團結一心的螞蟻作文(通用5篇)

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的團結一心的螞蟻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結一心的螞蟻作文1

今天我因爲身體原因，體育課請了個假，我坐在籃球杆下，百般無聊中，我發現了一個新朋友。

它只有米粒那麼大，一身烏黑，爬行速度也算快的，它們在幹什麼呢？我的目光被它們吸引住了，它們在搬運東西，——食物，它們將麪包餅乾屑，咬在嘴裏，向家裏爬去。我又被吸引住了，那是一個大部隊，它們整齊地排着隊，是要去參軍嗎？不對，它們是發現了一塊麪包屑，見到面包屑它們再也不像之前那麼整齊了，則狼吞虎嚥的吃起來，有的咬起一塊往家裏跑，有的自己先吃飽再咬起一塊回家，都在爭搶着，漸漸的我看迷了，彷彿我也在爭搶之中。接下來我又看到了，一隻樂於助人的，它看到了一隻被踩傷的螞蟻，它立即將它扶在背上揹着它回到自己的巢穴裏去。我又看到了一羣正放學的螞蟻們，我在它們的面前放了一片，它們被這突如其來的“牆”嚇了一跳，驚慌失措，四處亂跑。我向它們伸出魔抓，指向了一羣正在開“下午茶”的螞蟻們，我向它們那裏倒了一些水，它們迅速反應，立即從水中爬出來，跑回了家裏。

下課了，我也該回教室了，因爲要上課了，小螞蟻們還在忙碌中，幹着自己的事情，我與它們告別，我整理好東西回教室了。

團結一心的螞蟻作文2

學了《蟋蟀的住宅》這篇課文後，我有了觀察動物的興趣。這一天風和日麗，我想今天天氣不錯，螞蟻一定出來活動了，我便迫不及待地下樓去觀察螞蟻。

我在院子裏左看看，右看看。突然，我發現了一羣黑黑的不明生物，走進一看，果然是小小的螞蟻。螞蟻的身體分成三節，它頭大大的、嘴上有兩個大夾子，它的觸角像兩根細天線，它有六對足。螞蟻喜歡羣居，它們很團結，總是有福同享，有難同當。

我放了一點麪包渣在地上，不一會兒就來了兩隻“偵察兵”，它們互相用觸角碰了碰，好像在說：“你看，那裏有食物，我們快去報告隊長吧!”不一會兒螞蟻大軍全部出動了，它們直奔食物而去。螞蟻大軍把食物團團包圍，有的螞蟻用夾子夾;有的是兩隻螞蟻一起擡食物;還有的乾脆把美食扛在背上。它們就這樣慢慢地移動。我用手指輕輕碰了碰食物，對於螞蟻來說如臨大敵，一轟而散。可是它們禁不住美食的誘惑，不一會兒又爬了回來，這一次有幾位“勇士”衝在前面，螞蟻大軍緊跟其後，它們使出全身的力氣，觸角動來動去，好像在說：“兄弟們我們要團結一心，一定要把食物擡回去，我們今晚就有大餐享用了。”我看到螞蟻們這樣辛苦，我也在旁邊爲它們打氣、加油。這時，媽媽叫我回家吃飯了，我戀戀不捨地離開了這些勇士們。吃完飯我再下樓去看螞蟻的時候，螞蟻和食物都不見了。

透過這次觀察螞蟻，我懂得了螞蟻雖然渺小，但是它們團結一心就什麼也難不倒它們。

團結一心的螞蟻作文3

螞蟻，雖然體積渺小，但它們團結的精神，不得不讓我對螞蟻的印象刮目相看。

有一次，我在車站等車時，無意中發現，有一隻螞蟻與一隻獅蟻正在互相熱血奮戰中，而勝利品，就是一塊毛茸茸的麪包朵兒!沒有裁判，也沒有戰鬥的範圍，只有一塊渺小無比的麪包朵兒，可它們互不相讓，最後決定——大戰一百回合!只見那隻螞蟻健步如飛，向那隻龐然大物狂奔而來，毫無畏懼之心。獅蟻見狀，也不甘落後，箭一般的速度向那隻小不點直衝而去，似乎在喊：“你這小不點的傢伙，我跟你拼了!”

兩隻亂成一團，互相推、拉、拽、頂，戰鬥得十分激烈，難分難解。我也成爲了這場小戰爭的唯一觀衆，心裏不禁爲那隻小螞蟻捏一把汗：獅蟻對於那隻小螞蟻來說，畢竟是龐然大物，可謂小巫見大巫，小螞蟻肯定必敗無疑。意料之中，不到一分鐘，那隻小螞蟻就招架不住了，只見它傷痕累累、疲憊不堪。於是，就“倉惶而逃”了!

不一會兒，正當獅蟻驕傲自滿之際，突然眼前出現了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細一看，剛剛敗戰而逃的那隻螞蟻也其中在內。而它的同類似乎是它的援兵，只見它的援兵各個神采奕奕，精神抖擻。但見獅蟻卻無精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計中的最後一計——走爲上計!最後，這場戰爭的勝利者是螞蟻軍團，它們哼着歌，一齊揹着戰利品，滿載而歸!

是啊，如果沒有螞蟻的那種團結就是力量的精神和堅持不懈的奮鬥，它們哪有這次圓滿的.勝利呢?

團結一心的螞蟻作文4

有一天，我在地上看到了一羣螞蟻，其中一位走在最前面，就像一名偵察兵在偵查着前面是否有危險。

突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米，於是他迅速發動螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見螞蟻兵團整齊有序，搬動着米粒，好像在一齊喊着一二一，一二一別看它們身材矮小，但每個小角色都發揮自己的力量，步伐整齊劃一，這顆巨無霸米粒對於團結的螞蟻真是不值一提。

我可把螞蟻們的一舉一動都看在眼裏，可是我想知道螞蟻們究竟是怎麼傳達資訊的，他們的每一個動作又代表着什麼意義，無奈之下我只好向網絡這個無所不知的老師請教，老師告訴我：螞蟻的交流方式有很多，都代表着不同的含義第一，觸角。這個主要是傳遞螞蟻們自己想表達的內容；第二，螞蟻如果把頭左右擺動代表者召喚同伴到新食源地；第三，如果螞蟻把身體前後來回運動代表召喚夥伴到新巢址。

究竟那時候螞蟻老大用的是哪一種傳播交流方式呢？我猜最大可能是把頭左右擺動，因爲那裏有新的食物代表新食源地， 而且我看見螞蟻老大在傳播資訊時，它的頭確實在左右微微顫動。

透過這次研究，我發現螞蟻雖然渺小，但他們團結意識很強，有句話說得好人心齊，泰山移，螞蟻的精神值得我們學習，是我們的榜樣，大自然真神奇，還有很多的奇妙事物等着我們去發現。

團結一心的螞蟻作文5

今天我因爲身體原因，體育課請了個假，我坐在籃球杆下，百般無聊中，我發現了一個新朋友。

它只有米粒那麼大，一身烏黑，爬行速度也算快的，它們在幹什麼呢？我的目光被它們吸引住了，它們在搬運東西，——食物，它們將麪包餅乾屑，咬在嘴裏，向家裏爬去。我又被吸引住了，那是一個大部隊，它們整齊地排着隊，是要去參軍嗎？不對，它們是發現了一塊麪包屑，見到面包屑它們再也不像之前那麼整齊了，則狼吞虎嚥的吃起來，有的咬起一塊往家裏跑，有的自己先吃飽再咬起一塊回家，都在爭搶着，漸漸的我看迷了，彷彿我也在爭搶之中。接下來我又看到了，一隻樂於助人的螞蟻，它看到了一隻被踩傷的螞蟻，它立即將它扶在背上揹着它回到自己的巢穴裏去。我又看到了一羣正放學的螞蟻們，我在它們的面前放了一片樹葉，它們被這突如其來的“牆”嚇了一跳，驚慌失措，四處亂跑。我向它們伸出魔抓，指向了一羣正在開“下午茶”的螞蟻們，我向它們那裏倒了一些水，它們迅速反應，立即從水中爬出來，跑回了家裏。

下課了，我也該回教室了，因爲要上課了，小螞蟻們還在忙碌中，幹着自己的事情，我與它們告別，我整理好東西回教室了。