關於曬曬我的收穫作文（通用5篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的關於曬曬我的收穫作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

關於曬曬我的收穫作文1

愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠。愛讀書，可以使我們開闊視野，收穫更多的知識。

我愛讀書，因爲它可以讓我得到心靈的寧靜，陶冶情操。閱歷我讀過的書，已經不下數百本了。讀《魯濱遜漂流記》，我明白了我們要有戰勝困難和挫折的勇氣，明白了遇到危險要有永不放棄的精神；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我認識到了我們應該要熱愛自己的祖國，要有奉獻精神；讀《昆蟲記》，讓我體會到了生命世界的生動和精彩，想要進一步探索大自然的奧祕……讀書，豐富了我的知識，給了我更多的啓示，還教給了我做人的道理。讀書使我受益良多。不僅豐富了我的知識，還提高了我的寫作水平。

記得那次作文比賽，題目是《那一刻，我——》，看到這個題目，我料想這定是一片不好寫的作文，準備“拼拼湊湊”，卻沒想到在寫的時候竟是如此輕鬆，不少好詞好句都從腦子裏冒了出來。交卷時，我帶着一抹自信遞上了考卷，因爲這篇作文使我十分滿意。在後來這篇作文榮獲三等獎，給了我莫大的鼓勵。不過因爲愛讀書，也讓我達到了書迷的境界，常常是廢寢忘食，帶來了一系列的麻煩。不過我依舊愛讀書，因爲書使我在精神上收穫很多很多。

書是鑰匙，爲我開啟智慧的大門；書是小船，帶我駛向成功的彼岸；書是階梯，助我登上成功的巔峯。讀書使我收穫了很多，我愛讀讀書。

關於曬曬我的收穫作文2

在一個快樂的暑假了，我又成長了許多，因爲我懂得了如何做飯，呵呵！你們會以爲做飯很容易啊，那你就錯了，做飯看起來容易，做起來難啊！你不信的話可以試一試做飯的滋味唄！

有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和媽媽一起去外婆家！因爲要割禾大豐收了！我和媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進屋吃完早餐後，就和外婆舅爹他們去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顧表弟。過了一陣，我和表妹覺得很無聊又覺得有點餓，我就說：××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲裏還有許多飯來！表妹聽了，說：好啊，好啊，我也想吃炒飯了！說完，我們就開始行動了。

我先把鍋頭洗乾淨後，然後拿一個碗裝電飯煲裏的飯後，最後就開始炒飯了。我和表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火（我外婆家是用燒柴煮飯的哦）。炒飯開始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然後我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯在鍋裏熱熱，就開始放醬油和花生油了，然後就攪均勻，最後再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色後就行了！（嘻嘻嘻，我可沒這麼厲害，第一次炒就這麼熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了）炒好後，我對錶妹說：飯炒好了，我們先吃點先，然後再留點給我媽媽吃，知道沒。表妹聽了，說：嗯！我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來，真的很好吃，不是我誇自己，表妹吃了也說好吃呢！

這時，媽媽他們回來了，媽媽見我在廚房炒飯，說：兩個大廚師在裏面做飯唉！我們聽了，都笑了起來，我就說：我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧！××表妹這時也回來了，問到香味就說：你們做什麼啊？我說：炒飯！她聽了，連忙走了進來，拿完裝炒飯吃了，說：好吃！我聽了，心裏開心極了，因爲這是我自己第一次炒飯的結果嘛！這次在外婆家裏學做炒飯的事，我會永遠都不會忘記了吧。

關於曬曬我的收穫作文3

在大千世界中，書籍的海洋是無止境的。博覽衆書，自能陶冶情操，提高素質。有人曾說過：“讀書好，讀好書，好讀書”，自是如此。我總喜歡抱着好奇的心態去讀書。因爲還記得老師曾說過：“不僅僅是探索實踐，以好奇的.心態去讀書，也同樣能滿足你的好奇心，豐富你的學識。

在海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中我似乎看到了海倫的樂觀笑臉，卻又爲她的堅強、開朗的一面所感動。在這本書中，我收穫了“堅強”，因爲挫折是人生的一部分，我們要敢於面對，勇於擊敗它，才能成爲命運的大贏家，人生的主導者。

在丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》中，我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影。在這本書中我收穫了“自立”。魯賓遜能在孤島上獨立生活那麼久，那是因爲他有這個自立、自理能力，真不敢想像生活在21世紀的我如果和他對換會變成什麼樣。要學會自立，要從繁瑣小事做起，在老師、家長的幫助下學會管理自己。自立，並不是獨自一人生活，不需要外界的幫助，而是生活在這個社會中的我們，要學會去融入這個“大家庭”，畢竟我們的心理與身理都還不成熟。應學會擔起自己的責任，把自己該做的事做好，要對自己的行爲負責，言而有信，在必要情況下尋求大家的幫助，不能“盲從”。

在吳承恩的《西遊記》中，我彷彿看到唐僧師徒四人西天取經，跋山涉水的艱難場面。在這本書中我收穫了“堅持”。他們四人從長安到天竺，歷經了九九八十一難，路途遙遠且“妖魔鬼怪”如此之多，卻能笑到最後，修成正果，這是爲何?是“堅持”，他們有着執着的信念，驚人的毅力。有時我會想，如果是我，我能嗎?爲了實現某一崇高的目標或理想，只有長期堅持，戰勝一切困難才能取得最後的勝利。

每一本書，都有它的道理所在。它帶給我的收穫如此之多，它的能量如此之強。它能牽動我的思維、我的情緒，爲之舞動，爲它歡喜、爲它悲曬曬我的收穫。它融入了我的生活，融入了我的心靈，我將繼續探尋它的奧妙，開啓一扇扇大門，“收穫之泉”會源源不斷、永不枯竭的涌進我的世界裏!

關於曬曬我的收穫作文4

歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺這個學期又快結束了。

本學期老師帶我們走進了知識的海洋。我學會了300個生字，還學會了寫日記、寫作文。在語文課上，還學到了許多有趣的知識，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞着北極星轉動的。

在數學方面，我學會了加減乘除混合運算，質量單位克和千克，平移和旋轉等。

在唱歌方面，我知道了發音的技巧；在繪畫中，我學會了濃墨塗抹，輕筆細描。

經過老師的精講細改，我的成績有了很大提高。更令我欣慰的是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問題了，我還懂得了許多做人的道理如：關愛他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字型改美觀了，書法老師還獎了我一支新毛筆呢！

這學期，我和課外書更親密了，它幫我開拓了視野，豐富了知識，我的寫作能力日漸提高。在家裏，我能幫媽媽做點家務了：能收拾玉米、包餃子、整理玩具櫃、開門、鎖門等。

這學期的收穫真大呀！我還要繼續努力，取得更大的進步！以後我會更加努力的！

關於曬曬我的收穫作文5

捆一棒似水光陰，憶一段青春韶華，念一程紅塵過往。小學的生活悄然而去，留下的是點點滴滴的收穫，是傲然拔節的成長。

青春在書頁中飛揚，收穫了卷卷墨香。

我的青春似一隻蝴蝶，它不愛蹁躚於花叢卻唯愛棲息於書卷之間。我愛讀李白杜柳千古傳頌的經典的詩文，每每讀之都令我癡迷沉醉的口齒留香；我也愛讀孔孟、老莊、古聖先賢的智慧，至今仍閃耀着思想的光芒；我還讀林海音、老舍、雨果，他們的文字或纏綿悱惻，或清麗感人，或幽默詼諧，或哲理深邃，如五彩繽紛的花朵般點綴着我的青春時光。回首往日年華，墨香浸染，書香環繞，我收穫了人生最寶貴的精神食糧。

青春在守望中綻放，收穫芬芳情誼。

曾幾何時，我是一個自卑感極強的孩子，總愛躲在無人的角落裏品嚐孤獨的味道。回首小學光陰，若沒有朋友的守望相助，我又怎麼會收穫友誼的馥郁芬芳？

青春就在拼搏中遠航，收穫如雲的夢想。

普魯斯特說：“人生就是無數個孤立的片刻回憶後，意義便浮現了。”停筆之際，已經來不及一一晾曬我的收穫。

走過自卑，眼前便是陽光燦爛的快樂。初中時代，採擷自信，讓我的青春四季如歌。悠悠歲月，詩樣芳華，成長路途中的點滴收穫，都能成爲生命中寶貴的財富。

青春太短暫，甚至來不及哭泣。所以我們只有收起淚水，全副武裝，一往無前。

人生能有幾回搏？其實我真想贏得初中的時光，喝下這杯苦咖啡，透過奮鬥贏來光明的未來。