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【精華】欣賞的作文合集8篇

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的欣賞的作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】欣賞的作文合集8篇

欣賞的作文 篇1

夏日午後,一縷金色的陽光穿過教學樓,被一排排筆直茂盛的松樹過濾,形成大小不一的光束,穿過教室的窗戶,暖洋洋的,風吹過陽光,追逐着風。一年後,我又見到了她。

她幾乎沒有什麼特點。三言兩語概括就是相貌平平,相貌平平,相貌平平。但就是這樣的人,我卻很欣賞。

我欽佩她的誠實。

我偶然成了她的同桌。經過一次小測驗,試卷發了出去。我拿着自己的試卷,把錯誤改正後,拿着她的試卷,順便看了看。不下80分,但仔細看,意外發現有一個明顯的錯誤沒有改正。我沒有多說什麼,只是把她的卷子又悄悄地放在了桌子上。自習課上,她發現了這個錯誤,沒有用黑筆改成正確答案,而是站起來毫不猶豫地走到老師面前,糾正了錯誤。所以,她剛過了及格線沒有抄課文,卻突然失敗了。事後我問她:爲什麼寧願被懲罰也不願意改成正確答案?她停下筆,揉了揉痠痛的手臂,看着我說,嗯,你說得對,我能行。但是我得不到本不該屬於我的一份。我也看着她,久久不能說話。我從她那裏學會了誠實。

我感謝她的承諾。

天,用的沒有一絲嫌疑,樹,晃的沒有一絲休息。雨像銀色的箭,射向每一個角落。學生們頭頂着大書包衝出學校大門。她站在空蕩蕩的教室裏,手裏拿着掃帚,看着幾個應該一起打掃的學生,拿起書包逃跑了,默默地嘆了口氣。一個人掃整個教室多難啊!然而,她看着滿是垃圾的教室,沒有太多抱怨。我看到她輕輕搖着掃帚,垃圾輕輕落在簸箕裏。反覆重複。這個過程似乎很容易。路燈亮着,外面的雨也漸漸停了。她看着整潔的教室,非常高興。把用過的工具放回去,關上開着的窗戶,剛要拿起書包關燈,就看見我飛快地衝進教室門。我們面面相覷,不知道說什麼好。我震驚了。她爲什麼不回家?但是我說了一句簡短的再見就走了。去值班,環視一塵不染的教室,恍然大悟。從她身上,我學會了承擔責任。

我欽佩她的獨特性。

當落葉飄落,一縷微風輕拂下微黃的楓葉,就像一隻蝴蝶翩翩起舞,尋找自己的歸宿。可惜沒人欣賞。就在我嘆氣的時候,一個人小心翼翼的拿起一片楓葉,拿在手裏。走近一看,原來是我同桌。我想問她在收集這些楓葉做什麼,但我想起來我平日和她不太熟,她也不常和人說話,我就一直看着她。過了幾天,我看到她的鉛筆盒裏靜靜地躺着幾個楓葉書籤,上面寫着人生如夢,得失易。當時我並不明白這句話的意思。但是現在我知道了,這大概就是她所追求的吧!從她身上,我學會了獨一無二。

我站在窗前,看着刀的身影漸漸與夜色融合。我突然醒悟,在那個花開的季節,我們永遠分開了。可惜,我再也不會忘記你了。

欣賞的作文 篇2

在一次課間活動中,我驚訝地發現了一個祕密——輪子大的車滑行沒有輪子小的遠,這是爲什麼呢?

事情是這樣的:

在一次在課間活動中,我、顏一鳴、李嘉裕三個人在一條長長的滑滑的走廊上賽車。

比賽規則如下:每一輛賽車按順序滑行,看誰的車滑行得最遠,誰就是冠軍。

一鳴先開始,只見他用盡了全身的力氣,把車子用力地向前一推,車子旋轉着,車輪子飛快地自轉着,滑行了15米多。輪到嘉裕了,他也使出了吃奶的力氣,把車子用力向前一推。他的車子有一點兒輕微的震動,車子的輪子差一點飛了出去,竟然滑行了16米多。輪到我的賽車登場了。我心想,哼,我的賽車輪子大,轉得快,贏你們兩個簡直是小菜一碟。誰知我用力一推,輪子因爲太大,總是亂撞,在走廊上拐來拐去的,最後翻車了,才滑行了9米多一點兒。

我頓時明白了,大輪子的車比小輪子的車滑行距離近。

欣賞的作文 篇3

生活在這個千姿百態的世界上到處充滿了競爭,有了競爭就會有對手,有了對手就會有勝之而成爲強者的念頭,沒有了對手的存在,我們將難以激發旺盛的鬥志,沒有對手的存在我們常常會喪失進取心。感恩對手,是他們的存在讓我遠離了平庸。

一次演講比賽後,讓我學會了欣賞對手。

做爲班級的一名班長,老師對我器重有加,每次比賽總讓我參加,這次也不例外。比賽那天,陽光明媚,空氣清新,當然我的心情也是激動萬分。有了多次參加比賽的閱歷,我的心理素質強多了,一到主席臺,我先鎮定心情,然後聲情並茂的朗誦《我的中國夢》。朗誦完後,校園內掌聲響了起來。我走下主席臺心理十分高興。可是下一個選手登臺之後,我的心頓時一驚,原來是我的好朋友——王一帆登臺演講。王一帆是一個實力比較強的對手,我真擔心她的成績比我高。比賽結束的時候,我們都期待着評委老師趕快宣佈結果。唉!結果還是出來了,我第二名,每一名是王一帆。當王一帆登臺領獎時,評委老師和在坐的同學們報以熱烈的掌聲,此時我總覺得心情沉重,我沒有心情爲她喝彩,因爲我爭勝心太強。此時王一帆激動萬分。比賽結束了,同學們走得差不多了。只剩下我和王一帆及其他幾名同學。我狠狠地瞪了王一帆一眼,往常我們是有說有笑,現在我對她是不理一睬。

放學回到家中,媽媽看我一言不發,悶悶不樂便關心地問到:“寶貝,怎麼了?”我開始不說理由,後來向媽媽說出事情的來龍去脈。媽媽聽後笑着對我說:“孩子,我們從小要學會心胸寬廣,人家成績好,我們應當向人家學習,欣賞人家的優點,這樣才能取長補短,然後才能共同進步。”聽了媽媽的話後,我豁然開朗。第二天我向王一帆道謙,並向她表示祝賀,王一帆笑着說到:“今後我們共同學習,共同進步,我們還是最好的朋友”。

從這件事讓我懂得了:要欣賞別人,欣賞別人的優點,如是學會了欣賞世界將會變得更加美好。

欣賞的作文 篇4

對手,怎麼能欣賞,他給我帶來困難,帶來失落,可謂是人生路途中的一直攔路虎。古人云:知己之皮,方能百戰百勝,只要懂得欣賞對手,你才能真正的戰勝他。

小學最後一次考試中我要戰勝我的班長——小鄧,說起他來,自我認識他,他就一直佔領班級的第一寶座,而我只能在二三名徘徊,駐足癡望,好像伸手就能達到,可這六年我無法超越他,他的身影像夢魘一般纏繞着我,無法掙脫。

我心裏暗下決心,這一次是最後一次能戰勝他的機會,一定要把握住。要記好每一個單詞,背好每一首古詩,可不能把時間浪費在其他事情上。可老師卻讓我們進行小組一對一學習,而我遇到的是一個“大難題”,去幫他?那算了,浪費時間,我幾句話就把他給打發了,就一直複習自己的。是鄙視地瞟一下小鄧,突然耳邊傳來一個熟悉而又刺耳的聲音:“別擔心,我幫你。”只見他認真的看完題,開始耐心的講解,一遍又一遍,一題又一題,知道他會爲止,同學們都被“學霸”與“學渣”的一對一給吸引了過去。唯獨我一人坐在旁邊,羞愧不已,耳朵和臉頰感覺要被燙熟了,感覺身邊又無數人指責我,看不起我,而我無心複習了。

幾天後,小升初結束了,我最終還是沒有戰勝他,因爲那次以後,我都擔心別人怎麼看我,而無心複習,草草了事。而他——小鄧,教學相長也。這樣讓他學習得更快,複習得更快,還有一些新的感悟和領會。嗯,我看到了他的無私,我的小氣,或許這就是我戰勝不了他的原因吧,我因該去學習他人的長處,從自身找缺點,從而改正,獲得進步。

從那時起,小鄧成爲了我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇5

我有一個屬於自己的小天地,那就是我的房間。我的房間雖然不是很大,但裏面藏着許多“寶貝”。在我的房間裏,有我的小牀,牀頭櫃上放着一盞用來看書的檯燈;我的書櫃裏裝滿了我喜歡的的各種圖書和學習用品,書櫃頂部放着我的遙控飛機;房間的東面是小小的鋼窗,透過它我可以看見雄偉的南浦大橋,但我更喜歡晚上和爸爸一起坐在窗臺上看星星,儘管能看見的星星比書上寫的要少許多;我放衣服的櫃子是用木頭做成的,淡黃色的表面透着木頭的紋理,彷彿能聞到木頭的清香;衣櫃邊上是我最喜歡的鋼琴,每天晚上我做完作業就要“用”到它,它是我的好“夥伴”……

但是有時候我希望我的小天地能變得更好,我希望我的房間是國際空間站,這樣我就可以透過玻璃窗觀察到更多的星星;我就可以在太空中漂游,從不同地方看看我們美麗的地球;我還能看宇航員們做有趣的實驗,失重情況下的實驗一定是非常有趣的。

我還希望我的小天地是時空穿梭器,這樣我就可以乘着它到三億五千萬年前去“拜訪”當時世界的主宰——龐大的恐龍,去發現他們滅絕的原因。我還可以來到未來,看看未來的人是不是象科學家推測的那樣只有一個大大的腦袋,手和腳因爲缺乏運動全萎縮不見了。我還可以坐着它穿過茫茫宇宙去拜會外星人,等我回來把我傳奇般的經歷好好告訴我的同學,他們聽了一定會難以置信的。

我也希望我的小天地是一間特殊的房間,它上面覆蓋着太陽能電池板,每當日出時,太陽能電池板會一刻不停地跟着太陽“走”,並源源不斷地把電能送到我的房間,幫我照明、烘乾衣服……這樣既省錢,又環保。

我還希望我的小天地是一座林間小屋,建在一片松樹林裏,周圍全是蒼勁有力,挺拔高大的松樹,這樣每當聖誕節來臨時,我就可以挑一棵最茂盛最高大的松樹,在上面掛上彩色小球、小鈴鐺,樹頂上放上一顆會發亮的星星,作爲聖誕樹,並把它放在金茂大廈的中央天庭裏,從底層直達88層,讓所有的客人透過房間的玻璃就能感受到聖誕的快樂。

我還希望我的小天地是在葡萄園裏,裏面有數不勝數的葡萄,香甜可口、鮮嫩多汁,這樣我伸手就可以摘到美味可口的葡萄,還可以在爸爸生日的時候送他一瓶我釀的好葡萄酒,他見了一定會喜笑顏開的!

我還有很多很多的希望,那麼你認爲怎樣的小天地最好呢?我想最好的小天地還是我自己的小房間,因爲在這裏,我可以從書本中找到無窮的幻想,在玩具中享受到遊戲的快樂,這纔是我自己的小天地!

欣賞的作文 篇6

人最渴望的是驚喜,我也不例外。而且,我的這份驚喜,你聽了也會興奮。

一年級的時候,爸爸給我報了個英語班,還專門替我起了英文名——Daniel。於是,我心裏默唸着“Daniel”,靜靜地坐在教室裏等待着新老師。因爲,上課的第一件事必是先要報上名來。

門被推開的一刻,同學們都驚呼起來。“哇!怎麼是個黑人?”只見一個高高的黑人非常有節奏感地走了進來。他鬈曲的頭髮是黑色的,圓圓的臉是黑色的,就連手臂也是黑色的,一雙明亮的大眼睛炯炯有神。他穿着雪白的T恤衫,揹着個雙肩包,不算胖,但顯得結實而有活力。

“從今天起我教你們口語。我叫Daniel,你們就叫我大牛吧。”我簡直不敢相信自己的耳朵,眼睛頓時瞪得像乒乓球似的,心裏抑制不住的驚喜、“什麼?什麼?他也叫Daniel;l居然和我重名。我一報自己的英文名,同學們一定會笑爆的!”我不由地想。

果不出所料,當我說出名字的時候,不但大牛老師“哇”的一聲驚呼着笑起來,全班同學的嘴巴也都張成了“0”形。接下來一片嘈雜,這以後可怎麼區分呢?只見大牛明亮的.眼睛轉了一下,緊接着用黑黑的大手輕輕拍了拍我肩膀說道:“以後我叫大牛,你叫小牛,好嗎?”“好!”我興奮地答道。就這樣,我們班裏有了兩隻牛——一個大牛,一個小牛。真是太開心了!從此以後,我不僅向我的外教學到了地道的英語,也和快樂的大牛成了好朋友。

時間如同旋轉的七彩唱片,一晃三年,初級班結束了。大牛也將不再教我。“我要回英國了。再見,小牛,希望你快樂!”大牛伸出他黑黑的大手,緊緊握着我的小手。我心裏忽然酸酸的。

我每每想起大牛,就會想起他那有節奏感的走路聲音和他帶給我的快樂時光。然而,將近一年,我再也沒見過他。

今年初夏的一個下午,我放學後剛一進院子,忽然見到前面有一個黑人有節奏感地走着,他穿着雪白的衣服,揹着雙肩包。“大牛?!”我眼前一亮,吃驚地喊出了聲。他猛一回頭——可不,正是大牛!

大牛也認出了我,興奮地叫道:“哇!小牛,是你!我們又見面了。你住在這裏嗎?我在這兒租房子。以後你有什麼問題可以來問我了。”

我飛奔過去,緊緊地拉住大牛黑黑的大手,心裏有說不出的驚喜。

從那以後,我經常在院子裏碰到大牛,有時和他玩,有時把自己寫的英文作文給他看。爸爸說,這叫緣分——雖然我們膚色不同,但友誼地久天長。

欣賞的作文 篇7

畫像中的我作文

敬愛的布什總統:您好!你知道嗎?全世界都很恨你們——美國,再加上你們這是第二次攻打弱小的伊拉克,如果換成你們,你們被打,老百姓的房子被炸得西巴爛,孩子們沒學校上,有的被炸得粉身碎骨,有的正沉靜在沒有親人的痛苦中……你會傷心嗎?現在,你打伊拉克,奪他們的“命根子”全世界會對你們有什麼看法?你們想過嗎?雖然你們有30多個國家給你們撐腰,但是我們其它的國家,都同情伊拉克,因爲,布什,你錯了!美國,雖然是個很強大的國家,但在我的眼中,美國是個稱王稱霸的國家,你們國家也不是缺石油,幹嗎要奪他們的石油,這石油是伊拉克的,由伊拉克來掌管,這是他們的福氣,他們有這麼多的石油乃是天意,誰也沒辦法,想要他們的石油,只有一個辦法——買!可你們,卻實行了強迫的行爲,別人就更不想賣,就算賣給你們了也是迫不得已,下一次她也是不會賣,再說,你和藹的說,大家會認爲你變得通情達理,漸漸的,大家都喜歡你了,畫像中的我作文。你受到了地震、等襲擊,需要幫助時,大家也會伸出援助之手,這不是一舉兩得嗎?布什,你是聰明的!我相信你也不想讓小小的戰爭變成世界大戰,停止戰爭好嗎?

祝:身體健康!

一箇中國女孩 洪小霽

20xx年4月5日 星期六

欣賞的作文 篇8

欣賞,顧名思義,對其他事物的欣賞與肯定。欣賞名人名言,欣賞古藝術品,欣賞他人成功......我則更喜歡欣賞梁祝。

七歲時初讀這個故事,覺得是一個悲劇。長大後再讀這個故事,心裏不覺開始欣賞它了。祝英臺扮成男孩子去學習,從而結識梁山泊二人感情友好,由共同的理想慢慢發展爲愛情,無奈,在封建禮教的壓迫之下,他們受盡風刀霜劍之苦,最終梁山伯在祝英臺的結婚之日思念過度而逝。祝英臺悲痛欲絕跑去梁山伯的墳前痛哭,二人化爲兩隻蝴蝶在天地之間翩翩起舞。

春殘花漸落,紅顏老幾時。一朝看盡紅顏老,花落人亡兩不知!

讀完之後,是否有人欣賞過它?欣賞這個故事的奇,這個故事的慘,這個故事的美。我欣賞祝英臺欣賞她的堅守之心,她的自苦自憐,她的纖塵不染。我欣賞梁山伯,欣賞他的炙熱之心,欣賞他在祝英臺知音少,絃斷有誰聽時的陪伴。

欣賞梁祝,欣賞梁祝的坎坷,梁祝的殘落。欣賞梁祝,欣賞他們的選擇,他們的執着。欣賞梁祝,欣賞故事的曲折離奇,結局的斷腸殘念。

也許這個故事真的很慘,但讓我欣賞這個故事慘的美,慘的讓人爲之心碎,又爲之夢昧。叫他們化爲蝶的那一刻,花爲之凋零,夢爲之破碎,天地爲之動容。兩隻同心而生的蝴蝶,扇動他們夢幻的翅膀,舞出優美的旋律,煥發出燦爛的光芒,飛向一個叫天堂的地方。

花殘;夢碎;淚落,斷殘念。

寧靜心神,聽梁祝一曲餘音繞樑......

有一個地方叫天堂,那盛開的芳香,兩隻蝴蝶在一起翩翩起舞,舞動着自由的翅膀......

我欣賞了梁祝一種真摯的不能再真摯的情感,一個悲慘的不能再悲慘的故事。在歷史與我的記憶中,梁祝成爲絕唱。