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小學四年級作文:一份耕耘,一份收穫

在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學四年級作文:一份耕耘,一份收穫,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文:一份耕耘,一份收穫

衆所周知,我是個體育菜鳥。跑步吧,跑一圈就筋疲力盡了;跳遠吧,一副豪氣沖天的模樣,跳出去一米都不到;更別說扔鉛球了,拿起來都吃力。但這一切,都成了我的動力。

有人說:“短跑是天生就有的,長跑是靠後天努力的。”是啊,我何不去練練?

“60米是靠爆發力,200米靠耐力,800米靠爆發力、耐力和毅力!”這句話說得沒錯。有些人開始跑得飛快,最後幾乎都是爬過去的。沒錯,誰笑到最後,誰笑得最好,最後纔是一爭高下的時候。

我和王詩瑞現在每天下午都會去操場跑步。既可以鍛鍊身體,又能減肥,心情也好極了。真是個一舉“三”得、一箭“三”雕的好主意。

第一圈,我和王詩瑞歡聲笑語,邊跑邊聊,可愉快了!第二圈,就不行了。像一隻哈巴狗,吐着舌頭、聳拉着肩,一副有氣沒力的樣子。最後半圈,卻沒那麼累了。一想到快到終點,要衝刺了,就忽略了累。整個奔跑的'過程,就如一朵含苞待放的花,在春天得意洋洋;隆冬來時,不堪一擊地倒下;春天又來了,一束希望又燃燒起來了。

有時跑完了,氣喘吁吁會碰上一個開朗的家長,看你大汗淋漓便讚不絕口。你經不住表揚,心花怒放,誇誇其談起來了。

經過一段時間的艱苦鍛鍊,我的步伐變得輕盈,呼吸也不那麼急促了,變得協調有序。開始不斷挑戰自己,加大難度。最厲害的一天,我分三次跑了2600米!也慢慢摸索到了竅門:腳不要擡太高,浪費體力;要專注、不要東張西望,雙臂均勻擺動…..毒太陽下,狂風中,總能看見兩個小女孩堅持不懈地跑步。

我每天跑步,爲了就是脫穎而出變成體育健將。舉一反三,學習不好的人也可以多努力提高成績啊。

一份耕耘,一份收穫!