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有關班級團結作文彙總10篇

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的班級團結作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關班級團結作文彙總10篇

班級團結作文 篇1

社會是一個大家庭,我們每個人都是其中的一份子。團結。互助。友愛是人生必不可少的道德品質。只有擁有這種優秀品質,我們纔能有機會結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。

“人”字的結構是互助支撐,世界上愛無處不在。

在20xx年春季,我們學校舉行了別開生命的撥河比賽。消息一傳來,我們班的同學秋眉苦臉,垂頭喪氣,都預測我們班的有可能又會是倒數第一名。班級裏沒有“重量級”高手,但我們一直都很有信心,可一次也沒有成功之過。爲此,班主任非常失望,我們也逐漸失去信心。

班裏一片死氣沉沉,斷斷續續偉來了嘆氣聲。突然,班長站起來了說:“不,我們不能就這麼放棄了。我們應該行動起來,一定會成功的,”“嗯嗯……班長說得對,光有信心不行的,要付出努力來。”我們班裏理直氣壯說。隨後,就一齊衝了出去,拿好了工具,來到了操場練習。

從此以後,我們起早貪黑的練習。此時,我們心中只有一個念頭:取得好成績,爲班級爭光。

讓我們期待的這一天終於來臨了。我們來到比賽現場,心中充滿着興奮、喜悅的心情,但又帶着一點點緊張。

“大家一定要努力啊!使出自己最大的力量。加油啊!不要讓我們的辛苦白費了啊!”班長用自己最大的聲音喊了出來。

比賽開始了,裁判員的哨子聲響了。我們用盡吃奶的力氣,心中想着爲班級爭光,我們的汗珠像一串斷了線的珍珠落了下來。班主任爲我們加油,這使我們的信心倍增。在非常緊要的關頭,大家齊心協力,心往一處想,勁往一處使,動作協調,終於在那驚心肉跳的上瞬間,獲勝了。

我們沉重地嘆了一口氣,心中有說不出的喜悅。我們和班主任一起歡呼着,一起跳躍着:“我們終於贏了!”

哎!回頭想想,真不容易啊!那一刻,我們靠的是什麼?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,靠的是我們付出過的努力。

與民族同學團結,互幫互助,讓我們感受人性之善良的互通,讓民族之花開遍祖國每個角落。我們時刻記住:團結就是力量。

班級團結作文 篇2

我的班級是一個十分團結的班級,我與六十五個同學朝夕相處,自然有歡樂也有矛盾。可是,有時矛盾也是一中歡樂的所在。

“怎麼還是算不出來啊……是不是我的算式不對?可是不這樣寫有是怎麼寫的啊”數學成績一向很好的我竟也被一到題給難住了。正在我不知所措的時候,一個同學那來一個算式給我,我一看就和她爭論起着到題。她有她的理,我也有我的理,就爲這件事,我和她爭得吹鬍子瞪眼。不過上課老師講了着道題,原來我和她做的都有些理。知道這道題的意思後,我每倆都笑了。

有時,矛盾也是一種歡樂,也能增進友誼,不是嗎?

班級團結作文 篇3

每班都有每班的難題,我們班也不例外,那就是是團結問題。團結就是力量,團結能催人奮進。而我們班如果有着一種團結精神,那我們班就十全十美了。

一天,我們正在做作業,突然,高同學的手下李同學跑來跟我說:"我們都不跟某某人好了,那你呢?"我迫於面子,勉強答應了。但事後,我後悔了。事情是這樣的:早上打掃衛生時,某同學想和別班級的同學玩,而那個同學和高同學關係不太好。高同學看不慣,就發動其他同學讓大家起孤立某同學,讓那個同學後悔不和她們玩,這樣,高同學才覺得她有威言。其實,高同學並沒有權力阻止我們跟誰不好,這件事也沒有誰對誰錯,每個人都有自己做人的原則。在這件事上,我們班就出現了不團結的表現——拉幫結派。

還有一次,是在去年運動會上發生的。我們班的張同學是長跑運動員。她和我們拉幫結派的高同學略有分歧。輪到張同學上場了,我們班的同學爲她也鼓勵語,爲她加油,爲她喝彩所得過的名次,這些都是應該爲班級所做的,但有一個人例外——高同學。她說得很激烈:“張同學減油,張同學減油!”其他班的人都鬨堂大笑,笑得前俯後仰,滿周圍都是嘲笑。但張同學卻很爭氣,得了第一名。我們都用責備的眼神看向了高同學,她不作聲了。後來我們班被批評了。

我們班就這樣出現了難題,那就是缺乏一種團結精神,俗話說事不過三,但高同學卻一遍又一遍地做損害我們班的事情,破壞我們的團結氣氛!

班級團結作文 篇4

說我們這個班集體普通,是因爲它不是很寬敞,可是教室乾淨,整潔。桌子凳子都整齊的擺着,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師,但講課也生動有趣,對我們也和藹可親;我們班的同學都心地善良、學習刻苦、團結友愛,這是在學校出了名的。我們會爲班級獲得了榮譽而高興,爲班級沒得到第一而傷悲。總之,我們班是非常平凡的。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。

不久前校園運動會到了,我班的運動健將們各個摩拳擦掌,全力以赴,都想爲班級榮膺地獲得全校第一名。

但是,因爲一時疏忽,在打籃球這個項目中沒有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當然地獲得了第一名。

同學們各個閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”這時四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時,連一根針掉下的聲音都聽得見的教室裏傳來了一陣哭泣聲。是啊,經受了打擊後再聽到勝利者的歡呼,心裏最後那道防線能不一下子被摧毀,讓同學們失去理智嗎?

那歡呼聲雖在平時是相當的微不足道,但現在就好比是壓垮駱駝的最後一根稻草啊。忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因爲怕他們傷心而沒有歡呼,只在心裏高興。還去安慰他們。如今可學會恩將仇報了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”

說完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了。“是啊,這真是讓人悲哀啊。”“世界上怎麼會有這樣的人?””停下來,同學們!”班長雙手舉起來,大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個不停的同學們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的指揮。

“自己能力不夠別人,聽到別人歡呼,就那麼控制不住自己的感情了?我知道這可以表達各位希望班級得到榮譽的赤子之心,但是這不能有什麼實際的作用。讓我們爲下次運動會準備吧!”同學們會意地點了點頭,擦乾了眼淚,堅定地說:“好的,班長!”

在下一年的運動會上,我們取得了第一名。

山,不在於高,有仙,則靈;湖,不在於深,有龍,則靈。

班級團結作文 篇5

金秋十月是收穫的季節,空氣中充滿着喜悅的氣息。因爲學校一年一度的校運會即將開幕,彷彿鑼鼓喧天,氣勢雄偉的場景就在眼前。更爲耀眼的是我們班級的團結,它是你遠看的亮麗風景。

蔚藍的天空下,堅實的土地上,一場激烈的比賽即將開始。彩旗飄揚,鑼鼓顫抖,花束抖擻,火紅的國旗上鑲嵌着金星。儀仗隊緩緩的向我們走來,我們可愛的班級代表隊向我們揮手,場面如同奧運賽場上一般興奮,我們也揮手迴應着代表隊。看,多麼融洽!

忙碌而又興奮的一天隨着比賽項目的啓動也拉開了帷幕。上午,有很多田賽項目,班裏的運動員積極參加自己的比賽項目。我呢,和幾名女同學寫稿子,大家一起討論,一起埋頭頭奮筆疾書,一起爲了一個共同的目標而奮鬥。瞧,多麼溫馨的一幕!

“男子3000米即將開始,請運動員前去比賽。”聽到廣播的一瞬間,我們全班都沸騰了,卻又如一股溪流遇到分岔口般爲難,又如考試前的準備一樣興奮而緊張。因爲我們班的心都與運動員的心緊緊連在一起,都在努力爲班級爭光而摩拳擦掌。

“砰!”槍聲一響,運動員們開始採取實力加技巧打起了持久戰,爭先恐後的賽跑着。一圈下來,他們都還面無表情,非常平靜。兩圈,三圈,四圈,天啊,班裏的運動員已經有人開始體力不支了,可他仍然堅持着,我們着實爲他捏了一把汗。當我們班的運動員經過我們的“戰地”時,所有的人都歡呼起來,爲他吶喊,爲他鼓掌,爲他助威。也許漫長的跑道上,他的耳邊充斥着風的呼呼聲和急促的呼吸聲。也許他聽不到我們的助威和吶喊,但他一直堅持着,咬着牙不斷堅持,爲了我們集體的`共同目標,爲了團結的承諾。

四圈,五圈,他好像已經筋疲力盡了……

“加油,加油……”

“快點兒,快點兒……”

“加緊點兒,他要追上了。”

一系列的話在這個戰地上流行,震動了我的耳膜,穿越人羣的阻隔,震撼了他的心靈,他鼓起全身力氣又跑了起來。

“最後一圈了,堅持,加油!”此刻的加油聲像是加速劑,他從容不迫的跑着,只是此刻的臉上紅潤了起來,汗珠在臉上滾動。

十米,五米,三米,兩米,一米,啊,所有人都握緊拳頭,激動的高呼加油。隨着他的奮起直追和最後的縱身一躍,第一名終於是他的了!班裏的同學都簇擁到他身邊,那場面真是感動!讓我見識到了真正的團結就是力量。

在我們班,團結就是一種不可抵禦的氣質——朝氣,帥氣,勇氣。

如果你站在窗內,那麼我們班的團結氣質就是你永遠的風景。

班級團結作文 篇6

那天清晨,天剛矇矇亮,班中就已經熱鬧了起來。同學們來得都比往日要早一些。儘管大家儘量壓低聲音,但卻仍難以剋制各自的興奮,還是有了很大的動靜,大家奇異的舉動甚至招徠了臨班早到同學詫異的目光。

因爲所有的感動都將在這一日裏凝聚。

今天不是什麼節日,但我們班的教室在7:00時已被精心佈置好節日的場景。兩個邪密探”率先發出讓大家更加興奮的聲音:“她上教學樓了!”“噓,安靜,馬上她就進來了!”

與此同時,教室裏的燈被全部關掉,門被輕掩,窗簾拉上的同時幻燈片的輕音樂開始播放,六十根紅蠟燭也分別被細心的女生一一點亮,教室裏頓時溫馨而又甜蜜,有着一種家的溫暖氣息在輕輕盪漾。

她進來了,同往常一樣,門被輕輕地推開。然而,進來後同往常又是多麼得不一樣。往常,可能我們正各自在默默地狂補着前一天的作業;可能我們在三三兩兩地交頭接耳議論着青春話題;可能我們在憤青似地抱怨着我們的時代;也可能我們在爭分奪秒地利用這寶貴時間惡補睡眠……今天的我們,今天的教室會讓她嚇一跳,今天的我們、今天的教室會讓她也不再像往常那樣:或是走到我們中間細心傾聽,或是看着我們愁眉不展,或是欲止還言語重心長……

果真,隨着我們異口同聲地一句:“祝您生日快樂!”她被徹底地感動了!幻燈片裏的《祝您生日快樂》的曲子結束了,她好像還沒有想好應該說些什麼。

就連班長走到她跟前把我們精心挑選的可愛熊貓靠枕雙手遞給她的時候,她還沒有反映,她只是那樣微張着嘴、木木地注視着我們、注視着前方,眼神真的很異樣,但我們肯定地相信:那是一種異樣地感動!

隨着幻燈片播放的畫面,我們也沉浸在不盡地回憶和感動中。春夏秋冬、風霜雨雪都沒有改變過她課前早早地來到教室的習慣;乖巧溫順、怪戾逆反都沒有增加或是減弱她對我們的公正無私地愛;不因權勢、不因貧富走遍了我們每一個同學的家;然而她把幾十年的光陰都傾注到了學生的身上、把所有的汗水都傾灑在了這樣一片可以開滿鮮花的沃土上、把所有的心思都花費在了她所摯愛的事業上!這樣的一個她卻還從來沒有爲自己過過生日,還從沒有吃過自己的生日蛋糕,甚至在她生日的時候就沒有和自己的家人在一起過過,作爲她的學生,我們不能不感動,作爲她退休前的最後一屆學生,我們不能再不珍惜她的的這個生日!

幻燈片結束的時候,教室的日光燈全部被同學開啟,站在我們面前的她已淚流滿面,我們笑了,她也笑了!她雖然幾次清嗓子,但她的話語還是有些哽咽、她的聲音還是有些拙澀、她的音調還是有些斷續:“孩子們,我真的被感動了,我早已忘記了我的生日,是細心的你們讓我知道自己六十歲了,六十年,我沒有虛長,回首往事,我更加感動,雖然這是我最最感動地一次,但每年都有讓我感動的事,正是這種感動讓我忘記了自己的家人和生日……孩子們,真的,如果用一首歌來表達我此時的心情,我願意是《再活六十年》,我想再活六十年……”

掌聲中,這個獨特的異樣的生日過完了,然而我們的心卻難以平靜,今天凝聚的不止是我們的感動,不止是我們的真情,還將會是我們的更多的思考。

班級團結作文 篇7

所有的相遇都是隆重的,所有的景緻也都是獨一無二的。能遇見A4班的每一位同學,我感到無比榮幸。

在我進校的第一天,我相信每一位同學都懷着期待與不安,迎接這我們未知的軍訓,軍訓的第一天開始了,炎炎烈日,驕陽似火的盛夏,我的心也隨着溫度升高,而焦急起來,很多同都熱的汗流浹背,汗水在額頭密密麻麻的滲出,不一會兒便凝聚成黃豆般大小,像斷了線的珠子順着通紅的臉頰均勻有序的慢慢落下,很多同學都把持不住了,我也不例外,我們一同到了休息室,但我看到和我想的截然不同,沒有人想放棄,大家都團結一心,而我呢?自然也不能掉隊,休息了一會兒,我就咬緊牙關,一鼓作氣跟上了大家的步伐,雖然早上困難重重,但各位同學都挺過來了,A4班這個大家庭齊心協力在下午會操上也表現出了優異的成績,今天是軍訓的第二天,也是考驗大家毅力的時候,練軍姿。各位同學們都站的整整齊齊,一個個就像路邊的小白楊,每個人都堅持住了,不懼酷暑,我們也十分團結,第二關是考驗我們團結的時候了,齊步走,這個動作如果同學們單槍匹馬,單打獨鬥的話,應該不在話下,但是集體做就不一定了,剛開始的時候,各位同學走的不是很整齊,排面也比較亂,練了很多次,教官都不滿意,也時常批評我們,但我們都沒有灰心喪氣,而是團結一致,世上無難事,不一會兒,我們就走得有模有樣,教官也給與我們鼓勵和讚賞,老師對我們也是讚口不絕。

所以,我用兩個字形容A4班那就是團結,即使在這存在着困難的兩天,但我們都撐過來了不是嗎?我們每個人都有着頑強的毅力,是信心使我們進步,使我們堅持,使我們團結,所以我們永遠是打不死的小強,加油!A4班!奮鬥吧,A4!

班級團結作文 篇8

我們班實在是很有商業頭腦的,學校園遊會這天,我們光靠“造型氣球”和“茶葉蛋”,就賣得嚇嚇叫,除了租了攤位,我們還很天才的組了四隊的行動攤販,走遍天下無敵手,簡直就是遊園會當天最成功的賣家。

大家真該瞧瞧當天的人潮,全部直撲我們班而來。沒有三兩下,茶葉蛋就賣個精光,大家機動性的迅速移位到隔壁攤位幫忙,有的叫賣,有的收錢,超級專業。

遠遠的,就會看見我們班的招牌吉祥物,一隻超肥的咖啡色薑餅人,既醒目又可愛。說起來我們賣的東西實在不便宜,偏偏我自己也禁不起誘惑買了一隻。還有很多跟我一樣年幼無知的小朋友們,也都紛紛掏開腰包,乖乖的付錢買東西。最後的結帳,不得了。我們班賣翻了,總共收入三百多元,扣掉七成的成本,剩下的三成就歸我們,卻也有原汁多,全班樂翻天,所有的辛苦都有了代價。

聽說,有很多班級很眼紅,已經在醞釀要模仿我們班的創意了,真是令我不齒。不過,再怎麼模仿,也沒辦法學到我們班的團結的啦!

老師爲了慰勞我們,約定大家期末一起吃吃喝喝,把這筆血汗錢花光光。

班級團結作文 篇9

“努力,加油!努力,加油……”從寬闊的運動場上傳來了一陣陣歡呼聲和吶喊聲。仔細一看,原來是六(1)班和六(3)班同學在進行激烈的拔河比賽,那是我們第一次正面交鋒。

比賽開始了!瞧,我所在的六(3)班站在最前頭的男生在拼命地往後拉,像戰場上一名勇猛的虎將。跟在他身後的男生也拼命地往後拉,他們頑強拼搏的精神感染了我們班所有的同學。你看,站在一邊的女同學喊破喉嚨似地爲他們吶喊助威,有的甚至還激動地跳起來!

老師在揮着往後的手勢,意思是說:用力往後拉,勝利就在你的後面。繼續努力!同學們明白了老師的意思,決心要取得勝利。旁邊的樹木也搖擺着身軀,彷彿在說:“努力,加油!團結就是力量!”雖然經過男同學們的奮勇拼搏,但對方的力氣更甚一籌,我班的男子撥河比賽最後落敗了。

正當大家的心情十分低落時,也不知道那位女生說了句話:“別失望,還有我們女生,別看他們班的女生高個如林,可能力氣也不太大。總之嘛,我們一定要對自己有信心,不比怎麼知道誰贏誰輸,最後的勝利一定會屬於我們的!”聽了那位女生的話,女同學們重新振作起來,精神抖擻,變得鬥志昂揚.從她們堅定的目光中,我看出了她們心中那團熊熊烈火是燒得那麼猛烈,我也不甘心,決定要與六(1)班女同學拼個“你死我活”。

在體育老師的指揮下,雙方各拉起繩索的一頭。我的心情突然緊張起來,心一直跳個不停。比賽開始了,我們扎穩步腳,然後一使勁把她們拉過來好長一段距離。然後又使勁再拉,老師吹起了口哨,我們第一場勝利了!大家高聲大喊,做出了一個個勝利的手勢。可在第二場,我們卻輸了,印證了那句話:驕兵必敗啊!第三場,在我們女同學的團結下,我們再次勝利了。

透過這次撥河比賽,讓我明白了無論在體育上還是學習上,我們都要有頑強拼搏的精神,這樣勝利就會離我們不遠。要知道,團結就是力量!

班級團結作文 篇10

今天,該我們組做值日了。

放學後,同學們都陸續地回家了,教室裏空蕩蕩的,只剩下我們組的同學了。

我們開始大掃除了,有的擦講臺,有的擦黑板,還有的掃地??????掃地這項任務是由我和楊小東來完成的。

我先把桌椅的行間掃了一遍。然後,我又把同學們的椅子架了起來,把桌子底下的灰塵也掃了一遍。接下來,我該挑戰最難的最後一關了——幫鉛筆屑“妹妹”回家。我仔細地把同學們掉下的鉛筆屑用掃帚掃進撮鬥裏,可是鉛筆屑“妹妹”一點兒也不聽話,總是往撮鬥下面跑,我馬上叫來楊小東,和他費了九牛二虎之力才把她們請回家。

我和楊小東的汗流過了臉頰,我們一邊擦汗一邊看着又幹淨又整潔的教室,咧開嘴笑了。

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