有關學會欣賞作文彙總5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的學會欣賞作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學會欣賞作文 篇1

“你好，我叫小柳，我們可以做朋友嗎？”一個清澈的聲音傳入我的耳畔。我依然記得那個我兒時的朋友，是她讓我開始欣賞別人。

我依舊清晰地記得那個午後，陽光輕輕灑在輕薄的窗簾上，柔和的風摻雜着花草的芬芳以及來自遠方的陌生氣息，使人舒心。我的心情特別的好，拎着小花灑給我的小花小草澆水。這時，屋內進來了兩個人，是媽媽的同學和她同學的女兒，媽媽熱情地向我介紹那個女孩：小柳。之後她便和她的老同學去客廳聊天了。“你好，我叫小柳，我們可以做朋友嗎？”聽到她的聲音我才擱置了一下手中的東西歪起頭打量着她：白淨的臉，算的上清秀的眉眼，但在左頰上有一塊疤痕，那疤痕長得十分顯眼。於是，本來在我心中還算良好的形象已跌得粉碎。看着她的盛情我不好意思拒絕，只好尷尬地笑了笑答應了。心想：反正日後也不會有太多的交際。

偶然的一次機會，我去了小柳家中，恰巧小柳的表妹也在，於是我趁小柳幫我找畫冊時和她的表妹交談了起來，她的表妹讓人一看便覺得十分舒服，相對於小柳我還是較爲喜歡她的表妹。我們倆聊了一會兒，便自然而然將話題轉移在了小柳身上，當我問道小柳臉上的疤痕時，表妹壓低了聲音對我說：“其實，表姐的疤痕有多麼的醜，可她在我的心中是最美的，因爲那個疤痕是我小時候淘氣，打翻了熱水瓶，表姐是爲了保護我而留下的。”我聽後沉默了，看見小柳拿着畫冊向我走來，我忍不住對她說：“你在我心中是最美的！”話音剛落，我便看到了她的眸上已蒙上了一層淡淡的霧。

我欣賞小柳，我認爲所有因爲善心所得來的事物都是美麗的，包括小柳的那塊疤痕，在她的身上我發現了她的美麗，於是，我第一次學會欣賞他人。

學會欣賞作文 篇2

欣賞，是用美好的目光去看待某些事情和物品。懂得欣賞的人，會發現世界中存在着種種美妙；而不懂得欣賞的人，一生只會沉淪於糟粕的世界當中。

有這麼一則故事，一個青年人來到綠洲，問老者說：“此地如何？”老者問他：“你家鄉如何？”年輕人說：“糟透了！”後來，又來了一位青年，也問了同樣的話，同樣，老者也問了他同樣的問題。然而，他的回答和前一位青年恰恰相反，他說：“我的家鄉很好，人也好，景也好……”老者給他的回答是：“這裏也是同樣的好。”

從以上的這則故事中，我們可以看出第一位和第二位青年的`欣賞角度截然不同。第一位青年不懂得去關注身邊的人、事物，不懂得與他人和平相處；而第二位青年，懂得去欣賞他人，欣賞大自然的每一寸肌膚。

花，並不是只有玫瑰、鬱金蘭去欣賞。路邊的小花，雖然沒有玫瑰那麼芬香、那麼惹人喜愛，雖然沒有鬱金蘭那麼嬌媚。但它卻有着：“我一定要開花，即使不豔麗”的信念，然後在荒野中綻放屬於她的美麗，讓清香瀰漫着整個荒野。爲什麼這種小花能在如此惡劣的環境裏生長呢？因爲小花懂得欣賞自己，讓自己的清香佈滿着整個乾坤。

荒野上的小花值得我們去欣賞，在傲雪中生長的梅花，更值得我們去欣賞。杜甫曾有用美妙的詩句歌頌它：“池邊一支梅……只留清氣滿乾坤！”或許，在花從中，衆花會嘲笑它，說它那麼傻、那麼笨，爲何只選在寒冷的冬季纔開花……而杜甫卻欣賞它，欣賞它那不屈不撓，不想困難低頭、不懼風霜的精神。

在日常生活中，我們也要學會欣賞他人，學會欣賞事物。在我身邊就有這麼一類人，自私、自大。在交往中，她常常會在別人背後講他人的不是，宣揚自己的優點。久而久之，朋友們漸漸地離她而去，不與她來往。爲什麼呢？因爲她不懂得去欣賞他人，總是用批判的眼光去對待身邊的人。其實每個人都有他們自己的優點，只要我們善於發現，善於欣賞。如果那位同學懂得去欣賞身邊的事物，懂得去欣賞別人，那麼她就不會發生沒有朋友這種悲劇。

欣賞，是一種美德。它包含了我們人類的思想，包含了我們人類的信念，表現出了人性的善惡。

學生欣賞，會提高你的素質。學會欣賞，會增加你的“財富”。學會欣賞，會在慢慢中你的氣質得到昇華。

所以，學會欣賞吧！讓它完美你的人生。

學會欣賞作文 篇3

受人尊重的人，總是會先學會欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能，但是他們卻能夠成功。

三國時期曹操與其子爲何能統一天下，就是因爲他懂得接納賢才，賞識賢才。短歌行就是很好的證明，“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”的詩句先婉轉再告訴天下賢士他對賢士的渴望。

漢代的劉邦若是不懂得欣賞他人才華，便不會有那麼多賢士爲他出生入死，至死不渝。鴻門宴故事中，項伯先是偷偷告訴他項羽對他起疑心，後又起身舞劍當衆保護他。樊噲也爲劉邦闖軍營，冒生命危險救他。而與此相對的，項羽身邊有兩個人具有才華，但是他卻不聽信，無數次導致了他的失敗。

我認爲在生活中，我們要學會欣賞他人，也只有這樣，我們自己才能收到尊重，才能發出光芒。這個道理無論是在久遠的歷史前還是現在，都依然極具道理。

有時候，我們欣賞他人，也不是爲了獲得尊重或者成功，而是爲了世界更美好。

生活中，我們看他人時，可能會發現他人的缺點啊，瑕疵啊。但是當你用一種欣賞的眼光看別人，我自己會發現世界是如此的美好。一個人心情好時，這種樂觀向上的心態會感染他人，這時的你，便充滿光芒。

有一句話叫做“有容乃大。”當我們面對他人時，或者用人之時，要觀察的不僅是不足，而是如何將人的優點放大。欣賞他人，永遠不止是一個句子，或者是一個平凡的不得了的雞湯，而是一個能改變人生的感悟與抉擇。

欣賞他人，你將感覺世界更美好。欣賞他人，你才能受人尊重。欣賞他人，你纔可能會發出光彩。

學會欣賞作文 篇4

有時候，相處是一種技能，需要用心才能習得。與人相處的好了，不但別人高興，自己也感到快樂，何樂而不爲你？

然而曉光卻不這麼認爲，也許是曉光缺乏安全感吧！他總是不講實話，同學們不知被他騙過多少回了。

爲此，老師不知有多少次請他光顧辦公室。可他卻將嘴一撇，說：“這沒什麼大不了的，小事一樁嘛！何必興師動衆，搞得這麼隆重呀！”老師被他氣得七竅生煙。

這學期，曉光的班上轉學來了一位新生——麗麗。麗麗其實並不像她的名字一樣美麗，但卻給人一種樸實、清新，小家碧玉的感覺。她的家裏學校不遠，步行大概半個小時的路程。她剛到班級的時候，給每一位同學，包括惹人嫌曉光，都送了一份禮物。

曉光開啟紙盒一看，裏面有一個紅彤彤的大蘋果，色澤豔麗，不禁令人饞涎欲滴。誰知曉光當着麗麗面，怪怪的一笑，說：“我家的櫻桃比這個更香、更甜，給人送這禮物，也太寒酸了吧！”，說着，在衆人的鄙視的目光中，咔嚓一口咬在蘋果上。

可曉光這次卻錯了，他以爲麗麗會跟其他女生一樣，會給氣哭的，結果出乎他的意料，麗麗彷彿沒聽到他的話一樣，轉身走了。

到第二節下課的時候，麗麗笑嘻嘻的對曉光說：“下次你能不能帶點櫻桃，我再帶上我的大紅蘋果，咱們交換一下，怎麼樣？”曉光爽快的答應了。

其他同學對麗麗說：“你不要相信他！”

麗麗卻說：“沒關係，我相信他！”

果然，曉光不負衆望，沒有帶來任何一顆櫻桃，麗麗也沒有責備曉光，只是淡淡地說：“下一次一定要記着帶來！”

轉眼半學期過去了，小光的櫻桃依然不見蹤影。

可是有一天，大家突然發現麗麗沒有到校。經過消息靈通的同學打聽，才知道麗麗已經隨父親去了外地，而且還聽說，麗麗臨走之前，給曉光留了幾個大蘋果，有老師親手轉交給曉光。並且其中還夾了一張紙條，上面寫着：“我的蘋果奉上，你的櫻桃一定要給我留着！”

聽說曉光當時立刻沉默了，再也沒有像平時那樣怪笑、耍貧嘴！

從此以後……

學會欣賞作文 篇5

許多人都說要學會欣賞別人的優點，那爲什麼要欣賞別人的優點呢?從一件小事中我知道了答案。

前幾個星期，我們學校舉辦了一次家長會，去參加這次會議的是我爸爸。當家長會結束後，爸爸一言不發的走出了教室，我有預感：暴風雨要將臨了。回到家後，爸爸對我說：“坐下，我想跟你談談。”我的預感果然沒有辜負我，我的心裏像揣了一隻小兔子似的怦怦亂跳。“你的學習成績在班上只是處於中上的水平。你應該多學習你的同學賴欣欣，你整天說她這裏不好，那裏不好，可我看賴欣欣是一個優秀的孩子，學習成績好就不說了，她開朗、大方、主動、自信、積極。你不要只看到別人的缺點，你要學會欣賞別人的優點。”爸爸語重心長的對我說。“哼！她不就是聰明點嗎，有什麼值得我欣賞的地方，她還有很多缺點你們不瞭解的呢！”我激動的大聲反駁。“這就是你的不對了，她的缺點固然很多，但她的優點也是很突出的，任何東西都是有兩面性的，我們應該把眼睛放寬，要善於欣賞別人的優點。”

時間在“滴答”聲中不停奔走，我竟然發現我的眼淚不爭氣的一串接一串的往下掉。“那你們乾脆就認她做女兒吧！”我冷冷的拋下一句話便甩頭跑進了房間。

我矇頭大哭，把心中的不快發泄出來後，仔細一想，父母的話不無道理。賴欣欣的確有許多優秀的地方，也有許多值得我欣賞的地方。她開朗的性格不是我一直想擁有的嗎？她優秀的學習成績不是我一直所敬佩的嗎？使我產生這種心理的正是一種嫉妒，一位哲人曾經講過：嫉妒別人的才能就體現出自己的無能。我們應該多發現和欣賞別人的優點。欣賞別人的優點能讓我們學到很多，欣賞別人何嘗不是一種高效的學習方法。我堅信，“欣賞”能讓我們的學習成績三級跳。欣賞別人並不是貶低自己，欣賞別人也不是體現出自己的無能，欣賞別人的威力的確很大，它能讓我們的審美觀再度提高。

從這件小事中我才懂得要學會欣賞別人的優點。讓我們一起抓住“欣賞”的尾巴，在同一藍天下享受“欣賞”帶來的陽光吧！