關於團結作文彙總五篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的團結作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結作文 篇1

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄勁有力的歌常常在我的耳邊迴響，它曾鼓舞着我們，令我十分難忘。

那是運動會前夕的一個早晨，太陽剛剛探出個頭，草地上的露珠閃閃發光。幾個早起的同學就帶着長繩來訓練運動會的一個比賽項目—“跳大繩”，每個班派出十名同學，八個同學在長繩的中間一起跳，兩個同學甩繩子，計時三分鐘，看哪組同學跳的個數多，哪個班就獲勝。

五四班的同學很快就到齊了，立刻投入訓練。“三、二、一，跳！”大家練得熱火朝天。不亦樂乎。可是，麻煩很快就出現了，八個人排成一列，顯得長繩不夠長，我們挨挨擠擠地在中間跳着，總覺得施展不開手腳，大家沒跳三兩下，就有人會勾住繩子，我們必須愁眉苦臉重新排隊在開始跳，這樣太浪費時間了。我們個個急得像熱鍋上的螞蟻，七嘴八舌地鬧開了：“這可怎麼辦啊？你就不能跳高點嗎？”“我們肯定要成最後一名了！”“在接根繩子怎麼樣？”“你這豬隊友，這不符合比賽規則！”……埋怨聲此起彼伏，莊蕙嘉見了，立刻大聲喝道：“安靜！你們忘了我們採二的校訓—‘惠風和暢’了嗎？互相指責於事無補，我們還是要好好配合，今天晚上大家都回家想想有沒有好的改進辦法吧！”我們連連點頭稱是。

第二天早上，大家你一言我一語地紛紛出謀劃策。最後，我們採用了莊蕙嘉的“三五隊列”法，就是把八個人分成五人、三人兩列站在長繩中間，這樣一來，是不是就顯得繩子長了啊？再配上我的“集體呼號”法，我們立刻整齊劃一地跳了起來。經過幾次試驗，我們發現跳起來輕鬆多了。“二十五、二十六、二十七……”我們一口氣跳的個數立刻大增。我們個個信心倍增，臉上也漸漸露出了笑容。迎着朝陽我們在跳躍，我們在歡笑。

俗話說：“衆人拾柴火焰高。”採二，讓我明白了一個團隊只有齊心協力，才能走得更遠。

團結作文 篇2

古語有云衆人拾柴火焰高。三個臭皮匠賽過諸葛亮。等等，莫不是在說團結的重要性。

人如果走得很快，便會錯過沿途的風景。那麼他的人生便是虛服的便會少了那麼點充實。而且他也不可能在人生的道路上越走越遠，人生的道路坎坷崎嶇，如果一人獨行是走不遠的。相反，如果有一羣人，那麼大家便可以相互扶持，互相幫助，人生也會增添不少樂趣。

洞觀古今世事，古人便學會了團結。在原始社會時期，生產力水平低下，人們或許還會開啓智力形成意識，但他們便已學會團結形成部落，他們一起居住，一起勞作，從而生存下來。

團結是一種精神。當人們學會團結很多事情便會變得輕鬆簡單小至一個家庭團結會使家庭和睦大事一個國家一個國家的人都團結在一起，那麼便沒有什麼能打敗這個國家。

團結就是力量。今年奧運會上，面對雙方差距懸殊的情況下，女排運動員們不認輸，團結一致，分秒必爭，最終以一分優勢贏得了比賽，這種團結不服輸的精神，我相信感動了億萬人民。

反之，假如一個企業的員工，他們沒有團結的意識，沒有團隊精神，他們整日只懂得勾心鬥角，競爭算計巧取豪奪。那麼這個企業怎麼可能還會發展起來一個企業如果沒有團結，整日搞的烏煙瘴氣，誰還會和這樣的企業合作？

我們是否可以團結一點？

相信大家都看過動物世界，如果一隻老虎遇到了一隻狼，那麼那隻狼也只能葬送虎口，但狼是一種羣居動物，所以當一隻老虎遇到一羣狼時，那麼就會落得截然相反動物尚且知道團結人不亦是如此？

團結是一種人生智慧，是一種精神力量。當人們學會團結是這個社會便會向前跨一大步，當我們學會團結是我們的人生纔會走得更長遠，生命也會因此絢麗多彩，正如一滴水匯入汪洋纔不會乾涸，纔會有存在的價值。

團結作文 篇3

一根筷子拜得斷，那兩根，三根，一打筷子呢？這就沒辦法了吧！一滴水，唯有融入大海，才永遠不會乾涸。

這就好比那次打籃球。要說打籃球，我們班的個個都是好手。我們班有一個一米八幾的，最可別的是，他的彈跳力特別的好，輕輕鬆鬆地一跳，就能夠到籃板。還有一個不怎麼高，也不怎麼矮的，他特別瘦，所以身體特別靈活，靈活的就像一隻猴子，他的四肢還特別的柔韌，那籃球玩起來就跟長在自己的身上似的。最重要的是，我們班的頭兒，身體壯的像頭牛，他的`絕技就是蠻牛衝撞。他拿着球跑過去，誰敢不讓路。但就是在那場和九班的比賽中，我們班輸了。到底爲什麼會輸呢？要說九班人不比我們班的高，九班的球技也不比我們班的好。既然他們班什麼都不比我們班的好，那爲什麼會輸呢？我們班其實輸就輸在人心上。人心不齊啊！我們班地三巨頭各自爲伍，怎麼可能會贏。

九班的人真的沒什麼別的特點，他們的球員也不是那麼特別的出衆。只是他們真的很團結，他們當中每一個人是一直搶風頭的。球一到手，他們要麼看準時機，傳給距離籃板最近的同伴，要麼就傳給投籃最準的那位。他們的步伐也是那麼整齊，有破綻，但很快就被其他球員給補上了。而反觀我們班的這幾位。就說那三大將吧！誰也不服誰，接到球，人還沒靠近籃板，就投了出去，說是要投三分球吧！可這距離，也太遠了吧！就算叫姚明過來都不一定投得中。所以，我們班毫無例外的輸了。因爲我們班只是五個人，卻是在和一個集體打球。

我又想起了一個故事，一羣鳥被獵人佈下網給網在了裏面，它們團結一心，目的只有一個，那就是一起逃走，於是，它們帶着網飛了起來。因爲它們團結一心，向着一個方向出發，才能掙脫獵人的束縛。但夜幕很快的降臨了，所有的鳥兒不再一條心，它們有點想回到森林裏，有的想到小河邊，有的想要覓食，有的想要睡覺。所以，它們開始朝着不同的方向的，它們不再一條心，所以它們都掉了下來。獵人就在下面，抓住了它們。

團結就是力量，團結對我們的生存和發展很重要，我們每一個人都離不開集體。

團結作文 篇4

週六的中午，小螞蟻剛出門，想去散散步，它走着走着，遇到了一隻黑螞蟻，白螞蟻問

黑螞蟻：“黑螞蟻，你的食物是哪裏來的呀？”黑螞蟻說：“你瞧，山那邊有好多食物。”白螞蟻說：“謝謝你！”

白螞蟻跑啊，跑啊跑，一直跑到山上，白螞蟻看真的有很多螞蟻，它有點吃驚。白螞蟻來到了朋友家，它敲響了朋友家的門，朋友說：“白螞蟻，你叫我們去哪裏？”白螞蟻說：“我是想帶你們去山上搬糧食。”朋友們點點頭，就跟着白螞蟻來到了山上。朋友們有點吃驚，說：“白螞蟻，你是怎麼知道山上有糧？”白螞蟻說：“是一隻黑螞蟻跟我說的。”然後白螞蟻和它的朋友把骨頭搬回來了，他和朋友一邊吃骨頭，一邊喝骨頭湯。

這個故事讓我明白團結力量大！

團結作文 篇5

以前，我總認爲螞蟻是非常弱小的。

一天，我在壩子裏吃餅乾時掉了一地的餅乾屑。我準備回屋時，發現一隻出來尋覓食物的小螞蟻，不知什麼時候，它來到了對它來說像山一樣的餅乾屑。於是，我好奇地蹲在地上觀察了起來。這隻小螞蟻又黑又小，大約三四毫米長，它圍着小指指甲大小的餅乾，一會兒咬咬這裏，一會兒咬咬那裏，就是拿這些餅乾山沒有辦法。動作迅捷的它，很快就放棄了——看見它離開了餅乾屑，我也轉身去屋裏拿掃帚了。

當我拿着衛生工具回來時，卻發現餅乾山已經被小黑點們佔領了。原來，剛纔那隻小不點是叫援手去了。一塊餅乾屑，不知道什麼時候已經被幾隻螞蟻合力擡了起來，即使這樣，它們加起來也沒有這塊小餅乾的十分之一大。我一下子驚呆了，這是怎樣的力量呀，小小的螞蟻竟然能夠爆發出如此威力！當第一塊小餅乾被擡走後，陸陸續續的，其他餅乾奇蹟般地在地上移動了起來，只不過，餅乾的四周是數量不等的小黑點。而且，看起來小得可憐的小螞蟻，分工是那麼的有序，絲毫沒有忙亂的感覺。

於是，我放下掃帚，把戰場讓給了這些小兵們，就讓它們飽餐一頓吧。但是，我的內心充滿了震撼。看着一隊隊小螞蟻往回搬着餅乾屑，另外一隊整齊的隊伍又奔赴餅乾山戰場。我站在那裏擋道時，它們馬上繞道從我腳邊秩序井然地離開了，直奔餅乾山。一切都是那麼自然，沒有絲毫的混亂。大自然的生存法則，似乎在這裏失效了。在小螞蟻身上，我看到了它們的團結，看到了團隊的巨大力量，也看到了無聲的秩序的力量，更看到了以小搏大的力量。

昨天，我們全班同學被老師“請”到了操場上，進行了一次三人組千米跑，起因是又有人違規了，並且我們也麻木地跟着一起違規了。老師讓我們三人一組，合作跑一千步，爲了公平，他把計步器交給我們，每組自己分工。最開始，大家的意見很大，尤其是看見第一組的三名同學一起跑了三圈後就汗流浹背了，我們都暗暗爲自己擔心着。經過我們的友情提醒，他們改變了策略，採用接力的方式，很快完成了千步跑。

輪到我們組的時候，我先是圍着操場跑了一圈，然後就把計步器傳給了同組的下一個同學，不知道咋的，居然沒有累的感覺。又輪到我時，我給他們說，還是跑兩圈吧，於是，我在操場上快速地跑了兩圈，這一次，我感覺到了汗水。兩圈結束了，我也可以暫時休息了。站着休息時，我好像感覺到了老師的用意，但是又抓不住。

等我們小組跑完後，我們站在休息區小聲地討論着，說笑着。好不容易捱到最後一組結束，此時，早已放學多時。我們整隊完畢，老師又開始了訓話。這一次，他沒有罵大家，更沒有打人，只是讓全班同學一起跟着他唱《團結就是力量》。於是，操場上響起了我們的歌聲，雖然不怎麼無力，但是，第一句歌詞就讓我明白了三人組跑步的用意，是啊，團結就是力量！團結就是力量，比鐵還硬，比鋼還強！

唱着唱着，我們似乎都明白了自己犯下的錯誤，於是，操場上的歌聲越來越高昂了。我的心裏不知道什麼時候，又出現了那隊小螞蟻。站在操場上的我，突然感受到了一種力量，一種團隊的力量，一種努力的力量，一種合作的力量。