精選意外收穫作文六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的意外收穫作文6篇，歡迎大家分享。

意外收穫作文 篇1

人人都會有自己的收穫，人人都會有自己的意想不到的事物，人人都會有自己意外而又驚喜的收穫!今天，讓我和大家分享一下我自己意外的收穫吧!

有一天，我自己在喝水，我覺得水太熱了，於是，我就放入冰箱裏冷藏。過了一會兒，我去冰箱裏拿水，發現熱水已經變成溫水了，於是，我想：如果把一杯冷水和一杯熱水同時放入冰箱，哪一杯先凍成冰?我馬上去問爸爸，爸爸對我說：“我們來做一次實驗吧!”“好的!”我興致勃勃地說。我在兩個玻璃杯裏分別倒入同樣多的熱水和冷水，做上標記，放入冰箱，耐心等待。一個小時過去了，我走到廚房拉開冰箱門的時候，我愣住了，奇蹟出現了!那杯熱水變成了堅固的冰，而冷水卻只是結冰結成一半，沒有完完全全地變成堅固的冰。我看得目瞪口呆。爸爸走過來，對我說：“每一種事情，只要你去嘗試，就會有意想不到的結果。做人也是這樣，在學習上也是這樣，只要你大膽嘗試、大膽猜想，就一定會獲得成功!”我對爸爸說：“嗯，我知道了!”

在今天裏，我獲得了許多，我獲得爸爸的經驗與道理，我獲得了我大膽嘗試的結果。是的，每一種事情就是這樣的，只要自己勤奮、勇於實踐，就會獲得意想不到的結果!

意外收穫作文 篇2

意外的收穫魏啓明那天，我一不小心撞到 仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發現仙人球的刺史用來防身的.，以免防止敵害的攻擊。我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色…….它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這麼小，作用可大着呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作爲他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補水的作用，它的生命力非常頑強，一個多月不澆水也可以生存下來。

這天，我驚奇的發現仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴散着淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。透過這次觀察，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強的生命力，知道了仙人球的花擴散着淡淡的清香，更知道了只有多發現，注意生活中的點點滴滴，纔會有更多的發現、收穫、驚喜……只有多發現纔會有美好的未來。

意外收穫作文 篇3

啊！終於到家了。國慶節放假，這次回到了老家，我在四周繞了一圈，還是原來的家，家裏什麼都沒有變，還是小時候那快樂的天地。

這時，楊樹的葉子黃了，冬青樹的果實變紫了。我走在田野中的小路上，因爲這幾年的雨水多，乾旱已久的小溪又淙淙的流淌着，還有許多小魚苗漏出來。

而這時，我又有一個發現，讓我欣喜若狂！小溪邊有着一片片茁壯成長的野菜。還記得小時候奶奶常常給我和妹妹做着吃。這下，我想讓年邁的奶奶挖一些嚐嚐。說幹就幹，我找了一個小木頭，用力挖。這時，一個小麻煩來到了我的身邊，我挖那麼多野菜怎麼拿回去呢？就在我心情鬱悶時，有一個紅色的盆從乾旱已久的小溪裏飄了過來，在別人眼裏就是垃圾，可在我眼裏就如寶貝一般。

這下，我有了工具，可以專心致志的挖了。我正在挖時，有一位小同學來到我的視線中，我問他：“你在這裏幹嘛呢？”他說上這玩。又問我在幹嘛？我說在挖野菜。“那你挖了多少了？”我拿起紅盆讓他看。他說：“你太厲害了！”我本來挖不了那麼多，可是他這句話讓我有了信心，還給了我面對困難的勇氣。

意外收穫作文 篇4

人生總有許多的意外，可是誰知道它的背後是否藏着幸運呢？

有一次上數學課時，老師點我上去講解題目，我十分緊張，心想：爲什麼非點我呢？我可是根本沒有準備啊！唉，只好自由發揮了。我硬着頭皮上了講臺，開始講題。

一開始，我垂着頭，聲音比蚊子發出的還要細小。講臺下的同學們紛紛讓我聲音大一點，把頭揚起來講題。既然上都上來了，我又怎能不像一個小老師呢？於是我鼓起了勇氣，把頭揚了起來，聲音也比之前大了。我越講越自信，好像臺下根本沒有人一樣，只有我一個人在講臺上不住地講着。題目講完了，走下臺時，老師對我投來了讚許的目光，就連同桌都誇讚我說：“你講得可真不錯，我真佩服你！”我聽完，心裏開心極了。

透過這次講解題目，我不僅收穫到了自信和勇敢，還得到了鍛鍊，這真是一個意外的收穫！

意外收穫作文 篇5

早自習剛剛下課，三班的科代表就把作業抱了過來。進屋後放下作業，並向我交待了收作業的情況後就回班了，我叮囑了一句：“第二節課間來取！”孩子匆匆地走了。

我抓緊時間判作業，認真地看着學生們的精耕細作，作業一本本地閱過。開啟郭甜雨的作業本時，我不僅吃了一驚：一張百元大鈔掉了出來。職業的敏感讓我不僅一驚：這錢一定有問題：因爲我們這兒的學生，沒有住宿生，一般都是早晨來，下午放學後回家，所以不會帶過多的錢，他們身上的錢，只不過是父母給的午飯或是一些買零食的小錢，咋會有這百元大鈔呢？於是，我腦子裏馬上想到這肯定不是父母給的，可能父母不知道，或是偷偷拿父母的，再就是……想到這兒，我把錢裝到了我的口袋裏，繼續判我的作業。

第二節課下課了，科代表來抱作業了。我告訴她：“回班讓郭甜雨來找我！”

功夫不大，郭甜雨來了。看看文文靜靜的她，不象是不聽話的孩子。而且在班上還是個學習比較不錯的學生。進得門來她問：“老師，找我有什麼事兒？”我說：“是科代表讓你來的吧！你的作業完成得如何啊？”她說：“做完啦。”問：“什麼時候做的？”答：“昨天晚上。”問：“做作業時還有誰在啊？”答：“沒別人啊。”她不解地看着我，有些着急地問：“老師怎麼啦？我的作業有什麼問題嗎？”我說：“不是作業有問題，而是作業本里有了問題。你想想，作業本里放了什麼沒有？”她仔細地想了想說：“沒啊。”我又說：“你認真想想，真的沒放什麼嗎？”聽到問話，孩子似乎有些緊張，眼中出現了淚水。“老師快說吧，我的作業到底怎麼啦？”我見她真的想不出，就直接問她：“你往作業本里放錢了沒有？”她想了想說：“沒有啊。”眼裏更加着急。我一看真不知道，就直接說了出來：“我在你的作業本里發現了一百元錢啊。你想想，是否知道是誰放進去的？”她這才又想了想，如釋重負地對我說：“我爸爸在外面做生意，收了一張假錢，回家後給了我，讓我收起來，並告訴我說這是張假錢，咱不能讓它再去害人了！認真地看看，學點識別真假的本領，也算花錢買個教訓吧！我把錢接了過來，也沒太精心，隨便放在了本里。你不說我早就忘了。”聽了她的話，我的心放鬆了許多。

正在這時，任校長走了進來，說是找我有事。我當下把錢拿了出來，請任校長看看，是否是假鈔。任校長接過錢，看了又看，而後從自身口袋裏掏出錢來和這張認真對比，我也湊了過去，仔細地看着。經過比較，發現了一點兒破綻：100元的水印看不出。我不僅爲此假鈔的製作工藝叫絕，更爲這害國害民的小人所不恥！

到此，我拿過錢來，重新給了郭甜雨，並特別對她說：“好啦孩子，事情總算明白啦，你讓我虛驚一場啊，好在都過去啦。就象你爸爸說的，收起來，記住這個教訓吧！”說完，找發她回班上課去了。

郭甜雨及她的家人們，花了百元買了個教訓，而我也從中受益，並且我所得到的不單單是這假鈔的識別，還有許多許多…

意外收穫作文 篇6

遇到這難得的經驗，我才發現先苦後甘說的一點也沒錯。

那天，我正要出門去玩時，媽媽突然把我叫住，說：兒子，我幫你報名了畫畫比賽，今晚我們一起畫吧!我又沒有說要參加，媽媽就擅自幫我報名。我生氣的說：爲什麼不先跟我商量，我又沒有說要參加只見她板起臉孔說：不管，我說要參加就要參加。晚上，當我要上樓睡覺時，媽媽又把我叫住，說：你要去哪?我說：睡覺啊!她說：睡什麼覺啊，我們還要畫參賽作品呢!哦，真討厭!於是，我抱着幾千個不甘願，只好坐下來開始畫。

之後的一個星期，我幾乎每天都畫到快十一點才睡，害我睡不飽。那個星期過後的下個星期六，媽媽接到一通主辦單位打來的電話，掛斷電話後，她開心的跟我說：我們得了耶!主辦單位叫我們明天去領獎。不會吧!我們居然能得獎，真是奇蹟啊!

隔天，我們全家一行人浩浩蕩蕩出發。一路上，我因爲昨晚太晚睡而小眯了一下，等我睜開眼睛，已經到停車場了。在會場，我們遇見了康老師，他們兩一見面，就聊個沒完沒了，等頒獎典禮開始，她們才停下來。不知爲什麼，當主持人唸到我的名字時，我一點興奮的感覺都沒有，真奇怪?獎品是一個小書包，裏面有蠟筆、水彩、筆記本、畫布。真好，得一個獎居然有這麼多獎品，真是天上掉下來的禮物。

雖然之前那麼辛苦的畫畫，不過有這麼棒的禮物，一切都值得了。