收穫四年級作文
彈琴、彈琴,《水邊的阿狄麗娜》這首曲子我怎麼也彈不出意境。在練的時候總是把握不住節奏,不是太快就是太慢。已經彈了許多遍了還是老樣子,看來這首曲子我永遠也彈不成了。我沮喪地從琴凳上站起身來,來到陽臺透透氣。心裏默默地想:再過一個月就要鋼琴比賽了,我已經升入了小學高年級,課業負擔越來越重,每天都要完成許多作業,還要擠出1個小時來練琴,這對我來說太難了。再說,就算不參加鋼琴比賽,我奧數和奧語各得一顆星,也能評上金雛鷹啊。要練這麼久,值得嗎?我準備不參加鋼琴比賽了,我要鄭重地跟媽媽談這個問題。
下定決心,只覺得鬆了一口氣,迎着暖暖的春風,放眼望去,樓前的大樹都已長滿了新綠的小葉子,草地也泛起綠意。咦!陽臺花盆裏也是綠油油的,我定睛一看,原來是大蒜長出蒜苗來了。我怔住了,這不是前兩天被我丟棄的蒜頭嗎!那天吃餃子,媽媽讓我去拿一隻蒜頭,小筐裏有隻蒜頭已經癟癟的了,用手一捏蒜衣直往下掉,蒜瓣兒不好意思地露出皺巴巴的身材,它再也沒有了原來健壯的體魄,蒜瓣兒頭頂上的小芽也焉焉地捲曲着。由於長時間放在小筐裏,那些綠色的小芽已經變黃,發乾,不能再吃了。我順手把它扔到了陽臺的花盆裏。心想:蒜頭啊,你的最後貢獻就是化作肥料吧!而現在,這隻蒜苗卻還十分挺拔的生長着,生機勃勃地展現在我的眼前。我連忙他花盆拿進屋裏仔細觀察,原來每一瓣蒜的根部都長出了粗粗的、白白的鬚子深深地扎進泥土裏。而嫩綠的蒜苗,又短又細,像是幾根很短的綠絨線組成的。但不管蒜瓣兒頭朝哪個方向,蒜苗始終筆直地挺起身姿,像是在向世人宣佈:我在成長。太不可思議了,難道只是昨夜的一場小雨給了它新的生命?我驚奇於大蒜那頑強的生命力,它沒有鮮花那麼美麗,也沒有大樹那麼高大挺拔,但它實實在在地生長着,即使被人們遺忘在角落,丟棄在花盆裏,它也能憑着貧瘠的泥土,經受着風吹雨打,重新展示自己的頑強生命力。
而我呢,遇到這麼一個小小的困難,就退縮嗎?父母賦予我生命,賦予我聰慧的頭腦,教我要有戰勝困難的'勇氣。給自己一個目標,每一天都超越昨天一點點,當站在一個新的高度時,成功就會被我緊緊把握住。猛然間,我收穫了一個道理,更被這小小的蒜苗所展示的頑強的生命力所感動。我要付之於行動,從今天起,從現在起,我就抱着花盆走向鋼琴,默默地練了起來。
一遍又一遍,一天又一天,《水邊的阿狄麗娜》在我的指間漸漸地流淌出水的柔和。當我能成功得彈奏出整首優美的曲子時,發現這首曲子其實並沒有什麼難度,只是自己以前不大努力罷了,因此一直都彈不好。
一分耕耘,一分收穫。鋼琴比賽結束了,我得了一個第一名,興奮得手舞足蹈起來。回到家裏,我默默地望着依舊泛綠的蒜苗,心想:謝謝你,帶給我戰勝困難的信心,今後我一定會努力奮鬥,不達到目標絕不放棄。從這件事中,我也悟出了一個道理:陽光雨露,鳥語花香,均擁有自己生命的高度,因爲有了攀登高峯的勇氣,戰勝困難的信心,才能一次又一次地在人們的心中綻放。
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