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我收穫了...作文400字

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我收穫了...作文400字,歡迎閱讀與收藏。

我收穫了...作文400字

我收穫了...作文400字1

去年暑假,我和我的好朋友一起去馬蹄泉玩。那次玩耍,我時刻也忘不了。

我們先去了迷宮,左走走,沒路;右走走,沒路,最終我們用了半個小時左右才走出迷宮。

我們又去了動物園,那裏有許許多多的動物:頑皮的猴子、胖嘟嘟的小豬、長脖子的鴕鳥、雪白的綿羊……所有的動物都很可愛。

接着又去了馬戲團,那裏的表演十分精彩,有騎自行車的小猴,擡花轎的猴媽媽和猴爸爸,走雙槓的綿羊……有的表演很逗的我們哈哈大笑,甚至還有些人在捧腹大笑呢!

最後去了恐龍洞,第一個恐龍是剛出殼,而且還很可愛的恐龍,他說,他叫旺旺,接下來的恐龍一個比一個可怕,我呀,被嚇得哇哇大叫,而我的朋友卻毫無反應,因爲她是女漢子嘛!過了一會兒,女漢子也害怕了,我們倆手拉手的走,然後開始冒汗,接着我們瑟瑟發抖,最後我們跑的比兔子還快,就逃出了恐龍洞。到了外面我邊喘氣邊說:“我以後再也不進去了。”

我們還去了百鳥園、鞦韆園、恐龍園、懸崖鞦韆;玩了鐵索橋、擺渡船、晃橋、獨木樁、水上小滑索、攀爬網、玻璃橋、划船……

還有許許多多的遊戲,只有你自己去嘗試,才能知道有多麼刺激。

這就是我的童年快樂!

我收穫了...作文400字2

金秋十月是個收穫的季節,有人收穫了友誼,有人收穫了果實,有人收穫了快樂,我收穫了成功。因爲成功是用金錢買不來的。

初秋的那一天,朋友丹丹約我去體育館去學騎自行車。我一聽便十分高興,恨不得馬上跳到車座上去騎車。

開始學騎車時,丹丹先叫我自己試騎一會,我心裏砰砰的直跳,害怕摔跤,害怕把車子摔壞,他鼓勵我別害怕,要大膽一點。

當我雙腳剛纔上自行車的踏板時,就好像踩上兩隻小船,我雙腳發麻,心跳得厲害,趕忙下來了。丹丹微笑着對我說:"要怕,只有吃點苦,才能學會騎車。世上無難事,只怕有心人呀。”我點點頭,鼓起勇氣,又騎上了車子,眼睛直盯着前面的路道,車子在搖搖晃晃的前進,心裏還是害怕的,“砰砰”直跳。突然傳來了“快轉彎,快轉彎”的大叫聲,我急忙拐彎,可是已經來不及了。“咔嚓”一聲,我和車子一起摔了個四腳朝天。我的手心被擦破了,還流了血,十分疼,丹丹扶着我站起來,我忍着痛,繼續學騎車,慢慢的學會了拐彎。又經過幾天的努力,功夫不負有心人,我終於學會了騎車。

媽媽看見我會騎自行車了,直誇我真聰明哪,我聽到他的稱讚,心裏像喝了蜜一樣甜。

收穫的季節,我也有收穫,我收穫的是——成功。

我收穫了...作文400字3

俗話說得好:“勝敗乃兵家常事”。勝利當然是讓人們喜悅的,失敗也是人們所厭惡的。可是有時候,失敗這個字眼並不是那麼一回事。

那是個陽光明媚的下午,我和魏子奧約定來一場詩句大賽,看看到底是誰更勝誰一籌。

未開始時,我信心滿滿地鞏固着古詩,將《唐詩宋詞元曲》快速地翻看着;魏子奧也不甘示弱,雙手放在背後,做出高雅的樣子。

本次切磋,規則很簡單,要說關於景的詩詞,直到一方吞吞吐吐,再也沒有什麼詩時,比賽纔算結束,卡殼的人輸,對手便贏。

比賽正式開始!我也學高雅,左手放在肚前,右手拿着扇子,道:“我現已熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。請接招:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”只見他面帶微笑,擺出一副若無其事的樣子,彷彿他會必勝,他不緊不慢地說:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”我這時已裝不下去,氣急敗壞地跺跺腳,氣憤地回覆道:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九千。”……

就這樣,我們互懟了半天,幾十多個回合後,我已沒有什麼詩可說,便敗下陣來。

這場比賽,我收穫的並不是成功,而是失敗。可是我並不氣餒。因爲這世上哪有什麼常勝將軍,有比寒就會有輸贏。

著名的發明家愛迪生說過:“失敗也是我所需要的,它和成功一樣都對我有價值。”只要你總結經驗,堅持不懈,就一定能成功。

我收穫了...作文400字4

在生活中,我們經歷過許多事。大多早已淡忘,但有一件事我至今依舊記憶猶新。

那是一個假期,我和媽媽去北歐旅行。飛機晚點了,我和媽媽從瑞典斯德哥爾摩機場乘坐機場快線到達中央火車站時,已是半夜十二點多了。在這裏,我們人生地不熟,第一個難題便是找旅館。

根據地圖指示,我們訂的旅館應該一出火車站就能看見纔對。但是,我們跟着地圖所指示的方向走了老半天,非但沒有找到旅館,還走入了一個死衚衕了。我們只得放棄了地圖。

就在這個黑暗的時刻,希望的.曙光出現了。對面走來兩個路人,我們趕緊迎了上去,向他們打聽旅館的位置。一開始他們還不太懂,但很快就明白了我們的意思,併爲我們指明瞭方向。

沒想到這個旅館遠在天邊,近在眼前。一出火車站,左邊那棟就是。只不過門在另一邊,所以我們沒發現。

我心中的一塊石頭終於落了地。我們如釋重負地走進旅館,準備登記入住時,前臺的服務員卻說,我們該入住的不是這家旅館。聽到這個消息,我們心中充滿疑惑,他幫我們一查,原來這裏有兩家名字相同的旅館,我們訂的是另一家。說完,他就要親自帶我們過去。我們一開始還推辭了一下,但他堅持要送我們,見他如此熱情,我們就沒再說什麼。跟他一起走了出去。他把我們送到一個扶梯下面,並指明方位。很快,我們就找到了預定的旅館。

折騰了一個晚上,我們終於住上旅館。這裏的陌生人用他們的熱情使夜晚的寒風也變得溫暖。

我收穫了...作文400字5

一陣陣涼風吹過,送走了炎熱的夏天,迎來了秋高氣爽的季節,我收穫了……。

今天是星期天,陽光明媚,老師帶我們去農村參觀。汽車飛馳在駛向郊區的道路上。路邊那一棵棵高大的樹木筆直地立着,就像受檢閱的士兵。

終於到達目的地了,車門一開,我第一個從車門跑了下來,“好美啊!”我情不自禁地喊了出來,小學三年級作文《我收穫了……》。看!沉甸甸的看!沉甸甸的稻穀笑彎了腰,金黃的玉米棒樂得合不攏嘴,那一片片黃豆莢都咧開了嘴。遠處的柿子就好像是一個個紅通通的小燈籠,而農民伯伯心裏更是樂開了花。呵,多麼美的秋色!

突然,我看到了路邊有一些含苞未放的小野菊花,心裏立刻出現了一個問號:“這些不起眼的小花留着有什麼用,還不如挖掉種莊稼呢!”我就去問面前的一位農民伯伯。“你別小看這些花啊,”農民伯伯說。“它的用處可大了,曬乾後既可以做枕頭芯用,起到保健作用,又可以泡茶喝,消暑解渴。另外,你難道不覺得這些花還很可愛嗎?”說完,彎腰採了一大束美麗的野菊花放到我的手裏。

我看着手裏的野菊花,心想:原來秋天這美麗的景色也包含着這些“不起眼”小花的功勞啊!

我收穫了...作文400字6

這一個學期已經接近尾聲了,回憶起這個學期經歷的事情,我學會了……明白了……許多。

這個學期,我收穫了許多,有孝敬父母的方式,有玩耍時的歡快,還有許多做人的道理……不過,最讓我感到高興的,卻是一句普通的話語——“年輕沒有什麼不可能!”

是呀!年輕歸就年輕,不過我們要適當的大膽,是要敢於去做,敢於去實現他。不要浪費了青春的美好時光。

我就浪費了這樣的青春,以前我有過參加一次數學競賽的機會,可是我卻因爲自己的膽怯而放棄了這個重要的機會,俗話說得好,“機不可失,時不在來。”從此,我就沒有碰到這樣的機會。

年輕的時候,就要敢作敢爲,一定要卻定好正確的目標。努力地朝着這個目標前進,雖然不要幹什麼轟轟烈烈的大事,但是隻要朝着自己想要的目標前進就行。

青春一定要把自己想要乾的事幹完,否則後悔起來就會留下莫大的遺憾。

我還記得一句深刻的話語。

“相信遺憾比失敗更可怕。失敗只是擁有不完美的人生,而遺憾是擁有不完整的人生年輕,決對不能留遺憾。

人們,記住呀,一定不能在青春留下遺憾如果當時比爾。蓋茨沒有因爲自己的遊戲夢想退學,我們就不能玩到這好玩的遊戲。

青春是用來拼搏的,而不是用來隨便浪費的。年輕不能留下遺憾因爲,年輕沒有什麼不可能。

我收穫了...作文400字7

有些網上的東西千萬別信,信了就會吃虧,我就是其中的受害者之一。

這事要從昨天下午說起,我正玩着遊戲,這遊戲是個小遊戲,多人遊玩,誰先跑到終點誰贏。我正拼命地向前跑着,眼看就要到終點了的時候,突然不知從哪兒彈出個網頁。怎麼越是關鍵時刻越彈廣告呢,我迅速把鼠標遊標移到小紅叉上,正要點下左鍵時,網頁上的一句話吸引了我的注意——親愛的朋友,請撥打......(電話號)即可免費獲得話費,滿兩分鐘可得一元,三分鐘可得兩元,滿十五分鐘只花十五元,但可得三十元話費大獎。

天上真的掉餡餅了,打十五分鐘只用十五元,他還送三十元,這樣一來三十減十五,就像當於賺了十五元。於是我急忙拿起媽媽的手機打了過去。“嘀——嘀——嘀——”三聲鈴聲過後電話接通了,對面傳來了一個女的的聲音,把網頁上的那句話又說了一遍後,音樂響起了,只要聽完十五分鐘的音樂就會得到三十元話費了,想想還有點小激動呢!

一分鐘,兩分鐘,三分鐘......時間一分一秒的流過了。終於這漫長的十五分鐘熬過了,我馬上掛了電話給10086打去,意想不到的事情發生了。這手機話費一分也沒增加,反而用去了十五元,都透支了。這下可好,便宜沒佔着,反而被對方佔便宜了。

以後看到這樣的網頁 ,我再也不信了,防範意識還需加強啊!

我收穫了...作文400字8

收穫的季節來臨了,空氣裏瀰漫着收穫的味道。農民們收穫了糧食,同學們收穫了成績,我收穫了友誼。

金黃的秋天,送來了上學的九月。開學了,同學們蹦蹦跳跳來到了學校,在歡聲笑語中天空變得很藍很藍,沒有浮雲的點綴,天空就像一塊空靈的水晶。

進了學校,只見班長急忙跑下來說:“這是我們的新教室,走!我帶你參觀參觀。”上樓梯的時候我不小心摔了一跤,班長帶我去了醫務室。

離開醫務室,我連忙進了教室。我高興地手舞足蹈,一不留神把墨水打翻了,墨水灑得全部到處都是。同學們紛紛給我紙巾,叫我擦一擦。班長默默地幫我把地拖了,我連忙說:“謝謝!”班長擺擺手說:“不用謝,大家都是朋友嘛!”

李老師來了,爲我們分發新書。“啊!我有一本書不見了。”我着急地說。這時,班長幫我找到了,原來書在櫃子裏。

友誼或是一杯水或是一本書,或是給你一個溫暖的擁抱,或是……在我眼裏,友誼就是遇到困難時,她能和你分擔;在你快樂時,她能與你分享快樂。感謝生命中有她,我的班長,我的朋友。

我收穫了...作文400字9

每當我削橙子的時候,我都會想起我第一次削橙子時的場景。

那是一個星期五,我直勾勾的盯着水果籃子裏的橙子,嚥了咽口水,我多渴望能自己削一個橙子啊!於是,我就讓爸爸教我。爸爸首先給我做一個示範:他用刀將光滑的橙子分成了好幾塊,再用手把皮剝下來,一個剝好了的橙子出現在我的眼前。

“換你來削了”,爸爸對我說。我猶猶豫豫地拿起刀,開始照着爸爸的樣子削起來,一開始還比較順利,心裏一陣竊喜。於是,我便加快了速度,可一不小心,刀劃到了手,鮮紅的血映入我的眼簾。

“哇,好痛啊!”我差點哭出來了。

“祺祺,以後小心點,在還沒有學會削橙子前,你慢一點”。爸爸望着我說。我點點頭,把手洗乾淨後,連忙找了一片創口貼,貼在傷口處。

一連好幾天,我都沒有再削過橙子。幾天後,我的傷好了,我再次萌生了學習削橙子的想法,我興致勃勃地請教爸爸。

這次,爸爸細心的給我講解,慢慢的給我做一個示範,並鼓勵我。

雖然心有餘悸,我最終還是小心翼翼的拿起刀,慢慢的削起橙子來。削好後,我開始剝皮了,一個剝好的橙子出現在我的面前,心裏一陣滿足。

爸爸又讓我快速地削一個橙子,沒想到我成功地完成了。“耶,終於成功了!我學會了削橙子了,我學會削橙子啦!”我歡呼雀躍道。

透過這件事,我明白了:成功是最快樂的事!

我收穫了...作文400字10

快樂,是一種愉悅的情緒,有簡單的快樂,也有複雜的快樂,我也曾收穫過快樂。

我家後面有一片空地,爸爸決定在這片空地上種花生,聽到這個消息,我高興得一蹦三尺。

第二天,爸爸買來了花生種子,準備種花生。他先讓我把雜草、樹枝清理乾淨,我二話不說,馬上用雙手雙腳來清理。

我一隻手拔草,一隻手撿樹枝,還用雙腳在地上亂踢,只可憐了我那白嫩嫩的雙手和新買的鞋子。突然,我在亂踢的時候,腳一滑,和大地來了一個“親密接觸”。

爸爸看到我狼狽不堪的樣子,笑得眼淚都出來了。

我看着爸爸幸災樂禍的樣子,心裏不服氣:“壞老爸,就知道笑,也不知道扶一扶我?”

突然,媽媽跳了出來,把爸爸的頭拍了一下,說:“你還不去扶孩子!”爸爸聽到媽媽的聲音,馬上變得服服帖帖的了,飛也似地跑了過來把我扶了起來,抱怨起來:“小子,你媽夠厲害的。”接着又說,“幹這行要用工具,懂嗎?”

隨後,他拿起鋤頭給我演示了一遍,我迫不及待地搶過鋤頭幹了起來。

經過一系列工序,終於可以播種了。我小心翼翼地把花生种放在爸爸挖的坑裏,又小心翼翼地用土把坑填了起來。突然,我的腳掉進了一個坑裏,又摔了一跤,身體一動,沙子全都到坑裏去了,鞋子裏也都是沙子,弄得我的腳拿起不是,不拿起來也不是。最後,還是爸爸幫我弄掉鞋裏的沙子,隨後爸爸在埋好土的坑上澆了水。

我看着自己辛勤勞作後的成果,不禁心花怒放,雖然摔了許多次跤,但我還是收穫了快樂。

我收穫了...作文400字11

人都有自己的缺點,那我的缺點是什麼呢?當然就是丟三落四。每次上學我不是忘帶這樣就是忘帶那樣,因此經常被老師臭罵一頓。

所以我下定決心:一定要把自己的書包收拾得整整潔潔!放學了,我揹着書包往家趕,剛到家,我把書包放下,換好鞋,拿起書包往書桌走去。不料手一滑,重如泰山的書包,“啪”的一聲砸在我的腳上,我大叫:“天哪,痛死人啦!”媽媽聞聲趕來,連忙問:“怎麼了?沒事兒吧?”“沒事兒。”我回答道。

我把書包放在桌上,先開啟書包,把書、本子、文具一下子倒了出來。可是又有一本書砸在了我的腿上,我怎麼那麼倒黴呀!

我先把書、本子按照學科分好類,然後拿出幾個檔案袋,貼上標籤,再把分好類的書裝進檔案袋,最後把檔案袋放進書包,大功告成了!

第二天,我心滿意足的去上學,果然一樣東西都沒有忘帶。正當我得意洋洋的時候,老師對我說:“要加油啊,整理書包要靠長期堅持才能成功!”

可回到家,我的書包又亂蓬蓬的了,我正束手無策的時候,突然靈機一動,想到了一個“妙計”。我又按原來的方法把書包整收拾好,然後製作了一個表格,然後對媽媽說:“我每天放學回來,你幫我檢查書包,整潔加一分,不整潔減一分。”媽媽一口答應,她還常常告訴我要加油啊!

日復一日,我終於養成了整理書包的好習慣,我真快樂!

我收穫了...作文400字12

冬天來了,又到了吃糖葫蘆的時候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來就像一串串晶瑩的瑪瑙,真饞人啊!

爸爸給我買了一串,吃到嘴裏又酸又甜。我心想:“我們家怎麼做不出這麼好吃的糖葫蘆呢?”

晚上,開啟電視,裏面正在放如何做老北京糖葫蘆的節目。我津津有味地看起來。

老師開講了:第一步是如何把山楂核取出來。先用小刀把山楂的頂部刁一個小洞,然後在山楂的中部橫割一刀,就看到山楂核了,用小刀輕輕一挑就出來了。第二步,將山楂按從小到大的順序串起來,然後開始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原來糖和水之間還有比例呀!看來做什麼都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以關火了!第三步,把串好的糖葫蘆在糖水裏轉三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫蘆就做好了!

我央求媽媽到超市買來了山楂,迫不及待地想一試身手!

按照老師的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力過猛,在挑核時把山楂弄成兩半了!到第三個的時候,才完整地把核取出來了!忙乎了十多分鐘,我才弄好了十個取了核的山楂!接着,我開始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一會兒就咕嚕咕嚕地冒泡了,金黃色糖水的香甜味散發到空氣中,真誘人啊!我用牙籤串起山楂放到糖水裏,好像糖水少了點吔!我連忙用筷子夾着山楂在糖水裏打滾後放到菜板上冷卻!不一會兒,我開始品嚐戰利品了!雖然沒有外面賣的好看,但吃到嘴裏還是甜絲絲的,因爲我收穫了知識!

我收穫了...作文400字13

每一天人們都會收穫一些東西,但有一些卻不容易,要經歷一些選擇,正確了就會收穫不一樣的東西。

比如我,一年級時報了一個英語班,我每次在那裏嘻嘻哈哈,課前在教室裏玩捉迷藏,每節課就是唱英語歌,背三個很簡單的單詞就完了,一下課我們就圍在遊戲機旁打遊戲,玩得不亦樂乎。

這天我上完課開心的和媽媽回家,這時媽媽對我說:“xxx報了一個英語班,裏面要學好多東西,你要不要去試聽一節?”我看媽媽那麼開心不能讓他生氣,我就答應了下來。

這天,試聽的日子到了,我不情願的來到了教室,心想這裏會學什麼知識呢,裏面就有一個我認識的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了個地方就坐了下來,接下來我們的老師來了,他是一個很溫柔的老師,上課了,我努力的聽懂老師說的什麼,做題的時候有的還不會,我認真聽了,下課了,我就是收穫的很多的知識。

到了家,媽媽問了我一個艱鉅的問題:“你是要在這裏學多多的知識,還是要在原來的地方瘋玩瘋樂?”我想了半天磕磕絆絆的回答:“我——我要——這裏學多多的知識!”我終於把內心的話說了出來,媽媽給我報了這個班雖然用了好久我才漸漸跟上節奏,但後來我學的東西是我在之前那個英語班永遠學不會的,但我竟然學會了,原來我一年能唱幾首英文歌學十個個單詞,終於我現在一節課就能學十幾個單詞,背一篇課文,掌握一些語法

每次想起這件事我都會覺得我當時的選擇很好,讓我學會了更多的知識。

我收穫了...作文400字14

一天,媽媽正在切蒜頭,我心裏想:要是我會種蒜頭就好了,以後就不用多花錢去買了。於是,我就把心中的想法告訴了媽媽,媽媽就誇我想法真好,便就給了我兩顆大蒜,又教我種大蒜的方法:把蒜頭埋在土裏,然我每天給它澆水。我就照這媽媽說的方法去做,由於一時沒有地方種,我就把大蒜種在了花盆裏,然後澆了一些水,懷着期盼的心情等待着我的大蒜快快長大。

過了兩天,當我再次去看望我的大蒜時,發現它發了芽,我高興得一蹦三尺高,趕緊去把新發現告訴媽媽,媽媽只是微微笑。

過了一兩個星期了,我又去看大蒜了。咦?明明蒜葉已經長得很長了都快枯了,怎麼還沒見到蒜頭呢?我本來想放棄了,又想到:功夫不負有心人,堅持就是勝利。於是我又堅持每天給大蒜澆水。

又過了一個星期,我看到了大蒜還是沒長出來,氣得有如火山爆發,衝着媽媽說:“你騙人!哪裏有蒜頭。”媽媽就跟我來到那盆大蒜旁邊,伸手一拔,哇!奇蹟般地出現了一顆大蒜連在蒜葉下面!原來這是一場誤會!原來大蒜是長在土裏的,我立刻感到羞愧。

但是,我還是學到了種蒜的本領。

我收穫了...作文400字15

在我們成長的道路中,有的人會收穫成功,有的人會收穫勇氣,有的人會收穫知識……,而我收穫了快樂。

在這個暑假裏,媽媽爲我報了許多輔導班,可我最喜歡的就是乒乓球。之所以我喜歡乒乓球,就是因爲我每次去都會打比賽,在這幾次比賽中,我收穫了無盡的樂趣。

那次我像往常一樣去上課,可卻沒有想到這是一堂不同尋常的課。爲什麼呢?就是這節課要打比賽。聽到老師告訴我這個消息,我頓時一蹦三尺高。

比賽開始了,首先發球的是我的對手,比賽則是比三場,最後比出大比分。對手和我的實力相當,我們不分上下。可是在一個球上我丟了分,對手大意起來。於是,我就在這個點上,反敗爲勝,11:8。

第二場,我有一點驕傲了,可我還是壓制住了對手,就在我馬上贏的時候,他一個猛發,把球高高拋起,手一抖,腳一跺,球就高速飛起來。就這樣,我輸了。

第三局,大比分,一比一。“這可是決勝局,一定要贏”。我想,自信和勇敢鼓勵着我,我一氣呵成,終於,比賽結束了,我贏了。

這次比賽讓我知道幹什麼都不能粗心大意,使我收穫了快樂和自信。

雖然我輸了一局,但是我從來都不服輸,想到:“我不能輸,下一局一定不能輸。”