【實用】團結作文彙編六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的團結作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結作文 篇1

我覺得，總有一種感情高於生活，凌駕於生活之上，正如一首歌唱到的：團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼！對，這種力量是偉大的，是純潔的，那便是團結的力量。

在一片呼喊聲和一雙雙期待的眼神中，我們十個人衝向終點。我們相互擁抱，共同歡呼，我們終於贏了！一個星期以前，我們接到通知，下週學校要舉行趣味運動會。對於這次比賽，我們已經等待許久，只差東風了。於是，我很快報名參加了綁腿跑項目。

這是一個高難度運動，在這十個人當中，倘若有一個人出了一個微不足道的差錯，那麼則會全盤皆輸。所以我們必須像兄弟一般，手足連心，團結一致。訓練很快開始了，時間緊迫，我們所踏出的每一步都可能關係到班級的榮譽問題。責任重大，唯有背水一戰了！起初我認爲綁腿跑對我而言是張飛吃豆芽——小菜一碟，但就在綁上腿的那一刻起，我可真錯了，我們每走一步都十分困難，一步一摔，狼狽至極，雖然練了一個下午，但收效甚微，我們不禁嘆息，幾乎有一些絕望。很快到了比賽的日子，還有20分鐘就要上場了，望着其他班級正緊張地訓練，我們真有些羞愧。

這時，不知是誰說道：既然馬上就要上場了，那麼從現在起我們就做兄弟吧！那一刻，所有人都愣了，但隨即而來的是雄心壯志20分鐘後，我們幾乎瘋了一般。走上場後所有人爲之一愣，他們不得不感嘆我們凝結在一起的心，比賽結果不言而喻。很多時候，我總在想，是什麼促使我們有如此大的力量？

在幾乎一瞬間讓我們的心緊緊凝結，讓失敗的局面重新萌發出新的希望。我想這應該就是團結吧！這無價的團結會永遠爲我的人生指引前進的道路，讓我走向燦爛的明天。

團結作文 篇2

現在我們社會上有許多人在說別人壞話，不團結，不友好，別人不小心碰他一下，他就針鋒相對，這究竟是爲什麼呢？我們不能相互友好一下嗎？所以我想設立一個團結節。

在團結節這一天出門我們必須要相互擁抱，即使是互不相識的陌生人，我們還要相互問好，不能向別人說壞話，更不能和別人打架。如果別人不小心碰你一下，說聲“對不起”，再相互握個手就行了。在團結節這一天，每一個城市，每一個省市，每一個小區都要團結有力，有任何事情都可以協商解決，在這一天沒有爭吵，沒有打架，只有友好，只有歡聲笑語，在今天，我們都是朋友，都是家人。

團結，就像生活中的一抹綠，它會讓我們的世界變得更加光彩有力。我希望我們每一個人都能珍惜團結，把自己的心放開，不要再有抱怨、不滿，讓我們的世界變成一片歡聲笑語。讓我們一起來建立團結節吧！

團結作文 篇3

一天傍晚，太陽馬上就要落山，天空中的雲朵紅豔豔的，小螞蟻在外面散步。

突然，一陣香氣飄來，小螞蟻想：是什麼東西這麼香呢？所以他決定走過去看一看。香味越來越近，終於，小螞蟻找到了一塊飄着香氣的肉骨頭。他心裏樂滋 滋的，還想：我運氣怎麼這麼好呀！要我先嚐嘗這味道，小螞蟻添了一下，說：“味道不錯。”在讓我試着搬一次，結果，骨頭沒搬起來，自己倒摔了一個大跟頭。 他靈機一動，想出了一個辦法。

它飛快的跑回家去，告訴他的兄弟姐妹。他說：“我找到了一塊美味的骨頭，但我搬不動，你們快來幫我吧。”兄弟姐妹聽到這個消息，趕快跟着小螞蟻去搬了。他們喊着口號，排着隊伍，把骨頭搬回了家。

今天，它們享受了一頓豐盛的晚餐。這個故事讓我明白了團結是最重要的。

團結作文 篇4

今天，高老師高高興興地來到教室說：“今天我們玩一個遊戲，叫畫格子。”大家聽了摩拳擦掌，躍躍欲試。

老師還沒有說開始，有幾個“小老鼠”偷偷畫了起來。我看他們畫起來。我也迫不及待地畫起來。高老師看見了對我們說：“先別畫。”我們只好擦掉了。

老師說：“一，二，三，開始！”我們馬上畫了起來，30秒過後大家馬上停下來。這一輪我畫得最多，大家都爲我鼓掌。

高老師又說下一局是和同桌一起畫。我和同桌一起畫了72個，這是齊心協力的成果。最後我知道只要團結一致就能獲得勝利。玩了這個遊戲我明白了一句諺語：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

團結作文 篇5

大家還記得上學期那一次把拔河比賽嗎？雖然我們輸了，但是我卻覺得我們就像贏了一樣。因爲我們不但出了全力，還體現了團隊精神。

比賽宣佈開始之前，我們個個都充滿自信、昂首挺胸地站好自已的崗位，並聽從老師的指導。信心十足，一直堅信自已能夠打敗對手。

比賽正式開始了，我們不分男女，腳靠着腳，出盡全力的使勁拉，大家心裏毫無雜念，只是堅信着：“勝利是我們的，我們一定會贏的！”而場外那些未能進入比賽的同學們也沒有不開心，轉身變爲啦啦隊，一直大喊：“加油、加油、加油！”彷彿自已也加入了比賽當中，

鼓勵着選手、激勵着選手、堅信着選手。但是，一切似乎沒有我想象的'那樣美好，對手一直領先，我們被拉了好遠，如同一隻被人控制的傀儡，對方一拉，我們就艱鉅的向前邁一小步。隨着老師一聲哨聲，我們輸了，我們完全被人拉了過去。我們並沒有放棄，就像在黑暗之中看見一縷陽光，“剛纔我都沒有用盡全力。”“繩子太滑了，沒有抓緊。”“我都沒有聽到老師吹哨，他們開始了我都還沒反應過來。”…...這時，老師走了過來，臉上沒有不悅，還爲我們講解戰略：“帶回我們乾脆喊口號，我們喊‘一二一二’，一就吸氣，二就用力！”大家似乎沒有把剛剛的事當一回事。看來，我也要加油了!

第二場比賽開始了，我們不止沒有減少信心，還增加了幾分堅信。我們沒有因爲剛纔輸了就氣餒，反而以種種的“藉口”來安慰自已。大家都把眉頭皺緊，一聲聲震耳欲聾的“一二一二”、一位位堅信勝利屬於自已的戰友、一雙雙緊緊拉住麻繩的手，看得出大家都沒有放棄。但好快我們又被拉了過去了，這刻，我心頭一顫：“難道，我們又輸了！”但是經裁判一數人數，才發現對手隊多了一個人。所以裁判判我們贏，一比一，大家臉上都充滿了笑容。

兩場比賽過後，第三場比賽是決定勝負的關鍵，但是大家都好像顯得有一點筋疲力盡，我們也只好“硬碰硬”。儘管我們怎樣努力，對手還是拉了我們過去。雖然我們是輸了,但是我卻沒有感到遺憾,反而感到開心,這是因爲我知道我們盡了全力，所以儘管我們沒有贏，但只需要全隊團結，我比贏了比賽還開心。

經過這次拔河比賽，我覺得，無論遇到什麼事，只要大家團結一致、相互配合，可能輸了比贏還開心!只需要團結，輸也能變贏!

團結作文 篇6

隨着交朋友活動的結束，我們又迎來了新的考驗。這次，我們要在三秒的時間內，和別人組成一個大組，迎接助教，再做打算。

活動開始了，我們三下五除二地完成了任務。助教李姐姐拿來了四個球，說是道具。什麼？這輪還有道具了？是用來打，還是用來踢呢？正當我還在浮想連篇地想球的作用的時候，老師突然說話了：“看到我手中的這個球沒有？將它傳遞給你最想把球傳給她的人。但要記住，這個球從小組長手裏出發，傳到最後一個人的時候，最後一個人要把球還給小組長。只有小組長能拿兩次球，其它的人都只能拿一次球。”

我們聽了老師說的話，趕忙練習。我們練了一遍又一遍，終於達到了9秒的好成績。可是，火箭組達到了6.73秒，我們又得突破他們的成績。小組長提議：按傳遞的順序圍成一個圈。這方法果然有效，時間達到了5.88秒。老師突然要我們從一個球增加到四個球來傳遞，這可增加了不少難度。於是，有人又說：“兩個兩個的傳。”在我們的練習和提議下，又得到了4秒的好成績。可老師又公佈了一件讓我們驚訝的事情，這是目前這個項目的世界紀錄是0.8秒，要我們爭取在5分鐘之內突破它！這時，有人提議把四個球包紮起來，助教李姐姐剛好帶了一個塑料袋，於是，我們把四個球裝在了一起。經過反覆地試驗，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長拿着塑料袋碰一下我們的手指就算是透過了我們的傳遞。正式比賽開始了，我們按照既定的方案操作，0.25秒，耶！

這個活動讓我體會到了團結力量大。那個小球，就像一顆愛心，而我們就在那互相傳遞着它......