玩中的收穫和樂趣作文
導語:自從爸爸給我買了魔方,我就喜歡上了它,它讓我懂得了一個道理,就是做什麼事情都要認真,而且還要學會動腦筋。下面由小編爲大家整理的玩中的收穫和樂趣作文,希望可以幫助到大家!
玩中的收穫和樂趣作文一
“啦啦啦,啦啦啦……”一聽見這美妙動聽的音樂,我們班同學就像瘋了似的,一個個像箭一樣“衝”出了教室。把本來安靜的操場變得沸騰起來。
“我們班今天玩傳籃球,第一個人把球舉過頭頂,第二個人接球,再把球從下面傳給第三個人。最後一個人接過球后跑到前面繼續傳球”,陳老師微笑着說。
“傳籃球有什麼好玩的”……同學們紛紛議論起來。
陳老師爲了激起我們的鬥志,決定男女比賽。果然,大家非常興奮。好像是勢在必得。
比賽開始了,男生一開始傳得很快,我們女生似乎弱後了。男生便趁機數落我們女生:“你們怎麼這麼慢呀……”,“現在我們女生髮怒了。以最快的速度傳球。大家齊心協力,終於超過了男生。男生驚呆了。“老虎不發威,你真當我是病貓。”“現在你們男生纔是病貓,連弱小的女生戰勝不了。”……女生們紛紛嘲笑男生。男生被我們女生嘲笑的想找個地縫鑽進去。這時,男生突然想了一個辦法:耍賴,從第一個把球一直滾到第三個。他們一開始滾得很好,不過不料,被我們女生髮現了。所以,就以其人之道還置其人之身。最後我們女生贏了,男生輸了。
透過這個遊戲,讓我知道:男生一開始太驕傲,最後還想耍賴,所以他們輸了。而女生很團結,所以女生贏了。
玩中的收穫和樂趣作文二
我喜歡的東西有很多,玩積木,玩遊戲機都是我最喜歡的,玩有樂趣,也有收穫。可也有別人認爲,玩是在浪費時間,我認爲玩中也能學到書本中學不到的知識,也能得到啓發自己,我最喜歡的就是積木方了。
有一次,媽媽給我買了一桶大積木回來,積木剛到我手裏,我就開始玩積房子來,我嗎媽在旁邊看着我積。我興致勃勃地積呀,積呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時咔啦的.一聲響,整個房屋子全塌了下來了,我又氣又惱怒,在旁邊看我積房屋的媽媽笑着說:“塌得好啊,有失敗,就會有成功,有教訓,有總結經驗嗎?”
蓋房子講究根基,基礎不堅實,不塌纔怪呢,聽了媽媽這一席話,我明白了建房屋的原理,於是我又始積起房子來,這一回我先把房子的基礎打實,之後按順序建起房子來,不一會兒房子蓋好了,我高興地叫起來,媽媽,怎樣樣,不錯吧?媽媽笑着回答我說:“嗯,真不錯”。我也很高興的看着自己的勞動成果。
看着,看着,忽然我從悟出了一個道理:讀書,學習不是和積房子一樣嗎?如果此刻不打好知識的基礎,將來在學習上也同樣會遇到房子坍塌的,所以我要努力學習,打好知識的基礎,將來就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的,只要在玩中得到樂趣,玩得有收穫,在玩每一件東西都能悟出一個道理,就值得。這一次我玩積房子,它讓我懂得了一個道理,就是做什麼事情都要認真,還要學會動腦筋,把事情做得更完美。
玩中的收穫和樂趣作文三
我喜歡下圍棋,圍棋能夠讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩,跳繩能夠幫忙我們鍛練身體,讓我們更健康。我喜歡踢毽子,踢毽子能夠讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫忙。
圍棋能夠開發智力,但是也很費腦筋。其實下圍棋可好玩兒了,大棋盤上有天元四個角,有一俗話說“金角銀邊草肚皮”意思是佔四角是最好的,邊是僅次於角的,中間最不好。此刻我圍棋水平是五級,在大班聽課,只有融入棋中才明白中間的樂趣。
跳繩我想大家都玩過,但我跳的不是太好,我會雙腳交替跳、單腳跳、倒着跳,我只會這一點兒。聽說有一個地方,那裏的人像我們三年級的小學生都會跳一下圍着身子繞三圈。
踢毽子是女生最拿手的了,踢毽子能夠讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會,可簡單了,只需要用腳踢上去,毽子落下來的時候,你就再向上踢,就這樣來回循環就能夠了。
其實玩兒也是學習的一種方式,我們要好好利用它來掌握和學習更多的知識。
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