【必備】欣賞作文400字合集10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的欣賞作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞作文400字 篇1

許多人都有自己引以爲傲的優點，但我們人格中也有一些潛在的優點等我們去發覺。

記得那是在一節“牛頓”發明課上，老師要我們製作“小太陽竈”，當老師講完設計理念後，對我們說：“同學們，發明是自己動手創作的，加油吧！”說完便笑着走出了教師。老師走後，同學們各個愁眉苦臉：有的同學目中無神的發呆，有的同學漫無目的的擺弄這七零八落的零件，有的同學一邊看着設計理念，一邊手忙腳亂地組裝零件，只有我慢慢斯理，不緊不慢地製作着：我先用紙板組裝好一個小盒子，然後將凌亂且參差不齊的錫紙整理好並固定在盒子底部，就這樣，一個“小太陽竈”就做好了。

“不會吧，你都做好了？怎麼做的，教教我吧。”我扭頭一看，原來是同桌向我請教，他正爲裝不上零件發愁呢！“是啊，教教我們吧！”周圍的同學紛紛向我請教，“好……好啊”我結結巴巴的說到。於是我耐心的教他們組裝，同學們聽了我的方法，都對我佩服不已：“焦子安，你好厲害啊！我們以後要多向你學習！”可我並不認爲這有什麼，只不過是自己手巧一些而已吧！但大家還是一個勁的誇我，說這是我的閃光點，我都不好意思了……

這件事，我感觸很深，我想起了老師說的話：“自己的優點其實就在生活中的小事上，要學會欣賞自己”。我被這突如其來“發掘”到的閃光點震懾到了，原來我也有“潛在”優點！我要繼續保持，認真發揮，讓自己變得更棒。

欣賞作文400字 篇2

早晨醒來，我的心情好極了，因爲今天上午老師要帶我們去沙河科技館參觀。

上完第一節課，同學們陸續走出教室到操場排隊，準備出發去科技館。一路上，我的心裏充滿了好奇與期盼，科技館是什麼樣子的呢？會有什麼發明或高科技產品呢？帶着這些疑問，我們很快來到了沙河市科技館。

科技館分兩個展廳，我們班男女同學分開參觀，女同學首先走進展廳一，觀看3D電影。電影名稱是《宇宙的神奇》，主要介紹的是地球、月球、水星等星球飛行的軌道及形狀，讓我初步瞭解了宇宙中星系的奧祕，知道它是宇宙中最大、最美麗的天體系統之一，這些星球，有的離我們較近，可以清楚地觀測到它們的結構；有的距我們很遙遠，我們看不到；還有許多未知需要人類去探索。

看完3D電影，我來到了地震知識演示機前，透過演示，我知道了地震來臨時應採取的自救措施，這對防止地震災害有很大幫助。隨後，一臺神奇的樂器吸引了我，看了使用方法，瞭解到這是無弦豎琴。雖然看起來豎琴沒有一根強奏弦，但也能演奏出美妙動聽的樂曲，它的原理就是用紅外線代替了弦，紅外線在空曠處，用手一抹，就能發出音符，實在是太神奇了！我驚歎科技真是越來越發達了，這就是科技的魅力！

這次參觀讓我深受啓發，也學到了很多知識，科技在我們的生活中越來越重要。今後我們應該更加好好學習，把科技的發展推向高潮，讓我們的家園更美好！

欣賞作文400字 篇3

叮鈴鈴...上課鈴聲響起，今天習作課的作文題目就叫“扎辮子”。纔上到了一半，金老師就宣佈要爲我們中的一位親自示範如何扎辮子。同學們一聽，有的東張西望了，有的激動不已，有的舉起了手，個個興奮無比，都希望金老師爲自己扎辮子。

金老師走來走去，女生們躍躍欲試。金老師最終選中了陸思琦，她長着一頭烏黑亮麗的頭髮，像黑黑的紗巾，十分漂亮。心裏想着怪不得金老師會選她。她樂呵呵地跟着金老師走到講臺邊，路思琦筆直地站在講臺邊，滿懷期待。我們也迫不及待地看着，等待着金老師給她扎頭髮。

開始扎頭髮了，第一步是疏通頭髮，金老師先把陸思琦的頭髮散下來，左手放在陸思琦的頭頂，右手拿着梳子。第一梳子下去，不順利，頭髮打結了。金老師的左手馬上來幫忙，把這把頭髮抓住擡高，用梳子反覆地梳理，梳了七八下，終於髮結理順了。第二梳非常順利，又梳了七八下，梳好的頭髮披在背上，烏黑亮麗，非常順滑。

金老師把頭髮聚在一起，一手握住在頭髮根部，一手從髮根開始梳理，第一梳太低，繼續梳，梳一下手往上握一點，知道握的位置滿意爲止，最後把邊上的一些頭髮梳理的很順滑。最後，金老師放下梳子，拿起牛皮筋把它撐開，套上去拉住，頭髮就自己鑽了進去，又從另一頭鑽出來，左手一繞，牛皮筋就交叉了，在扎幾次，頭髮就紮緊了。

紮好的頭髮高高地，走起路來一擺一擺的，十分漂亮又好玩。我也要學扎辮子。

欣賞作文400字 篇4

一份愛心

有一個男孩，他的學習十分好，是他們學校唯一個能考上北大的，但，出乎意料，他落榜了??

他漫無目地的走在大街上，遇到了那個天天都能見到的女孩，女孩問他：考上了吧？他羞澀地說：落榜了！女孩淡淡地說：失敗是成功之母，加把勁，重頭再來！男孩說：我，我不準備讀了。說完，男孩低下了頭。“什麼？”只聽女孩一聲尖叫。“爲什麼？”女孩問男孩，“因爲我沒有實現我近期的目標”“就因爲這？不過，我也到了高三，咱們一起努力，考上北大，好嗎？”“好”只聽男孩一聲鏗鏘有力的聲音。

在接下來的那段日子裏，男孩努力的複習，學習。每當他疲倦，不想複習時，看到了對面女孩家裏的燈仍亮着，他又做起來複習，終於，他考上了北大。在收到北大的錄取通知書（保送)他想到了那個承諾，那份約定，他跑去女孩家，敲開門，開門的是女孩的母親，他首先看到了女孩的遺像，原來，女孩早已患上了白血病，但她爲了挽救一個男孩的心，讓她媽媽每天把燈開到12點??男孩哭着奔下了樓，天，似乎也在流着淚??

欣賞作文400字 篇5

今天，老師交給我們一項特殊的任務，那就是體驗一下媽媽懷孕時的感受。

早上，奶奶幫我找來兩隻大南瓜。我用秤稱了一下，咦！正好六斤，就是我出生時候的重量。奶奶準備把兩個大南瓜都綁在我身上，讓我帶着它們過一天。我被嚇壞了，大聲地說：“這個比例不對，媽媽懷我的時候已經是大人了，而我現在還是個兒童，所以我應該帶一個南瓜。”媽媽點點頭,說：“好吧！你揹着一個南瓜就行。”然後，奶奶用牀單裹住南瓜就把它綁在我的身上。我搖身一變，變成了一個“小孕婦”。

剛開始，我帶着這個“小寶寶”坐着看書、看電視，一點兒也不覺得累。我還覺得這個遊戲挺好玩，一個南瓜也不重嘛！後來，我發現帶着它沒法跑、不能跳，連上廁所這樣的小事兒都變得非常困難。我才知道當孕婦太辛苦了。迷你小孕婦也沒法出去見人，真是難爲死我了！

才兩個小時我就想把這個“小寶寶”給拿下來。媽媽剛開始不同意，後來我哭着求媽媽，她才同意結束我的“孕婦”生活。

終於放下了那個沉重的包袱。我驚訝地對媽媽說：“當孕婦可真辛苦啊！媽媽，你懷我的時候怎麼還能上班、幹活呢？你太偉大了！”

欣賞作文400字 篇6

當我有時間可以靜下來遐想時，曾經的那些猶如碎片般的東西，也掙扎着妄想掙脫記憶的束縛。

是不是當我們都長大了，便無法再像以前那樣，毫無顧忌地對話。彼此眼神裏都多了些閃閃爍爍，和一些爲了自己的目的的私心。無論如何，都要爲自己留有餘地。要不然，失敗了怎麼辦呢？無法釋懷了，對於從前的那些過錯。

忽然想起，在某個世界的某個地方，曾經有一個湖泊。冬天，湖面上結了厚厚的一層冰，冰上覆蓋着皚皚的白雪。這個湖，把兩岸的人們隔開了。記得湖上本來是有一座橋的，可惜水漲了，橋被淹沒了，再也看不見。湖的中間有一條水道是沒有冰的，有一個擺渡人駛着船來來回回地走，渡人們過河，一趟一趟，不知疲倦。湖面上不時有碎了的.冰片飄過，在碰到船的時候會發出咔嚓咔嚓的響聲。被湖隔開的人們，這邊喊那邊就聽得見，冰面使他們的聲音更加清晰。

記得好像曾經看到過，在一本書裏描繪的一片森林。早上，會有陽光射進來，林子裏的樹葉產生異樣的光彩，在地面投落下斑駁的影子。樹林裏的小小的爬行動物，都睡醒了，不斷髮出噬咬葉片和草根的聲音。輕輕地，像是爲了不要驚醒他們的年長的或年幼的家人。

到後來，那些殘缺不全的記憶也緩緩地沉澱了下來。那些溫暖而美好的東西是永遠也不會忘記的。

欣賞作文400字 篇7

中國人都知道這樣一個詞：樂於助人，並且許多人都用自己的實際行動證明了這個美好品德在現實生活中的存在！

學校號召， 救援災區，捐獻愛心 的活動。同學們個個走向講臺的捐款箱。看！捐錢的大都是1元，1.5元，2元 這時被稱爲 大富翁 的王剛同學捐了5元，5 元對於他來說並不多，因爲他一天最低要用5元，買零食，但臺下還是響起了一片掌聲，畢竟有錢是一回事，肯捐出來又是另一回事兒，更何況到現在是他錢捐得最多呀 捐款活動繼續進行着，終於到了 小氣鬼班長 王宇上場了，他爲什麼會有這麼一個雅號呢？告訴你這樣一件事兒吧：就是再熱的天他也不決會買一支冷飲，只喝一些從家裏帶來的白開水。只見他抱着一個儲蓄罐，走到講臺前，同學們都想看看他能捐多少，只見他走到捐錢箱的旁邊，把儲蓄罐倒了過來，嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣。 他不可能全捐了吧？ 我心想，因爲他一向可是很小氣的呀，這時班主任丁老師數了數，25元，只見王宇把錢一抓，全放進了捐款箱內，這時臺下響起了經久不息的掌聲 捐款結束後，丁老師請王宇發了言，王宇這時顯得有點兒害羞，說： 我捐這點錢只是想盡我的一點能力幫助他們，只是盡了一箇中國人的職責罷了！

這時臺下又響起了經久不息掌聲。

這時，丁老師走到王宇跟前，摸着王宇的頭，深情地說： 我很欣賞你！

欣賞作文400字 篇8

農曆六月十八日我和奶奶去拜佛。因爲這天是我家附近的一座廟，叫護國宮，裏面的神佛壽日，家家戶戶都要去貢奉，祈求神佛保佑自己和家人身體健康、平安發財。

我們來到廟裏看見已經很多人在供佛了，一張張桌子上擺滿了貢品，有魚、豬肉、水果和饅頭或長壽麪條。燈山上插滿了紅紅的蠟燭，香爐上插滿香火，那蠟燭上火焰一閃一閃地，好像在向神佛祝壽。再看那神佛全身金光閃閃，神情嚴肅，眼睛看向遠方，任憑人們在他前面擺弄。奶奶和其他人一樣，先擺上貢品，再點上香火和蠟燭，然後再一個一個接着拜神佛，祈求一家人幸福平安。

我呢？去湊熱鬧了。因爲廟裏在演戲。這戲班是來自安徽的小百花劇團。上午8點半開始慶壽演出。演出中講些什麼我也聽不明白，最讓我感到有趣的是在慶壽結束的時候，演員把臺上的貢品拋向大家，人人都伸出手去接，有人接不到，就開啟雨傘反向去接。另一個演員扛來一支桃樹枝，上面結滿桃子。他把桃子摘下來一邊拋給大家，一邊說“這桃子三千年一開花，六千年一結果，九千年一成熟。兒童吃了可以學習進步，成人吃了可以平安發財，老人吃了可以長生不老。”所以有很多人去搶桃子。無論搶到沒搶，人們都一樣開心，我也一樣，因爲這是我第一次看到的熱鬧場面。

欣賞作文400字 篇9

今天是六一兒童節，我們學校要演出了。我們的演出在三樓的走廊。我們的舞臺不豪華。一塊大展板，上面有趙老師的照片，展板上寫着“趙老師和她的同學們—我們在一起校園演出季”，這就是舞臺的背景，地上鋪着一塊紅地毯，這就是表演的舞臺。

演出開始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來照相”；我們有歌曲聯唱“小雨沙沙”，“洗手絹”，“其多列”；我們有互動遊戲“搶墊子”和“詞語接龍”。我最喜歡的節目是“大家來照相。”這個節目有很多同學站在臺上，他們擺出特別的造型讓我們看。

有的舉起手頂天立地，有的豎起大拇指單腿跪在地上，還有人兩手朝天，好像在歡樂地跳舞。後來他們排成橫排，一個一個走上來。張涵像一隻可愛的小鴨子一樣，“嘎嘎嘎”扭着屁股走過來；高子涵像只快樂的小兔子跳上了舞臺，李若汐像一隻活潑的小貓一樣跑了上來。每個人都有特色的動作，每個人都有不同的表情。這個節目的掌聲我給的最大。

我演的節目是歌曲聯唱“其多列”。我們用到了不少道具哦，有彩色的書包，金色的小鐮刀，可愛的小竹籃和好看的樹葉。我揹着彩色的書包蹦蹦跳跳地唱着，劉蘇瑤拿着鐮刀，提着籃子，邊撿樹葉邊唱着。臺下的同學們忍不住跟我們一起唱起來。

這次六一演出太精彩了，這是我第一次參加四小的六一兒童節。同學美妙的舞姿，動人的歌聲，老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個快樂而又難忘的六一。

欣賞作文400字 篇10

飛，我在城市喧囂的樓頂，遠眺着嚮往的遠方。我知道，我永遠也到不了。那遙不可及的，世人都說美麗的夢想。

險惡的都市鍛鍊冷漠的眼神，辛酸的經歷培養剛毅的心情。不爲任何流淚，不爲任何心碎。當與無情的挫折正面衝突時，我用不屑的眼神挑釁。因爲我知道如果軟弱一定被它吞噬，堅強也許還有希望。

我如孤獨戰士，一人戰鬥，一人感受戰勝的心情，一人包紮失敗的傷口；直到現在我才明白，夢想在現實面前只是一隻脆弱的不能再脆弱的玻璃瓶，在現實這面大牆前，不堪一擊。而且碎得那麼徹底，一點不留。而做夢人就只有在現實面前收拾着玻璃碎片，一片，兩片。最後拾得滿臉淚痕。

夢，只是華麗錦緞上的一朵花，“可遠觀而不可褻玩焉”只輕輕碰就凋零。做夢的人只是貪圖夢的絢麗，不知道越美的就越殤。

也許在老了以後會回想：我年輕的時候曾經有一個無比輝煌的夢，唉，只是今生無緣見到它了，現實總是太殘忍，不給任何人一絲絲的機會。

佛說人有兩大毒：貪、癡。貪是心術不正之人的野心過大造成；而癡，每個人都患有，有癡於錢，有癡於權，有癡於情，也有癡於夢。太過執着最後註定會成爲別人的墊腳石。到那時再來嘆自己，爲時以晚。遺憾終生。

我更願意把做夢的時間用來面對現實，沒有夢就不會碎，不會碎就不會流淚就沒有遺憾。