【必備】追求作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的追求作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

追求作文 篇1

期中考試，在同學的愁眉苦展中悄然結束。

而我，更是內心痛苦不堪呀。總分525分，雖說比上次進步12分，但是班級名次退步4名，年級名次退步37名。這讓我哭也不是，笑也不是。單科的成績分析都已經早試卷上分析過了，總體也是有進有退。唯一值得我開心的是我的弱科英語有了飛躍性的進步，這讓我本來有買塊速凍豆腐砸死自己的想法給淡化了。我這次最後悔的是科學和語文，兩門課都來不及，作文是隻花了15分鐘就寫好的，導致自己錯失20來分。我來不及也不是一次兩次了，這次也想好了一個萬全之策相信下次反思中不會有來不及的字眼了。

汪老師今天在黑板上寫了追求卓越4個大字。這和我的語文成績可以相討論。前面62分，在班裏算是不錯的了，但在年級裏卻排在很後面了。所以我要超越平庸，追求卓越。

成功者與失敗者的分水嶺就在於：卓越者無論做什麼都會全力以赴，精益求精，力求完美;而平庸者總是胸無大志，做事心志不專，馬馬虎虎，隨隨便便。學習的質量往往是決定着今後工作的質量，而工作的質量往往決定着你的生活質量。所以，在學習中，我應該嚴格要求自己，能做到最好，就不允許只做到次好;能完成100%，就不只能完成90%。

我最推崇古人的一句話：“取法其上得其中，取法其中得其下。”不論你的成績是中等還是已經上等，你都應該保持勤奮和永不知足的精神，每個人都應該把自己當做一名傑出的藝術家，而不是平庸的工匠，永遠帶着熱情和信心學習。

追求作文 篇2

夜籟人靜，天之迷漫，地之旋轉，唯有我之，獨坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，陶醉於四溢的書香與茶氣中，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰——

我飄飛的身心承載着一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行，讓人心醉神馳，渾然忘俗，然而，那滿載思想的小舟，便是書，它帶着我漂流於知識的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的海港，神祕的孤島，未知的遠方——

於是我的心開始漫步於一篇篇滿含思想的文字裏，我讀懂了餘秋雨的惆悵，在一個個曲折的情節中，我讀懂了張愛玲的痛苦，在一幅幅詩意的畫面中，我讀懂了池莉的清新，在那裏，我遇到了給予我力量的史鐵生，衰敗地壇之中透露的那些新綠，激起了他生存的希望，激發了我的信心與信念，在那裏，我遇到了頑強拼搏的柯察金，接觸了苔絲的溫柔，體味到了羅密歐與朱麗葉的情韻——

在那裏，我傾訴了自己的不解與疑團，同時我也得到了完美的答案。在那裏，我意識到了“美”無處不在，無時不有。我感受到了藍天中白雲的飄逸，體驗到了生活的美好，感受到了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的堅韌，我覺出了“彼呆蕭合，一日不見，如三秋兮”的陡生無奈與傷感。

書，我的良師。是他讓我領略了風景如畫的《桂林山水》，看到了莽莽蒼蒼的《林海》，感受到了草原的寬廣與美麗，讓我欣賞了《第一場雪》的美景，冬天過後《早春》到來了，我又觀望了《可愛的草塘》，品味了《長城》的氣勢非凡。

書，我的益友。是她這位無形的朋友，給予我信心和勇氣，讓我在成績不佳、悲觀失望的迷惘中，給了我進步的勇氣。

“書香”，多麼神奇的東西，那上面一個個鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石吸引着我的眼睛和靈魂，是她讓我忘卻了世俗繁榮，融入了別樣人間仙境。

追求作文 篇3

曾經有人問過我，人活着到底是爲了什麼？我坦然回答說，人活着當然是爲了追求。那追求是爲了什麼呢？這個問題打亂了我的思緒，我久久不能回答……

追求是爲了什麼？追求到底是爲了什麼？帶着這個問題我徘徊在城市的人行道上，清潔工告訴我”我的追求是爲了把城市的每條街道打掃得乾乾淨淨，讓更多的人在這麼一個黑暗的角落看到我的存在，我不希望就這樣消失在市民的眼中，即使再苦再累，我也無所畏懼”。

一陣清風吹過，行道樹晃了晃高大的身體，它說：”城市已經成了我的家，他們給了我太多的恩惠，我得爲他們放出更多的氧氣，吸收更多的煙塵，擋住強烈的太陽光，直到我生命的最後一刻。”

一瞬間，我來到了一所殘疾兒童學校，一個雙腿殘疾的小朋友對我說：”我的追求是希望我有那麼一天能站起來，和別的小朋友一樣能自由自在的玩耍，即使付出艱辛與淚水我了憮所畏懼，我相信我一定會成功的。”

清潔工告訴我們，生命的追求是爲了引起他人的注意；行道樹告訴我們，生命的追求是要懂得無私奉獻；殘疾兒童告訴我們，生命就要追求一種自強不息的精神。

昨天已去，今天又是新的一天，願每個人都有自己生命的追求，在嶄新的一天裏展示自己的活力，讓有限的生命放出無限的萬太光芒。

追求作文 篇4

初更之時，天已逐漸黑下來，朦朧的夜空中，鑲嵌着一輪明月。我與幾位同仁，一起參加了令我盼望已久的比賽。

聽老師說，今天會有一位高手來與我們一同比賽，他曾獲得過全國各大書畫比賽的金獎。提醒我們又多了一位強勁的對手。老師話音未落，老師所謂的那位師兄悄然而至。正如老師所說的那樣，略顯當代書法家的氣質與風範。僅看外表，整個人堪稱完美。

隨後，一場高手之間的較量開始了。參賽的諸位同仁次第入場。此時，考場內一片寂靜，都在臨摹自己的參賽作品。不久之後，老師推門而入，給我們發宣紙準備創作。真是哪位師兄的一個舉動讓我顛覆了對他的印象。按照規定，一個人只能領三張宣紙，那位師兄趁老師不注意，多拿了兩張。這樣就會有人少紙。發完紙後老師便去了別的考場，那位師兄若無其事的把紙捲起來，逍遙自在的回到了自己的座位上。我小聲的向他說道：你貌似多拿了幾張紙

多拿了不就多拿了唄，多拿幾張能怎樣？他孤傲的說道。

那你考慮過別人的感受了嗎？你多拿紙就會有人少拿紙。我反駁道。

反正老師也看不見他理直氣壯的答道。

我徹底無語了。

其他同學都在創作。心想，他這件事可定會露餡，等巡考老師來了再去舉報他，我也沒有再去理會他，而是馬上進入了狀態，全身貫注的在搞創作。

我想好佈局後，疊好格子便開始創作。比在我的手中揮灑自如，墨在紙上交織縱橫。不一會兒，我的第一幅作品誕生了。雖然是盡心機寫的一幅作品，但是寫的並不理想，有好幾處敗筆。例如在寫嶽時，山中間的那道豎寫得靠右了，是左右兩邊不夠均衡，從而導致整個字都歪了。第二幅，第三幅作品雖然都有進步，但自我認爲也不是特別理想。

創作完畢後，老師踱步進了教室，這世上沒有不透風的牆。還沒等我去舉報那位師兄，老師已得知此事。按照規定，他被取消了比賽資格。人無完人，金無足赤啊，他輸在了做人的基本道德與行爲習慣上。

這世上沒有完美的東西。誰敢保證王羲之的天下第一行書蘭亭序就無敗筆，只是《蘭亭序》的聲譽掩飾了它的瑕疵。多少例子不都如此嗎？

我們做不到完美，但我們可以追求完美。

追求作文 篇5

生命的意義就是在於追尋理想，這是人生的目標，如果你放棄了理想，你就失去了絢麗的人生本色。實現理想要努力不懈，又要有願乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書的精神。而要別人三令五申則是被動的，當然，也不能好高騖遠。

我有一個朋友，他有一個十分高遠的理想，要讓祖國富強，可謂是雄心壯志。他十分優秀，飽讀書籍，人們問他問題，他總能對答如流，口若懸河。在我的眼裏他當真無愧是個天才。對於他如何有這麼一個理想，我只知道他好像是遊覽圓明園時，看到那殘垣段壁之後向我提出的。

紅塵滾滾，長路漫漫，他已是他們班最愛奮鬥的學生了。所以理想是神奇的，它能促進人生的成長。《史記·淮陰侯列傳》裏記載的韓信就是一個典型的證明，他以自己的堅強成就了他的理想，韓信出生於沒落的貴族家庭，自幼有率兵打戰的念頭，他曾感激漂母一食，他曾忍受跨下之辱，這一切是爲了什麼?追尋理想!而要實現理想就要學會忍耐和堅持。

晉代的王羲之曾經自傲於家中，不可一世，但這得到的是什麼?他沉醉在自己的書法中，不知天地之高大，如坎井不知江海之遼闊，但他發現自己的錯誤時，便苦練毛筆字，最終獲得了他人的讚譽，成爲舉世無雙的一代書聖，所以要實現理想是不能“沉醉不知歸路”的。

追尋理想，如果整天幻想，就是天方夜潭，熱愛生活的`人都有一個理想，它暢想在人的腦海中，給人帶來力量，給人帶來光芒，現在的社會競爭日益激烈，如果沒有一個理想來支撐我們的靈魂，那將會怎樣呢?必然是大浪淘沙，灰飛湮滅。

追尋理想，就是追尋金色的太陽，吸收它的光芒;追尋理想，就是追尋生命的營養，帶給我們健康;追求理想，就是追尋心靈的天空，讓我們插上飛翔的翅膀;追尋理想，就是追尋燦爛的童年，讓我們學會珍惜美好的時光……把自己生命中的每一分鐘都投入到理想中，每一滴失敗的汗水和淚水，都值得回味。滄海桑田，不變的是人類歷史中一代代尋夢者燃燒的激情!

追求作文 篇6

愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過於有幾個心地很正直的純潔的朋友。”的確，憂傷和痛苦時，朋友是個可以訴說的心靈港灣，他們會聚集在你周圍，陪伴着你，與你一起分憂解愁；幸福和快樂時，朋友會同你一齊舉杯，共享你的歡樂、你的喜悅，拋灑欣喜的淚滴。自然，友誼的花園裏也有雜草，爲利的，爲權的，這些就需要你的認知去判斷，但是真正的友誼之花會嬌美勝過萬紫千紅。

尋找和選擇朋友吧，帶着全部的真誠，帶着全部的愛，帶着你我他！

追求·青春

伴隨着經濟快速發展，一大批需要年輕人從事的工作應運而生，青春在這裏就是無價的資本。一位社會工作者說：“年輕人擁有什麼？剛走上社會可以說什麼也不擁有，只擁有屬於自己的青春，所以他們便以青春爲資本，投資於社會，以謀求好的發展。”青春中交織着酸甜苦辣，構築着悲歡離合如果把青春看成一束嬌豔的鮮花，沉醉於妖嬈紛繁的姿色，必然會因花兒凋謝，留下無盡的悔恨；但如果把青春當作一蓬青翠的枝柯，及時地植根於沃土之中，來日在那勃發的參天大樹上，將會看到青春永不消逝的身影。年輕的朋友，你若想有個豐收的秋天，就應該在人生的春天裏，開始辛勤的耕耘與播種。

追求·自信

“除了人格之外，人生最大的損失，莫過於失掉自信力。”這是培爾辛說的。儘管我不知道這個培爾辛是誰，但我覺得他說的很有道理。古往今來，科學上取得偉大成就者，無不得力於自信。他們的成功，告訴我們一個深刻的道理：只有自信，才能永在知識的海洋中汲取力量；只有自信，才能領略到科學險峯上的風光。偉大詩人李白也在《將進酒》裏寫道：“天生我材必有用。”這句話說得何等中肯！一個人活着，起碼得有這樣的自信心，在事業上才能取得成功。願我們所有的朋友，都能堅信“天生我材必有用，”在人生的旅途上，發現自己的閃光點，揚長避短，確定目標，努力進取，爲祖國、爲社會作出更大的貢獻。

擱筆於此，希望每一位朋友都能有自己生命的追求。

我是一棵平凡的小草

生長在田野裏

會與鮮花一起芬芳

生長在沙漠中

會同勵石一起奔放

即便生長在火爐的焦灼之中

我也會坦然面對

讓沸騰的心成就最後的輝煌

所有傷悲的，憂鬱的，憤怒的

和沮喪的大門

在小草的面前統統關閉

我的腳下是詩歌的土地

我比劈柴，餵馬，周遊列國的海子年長十歲

而讓他年輕的

是四個站在高高山崗上的魔鬼四姐妹

和兩條永遠不會相交的鐵軌

相交是個美妙的詞彙

愛情在相交中纏綿

婚姻在相交中生輝

如今，婚姻斜掛在灞橋的柳梢

我把寂寞和孤獨交給詩去體會

詩是我的好兄弟

在詩中我一樣纏綿，一樣激情

一樣在高潮來臨時刻細細品味

我知道自己只是一顆小草

生命脆弱的感動不了一羣螞蟻

可我不會去侵佔別人的溫馨小巢

更不會將自己的婚姻架上火堆

我只是一棵平靜的小草

生長於被人遺棄的亂石堆

不會哭，不會笑，更不會流淚

在萬木枯落的深秋季節

我的生命裏

仍萌動着一絲春天的氣息

追求作文 篇7

我想找到那個模糊的影子，但我不知道它是什麼，也不知道該去哪裏追求它。但我會繼續追求的，不管要找多久，我會一直一直的追求下去的。

——題記

人生是一個不斷失去，又不斷追求的過程。在追求的過程中，兒童漸漸長大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老……

一個青年思索着自己的心理路程，或許是在追求失去的微笑，或許是在追求失去的童真，又或許……

一位老人翻看着相冊，在回憶追求着。或許是在追求以往的青春，或許是在追求以往的甜蜜時光，也或許……

一隻熒火蟲展開雙翼，點着微弱的光芒，在月光下追求着什麼。或許是在追求迷失在路口的小孩，或許是在追求它未歸的孩子，亦或許……

那我呢？我又在追求什麼？這幾年來，我學會了很多。我學會了忍耐，我學會了拒絕，同時也學會了僞裝……可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然……在衆多的失去當中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什麼，也不知道它在哪裏。可它的失去卻又是真實，它的失去使我陷入了沉思……

我好象在夢裏見過它，也好象在我發呆的時候遇到過它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什麼樣子的。它——就離我幾步之遙的地方，每次，我都跑過去。但卻怎麼也追不到它，反而離我越來越遠，最終消失不見了。

我想，我要追求的東西就是它了吧！雖然我不知道它是什麼，也不知道要去哪裏才能追求到它。但我總要追求下去的吧？那就繼續追求下去咯！直到我追求到了爲止。不管在哪裏。