勇氣高中作文
勇氣,不是人人都可以擁有,一旦獲得,它能讓你擺脫恐懼,走出黑暗。這次,我就深深地體會到了勇氣的價值。
週二下午,課間,我正在和同桌——李靜然爲了爭奪“地盤”而發生“戰爭”。一向愛打抱不平的瀋陽見男女生鬧“糾紛”,又來湊熱鬧,偷偷地在背後推了我一下。我扭頭朝瀋陽嚷嚷:“幹嘛!莫名其妙的推我一下,真——誒呀!”,我又被推了一下,重心不穩,差點摔了個“狗啃泥”。我轉頭一看,只見李靜然笑得前仰後合。我氣不打一處來:怎麼?難不成這幫子“瘋丫頭”把我當“小丑”了?哎喲!現在的“女生幫”怎麼這麼難對付?“罵麼”——要被扣分,“打麼”——她們又要告老師……“三十六計——走爲上計”,我一溜煙跑出了教室。沒想到李靜然居然威風凜凜地乘勝追擊。“母老虎”來了,快跑!我穿過走廊,奔向教室的前門。令我更加意想不到的.是,瀋陽已在門口“守株待兔”,她正拿着老師用的木頭米尺,準備打向我……我眼疾手快,一個箭步抓住了它。而好鬥的瀋陽也不甘示弱,拼命地往我這兒推。這麼一拉一推,隨着“嘎嗒”一聲,我和瀋陽你看看我,我看看你,面面相覷:完了,數學老師的尺一一斷了!
這時,上課鈴響了,我倆驚恐地把斷尺放到了講臺上,幸好當時教室裏一片嘈雜,我倆才得以“瞞天過海”。
這節是數學課,李老師看到自己的尺被人折斷,心中不禁燃起了“熊熊大火”,厲聲喊道: “是誰搞的,站起來! ”李老師的聲音在教室裏迴盪,把我和瀋陽嚇得臉色煞白。我倆又不約而同地對視了一眼,誰也沒敢站起來,而膽小的李靜然又不敢舉報,教室裏鴉雀無聲…… 怎麼辦?怎麼辦?我心急如焚,心想:一向凶神惡煞的李老師誰都不敢惹!要是我們承認了,會不會遭到嚴厲的懲罰呢?李老師見沒人站起來,便帶着一肚子氣開始上課。課堂上,我總覺得數學老師一直盯着我,有種渾身不自在的感覺,真想找個地洞鑽進去啊……
終於下課了,瀋陽戰戰兢兢地跑過來找我: “強子譯,我們不如去老師那兒承認錯誤吧! ”我看了一眼她,半天骨碌出一句話: “你不怕受懲罰嗎? ”“我覺得我們主動承認錯誤,老師應該會原諒的吧? ”見我猶豫不決,瀋陽又拉了拉我的衣服, “走吧! ”她又懇切地催促着。此時此刻,我的內心猶如翻江倒海,異常激烈的思想鬥爭繼續開演:還是別去了吧!萬一受到懲罰怎麼辦……可是不去,這件事又跟個特鬧的小孩似的,糾着我的心不放……算了,豁出去了,就算受到懲罰也是應該的!我握了握拳,終於鼓起了勇氣,起身向李老師走去。瀋陽倒有點想退縮了,躲在我身後,一直問我該怎麼說,我沒有迴應。走到數學老師面前,我低下頭: “李老師,對不起,尺子是我和瀋陽不小心弄壞的。”李老師吃了一驚,然後,居然心平氣和地說: “你們每人去買一把! ”我和瀋陽“哦”了一聲,互相看了一眼——心中都樂開了花。
勇氣,就是敢做敢當,一股毫不畏懼的氣勢;勇氣,就是困境中的能量球,讓你擺脫恐懼,走出黑暗;勇氣,也是無價之寶,就在你“走投無路”的情況下才能被激發出來。現在,我感受到了勇氣的存在,它在我這兒,也在你那兒。
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