我收穫了快樂作文(9篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我收穫了快樂作文，歡迎大家分享。

我收穫了快樂作文1

國慶節那天，我、爸爸媽媽和小姨一起回了老家。

老家的天空很藍，沒有絲毫的污染，空氣特別清新，小村莊裏很安靜，沒有城市裏的喧囂聲。

下午，小姨說要帶我到玉米田裏抓蟋蟀，還拿來了一個空瓶子裝。

“啊？抓蟋蟀？我可是第一次抓啊！”雖然沒有把握能抓住，但我覺得很新奇，城裏雖然經常聽得見蟋蟀的叫聲，但它們好像成心搗亂似的，就不讓我看見，我甚至都不知道蟋蟀長什麼樣子。這下好了，小蟋蟀，我來了！

到了地裏，玉米已經收割完了，只剩下一小截一小截的玉米根，但還有一些玉米杆在田中晾曬着。小姨告訴我，翻開這些玉米杆，就會有很多蟋蟀蹦出來。

這時，我看見一隻黑色、背上有一小片翅膀的小昆蟲從我腳邊跳過去。正在遠處幫我逮蟋蟀的小姨看見了，連忙大叫：“你腳邊的就是蟋蟀啊，快抓！”我好奇地看着這個小生物，但卻遲遲不敢抓它，聽說蟋蟀也會咬人，可疼了呢！

小姨看我站着不動，就走過來幫我抓住了這隻還不知道逃的小蟋蟀，並問我：“你怎麼不抓啊？”我就抗議說：“可是蟋蟀會咬人啊，我還是幫你找蟋蟀吧！”

小姨就安慰我說：“你看我都幫你抓了這麼多了，也沒見蟋蟀咬我啊？沒事的，大膽試試。”說完她就去別的地方抓了。

我聽了小姨的話，鼓足勇氣準備抓。運氣可真好，一下子就找到了一隻。我跑過去，彎下腰伸手使勁一抓，啊！沒抓到，蟋蟀往前蹦了一步，我連忙繼續追，就這麼一而再，再而三地追，最後，蟋蟀蹦進了一個小溝裏，套上了“隱身衣”。我特別喪氣，在心裏一遍遍地責罵自己：“哎呀！我真笨，連個蟋蟀都抓不着。”說完就懊惱地一屁股坐到玉米杆上。

小姨過來告訴我說：“你那種笨方法，就是捉一輩子也捉不到一隻啊！看，把手背弓起來，悄悄地往蟋蟀身上一扣，再一握拳頭不就抓住了？”我聽了小姨的話，心情來了個180度的大轉彎，又振奮起來了，從玉米杆上一躍而起。

這次，我看到一隻大肚子母蟋蟀，我按照小姨教給我的方法，把手背弓起來，出其不意地往蟋蟀身上一蓋——抓住了！看來做什麼事情都要有正確的方法啊。我捏着這隻蟋蟀的腿，在田裏又蹦又跳，還即興扭起了秧歌。

因爲有了經驗，我又抓了還多蟋蟀，但回家的時候，我還是把它們都放了，它們也有生命，也有家人啊。雖然我手中的瓶子空空的，但我卻覺得裏面裝滿了我的笑聲和蟋蟀們的叫聲！

我收穫了快樂作文2

秋天，又是一個收穫的季節，我來到了家村老家．田裏，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折．火紅的蕎麥在微風中跳着歡快而輕盈的舞蹈．那一個個碩大的玉米正站在玉米杆上極目遠望，等待着農民伯伯的收割呢．

那天，我睜着一雙朦朧的睡眼，跟着爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊．媽媽對我說：“今天，有一個艱鉅的任務——掰包米！”話音剛落，”話音剛落，我便立馬來了精神，兩隻眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來都沒幹過，一定比抓螞蚱然後烤它的大腿吃更有意思吧，小學生作文：我收穫了勞動的快樂。我十分頑皮地說：“遵命媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地！”爸爸說：“你連怎掰都不知道，就那麼有信心？”，“哼，不就是掰個包米嗎？有啥難的！”說罷，便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來，然後重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說半片地，就是一片地也綽綽有餘。

我興奮地舉着那個剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎麼樣，技術還不錯吧！”正當我沾沾自喜時，媽媽卻說：“你掰得不對，應該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米杆上。”我轉過身去，對着那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對付。”說完，我便又埋頭苦幹起來了。

也許是玉米生氣了，當我把它掰下來時，卻帶下來了兩片外套。於是，我便看大媽是怎麼掰的，希望能學點兒技術。

只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然後一隻手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學着做了幾次，慢慢也撐握了竅門。一個早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農活打交道的手，似乎忘怯了什麼是疼了。回家後，我吃着那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日裏吃到的肯德基快餐更加香甜，因爲，這裏不但有農民伯伯的汗水，更有着我那一份微不足道的功勞。

透過這一早上的勞動，使我懂得了：學習和種地一模一樣，只要先播種下目標，再加以不斷的辛勤耕耘，便會有豐厚的收穫。更懂得了勞動中能體會到無比的快樂！

我收穫了快樂作文3

書是一種提高的階梯又是我類精力的糧食。假如說惡書是一首華美的樂曲，這麼文字就是一個個跳躍的音符。爾在富麗、精美的樂曲中翩翩伏舞，我在書中得到享蒙快活的。

讀《十萬個爲什麼》，我知講了：海豚長時光潛進水中不會悶逝世，是由於它體內的血液經由化學反映，能開釋出氧氣供海豚應用;讀《三國演義》，我知路了蜀邦的五虎上將：關羽、張飛、趙雲、馬超、黃忠;看了《水滸傳》，我信服梁山弟兄們的俠肝義膽;看《東紀行》，我懂得到二心向佛的唐尼，屢戰屢敗的孫悟空，好逸惡勞的豬八戒，不辭辛苦的沙僧;在《字典》“大樓”中，我曉得了難檢字是什麼，並學會了“部首查字法”與“音序查字法”。

讀《好詞美句賴段》《作文大齊》替我的息文擊下了堅名的的基本;瞅《冒險小虎隊》，我被路克的精亮、碧吉的剛毅、帕特面克的英勇所折服。最愉快、快樂的，是望《小學生學習報》中的“數教溜溜”欄綱，這裏題型多、廣、知識豐盛，使我開闢了念維，活潑了大腦的機動性。在常識的世界裏，我縱情飛翔，實的佳快樂呀！

在讀書中，我收成了更多的快樂也播種了成過的。

在一次迷信課上，老師讓我們察看多雲時，雲層濃度簡圖。這個圖呈圓形，均勻分成四格，暗影局部佔領了一大全體。老師讓咱們揣測，陰影部門盤踞了多少分之幾？同學們眼平地手低，不添思考就反手紛紛舉過火底。一分鐘功後，老師開端挑人歸答。有的共學說是“四分之二點六”，有的同學說是“四分之二點七”……還有幾個同窗竟冒沒個“四分之三點七”。每人說法不一。老師連連點頭，說：“四分之幾的.都不合錯誤。”老師說完，還不記彌補一句：“是十六分之幾喲。”這時，同學們談論紛紜，探討着這個答題，但依然不舉手的。我想到了《小學生學習報》中的“數學溜溜球”欄目中也有相似的題，即胸有成竹地舉訖手。“是十六分之十一”我答覆。老師的眼登時眯成了一條縫，興奮地說：“問對了。”老師話音剛降，同學們就把愛慕的眼光投給我，隨之領出雷叫般的掌聲。啊！是讀書讓我走向成功。

讀書是速樂的，讀書是幸福的，讀書使人入步，讀書使人一步步走向勝利。書給奪了我更多的揚帆書海，我的路還很長未讀的書也許多，天然鈍樂也良多。無論何時，我皆願取書相陪。

我收穫了快樂作文4

同學們經過兩個月的方案研究，最終的方案展示來了！在這兩個月中，我們做了許多事情，如：構建主題網、實地調查、做問卷分析……

方案成果展示在週五寒冷的早上開始了，我懷着興奮而又緊張的心情來到了班上，準備展示前的工作。當知道我們在102和101班時，心裏難免會有一點傷心，因爲我們不能在風雨操場展示，我想可能是我們組是有組員不讓老師省心，不過說不定有其他原因呢！去樓下展示之前，老師給了組長們一張紙條，說：“你們要把展示過程中表現好和不好的記下來，特別是老師們的評價！”我想：慘了！我們是紀律最差的小組，肯定老師的評價是良！其他組員都跟我說：“不要記我！”哼，我纔不會“筆”下留情呢！

我們全體組員帶着展板去了102班，在途中，我又再一次提醒大家要注意紀律。

一會兒，方案研究展示正式開始了。開始時，我的心一直都在砰砰地跳着。我們先自我介紹，然後開始講解自己的資料，還有意義和收穫。全體組員都能倒背如流地說出自己的資料並流利回答同學和家長提出的問題。在整個過程中我們都表現的非常出色。當我們要下去時，102班的易老師還誇我們每名組員聲音宏亮，並給我們組“優”的好評！我們開心極作文了！我萬萬沒想到，我們竟然得到了“優”的好評。真讓我驚訝！

第一次展示很快就過去了。曹老師爲了讓我們緩解緊張的心情，中場休息時就讓我們看書放鬆。可是我卻一邊看書，一邊腦子裏還想着下一場的展示，下一場我該怎麼做？我們上臺怎麼才能展示得更好？真希望下一場我們能取得更大的成功，我也希望組員們繼續保持！

中場休息眨眼就到了，當我們再次上場時，我們全體組員配合的更加默契。當有同學在臺上沒站好時，我會用眼神提醒，他們會馬上領會站好。加誠同學也更加自信了，講話時也不再盯着我們，而是看着下面的同學和家長。我們更快地充滿自信地回答同學和家長提出的問題。101班的吳老師也給了我們“優”的好評，我們都興奮的跳起來。我蹦了起來，差點一蹦三尺高！

這次方案教學，作爲組長的我，有許多煩惱和心得，比如；當組員亂成一鍋粥，束手無策的煩惱；畫主題網遇到的困惑，召集組員討論時間的安排，做調查問卷遇到的難題，展板設計等問題，讓我感到做組長真不容易。當然兩個月方案教學中，我也收穫到知識，友誼……也知道了怎麼收集資料找重點，再彙報中增強了自信。懂得了怎樣和同學去合作，更知道“團結就是力量”的真諦！

我收穫了快樂作文5

俗話說：“有耕耘，纔會有收穫。”那我最近都收穫些什麼了呢？是快樂！

有一次，我看到一個視頻，裏面的人做了個小書櫃，我覺得很漂亮，也想做。可旁人卻哈哈大笑，輕蔑地看着我，我雖然覺得挺受打擊的，但仍然堅信自己能做好。天空藍得像在水裏洗過似的，如同我此刻平靜的心情。我找來一箱廢紙盒，把它給剪了，然後粘在一起。這是很需要耐心的。我小心翼翼地按照步驟指示，把裁剪好的卡紙粘在一塊兒，雖然粘了又掉，掉了再粘，我並沒有氣餒，我的雙手好像被注入了一股神奇的力量。粘完後，我把小書櫃放在一邊，輕輕地吹着氣，迫不及待想把膠水吹乾了。一個漂亮的手工小書櫃就這樣誕生啦！我手舞足蹈，心裏美滋滋的，彷彿住着一個開心的小天使。爸爸媽媽見了小書櫃，更是大吃一驚，讚我心靈手巧！

還有一次，我們家要自己動手做壽司。我們做了充分的準備，材料有米飯、肉鬆、香腸、黃瓜、沙拉醬等。因爲不熟悉，剛開始時我顯得笨手笨腳，沒有什麼包壽司的技巧，方法簡單粗暴，做出來的壽司就如一堆爛泥，一點都不“像樣”。可媽媽呢？得心應手，她邊做邊笑吟吟地看着我們。“媽媽，您怎麼會做得那麼漂亮呢？”我疑惑極了。媽媽的眼睛裏笑出了花，卻不回答，而是手把手地一步步教我，我也專心致志地學。原來要先放海苔，再放少一點米飯，接着放自己愛吃的材料，還要壓得整整齊齊的，最後用竹簾捲起來，就大功告成了！我把長長的壽司卷切成一塊塊，吃着美味的壽司，快樂得說不出話來。

就這樣，我在勞動中收穫了快樂，這是一種自己動手的成就感呀！

我收穫了快樂

快樂的時光總是過得飛快，轉眼間，四年級的學習生活就要結束了。時光在悄悄中流逝，而我也在不知不覺中慢慢地成長。在這個學期中，我收穫了滿滿的快樂。

在學習上，我收穫了更多的新知識，學習變得越來越有趣。不僅是語文、數學、英語這些學科學到了很多新知識，微機課上我還學會了電腦繪圖和製表、美術課上學會了更多的繪畫技法，音樂課上學會了用豎笛吹奏國歌……這些都讓我覺得學習是一件多麼快樂的事情啊！

在課外學習上，我收穫了古箏五級證書、繪畫三級證書以及全國青少年繪畫比賽特金獎的好成績，還有這個學期的毛筆書法也有了很大進步，這些收穫也讓我非常開心和快樂！

我覺得每天度過的時光都是那麼充實，學習變得越來越有趣，和同學們的關係也越來越融洽！雖然每天都感覺忙忙碌碌的，但是我相信“一分耕耘一分收穫”，所以我的收穫也是滿滿的，正是這些收穫，讓我變得更加自信和快樂！

我收穫了快樂作文6

冬天，又是一個銀裝素裹的時節。我到井樓和二伯一起去收菠菜。油井旁的田地裏，綠油油的麥苗在風中跳着歡快而輕盈的舞蹈，就像海上的波浪此起彼伏；我們的菜地裏那一顆顆肥碩的菠菜搖動着身軀，彷彿在向我們揮手，讓我們知道它在那裏。這讓我不由得想起我和二伯夏天播種的情景……

又要去井樓看望二伯啦！不知道這次會有什麼驚喜呢？記得上次去，二伯把小水塘裏的水抽乾讓我去抓魚，上上次去二伯帶我去溜花生，這次呢？不行，前兩次去都光顧着玩了，這次去一定得幫二伯乾點什麼。我的腦子飛快的轉動着。半個多小時的車乘不知不覺就過去了，一下車，就見到二伯從一家商店裏走出來，雙手神祕的背在身後，我問他手裏拿着什麼，他把雙手向前一舉：“噹噹噹當，菠菜種子，你也幫我一起去種菠菜吧！”哈！英雄所見略同，我正想幫他乾點什麼呢！我一口氣答應下來。

我隨着二伯來到了他開闢的小菜園，別看那小菜園只有兩張牀並在一起那麼大，我們家的餐桌上卻總也少不了一盤來自它的青菜。

二伯先拿來鏟子，把土地鏟成一條一條的，我問二伯爲什麼這樣，二伯告訴我那叫壟，它讓每棵菠菜之間形成間隔，讓菠菜長的更開，每一棵都能吸收到陽光的照耀，長得更大。我恍然大悟，回屋拿了個小鐵鏟，學着二伯的樣子也攏起地來。

半小時後，二伯已經漂漂亮亮把地攏了一大半，他又看了看我攏的，不禁哈哈大笑，我攏的地，間隔小，並且彎彎曲曲，像一條條細細的小蛇。二伯只得進屋拿了個鋤頭，把我攏的地又犁了犁，然後再自己再攏一遍。

地攏好了，該撒種了，二伯拿着剛買來的菠菜種子，用三個手指抓了點兒，均勻地撒在攏好的菜地，每個壟抓了三次，我不放心的問：“就這麼點種子，太少了吧！”二伯笑着讓我看袋子上的說明：每袋能種兩分地。哇！這小小一袋種子夠二伯那塊地用上兩三次呢！

二伯撒完種，又把壟上的土拔了一點到坑塵窪處，然後在坑窪處踩了踩，灑了點定根水。我也學他的樣子在壟上撥了點土下去，踩了幾腳，好象沒那麼容易，我踩得有點重了，把鬆鬆的土壤踩出了好幾個腳印子，剛剛幫了倒忙後，我感到很慚愧：一定要把之後的事情幹得漂漂亮亮的。我便在坑窪上壓路機般的碾來碾去，二伯過來看時，我已經把土碾得像石頭一樣硬梆梆的了。

過了幾個月，二伯興奮的打來電話：“我那兒的菠菜熟了！你踩得那行長得最肥！快來收吧。”哇！真是一分耕耘一分收穫呀！有了當初的勞動，纔會有今天收穫的驚喜。

我再次踏上了去井樓的巴車……

我收穫了快樂作文7

七月中旬，火辣辣的太陽把地面烤的滾燙，一個小女孩兒在泳池中自由自在的遊着哇泳，你們猜到是誰了嗎?當然是我了。你瞧!我像一條魚兒一樣，邊游泳邊享受着池水的撫摸，那種感覺冰冰涼的，既清爽又舒服。你知道我爲什麼有如此的暢快嗎?那還得從去年說起了。

去年夏天，媽媽在游泳館給我報了名，當時的我十分高興，像一隻小鳥一樣跳着，風婆婆吹過我們家的窗戶，樹葉沙沙響着，彷彿也在慶祝我。第二天老早就起牀做了作業和媽媽到了游泳館，隨後換好泳衣，戴好泳帽和教練下了水。

學游泳最基本的是換氣，教練先叫我深吸一口氣，然後迅速把頭埋到水裏，在水裏均勻的吐氣。說完叫我多練幾遍後就去教另一個學生了。我按教練教我的方法練了幾次。可我就是不會，不是被嗆着了，就是方法沒有掌握好，喝了幾口水，當我聽到媽媽的嘆氣聲時，我葛的明白了媽媽對我的氣惱和失望。但我並不灰心，在我不解努力下，我終於學會了換氣。

第二個步驟是學動作和技巧，教練讓我在岸上趴着，做着游泳的腿部動作，還不時的提醒我，在水裏遊蛙泳時腿要用力蹬，不然遊不走，我點了點頭自己練了幾次，老師在旁邊一邊看一邊提醒我。

過了大約50分鐘，教練給我係好背漂，手上拿着浮板。教練讓我跳下了泳池，我望着池水，心裏產生了幾分畏懼，渾身顫抖了一陣，但我還是閉着眼睛，咬緊牙關，跳了下去。我用教練教我的方法遊了起來，我雖然能浮起來，但樣子醜極了。你看，我因爲緊張，害怕，所以雙腿在水面上亂撲，該換氣的時候不換氣，不該換氣的時候偏偏把頭埋下去，還喝了幾口水，那樣子活像個醜小鴨。

我有些灰心了，撅着小嘴。看着別人遊的那麼開心，那麼自由，我的眼神流露出了羨慕和對自己的失望，直到下課，我還沒有學會，但一想到媽媽對我的希望，我就重新振作了起來。手和腿配和手的五指併攏，在水裏划動，腿部張開，腳向上勾，在水裏用力蹬，就這樣，我慢慢地一個星期取一層背漂，在教練的指導下，我學會了游泳。在以後的課堂中，我更加用心，終於我成了一名游泳健將。在以後的日子，每當我被池水擁抱時，我都會感到前所未有的開心。因爲我付出了辛苦和努力都得到了收穫。

透過游泳，我收穫了許多。從而我也明白了人天生不是天才，只有透過自己的努力纔能有收穫。我不僅學會了一個新技能，我還體驗到了成功的快樂!

我收穫了快樂作文8

我是一個從小在城裏長大的孩子，看到的都是高樓林立，車水馬龍。偶然的一次機會，我來到鄉村，和亮亮妹妹一起到鄉下的芳子姐姐家玩，覺得一切都是那麼有趣，讓我感到無比快樂。

來到鄉下，一股清新的空氣撲鼻而來。“啊!真香!”我們被一羣小黃花吸引住了。小黃花們散發着淡淡的清香，風一吹，就搖搖擺擺地跳舞。“走，陳沁，我們去採板栗!”爸爸把我們叫上了山。

我們開始採板栗了。準備了很多工具：打板慄棍、夾板慄的大夾子、大大的籃子。開始!我和亮亮一聲令下，大家開工了。爸爸和叔叔(亮亮的爸爸)一起用棍子打板慄樹，一個個小刺蝟似的板栗掉到了地上。我和亮亮飛快地一起來到板栗樹下，用大夾子夾板慄，然後放入籃子裏。我從小就是左撇子，用這個大夾子一點都不習慣。我用兩隻手抓着兩隻剪刀把，艱難地夾起一個板栗。“哎呀!哎呀!哎喲!”板栗從夾子上掉了下來，不巧，它掉在了我的鞋子上。“痛死啦!”我邊說邊把板栗又夾了起來，飛快地丟進籃子裏。我嘆了口氣，看着亮亮輕鬆地夾了這個板栗，又輕鬆地夾住那個板栗。過了一會兒，一大堆的板栗被亮亮夾進了籃子，我真是羨慕極了。

不到一上午，我們採了四大籃板慄。爸爸又要我和亮亮去後院的雞場和雞玩。

雞場裏的雞真多啊!有的雞在啄米粒，有的雞在望風，還有的雞最有趣了，邊走邊發出“嘰嘰嘰”和“咯咯咯”的聲音。我們走到雞羣中，抓了一把米向小雞們扔去。小雞們不知道下的是“米雨”，嚇得撒開腿跑開。大母雞太肥了，跑不動，仍然拼命張開翅膀往前奔。也許它認爲這樣跑速度會快一點，或者是出於本能，想保護它的孩子。雞羣跑着跑着，羽毛就飛滿了天，然後飄悠悠地落了下來，我不禁感嘆：“真美啊!彷彿‘桃花流水’。”“呵!”亮亮大叫一聲，“姐姐，你真像一個‘小詩人’。”“是嗎?”我害羞極了。

忽然，我發現雞場旁居然有一個豬圈，圈裏有好多小豬，趕緊跑過去看。“哇!小乳豬真肥啊，圓嘟嘟的，那身材，嘖嘖……”一個大膽的想法跳進了我的腦海——騎豬!

芳子姐姐騎上了一頭豬的豬背，我們也學着芳子姐姐的樣子騎上了豬背。“姐姐，芳子姐姐，比賽不?”亮亮提出了挑戰，芳子姐姐想了一下，同意了。

“騎豬大賽，預備——三、二、一，開始!”我一聲令下，比賽開始了。我們瘋狂地使勁拉繩，豬就像沒頭蒼蠅似的跑來跑去，還尖聲叫喚着。我們在豬背上左一搖，右一晃，別提有多開心了。終於，跑了許久的豬累倒了。雖然我們誰也沒贏，都很累，但還是要把小肥豬拉進豬圈裏，結果出了一身汗。

我們在芳子姐姐家的“稻草牀”上睡了兩夜，玩了三天。鄉村的樂趣說也說不完，我收穫的快樂，當然數也數不清。

我收穫了快樂作文9

開啟記憶的大門，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷。

一個週三的夜晚，我忽然發起高燒，媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時，突然一個阿姨尖叫一聲：“我的錢包呢！”接着便找起來，她像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，她的家人出去了，只有她一個人照顧孩子，這個小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時給小弟弟治病，他的病會越來越嚴重，他一定會更難受。於是我小聲對媽媽說：“看她們多可憐，咱們給她們點錢吧。”媽媽同意了，我們走過去，拿出了三百元錢，我說：“阿姨，彆着急，先拿這三百元用吧。”阿姨驚訝地看着我們，激動地說：“謝謝！謝謝！我一會兒讓人把錢送來，還給你們。”媽媽說：“不用急着還錢，給孩子看病要緊。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。過了一段時間，我感覺舒服多了，小弟弟也活潑起來，我想他也應該舒服多了。看着小弟弟的病漸漸好了，我心裏感到十分快樂。我和小弟弟說了很多話，並且成了好朋友。

後來阿姨把錢換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經對我說過，幫助別人是一件快樂的事，能夠讓別人快樂，同時自己也會很快樂，我想爸爸的話是對的。所以我以後要多作好事，收穫我收穫了快樂。

夏天的一天，媽媽對我說：“我們家陽臺有一個大花盆，讓它荒蕪着怪可惜的。今天我買了一袋朝天椒種子，你去把它種上吧。”

我說：“好吧。”

我到陽臺上，先把花盆裏的土鬆了鬆，然後把種子撒進去，再埋上土，最後又澆了澆水。過了兩個星期，居然發芽了。發芽以後我天天上午給它澆一小勺水，有時還給它施施肥。到了八月初，朝天椒長高了，長茂盛了，竟然還結出了碧綠的朝天椒，小小的掛在枝上。朝天椒的枝幹又細又長，表面粗糙，翠綠的葉子長在枝頭，像一把綠色的小傘。到九月初，已長出六個朝天椒了。只有一個小小的青青的還沒變紅。其中它五個紅彤彤的，緊緊地挨在一起，使勁向上長着，像一把紅色的小火苗，像牛角，還像五個小指頭。

有一天媽媽做了魚香肉絲，我嚐了一口又香又辣。我問媽媽：“這次怎麼這麼好吃？”媽媽笑着說：“你去數數辣椒。”

我連忙跑到陽臺上數了數朝天椒，怎麼少了兩個？哦，原來媽媽把兩個朝天椒放進菜裏了。

吃飯時，爸爸問：“你知道朝天椒都有什麼用處麼？”

我說：“可以炒菜用，還可以做辣椒醬。”

爸爸說：“還可以把辣椒磨成粉，放到襪子裏取暖。”

媽媽說：“朝天椒還可以用做觀賞植物。看，它的用處真多呀！”

這次種朝天椒，我不僅收穫了好看又美味的辣椒，還收穫了勞動帶給我的快樂。