了，可週六週日媽媽也不放過我。

週六早上，我還在夢鄉中，卻被媽媽叫醒了“起來起來，上古箏課啦，上完課上樂理課。”上完了這些課吃完飯，又要去上英語課，英語課上完了，我想休息一會兒，媽媽卻說：“先把你的作業寫完。”我就寫了一下午作業。

週日我又要寫媽媽佈置的作業，再彈兩小時琴，再上課......不，難道我不能有自由嗎？

我渴望自由，我渴望得到自由......

自由_300字8

冬天快要來臨了，燕子們排好了隊伍，準備向南方出發了。

在隊伍的最後面有一隻最小的燕子，它叫莉兒。它想：“每年都是春天來北方，秋天去南方，飛來飛去多累多無聊啊！”於是，莉兒悄悄地離開了隊伍。

莉兒飛到了森林上方，但是不幸的事發生了，一隻箭朝它飛來，莉兒躲閃不及，翅膀被射中了。莉兒努力地用另一隻翅膀撲騰着，可是沒用，它落進了森林深處。趁着獵人沒注意，莉兒費盡艱險，躲進了旁邊的一個樹洞中。

正好有兩個小孩路過，他們發現了瑟瑟發抖的莉兒。女孩說，好可憐啊，我們把它帶回家吧！男孩點頭同意了。於是，兩個小孩子帶着莉兒一起回家了。

孩子們天天給莉兒喂水、餵食物，不久後，莉兒的傷好了。看到莉兒仍舊是一副沮喪的表情，孩子們把它放走了，可莉兒一點也高興不起來，因爲它失去了親人。

藍藍的天空中，一隻孤獨的鳥兒飛翔着……

自由_300字9

在家裏無聊地寫着作業，就像一隻“籠中鳥”，我非常渴望成爲在天空中飛翔的小鳥。剛寫完作業，我就慢吞吞地吃了一塊異常苦澀的巧克力，一小時後，我變成了一隻鳥兒。

由於我還小，翅膀沒有一點兒力氣，自然就飛不了，可我想飛。爲了夢想，我必須加倍練習，早上六點鐘就開始練習了，每當媽媽看到我摔下來幾十次，都倍感欣尉，我常對媽媽說“看，我多棒！”終於在不久後的一天，我學會了飛翔。我的夢想終於要實現了！

於是，我飛啊飛，一直到累了才肯回家。一個陽光明媚的上午，我開始討厭飛行了，再也找不到當時的痛快感了，同時，我也開想念原來的家人、親人了，心想“我當了鳥兒這麼久，父母不會傷心吧？”爲了能儘快回家，我千里迢迢地飛來飛去求方法，可終究沒能成功。

最終有一天，我還是成爲了一隻籠中鳥，記得那一天，我無精打采地飛着，忽然間，我被一個獵人捉住了，關進了籠子裏，我想張口，可又不知道該說些什麼，我開始沉默地哭泣，我好想念親人，你們快點兒來解救我吧！

自由_300字10

自由是所有人的追求，而我卻整日束縛在一個一點兒自由也沒有的學校裏。我想到一個自由的學校去上課，那兒是自由的一切都是自由的。

而現實的學校一點都不好，我真想轉學，離開這兒。直到有一天，我背上重重的行囊，到那個世界，擡頭一看，我驚得目瞪口呆。我怎麼還是離不開!不管三七二十一了，還是先進去上課。一進校門，我東看看西瞧瞧，學校變得更快樂了，一進教室，教室馬上喧鬧起來了，教室竟然在空中轉來又轉去，真有趣!不只這兒變了，連課程也變了，想上什麼就上什麼。老師也變了，變成了，天天笑嘻嘻的新老師，轉眼間放學了，整個學校都消失了。哦，是場夢!成天和同學玩的我變了，變得更加沉默了。

也許，我不能再看到它了，或許還能在夢裏看見它，也許不能，但終有一天它會出現在我們的眼睛，就可以像小豆豆一樣自由了。

從明天起做個幸福的人，餵馬劈柴，周遊世界

自由_300字11

人有自信固然重要,但是自信是有來源的那就需要我們在一個方面有自己特長,有自己獨特的魅力,我們要找到自己最閃光的地方,使自己閃閃發光.

我認爲一個人最棒不是指你什麼都會,而是指你在某一個方面是比別人無法超越的.那就是最棒的,而不是什麼方面都有所涉及但是沒有一個方面能做好. 最棒是將自己的某個方向做到自己的完美.

那我們應該怎麼做最棒的自己呢?首先我們應該找到自己的興趣點,然後發展,首先我們應該對某一個方面有興趣點,才能爲以後的長期堅持打好基礎.我們首先要喜歡我們所學的特長,對其有興趣.

其次就是要有毅力,要有堅持不懈的精神,不能半途而廢.長期學習一件事情,並且堅持事件十分不容易的事情,我相信只有堅韌不拔的精神,和過人的毅力.這樣纔會使你在某一方面閃閃發光.

做最棒的自己,我們要學會不斷的鼓勵自己前進,不斷使自己變得強大,使自己不斷增長起自信心,同時還具有堅韌的精神.

我們要學會做最棒的自己.

自由_300字12

自由是無拘無束的小鳥，可以在廣闊的藍天中飛翔。自由是體型巨大的藍鯨，可以在一望無際的大海里游來游去。

我向往自由，我希望有個自己的天地，有自己的生活。我一直生活在父母的關愛之下，他們根本就不理解我的感受。

不說星期一至星期五，就說說雙休日吧。我早上想睡一個懶覺，媽媽卻一下把我的被窩掀起。我起來之後，她還讓我寫作業，終於熬到中午，他們都去外面待着了，我終於可以像小鳥一樣了，不過我還是要處處提防。

其實回頭想想，他們也是爲了我好。他們也是怕壞人把我捉走，因爲壞人就像是一把槍，專門打與父母不在一起的鳥。壞人還像是一把非常大的捕魚叉，將走散的小鯨殺死。

當然，我們也需要自由，但在我們尋找自由的同時，我們也不要忘了要在安全在，有父母保護的前提下尋找。

自由_300字13

“我是一隻小小鳥，想飛呀飛呀，卻飛不高……”每當我聽到這首歌時，心情就特別沉重，不爲別的，只爲我也是一隻小小小小鳥，而且是一隻響噹噹的“籠中鳥”！

每次我做完作業，不管有多忙，爸爸就會及時出現。每次都是這樣：我寫完作業後，爸爸就會像一個幽靈一樣出現在我的背後，說“寫完了嗎？”，我會高興的說“寫完了！全寫完了！”，之後爸爸總會說一句讓我從天上掉到地上的話：“好，那麼我再給你出幾道題，做完了再去吃飯！反正你的時間多得是”，我總會喃喃地說“做就做。”於是，一晚上的時間都耗上了。

一次雙休日，我高興地對媽媽說：“今天天氣真好，我們去公園玩吧！”，可媽媽卻極力反對：“玩！玩！玩！就知道玩！你玩的時間就能寫一篇作文了！”，我只好灰溜溜的回到我的房間，乖乖的寫作業去了。

你說我有自由嗎？我多麼想獨自一人騎着自行車在公園裏盡情玩耍，不用媽媽擔心被跌倒；我多麼想躺在沙發上，吃着零食，看着電視，不再被媽媽嘮嘮叨叨。

我有理想，渴望屬於自己的自由，像一隻快樂的小鳥一樣自由飛翔，飛的更高更遠……，老爸老媽呀您能理解嗎？

自由_300字14

我是一隻自由、快樂的小鳥。

早晨，從睡夢中醒來，飛出溫暖的家，看見藍天叔叔，向他問好，看見白雲姐姐，向她打招呼，與她一同玩耍，我在她的身邊飛來飛去，我們倆你看着我，我看着你，都很開心。

再看下面的世界，像一片綠色的海洋，在我眼前出現。我看見一隻小猴子，正在忙着摘香蕉吃，並做出一個個鬼臉，把我逗笑了。我覺得那些頑皮的小猴子可愛極了。

可愛的小兔子正在津津有味地品嚐着美味的胡蘿蔔，好像一個正吃麪包的小女孩。

小狗在樹下面遮陽，好像很悠閒，對面走來的小花貓向它打招呼，它們互相很友好，高興的跳來跳去。

大象正在休息，聽着甲蟲音樂家們優美的音樂，享受着這一首首曲子，竟然忘了自己，跳起舞來，我看見禁不住笑起來，大象竟然能跳舞，大有看頭。躲在大樹後面的小松鼠是忠實觀衆，認真的看着它們表演，好像甲蟲和大象在開演唱會。小松鼠看着看者也咯咯的笑着。

大樹爺爺向我開心地笑着，我向爺爺打招呼。許多五顏六色的鳥兒也紛紛飛來，向大樹爺爺問好，啄木鳥先生也辛苦的工作着，它可沒工夫去看別的朋友在忙些什麼。

看着眼下一個個的動物，好似一幅美麗的圖畫，竟成了真，大自然實在是豐富多彩，讓我看都看不夠。

自由_300字15

哎，現在的孩子真是苦啊……我拿着筆，感嘆到。

現在，我們孩子都被壓在作業堆裏，一點放鬆的時間都沒有。家長也一樣，把孩子逼着，不寫完作業，飯都不能吃。於是，孩子便只能整天寫呀寫，想呀想。這樣在各位家長的眼裏看來，是孩子每天必須的“功課”，但是，你們有想過孩子嗎？有想過孩子那顆脆弱的心嗎？

就這樣，兒童便沒有了想要自由的心，長大後，便可能天天宅在家裏，或者不適應社會。漸漸地，心變得冷漠，不會同情他人，然後，變成一個只知道學習、不會做其他東西的人。

雖然現在大家都要求減負，但是，憑我們兒童那微不足道的力量，又能做些什麼呢？

在此，我代表全體兒童，想各位家長們、教師們說：我們不想整天被壓在作業堆裏，我們不想變成一個學習機器人！