博文谷

位置:首頁 > 成長作文 > 信任作文

【推薦】信任作文十篇

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的信任作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】信任作文十篇

信任作文 篇1

你到過北京遊樂園嗎?京華東南一隅那片神奇的土地上,曾令多少遊客陶醉!

而我,對北京遊樂園,卻比其他常客更添幾分深情,更多幾分鐘情──這濃濃的情懷,這綿綿的情愫,不在於回味那令人驚歎不已的“過山車”,不在於體味那使人亢奮的“激流勇進”,也不在於玩味那流光溢彩的“音樂噴泉”……而是因爲,在這新奇而又勃發的樂園裏,有我一段難忘的經歷,有我一片難捨的記憶。

那是去年暑假之初,我請求媽媽:“中考結束了,您能幫我找份臨時性工作乾乾,讓我體驗一下社會課堂的滋味嗎?”

“好哇!我的大兒子有了‘求職’的願望,媽媽當然得配合!”不兩天,媽媽告訴我:“託人聯繫好了,你到北京遊樂園看門去。這差使看起來簡單,但又不能馬虎,還不能到處亂跑,也好鎖鎖你這個坐不住的‘陀螺屁股’。”

我被分在北京遊樂園的東大門看門。這活兒也真夠單調的,除了驗票,就是收票,最初還緊張得不行,手頭緊張,心頭更緊張,生怕出了差錯,若是放進去的人數與收進來的票數不相符,“現眼”、“丟醜”倒是小事,經濟上有短缺還真負不起責任哩!沒過幾天,我逐漸適應了這嶄新的工作節奏,隨之竟然有點兒空閒一窺園內那成千上萬的遊人了──倏然間,我胸中涌動着一種神聖的感情:這麼多的遊人中,相當一部分是經我手放行的。該放行還是不放行;緩慢放行還是快速放行;逐個放行還是集體放行……這一切,都在我的掌握之中──在遊樂園這個第一視窗裏,我的態度是否和藹,我的行動是否機敏,我的回答是否周詳,都關係到人們對遊樂園的第一印象。哦,我明白了,遊樂園管理者從接收我進園和安排我把門的時刻起,就充滿了對我的信任──相信我能勝任此項工作。被人信任,是一種多麼崇高的情感體驗呀!剎那間,我覺得自己儼然如一位威武的衛士,遊樂園中有我忠於職守的榮耀。

一天下午,和我同時把門的吳大爺悄悄同我商量:“小楊子,我二兒子得了個胖小子,他託人捎信讓我去看看。來回恐怕得兩三天,這兩三天中,你能一個人把我們兩人的活兒包起來嗎?”

“我想差不多。您跟王管理員說說,只要他同意,我就能包下來!”吳大爺找來王師傅,他們對我說:“那東門就託付給你了。”

我懇切地點頭:“行!”這可是雙倍的信任,雙倍的責任心,我不會辜負他們的。果然,三天中,我經心經意,經我放行的成千上百遊人中,沒出一起差錯,沒起半次摩擦。

吳大爺回來的那天,把八隻金黃的大香蕉,穩穩當當地擺放到我眼前:“小楊子,真夠意思,‘八──大──金──剛’向你朝拜來了!”

那天,太陽剛剛爬上樹梢,我的同窗好友王平和袁粒樂顛顛地跑到我的跟前,問起遊樂園又新添了哪些項目。我和吳大爺都知道他倆‘醉翁之意不在酒’,吳大爺一使眼色,打算對他們“無條件放行”,我卻搖頭,隨即大步流星走到售票處,買了兩張票,轉身對兩位同窗說:“友情歸友情,制度歸制度。我請客──請進!”兩人無奈,只好從命。

就這樣,我幹着平凡的守門活兒,卻體驗着各種並不平凡的滋味。忽然有一天中午,管票務的‘上司’派人找我。說是要調到北大門去賣釣魚票。

“賣釣魚票”這差使,一般的人不敢沾邊,“管理層”也不敢讓一般人沾邊──相對於“看門”來說,這是“高責任區域”,因爲每張票價爲10元,稍出一點兒錯,就是一個不小的缺口,在正式職工中選人幹這行當還要篩來篩去呢,可爲什麼偏偏看中了我這地道的臨時工?是誰看上了我?

吳大爺在一旁笑眯眯的,好像看穿了我的心思:“誰叫你幹得那麼好的?你又機靈,又誠實,人家怎能不信任你?”他稍微停頓了一下,“你幹得越好,人家越信任你,你就要幹得更好。”

幾句話樸樸實實,卻有着神奇的魔力,當我接過千張票據──也就是讓我執掌的上萬元票券時,心安神定:人們對我的信任,轉化成了自己對自己的信心。

以後的每天早晨,當殘月還躺在天邊,當星星還在眨眼的時候,我早已端坐在“釣魚票發售處”,隨着天色由暗轉明,我手中票薄錢厚起來。當釣者魚們已有不少的收穫,當牆上的時鐘已繞過三個鐘點的時候,公園才迎來了第一批遊客……這樣日復一日,直到開學前幾天。

現在,每當我走過遊樂園或是憶起那遊樂園工作過的四十幾天,都會想起那裏的人們,那裏的票和它們所包含的東西──對我的信任。正是這信任,這無形的信任,使我看到體味到了美好的感情。我覺得,彷彿一下子長大了許多,提前體驗了信任的內涵和價值,進而體驗了美好的人生。我接受了一筆本來是以後才能得到的巨大的感情財富和精神財富。

信任作文 篇2

留點信任給自己,你會體會到人性最溫暖之處。—— 題記

“轟隆隆……”盛夏。被雨拍打窗戶的響聲驚醒。看錶,九點一刻。抓抓凌亂的頭髮,還回味着剛剛的美夢。猛地想起昨日與摯友約好九點半同去書城。匆忙穿衣,洗漱。一陣手忙腳亂。看錶,九點過半。我望望窗外,大雨傾盆,心想:他早在“老地方”等我了吧。那麼大的雨,等我到了,他肯定早走了吧,恐怕我倆再深的情,他也不會等我了吧?心裏不免打起了退堂鼓。猛地想起了那件事,真想給有此邪念的自己狠狠一耳光。

告別秋意涼爽,進入冬天。人們身上的衣服厚實起來。我和父親埋着頭走着——昏沉。街上依舊車水馬龍,我和父親被淹沒在人羣中。我一回頭,父親已沒了身影。

那時年僅8歲的我卻保持那份淡然。冷靜的尋找着父親那高大結實的身影。每個人都穿着似乎相同的衣服,每件衣服下都好像是父親。但每件又都不是。

身無分文的我走進附近的小賣店。“阿姨,請問有公用電話嗎?”我問店員。“沒有!”她簡單說了一句,又繼續吃她手裏熱氣騰騰的包子。“阿姨,可以把你電話借我用一下麼,我找不到我爸爸了。”我硬着頭皮繼續說。她遲疑了一下,說道:“我沒有手機,你去找別人吧。”無奈,走出了小賣店。我又問一位手裏提着菜女士:“阿姨,我找不到我爸爸了,可以借您手機打個電話麼?”她鄙夷的看了我一眼,連話都沒說,提着手裏的菜,繞道走開。

我內心的無限希望被那眼神給瞬間摧毀了。

一時間,我更加急切地想要找到父親。心有不甘,我把目光鎖定到一位玩手機的叔叔身上,我問:“叔叔,我找不到我爸爸了,可以借我打一下手機嗎?”他看着我,又是同樣的眼神,我能看出,裏面是猜忌,不信任。他頓了頓,說:“沒話費了!”

心被徹底傷透。萬念俱灰。

幾經婉轉,最後,我終於求得一位老婦人把手機借給了我,找到了父親。

但先前那一個個眼神,深深刺進了我心裏。不被信任,難受。我在心中告訴自己:我絕對要給別人信任!

“轟隆!”天降大雷。從回憶中驚醒。“我絕對要給別人信任。”我怎麼就忘了對自己說的話了呢?

冒着雷雨,到了約定地點。只有那顆樹。哎,果然……“你小子還知道來?”背後傳來熟悉的聲音,同時,被猛錘一拳。我眼裏充滿驚訝。

“爲何還在這裏等我?”

“我相信你會來的!”他憨笑

他相信我會來,我相信他一直等着我。就這樣。兩個勾肩搭背的身影消失在雨中。

信任是三月時的和煦春風,吹進每個人的心間;信任是冬日裏的一縷暖陽,溫暖每個人的心窩;信任是沙漠中的一彎清泉,滋潤每個人的心田。有了信任,你就有了幸福,即便是窮途末路你也能絕處逢生;沒了信任,即便你身纏萬貫,你也一無所有。

信任作文 篇3

正值隆冬,趙勇近段日子的晚自習輔導不能按時參加。我詢問值周班幹,班幹說他請病假。每次我問他的時候,看到他臉上慵懶的病容,都關切地讓他愛護自己的身體,注意休息,他每次都是應了一聲就不說話了。這種狀態持續了好一段時間。

他的父母在多年前感情不和,給他的心靈帶來過傷害。他由此放棄過自己,常常和朋友夜裏出去喝酒、玩通宵,結果傷害了身體,體質急劇下滑,常常生病,學習成績也急速下跌,慢慢地失去了學習的信心和興趣。

十七、八歲的小夥子,心理已經接近成年人,有着自己獨立的思維方式,但是在情感方面還比較脆弱和敏感。平日裏他在運動場上很活躍,但是在老師面前很沉默,甚至是迴避,他有意封閉着自己的情感世界。我和他的父母聯繫過多次,但是他迴避的態度讓父母親也無可奈何。

有一天星期三的晚上,第二節課我到班裏看看學生的自習紀律,趙勇的位置是空的,一問又是病假。處理好其他的事情,我回到家時差不多十點了,心裏還惦記着生病的學生,就趕忙給他家裏打了個電話。電話那頭傳來無精打采的聲音,我知道是他了。家裏父母親都不在,他一個人躺在牀上,沒人照顧,沒人關心。聽到這些,我心裏酸酸的,但我控制着情緒,溫和地詢問他的病情。剛開始,他依然懷着戒備的心理,勉強答覆我。我把話題轉到他平日的喜好上,我先主動說了自己的業餘愛好——電腦,說對網頁製作比較喜歡,但是苦於沒人交流(之前我瞭解到他對電腦比較擅長)。提到電腦,他的興趣高了許多,話題慢慢從網頁製作談了起來。他對網絡的瞭解程度和比較理智的態度比我想象的要好,這讓我很驚喜。我讚許他網絡知識的豐富,另一方面他對待網絡遊戲的理解和把握我持肯定語氣,這些話題讓他防備的心情緩和了不少。我又隨意問到他對班級情況的看法,他很大方地說出了自己的意見和建議,還談到了班裏同學們的紀律情況。在交談中我發現他對數學還有興趣,而且基礎知識不很差,資質聰慧,控制力比較強,自學能力不弱,由於他已經慢慢地接納了我,我趁熱打鐵鼓勵他參加數學競賽,並表示很樂意幫助他輔導落下的功課。聽到我的鼓勵,他對學習的信心一點點地從心底涌了出來。後來,生性好強的他欣然接受了這份挑戰,並表示即使這次競賽沒比好,也不後悔,畢竟透過這次競賽可以找到學習的一份動力,將平時覺得很難捱的時間過得有價值,讓自己有份成就感,從而改變對學習的態度。當我聽到這些話語時,心裏很欣慰。

後來,他的學習態度發生了很明顯的變化,改掉了以前上課常常遲到、睡覺的壞習慣,能按時到校上課,課堂的學習注意力也集中了,整個人的精神面貌好了許多,在期末考試時成績提高了。

【評析】

人都是渴望被期待和關注的。信任,可以拉近彼此心的距離。觸及了學生的心靈,教育工作就容易得多了,甚至收到事半功倍的效果。

信任作文 篇4

心心相印,那是朋友間的依託,宛若陽春的紙鳶;永不相間,那是愛人間的承諾,恰似盛夏的菡萏;骨肉相依,那是父母子女間的牽掛,猶如金秋的碩果;夜不閉戶,那是民衆對國家的信任,彷彿嚴冬的暖陽———分明的四季,不同形式的信任揭示的卻是同一個道理:人無信難自立,事無信破秩序,家無信失規矩,國無信亂法制。但如今,在這個物慾橫流、人情 味缺失的現代化社會中,常常是利益爲先,以斤兩分毫計算,信任危機的出現似乎比金融海嘯更爲可怕。這不禁讓人心生疑惑:信任哪兒去了,冬眠了嗎?

從深圳到廣州,陳剛雙城奔波;從十萬到八毛,治療費用天壤之別;從過度醫療到醫患信任危機,信任被誤導,同情被濫用,“八毛門”嬰兒事件所衍生的重重矛盾逐漸升級,愈演愈烈,其中折射出的是社會內部的信任危機。即使事後陳剛公開道歉,又豈能彌合信任危機帶給整個社會的“創傷”———民衆已經深深陷入了“該不該信”“該信什麼”的泥淖中,難以自拔。

互信正如房之棟樑,屋之基礎。一旦信任缺失,再高聳華麗的建築羣也終究逃不過因底盤不穩而搖墜崩塌的厄運,更談不上穩若泰山、固若金湯。

縱觀歷史的卷軸便不難發現,建立互信關係是一個漫長而又曲折的過程,然而正如蛹破繭方能成蝶一樣,只有建立了互信關係,才能成就豐功偉業。正如齊威王與匡章之間的情誼,其二人的互信之交又豈是三次“密報”可以擊破的?

至於信任的來源,或許是朝夕相處,心領神會;或許是與生俱來,心有靈犀。還記得多年前的一個冬天,我患了水痘,從軀幹到四肢,膿包遍佈叢生,奇癢無比。紛飛的大雪、肆虐的狂風彷彿都在張牙舞爪,幸災樂禍。那時的我沮喪到了極點,竟傻傻地認爲自己患了絕症,藥食不進,外人一概不見。是母親,用那雙無比溫暖的手親暱地撫摸着我的額頭,和藹地咧着嘴笑,嗔斥我是傻瓜,是她讓我相信有她陪我,我一定會康復———於是,我信了,因爲她是我的母親。乖乖地看醫生,吃中藥,從每天只吃梅乾菜拌飯直至日漸生龍活虎———這段經歷在常人眼中或許平淡無奇,卻深深鐫刻在我的`腦海中,影響着我對互信的理解,讓我懂得了互信的巨大作用。

在“露似珍珠月似弓”的黑幕垂下之際,在靜謐幽暗的帷帳之中,我們是否曾在心底深思:爲什麼“季布無二諾,侯嬴重一言”的時代只能輾轉在歷史的回眸之間,竟不復存在?在商品經濟時代,互信顯得尤爲重要,然而這條重建互信的道路,將何其漫長!

信任作文 篇5

在美國西南部,一座繁華的小鎮上,住着善良的布萊克一家。爸爸傑西,媽媽蘇珊和小女兒瓊斯。傑西爲人誠實,待人和善,總是幫助困難的人,蘇珊溫柔,富有愛心,小女兒活潑,開朗。一天,爸爸傑西看見鄰居都在栽植果樹,種蔬菜,他也突發奇想,要建一座與衆不同的果園。小女兒瓊斯好像對爸爸的想法很感興趣,一下子從牀上跳下來,跑到爸爸身邊,問:“爸爸,你要建的桃園爲什麼與衆不同呢?”傑西彎下腰在小女兒的耳旁說了幾句話,小瓊斯笑着點點頭。原來,傑西要建一所無人看管的果園,讓顧客在告示下通向桃林,並且讓人們感受到人與人之間的誠實。

說建就建,春季時就開工了,傑西出錢買了1000棵小桃樹,僱用了10位工人,他們不怕辛苦的勞作,終於種完了。可是怎麼讓人們知道這個果園呢?他們苦思冥想,還是媽媽蘇珊有了主意,先立幾塊板子,第一塊寫上:桃子——自採——三里路。第二塊先畫上幾個大桃子,再畫個箭頭。把桃林圍上木柵欄,蓋一間小屋子,屋前放一張木桌,把錢箱放在上面,桌上壓張紙條,上面寫上“朋友,歡迎您,每籃桃子五元錢,儘管自己採,然後把錢放在錢箱裏,祝您愉快!”傑西還把大黃狗送到寵物訓養師那裏, 把它調教的不咬人,不亂叫,可以把人們帶到桃林裏。傍晚,蘇姍問丈夫:“顧客會不會不交錢就走了?”傑西說:“不,不會,我相信他們,我們是真誠的,他們不會不講誠信。”蘇珊點點頭。 一年後,桃林經過三口人的精心打理,迎來了不少顧客。每次,顧客採摘後,都會遠遠的注視着桃園——那個樸實而又真誠的地方!

信任作文 篇6

蒲公英信賴風兒,於是他們隨風飛揚;花朵們信賴蜂蝶,於是他們碩果累累;綠葉兒信賴太陽,於是它們蓬勃生長,信賴,是是一切美好的。最初信賴,是一種美麗。——題記

信賴是一縷春風,他會讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶,它連接了無數心靈。信任又像綻放的花朵,他需要友愛做空氣,忠誠做陽光,關切做雨露。正如一位哲人所說的:“我把世俗的東西都拋開,只求一顆不受紛擾的心靈。”試想失去了信任,又何以慰藉心靈,使使之安寧和溫馨呢?

一位美國老太太,一個瓶子,三個小球,七秒鐘逃出,很多個從這個故事中讀出了團結合作,而我卻更願意相信,信任在他們之間締造了最後的美麗。信任,一個很深奧的哲學,卻也是一條簡單的自然法則。他並非出自於仁人志士之心,而是出於一顆極簡單極純潔的心靈。落雨信賴你與可以使它的奉獻化爲最大,因此他拒絕了落在冰土上永遠保持的純潔,毅然落入泥土的懷抱。他的付出,換回的是萬紫千紅總是春。臘梅信任冬日可以使他綻放唯美,因此他拒絕了夏日燦爛的陽光給予它的溫暖,依然傲立於白雪之中,它的堅持,換回的是“點點梅花香欲染”。而對於人類,信任,則顯得尤爲珍貴。迪士尼的創始人,在破舊的車間中,終日與一隻老鼠相伴。小鼠對他的信任,是他度過了最悲慘的時光。最終,他的筆尖流瀉,幻化出了全世界最美麗的小鼠——米老鼠。還有什麼能比信賴和信任創造出更多的美呢?因爲信任,人與人之間纔會有更多心與心相交留,因爲信任,大地上各種生物纔會顯得愈加魅力;因爲信任,這個世界纔會有那麼多感動和奇蹟。請用心體會一下信任給你們帶來的快樂請玩一次蹦極,感受信任給你帶來的刺激;請你和父母過街的時候閉上眼,感受信任給你帶來的溫暖,那時候,你會知道,信賴,是最美好的開始。信任,是一種美麗。

有一種美麗叫信任,它美麗着人們的心靈,美麗着每個不起眼的角落,美麗着這個大千世界!

信任作文 篇7

要說在這網絡上每天拿來炒作的事件還真多,也是千奇百怪,各式各樣的新聞也見了不少。據紅網12月12日報道:“這肯定是最敬業教師,打着吊針還在給學生上課!”日前,一篇題爲《這才叫爲人師表》的帖子在網上熱傳,帖子的照片顯示,一位中年男子掛着吊水手持粉筆,在黑板前講解數學題,臺下有一些學生模樣的人在認真聽講,許多網友稱令人肅然起敬,也有人認爲是擺拍炒作,而身在江蘇邳州新城中學的當事人馮老師則迴應說事出有因,不必小題大做。

所有事情的出現都是有必然理由的,那麼我們先去了解下事情的經過吧。根據知情的網友透露說,“這個老師來歷不凡,是從鄉下一中學考試進城的,在江蘇邳州市新城中學教書,姓馮,好多人都知道他,也很敬業,板書很漂亮,語言是普通話,教案是一流水準的,比城裏的某些教師牛逼多了,這樣的老師也已不多見了啊,而且工作認真實在,是教育界的漢子,他的經歷一直很令人們敬佩,在這裏致以最最崇高敬意。”

另有人質疑說是作秀,甚至說是很可能是有人在幕後運作整個炒作流程,先拍照、再傳到網上、再找媒體曝光,炒作痕跡很明顯,真是譁衆取寵。其實個人認爲,沒有這個必要。這也許只是一個無意之舉,就這麼的沒拍下來了,然後到了網上就變炒作了。筆者這麼認爲是有自己的想法的,大家都知道,最近甲流的疫情是多麼嚴重,作爲一個老師,應該以身作則照顧好自己然後才能談照顧學生,教書還要育人,才能讓人心服口服。如果,他只是爲了這樣炒作自己,這樣是不是太不值得了,還要擔心有人說他是甲流呢,不可以上課。有必要這樣自作秀麼?

雖然說現在有些老師不是那麼的敬業,但這並不能代表所有。細想想,其實中學的老師還是比較盡責的。雖然嚴謹,但對教學那也是一絲不苟的。個人覺得這應該沒有炒作的可能。因爲他沒有理由要這麼做,這個老師真的是這樣的炒作,有目的嗎?沒有。再者,這種現象在教育界普遍的很,沒有什麼奇怪的。只是這些老師這麼辛苦的時候沒有人看見罷了。所以偶爾有人看見就稀奇的不得了,可是作爲老師的他,對此事並沒有真的放在心上,也沒有把它當作那麼回事,很平常而已。有的時候是不會考慮太多的,就是到自己上課了,只要還能站起來,就理所當然去上課了。

個人認爲這老師說的沒錯,就這麼一件小事,拿來說成這樣,至於麼?甚至有的網友不惜對其進行人身攻擊說是肯定是在做作秀。我想請問這些朋友,作爲一個老師,有必要將自己炒作麼?何況他自己也解釋了,只是因拉肚子臨時打點滴,一時找不到人才堅持上課的。這對於一個老師來說,不算什麼,這樣敬業的老師我們也不是沒有見過,爲什麼一定要將人想的那麼複雜呢?也許只是一個巧合,僅此而已。別看到教師敬業就說炒做,別看到教師幹不道德的事就說教師素質低。教師羣裏是有敗類,但是大多老師都是很好的。現在的學生都怪老師管得太多,老師太煩太討厭。爲什麼大多學生都是在畢業後纔會回想老師做的一切,開始感激老師?老師其實很不容易的,希望大家多關心我們國家的教育事業,多關心教師羣體。

現在的社會,缺乏愛心,缺乏信任,少了彼此間的誠信。所以太多的人都是以懷疑的態度看待生活,看待問題。好人變成了壞人,壞人變成了好人。這樣的事說也說不清楚,弄的到最後有時候甚至自己都不相信自己了。不管是爲了什麼原因,這位老師的的表現都是美德而不是惡,值得讚揚。而不應該這樣去攻擊其爲炒作,讓人心寒。真心希望社會多點信任,多點溫暖。

信任作文 篇8

作爲朋友,他們相互幫助,互助互利;作爲生意夥伴,他們誠實相對,守信待人;作爲競爭對手,你們互相尊重,平等待人……這一切都因爲信任。

溫暖潮溼的熱帶森林掩映在夕陽邊,闊葉林生成了金色的楓葉,小溪緩緩流過。在小溪的盡頭,湖泊輝煌的金光中,河馬和犀牛在愜意地休息。幾隻小鳥鳴叫着飛來,犀牛慢慢地從水中站出來,小鳥飛過去,犀牛任憑這幾隻小鳥在背上亂啄。

爲什麼讓人如此懼怕的犀牛對幾隻小鳥卻無動於衷?爲什麼小鳥面對如此巨大的犀牛毫不畏懼?

因爲信任。小鳥爲犀牛清除皮褶中的寄生蟲,同時爲自己找食;犀牛保護小鳥,也免自己受寄生蟲的折磨。它們之間達成了信任。

每當在露出魚肚白的清晨或鋪滿金毯的傍晚,我們幾個女生總會手挽着手,談笑着走向教室或餐廳。這是我們總會想到一個遊戲——我拉着你,你揹着我倒走,全憑我來引路。有時我會說幾句玩笑話,你轉過身發現真相後再轉過去,還說一句:“討厭。”但如果真的有障礙,我們一定會及時拉住你,絕不會讓你受傷。

爲什麼你能放心的把自己的安全交給我?爲什麼我會在真正的障礙下保護你?

因爲信任,你放心的讓我來引路,我負責地保護你。因爲我們之間達成了信任。

信任帶來的是互惠互利;信任體現的是合作雙贏;信任加深的是相互的友誼。

自然中有信任,因爲這種信任,保護了許多物種;生活中有信任,因爲這種信任,保護了我們的安全;學習上有信任,因爲這種信任,促進了彼此進步。

……

信任是一種美麗,是一種相互間心靈美的昇華!信任經得住災難的挑戰;信任撐得起勢力的壓強;信任經得起時間的消磨……

因爲新人是一種永恆的美!

信任作文 篇9

齊桓公善用人才,信任他人。

作爲春秋五霸之一,究竟是什麼遷就了他?我認爲這一切離不開他的欣賞、寬容與對他人的信任。

在成爲王之後,他並沒有殺了曾經想殺害他的管仲,而是讓管仲成爲齊國的猛將,成爲了他最信任的人。而管仲也盡了他的責任,幫助齊國成爲春秋最強國之首。

欣賞他人,信任他人,是不可缺少的重要因素。

如今回想,正是齊桓公的欣賞、信任與寬容成功,讓他成爲“五霸之首”。欣賞是來源於對他人的信任,也正是因爲這種信任,讓管仲整治了齊國,擔當了他應該承擔的責任。

欣賞=信任。

一般的,對一個人的信任,可以去忽視他現有的狀態,去讚美、欣賞他。

欣賞如同一絲清泉,緩緩流過你的心靈;欣賞如同光明,照亮你未來前進的道路。欣賞是對他人的讚美,對自己的肯定,更是如春風一般的溫暖。

多年以後,我們依然保持着一種欣賞的目光去看待別人,當你以這種心態去面對,相信生活將會變得更加美好。

信任作文 篇10

這也是發生在一家理髮店的故事。不同的是。此理髮店非彼理髮店。

那是大二上學期的一個下午,我去學校後門的理髮店理髮。8月的天說變就變,我進去的時候還陽光燦爛呢,等理完髮出來的時候,外面已是傾盆大雨。我挽起褲腿就要衝進雨裏,卻被老闆娘叫住,我剛要說已經結過賬了,沒料到她遞過來的卻是一把雨傘:“雨停了再送來!”

回到宿舍,我從櫃子裏拿出我的雨傘,準備馬上送傘下去,因爲我怕人家要用。這時,同宿舍的一位兄弟打電話回來說。他跟女友吃完飯,被困在食堂回不來了。我二話沒說,抓起雨傘就衝下了樓。到了食堂,我把自己的雨傘給了“嫂子”。我們兄弟倆撐着那把借來的雨傘回了宿舍。

那場雨一直下到了第二天早晨,雨停後,我把那把雨傘當成自己的放進了櫃子。大約兩週後,同宿舍的那位兄弟給我一把雨傘說是我的。我一看,沒錯,這是我的雨傘。但如果這是我的,那把被我收進櫃子的雨傘又是誰的呢?

面對着這把來路不明的雨傘。我怎麼也想不起來它的主人到底是誰。後來,宿舍的另一位兄弟提醒我說。那把雨傘好像是那天下雨我理完髮帶回來的。“一語驚醒夢中人”,我終於想起來了。可這都已經過了兩星期了,怎麼跟人家解釋呢?

我躊躇着走進了那家理髮店,一臉的窘態。看見我,還有我手中的那把雨傘,老闆娘一下子就明白我爲何而來了。她笑着問:“忘了吧?沒關係,放下就行了。”

我再三表示我的歉意,老闆娘卻輕描淡寫地說:“你這麼長時間沒來送傘,我知道你一定是忘了,但我相信你一定會來。”