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【必備】收穫作文300字5篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的收穫作文300字5篇,歡迎大家分享。

【必備】收穫作文300字5篇

收穫作文300字 篇1

玩耍常常會被人們認爲是浪費時間的行爲,可我不覺得,我最喜歡的是下象棋、跳棋、玩組裝玩具……

我最喜歡的就是玩的是組裝玩具。有一次媽媽給我買了一盒組裝玩具,組裝玩具剛剛到我手裏,組裝玩具一到我手裏就被我弄得亂七八糟,我讓媽媽幫我級裝,媽媽說:“你按照說明書上的步驟自己組。“然後我按照說明書上步驟一點一點的組裝,經過多次的摸索和研究,最後終於組成了各式各樣小人﹑汽車﹑飛機﹑輪船﹑房子……看着我的“傑作“我高興一蹦三尺高!從次我對組裝玩具產生了弄厚的興趣,一有時間我就組裝現在我的花樣越來越多了。

我從玩中找到了樂趣,開發了智力,明白了無論幹什麼事情都要認真,而且要學會動腦筋,自己動手嘗試,才能發現其中的奧妙。

收穫作文300字 篇2

今天早上,劉老師在黑板上寫了三句名言,還讓我們大聲朗讀了三遍,第一句是“水滴石穿,繩鋸木斷”,意思是說:人只要有毅力,“勤”字當頭,就能把事情做成功。

第二句是“欲得真學問,須下苦功夫”,意思是說:你想要獲得有用的知識,得到實實在在過硬的真本事,就必須下足功夫,苦練本領。在我練鋼琴苦惱時,爸爸經常告訴我,學習和練琴是一樣的,都是要能吃得苦中苦,才能方爲人上人。第三句是“少年不知勤學早,白首方悔讀書遲”,意思是說:少年時不知道努力,不勤奮學習,到老了的時候想讀書發現太遲了,才悔恨何必當初。這三句話讓我明白要珍惜現在,只有努力勤奮做好每一件事,長大了纔會有收穫。我會把這三句話當成座右銘,時刻勉勵自己好好學習、天天向上。

收穫作文300字 篇3

六年級的時候,我學習成績總是排在班裏十名以後,總分總是考不到二百五十分,期末考試之前的一次月考,我總分只考了二百二十七,全班第十八名,我傷心的哭了起來,突然,我們班主任老師看見了,便問我怎麼了,我說:我考的不好,這次還是沒能考到二百五十分以上,老師卻安慰我說你這次能考到這樣的成績對你來說進步已經很大了,像你前幾次考試只考二百零幾,這次考了二百二十七進步已經很大了,接着,老師便看了看我的試卷,跟我說:你知道這次語文主要失風失在哪兒嗎?書本上的知識你掌握得很好,主要就是後面的閱讀理解和作文,閱讀理解一定要把每一個字認真的看過去,不要拔起筆來就寫,還有作文,在寫之前一定要認真的審題,像你這次作文就寫偏題了,再看看你的數學,扣分最多的就是應用題,做應用題的時候,讀應用題的速度一定要慢,要弄清楚求什麼,千萬不能粗心大意,再看看英語,連聽力都扣分,聽力可以說是送分的,像這麼簡單的題目怎麼能被扣分呢,以後上課要認真聽講,做題時要認真審題,千萬不能粗心大意。

在期末考試時,我總分考了274分,取得了驚人的進步。

收穫作文300字 篇4

我愛秋天。秋天是收穫的季節。

十月的一天,我們全家沐浴着涼爽的秋風,騎車一路觀賞着田野裏豐收的景象,來到北普陀山腳下的果園參加採摘節。秋天的天空湛藍湛藍的,像被水洗過似的。偶爾有一絲雲飄過,構成一幅美麗的風景畫。 快到果園門口的時候就看見結滿紅棗的樹枝被壓彎了,掛在牆頭上,遠遠望去就像綴滿了紅寶石。

走進院子,主人熱情的接待了我們。我挎着小籃子奔向後面的果園。果園順着山坡一直向上,蘋果樹個頭不高,濃密的枝葉擋住了累累果實。一陣秋風吹過,蘋果鑽了出來,有金黃的黃元帥,有粉紅的富士,有火紅的喬納金……我忍不住跑上前摘了一個又一個大紅的喬納金蘋果放進籃子裏。這時我看到樹尖上有一個蘋果又圓又大,我爬上樹伸手去摘,還是夠不到。於是我騎在爸爸的肩膀上,哈哈,終於摘到了!

我們繼續往果園深處走去,裏面已經有一些人了,他們的籃子裝滿了蘋果、大棗,他們的臉上洋溢着採摘帶來的喜悅。不一會兒我們的'籃子也裝滿了。回家的路上我們分享着採摘的快樂。

我愛金色的秋天,我愛豐收的秋天,我愛果實累累的秋天!

收穫作文300字 篇5

“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒,“幹嘛要打擾人家的美夢啊,真是的。”我關掉鬧鐘繼續睡覺,但在我的潛意識總覺的什麼事情沒有辦,腦海突然出現我的好朋友楊曉微笑着對我說:“明天早點叫我哦,可是很重要的報名呢!”,“啊——”我大叫一聲“報名啊!我怎麼把這麼重要的事情給忘呢?”我立馬給楊曉打電話,她說:“沒關係,我也剛起牀,你只要走路的時候快點就可以很快到我家。”

我經過快速的梳洗後,火急火燎的趕到楊曉家,和她一起去報名,我們倆可是班上的數一數二的勤快人呢!

我們是最先報名的,所以語文老師讓我們報完名後去給她幫忙,我們兩個勤快人爽快的答應,我們被擠得一身的汗水,但還是直接去老師那,老師心疼的看着我們說:“這麼多汗,休息一會兒吧。”我們說:“沒關係的,我們可以。”老師告訴我們步驟,我們孜孜不倦的工作,到中午時,報名的場面更是火爆,我們也不辭幸勞的工作着。

這次報名是讓我收穫最大的,回顧這個上午,早上爲自己報名而累的滿頭大汗;之後還幫助老師辛勤的工作;爲同學們整理課本、本子,很累很累,可心裏卻很高興,難道這就是助人爲樂的感覺嗎?讓自己受累,讓別人受益,自己卻感到開心、幸福。

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