【精華】欣賞作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的欣賞作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞作文 篇1

20xx年4月25日，時光小學三至六年級的同學一起來到大興區長子營的金博園，這是我們盼望已久的。大興區離北京市很遠，所以我們坐車也要兩三個小時的路程，可我們一點也不覺得累，此時此刻，我們的心早已飛到那了。

金博園環境幽雅，桃林環繞，溪水清清，一陣陣泥土的氣息夾着桃花的香味，沁人心脾。今天恰巧也有幾個學校的同學一起來，院子裏頓時熱鬧起來。首先導遊讓我們玩七巧板遊戲，導遊讓我們把七巧板拼成T形，放進凹槽裏，把各種形狀的木塊也拼成T形，這主要鍛鍊我們的動手動腦的能力。我們拼了好半天也沒拼出來。終於有一個同學拼出來了，他把我們也教會了。可就是那些木塊拼不出T形來。後來經過導遊的提醒，我們又反覆的作了一遍又一遍，我們用心去仔細的思考，我們終於成功了。我想：我們在學習中常常遇到困難，我們怕了，就會放棄，我們用心去思考，我們就能戰勝它！

接着我們還玩了找不同。這是一塊大板子兩面各有兩幅畫，一共四幅畫我們把同學分成了兩組，分別找兩幅圖的不同，最後兩邊的同學都找出了十處。可導遊說還不夠。他讓同學們猜猜能有多少處不同？同學猜有15處？“不對”20處？“不對”……最後導遊說出來，把我們下了一跳，原來是50處。這說明我們做什麼事還不夠細心呀！

緊接着，我們走在奇異小屋裏，我感覺小屋是傾斜的，好像整個房子都在移動，自己也天昏地轉的，又似乎是在做夢，又好像坐着飛船在遨遊太空，真是爽極了。

接着，我們又去“探索失落的文明”，我們去挖寶，我們分好組每組一個坑。坑裏都是沙子，我們用工具挖出很多古代的物品，這讓我們認識了很多我們從未見過的東西，我們顯得十分興奮。可在接下來的過程中沒有挖到一個。我們已經打算放棄了，可就在我們就要走的時候，我用力挖了幾下沙子，奇蹟出現了，我們又發現了一個古代的香爐和酒杯，我們驚喜萬分。

後來，我們還玩了幸運52中的猜詞遊戲，我們過獨木橋，玩盪鞦韆，拔河比賽，玩投籃。。。。。。此時此刻，我們早已忘了在學校緊張的學習生活。這真是一個快樂而有意義的一天，坐在回去的汽車上，我還沉浸在遊戲中，我希望以後還有這樣玩的機會。

欣賞作文 篇2

還記得當初的自己，既卑微又懦弱。

之後我悟到了一個道理：人生無論怎樣還是依舊的`過下去，既然是必須過下去，爲什麼不好好的過下去。因此我應對自己有一點信心，於是我決定要讓有限的生命創出無限的精彩。

就在小學六年級的下學期，我們班組織了一次聯歡會，目的是爲了留下一段珍貴的回憶。於是老師激勵我們踊躍的報名參加，大家很積極的動員了起來，沒人都是自編自導的，但技術水平也不相上下。我聯合幾個同學組織了一大堆的節目。如：唱歌、魔術、雙簧啊！等等。

時間慢慢的到來了，那天老師在教師裏將桌椅擺好，中間空出了一個舞臺。主持人心潮澎湃的宣到：20xx六年級班級連環會正式開始。接着一片熱烈的掌聲襲來。

我的節目共有五六個，沒到我表演結束後，迎來的是掌聲和歡呼。

那一次我很激動，很自豪，於是我決定要發光。那一次我才知道我是那麼棒，我很欣賞我自己。

欣賞作文 篇3

每當我開啟電視看法制節目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時，我都不禁簌簌落下眼 本文來自高考資源網走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手裏拿着鋒利的小刀對着一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威脅着那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來，然後跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來感激的目光，我懸着的心也總算落地了。

我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去幹害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎？我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重！

“國不可無法，家不可無規，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。