關於信任小學作文400字集合六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的信任小學作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信任小學作文400字 篇1

信任使人高興，使人快樂，使人明白自己存在的價值。我就有這樣的體會。

上個月，學校組織參加團體廣播操比賽。同學們在做操時都加倍認真，把每個動作做好，爭取最好的效果爲比賽獲勝努力。跳着跳着，領操的大姐姐突然跳錯了。這時候，老師好象有些着急起來，這一套操做完後，只聽老師在廣播裏說：“三年四班代若彤請到領操臺上來。”我非常驚詫，連做夢都沒想到我能上領操臺領操

我懷着既興奮又緊張的心情，連忙跑到領操臺上，隨着廣播操的音樂認真地做了起來。雖然我很小心，但是還是做錯了一個動作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室裏的老師，只見老師微笑着，還告訴我“加油‘”我又恢復了自信。

在做領操員的幾周時間裏，我認認真真的領操，讓這套歡快活潑｀充滿動感的廣播體操能生動的體現出來。同學們都誇讚我領操做得好，老師也很滿意。

這件事使我明白了一個道理，我領操代表的不僅僅是我個人，而是代表老師和學校的同學們在這裏做操。是老師對我的信任，讓我的肩上擔負起這樣一項艱鉅的任務。信任是一種鼓勵，鼓勵我勇敢前進，鼓勵我克服困難，鼓勵我踏上曲折的人生道路。

信任小學作文400字 篇2

在我充滿快樂的記憶中，有一件事令我至今難忘，那就是去年的廣播操比賽。從這件事上讓我明白了一個道理，那就是被人信任是一種快樂，我體會到了信任後的喜悅。

還記得那是比賽前，我們加強了訓練，可以說下了很大的功夫，大家暗下決心：一定要發揮出我們最好的水平，不能辜負老師對我們的信任。廣播操比賽如期舉行 了，在比賽開始之前，我看到同學們每個人的臉上都充滿了自信，就連平時的淘氣包也認真起來。比賽中我不小心把口哨掉在了地上，但我沒去理他，還是專心致志 的做廣播操，同學們每個動作都那麼認真，那麼追求完美。其他幾個班表現的都不錯。閉幕式開始了，我們班得了第二名，有的女同學都哭了，我強忍着沒讓眼淚掉 下來。這是班主任老師對我們說：“老師是非常信任你們的，結果並不重要，重要的是每個同學的參與，讓大家在比賽中享受快樂，有所收 獲。你們今天的表現都很棒，老師非常的滿意，你們是老師心中的第一名。”同學們都興奮起來，女同學也不哭了，大家在一起擊掌互相鼓 勁，爭取下一次比賽取得好成績。

放學回到家，媽媽看見我滿臉笑容，說：“你們班肯定得了冠軍。”我說：“我們班是亞軍，但 我們班收穫的是比冠軍更寶貴的東西，那就是老師對我們的信任和同學們之間的相互信任。”媽媽說我長大了，這就是我被人信任後發自內心 的喜悅。

信任小學作文400字 篇3

凜冽的寒風吹在我臉上，我一個人仍然在廣場上堅持不懈地練習着話劇——爲了趕上同學們的.腳步。

那天，寒風呼嘯着撲了過來，冷冷清清的街道上空無一人。學校的話劇表演後天就開始了，可我們組還沒有排練。我們小組的同學全都心急如焚，除了我，我還沉浸在玩兒裏，絲毫沒爲這事感到緊張。組長打電話給我：“我們今天緊急排練，快來！”我慢條斯理地說：“在哪兒呀，要練多久？”聽了我的話，組長極不耐煩地說：“4小時，我家樓下見！”我心想：4小時，這麼久，我還有時間玩兒嗎？於是，我心生一計，對着話筒故意打了個噴嚏，說：“我感冒了，不能來排練！”組長氣得火冒三丈，一下子把電話掛了。我心裏卻已樂開了花：終於不關我的事兒了！

我讓媽媽陪我去看電影。路上，遠遠地聽到小組同學排練話劇的聲音，便去一看究竟。大夥兒除我之處，一個不落地都到了，天氣雖然很冷，但是同學們每個人都練得滿頭大汗——我穿着大衣都還在瑟瑟發抖。看着他們那“傻”樣，我不覺哈哈大笑起來。這一笑，他們發現了我，關切地問我：“怎麼了，好點兒嗎？”他們真誠地對待我，而我卻對他們撒了謊。我心裏緊張極了，生怕被他們識破。媽媽跟過來問：“怎麼了？”我窘極了，恨不得把個地縫鑽進去……

在空上寒冷的日子裏，我仍然在外面排練角色，因爲我不想失去同學們對我真誠的信任！

信任小學作文400字 篇4

叔叔阿姨：

我特別苦惱，無論說什麼，爸爸媽媽都會追問一句“真的假的”。我都15歲了，他們還不相信我。有一次，我給同學補物理，晚上9點多才回家。一進門媽媽就審問我去哪了。我跟她解釋，她也半信半疑，還說：“你們這個年齡的男孩就愛拉幫結派，不定捅什麼簍子呢。”連父母都不相信我，還有什麼意思啊？小海

小海說出了很多孩子的煩惱。人的一生有兩個斷乳期：一個是一歲左右的生理斷乳；另一個則是青春期時的心理斷乳。小海此時正處於心理斷乳期，在精神上萌發了成人意識，必然會對父母產生反抗。孩子討厭父母的不信任就是如此。而一旦父母表現出懷疑，他們就感到自身被否定，心生委屈，甚至逆反。

小海所以如此煩惱，也因爲對於青春期孩子來說，信任具有非同尋常的意義。父母的信任是他們建立自信的催化劑，也是他們建立人際關係的基礎課。一方面，父母的信任會讓孩子覺得自己是對的，從而相信自己的能力，樹立自信。另一方面，心理學家發現父母的言行直接影響孩子，與他人如何溝通也受到了父母的影響。如果父母予以充分信任，孩子就容易形成友善、真誠、合作的品質，社會適應良好，與人往往能建立起互信的人際關係，催促他們儘快成熟。

如果父母疑心太重，會給孩子造成很大的壓力，事態可能會走向極端。如一個孩子，父母總是懷疑他會變壞，只要孩子回家晚就不分青紅皁白地訓斥。慢慢地，這個孩子想，反正在父母眼中自己已經不是好孩子了，他真的就結交了一批壞朋友。

看到上面的例子，希望家長有所啓發。家長可以換種溝通方式。例如，在孩子出門前問清他們去哪裏、做什麼，到了目的地讓他們打電話等。

信任小學作文400字 篇5

我永遠無法忘記第一次被信任的感覺。

那是冬日一個溫暖的下午，金色的陽光斜斜地從窗戶穿過，在教室裏拖出一道長長的光柱，灰塵在光柱中歡快地跳舞。走廊裏傳來老師輕快的腳步聲，不用看我們都知道是班主任趙老師來了。

趙老師優雅的走進教室，對我們說：“臨近期末考試，我們需要一位同學來協助各科老師，幫助全班同學搞好複習。”

原先安靜的教室一下子沸騰了起來，有的同學在思索自己心中的人物；有的同學一口報出心中的人選；有些同學則在商議權衡，場面十分熱鬧。我不假思索的說出了班裏學習最好的那個同學。這時，我聽到有人說出了我的名字。趙老師也說：“王昱天最近表現得不錯，我覺着他一定能勝任這個職務，大家覺着怎麼樣？”大家齊聲叫好。

我簡直不相信自己的耳朵，諾諾地擡起頭，迎上的卻是趙老師滿臉的微笑，如同夏日裏盛開的蓮花，純淨而又熱烈，目光中寫滿了信任。她輕聲對我說：“就你了，可以嗎？”一瞬間，我的心如同被魔法棒點中，心中的花“噗啦啦”的全開了。在老師信任的目光中，我站起來接受了這個任務，同學們爲我鼓起了掌。

以前都是我爲別人拼命的鼓掌，那一天，我終於體會到接受別人的鼓掌、別人的誇獎有多麼自豪，多麼幸福！而這些都源自那信任的目光。

信任似乎很簡單，但它卻能使人的內心產生強大的力量，突破障礙，勇往直前，達到成功的彼岸。我希望生活中多一些信任，那生活也將多一份美好。

信任小學作文400字 篇6

星期天，我讀了《信任》這篇文章後，不禁心潮起伏，感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產生了失望？是警察對犯人與生俱來的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對他的信任。

信任，這兩個千斤重的字在我們生活中是多麼的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說同學與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那麼，那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復存在，取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候，世間的一切都將變得陌生。

讀了《信任》這篇文章，我不禁想起了這樣一件事：一位衣衫襤褸的學生模樣的人跪在路邊，腳下是一張乞討求學的紙，一個鐵罐頭裏，零零落落地放着幾枚一角的硬幣。一個個行人走過，一輛輛汽車駛過，未曾有人向這邊望一眼，有的乾脆視而不見，更別說施捨了，他們的做法可以理解，自從報上登了幾起類似的詐騙事件之後，人們便不再可憐這些人。可是，你們想過嗎？如果別人說的是真的，那當你從那些人跟前走過，你又於心何忍。說到底缺的還是兩個字——信任。

信任，是架設在人心的橋樑，是溝通人心的紐帶，是震盪感情之波的琴絃。由許多例子可以看出，信任的力量是何等的巨大，它可以在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。

我們不應帶着有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？