意外的收穫初三作文

只有付出纔有收穫這句話是錯不了的。小編收集了意外的收穫作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：意外的收穫

今天我們很早就吃好了晚飯，爸爸說帶我們去鄉間小道呼吸一下新鮮的空氣，同時也想幫我完成一個心願，去田間或小河邊捉一隻熒火蟲玩，我在書上看到：在城裏熒火蟲很少，發黃光的熒火蟲經常在小河邊出現，發紅光的熒火蟲躲在草叢中不出來。我很想捉一隻熒火蟲，看看它們怎麼發光。

一陣陣的涼風撲面而來，我大口地呼吸着清新的空氣，擡頭仰望明月和一顆最亮的星星緊靠在一起，好像在向我問好。在微風地吹拂下，在明亮的月光照耀下，我們沿着田間小道、小河邊仔細地搜尋熒火蟲，可是找了好長時間，連一隻熒火蟲也沒發現。不知不覺我們來到了一座山腳下，我聽見了“知了——知了——”地叫聲，那是知了的叫聲，從樹上傳出來的，我想出一個好主意，捉不到熒火蟲，我可以捉一隻知了啊。

我和爸爸在幾棵樹中仔細地尋找，我的眼睛很亮，一下子發現了一隻，叫爸爸來捉，一不小心，知了逃走了。不一會兒，我又發現了一隻，這次爸爸小心翼翼總算把它捉住了。我好高興，我只是在書上和電視裏看過，從沒有見過真正的知了，這下我可以清清楚楚地看一回。我大着膽子從爸爸手中接了過來，它不停地撲扇着翅膀，我的手也跟着不停地抖動，我能感覺到它的全身血液都在流淌。媽媽叫我把它的翅膀也按住，它就乖乖地一動也不動了。

我把它帶回了家，放在盒子裏，仔細地看，可我發現，不管我怎麼動它，它就不會叫，原來我捉了一隻不會叫的知了。晚上我睡着了，忘了把盒子蓋上，第二天一早醒來，發現知了飛走了，我有點傷心，我還沒叫媽媽給我拍下來呢。媽媽安慰我，如果有時間再捉一隻會叫的知了給我，我一下子又高興起來。

　　第二篇：意外的收穫

今年四月份的時候，小雨以前的美術老師尹老師給我打電話，說是有一個全國中小學生的美術比賽，她建議我讓小雨去參加。說實話，小雨自從學美術以來，基本上沒參加過什麼大的比賽，一個是不知道那些資訊，再一個我總覺得小雨的水平也不怎麼樣，無非是孩子喜歡玩玩罷了。

這一回既然尹老師說了，我想那就讓她試試吧。回家和小雨一說，小雨說聽尹老師的，尹老師讓參加那就參加吧。上網查了查，才知道這個比賽叫做“第十六屆全國中小學生繪畫書法比賽”，主辦單位是教育部藝術委員會，“本屆比賽以陽光、成長爲主題，旨在引導少年兒童學習黨的光榮歷史，用多彩的畫筆描繪祖國的發展變化，展示少年兒童在黨的陽光照耀下幸福生活，快樂成長的精神風貌。”

小雨思考了幾天，最後確定題目爲“和諧號出發了”，而這列火車的起始站爲“過去-未來”，畫面上還有一些具有代表性的建築如東方明珠、中國館之類的。總而言之，是一幅很“政治陽光”的畫。 小雨畫的是彩鉛畫，我總覺得別的孩子肯定都是水粉畫之類的，所以對她這幅畫沒有抱任何希望，只是想着萬一能得個優秀獎也不錯呀。輔導老師呢我們就填寫了尹老師。

畫送上去了，很快我們倆就都忘了這件事。到了7月份，還沒有任何消息，我想肯定是沒戲了，也就再沒跟小雨提。

沒想到教師節那天，尹老師打來電話，說是小雨的畫得獎了，而且是一等獎，她自己也得了指導獎。我真的都有點不相信，這也太意外了!今天，終於拿到了獲獎證書，真的是一等獎，心裏確實很高興。不管怎麼說，這是對孩子學習的一個承認，也是對孩子一個極大的鼓勵!

　　第三篇：意外的收穫

人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的'人會爲你帶來悲傷，快樂，亦或是收穫。

但是，只有付出纔有收穫這句話是錯不了的。

“下午有空，再和他們練一下。”老師語重心長地說道，

“嗯?再說吧，今天下午有數學愛心，作業也很多，改天吧!”我煩躁地應道。作業永遠是那麼的繁忙，時間像是幹海綿，怎麼都擠不出水來，我哪還有空管什麼發明比賽。

時間飛快，晃一晃就到了比賽的那天。也是那天，我才知道什麼是軍臨城下。

舞臺上的追光燈是那麼的刺眼，追的我無處可逃，臺下的觀衆是那麼的寂靜，黑壓壓的一片讓我喘不過氣來。我望了望身旁的隊友，他們也以同一種眼神望了望我。評委的眼神是那麼的犀利，咄咄逼人……

比賽結果也是意料之外，情理之中，不管怎麼樣，都沒想到我們就那麼輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來就很好，只是因爲我們的原因——我們沒有花時間在這件事上，我們在這件事上沒有用心，我們……我好像明白了當時的眼神代表着什麼。其實，我們並不是在比賽後才後悔的，早在我們登上賽臺，全場的焦點聚集在我們的身上時，我們就後悔了，就知道時間像是海綿裏的水，只要願擠總還是有的，就知道沒有付出就沒有收穫。

“其實，你們還是有收穫的。”一直靜默的老師突然開口道。

“收穫?”我們異口同聲。

“一個意外的收穫。”

“嗯?什麼?”

“你們現在後悔了嗎?”

哦，我們付出了與勝利失之交臂的機會，意外的收穫了一個生活的真理。

只有付出，纔有收穫。