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【推薦】思考人生作文九篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的思考人生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】思考人生作文九篇

思考人生作文 篇1

人的一生不可能總是風平浪靜、一帆風順的,難免會遇到各種挫折和不幸。

關於思考人生作文,海面上,一個美麗的夢破滅了

什麼是思考?我們該思考什麼?思考的真諦又是什麼?因爲思考,所以生活不再單調,不再空虛。

懸崖邊,一顆飛翔的心墜落了,那是小鷹的屍首,不管生與死,他們跳下去了,因爲若不敢跳,他們又怎能體會搏擊長空的快感?不論結果如何,至少他們認真思考過了。

海面上,一個美麗的夢破滅了,那是鵬鴣的身影。不顧結果怎樣,他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過了,若不這樣做,將永遠無法體會征服海洋的幸福。

蜜蜂找不到出口,你可以說它愚蠢,但它思考過了,光明永遠是它追尋的夢。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴,他們思考過了,黑暗不是它們要追求的,即使它們死了,但這是壯烈的死,只因爲他們思考過了。

蒼蜂找到了出口,你可以說它苟且偷生,但它思考過了,“留得青山在,不怕沒柴燒”。走向黑暗,那是他們的權衡之計,它們思考過了,生命比什麼都重要。他們是聰明的傢伙,因爲他們懂得思考。

蜜蜂也好,蒼蠅也罷,即使它們的結局截然不同,但那是它們思考過後的選擇。世界上最可怕的不是生離死別,而是一味盲從,人云亦云,毫無頭腦可言。孩子經常說,花兒是紅的,夕陽是藍的,小草是綠的。其實這又何嘗不對呢?色彩本就是人爲規定的,在孩子們的世界裏,它們就是那樣的。而大人往往絕對化地教孩子,這會使孩子缺乏思考,缺乏創新的。

正因爲伽俐略的思考,纔有了日心說之誕生;正因爲有了菜特兄弟的思考,纔有了飛機的出世;正因爲有了袁隆平的思考,纔有了雜交水稻的出現。思考的魅力不在於結果如何,而是在思考中,思想與思想的碰撞,精神與精神的感觀。

靈魂,因思考而更加充實;頭腦,因思考而更加靈活;人類,因思考而更加聰慧!

思考人生作文 篇2

人生是什麼?有人說,人生如棋、如畫、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細細品讀,何以從中取樂?

那麼學會尊重也莫過於此。在校園中,我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事,因爲我想收穫快樂與利益。我常捫心自問:今天我尊重別人了嗎?我會得到別人的尊重嗎?

雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會首先考慮做這件事有什麼意義,對自己和同學有沒有好處,這麼做有沒有違背道德規則,能不能得到同學與同學之間的尊重。

簡單拿那堂英語課來說吧!說實話,原來我對英語並不感興趣,可腦袋裏總往好的方面想:國家有國家的語言,外國的語言,一定比漢語有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語。可班裏的有些同學並不這麼想,他們認爲英語不重要,語文和數學纔是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到後來董老師給了我們嚴厲地批評,並且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

在生活中,每個人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!

我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

思考人生作文 篇3

那是一個年輕人,他或許是偶爾走到這裏,也或許是他已經萌發的思考帶領他冥冥中走向這條路。

他在更近內陸的岸上看到思考者孤獨的身影,在一切的組合下:遼闊的天際,變幻的雲霞,奔涌的海水,繚亂的風,這個背景中渺小又似乎偉大的一個身影。他在一瞬間被震撼了,這是怎麼回事呢?人到底在這片天地扮演着怎樣的角色?人渺小,因何渺小?人偉大,又因何偉大?

他知道對方是比自己走在前面的先驅,於是他嚮往地望着那個背影,希望可以從對方那裏得到一些指導。

年輕人躊躇着該不該上前詢問。作爲一個已經對人生有相當的自我理解的年輕人,他顧慮的事情有很多。

最後他還是勇敢地邁出了腳步。即使他沒有得到他想要的答案,這裏的景色仍然可以提供一個美好的話題。

“您在這片地方看到了什麼?”年輕人溫和恭謙地問。

“你看到了什麼呢?”

思考者反問,他的聲音卻出乎意料的年輕,這個人的歲數並沒有年輕人一開始想的大。

這讓年輕人有些意外,卻更加放鬆,這意味着他們有更多洽談的可能性。但是他並沒有因此而輕視對方。他更自然地回答到:“我只看到這些風景原來的樣子啊,水,天,陽光,沙灘……”他的手臂指着遠處一劃,“你知道的。”

“那我也是呀。”

“當然,我知道你會這麼說。但我想知道除了這些你所看到的東西。我還沒有達到返璞歸真的程度,所以,請你說一些比我現在的境界高一點,我能理解的東西。”年輕人坦誠地說。

“好吧,這確實更有趣。”思考者笑着回答。

“讓我們編織一下無言的天地沒有呈現出來的東西。”

“那麼我先來問你,我爲什麼要站在這個地方呢?”思考者引導年輕人朝他們的腳下看去。

年輕人看到了一條海水起起落落的線,思考者似乎正跨在這條線的邊緣。這條線並不那麼明確,但年輕人知道思考者想表達的是這樣一個意思。

“哦,好吧,看起來這似乎有些什麼特殊意義。這條界線可以象徵很多事物,比如現實與虛幻,物質與精神啦,世俗與出世啦,有與無啦,善與惡啦……可以列舉好多,嗯,你知道,我不大擅長文字理論,我比較在意實際的感受。”

“是的,你說的沒錯。它們確實可以附會很多東西,但是我希望你明白的是,我站在這裏,和以上所說的概念沒有太大關係。我想表達的另有他物。”

“那是什麼?”年輕人茫然了。

“是一個態度。”

思考者緩慢又確定地說。

“態度?”

“不管你從這個地方看到了什麼,或者想從這個地方看到什麼,你首先需要確定你在哪裏觀看,換而言之,你的立足點是你首先需要思考的事情,儘管它與你看到什麼無關,因而往往會被忽略。”

“關於立足點的選擇或許是個更深奧的話題,但我現在給你展示的就是我的選擇。至少,我選擇站在這條界線上。”

“而且,如你所見,這條線並不那麼如人意,它不會按我的思想恰當地沾到我的腳尖,儘管我努力地想要去做到這點——世間的一切都是如此,或許你有正確的決策或理解,但事物永遠不會按照最理想的狀態存在。”

“事物永遠不會按最理想的狀態發生?”年輕人喃喃,眼中有了痛苦的迷茫,“那人的完美理想沒有意義了嗎?我們追求美好的一切是爲了什麼?這是一個永遠也不能盡善盡美的目標?”

“追求美好當然是有意義的。所以,我只能告訴你,我仍然選擇站在這裏,儘管我不能讓海浪隨着我的意願改變。這就是我想告訴你的態度。”

思考人生作文 篇4

夏夜的知了竭力的唱着最後的輓歌,這特有的燥熱燃燒着屬於這個季節的時光。而我又在這熟悉的季節裏又一次的路過,從未想過停留,亦不敢停留,也從來留不住什麼。我們啊,總是在年輕的時間裏自以爲是,有時候狂妄得忘乎所以,有時候又悲天憫人到自憐自艾,總認爲自己是所有的核心,但卻忽略了歲月的魔力,他總是能悄無聲息的偷走我們生命最珍貴的寶藏。不禁的會去想:到底是歲月的無限魔力,還是我們自己的棄之如敝履?如此種種,又有多少的過來人在生命最後的夕陽裏靜靜的思慮,又能思慮出什麼呢?

時光的腳步從來不曾爲誰停留,所以我們只能在時光裏不斷的奔跑,以不至於被歲月的車輪碾壓成泥,在奔跑裏,我逐漸的明白了什麼叫做珍惜。

生命就是一場說走就走的旅行,人生從來沒有給過我們時間演習。從我們呱呱墜地,那清脆的第一聲哭啼宣告着我們獨特的生命之旅,人生的揹包就在這時候悄然無息的跨上了我們的肩,我們在成長的過程中也會挑挑揀揀的在這人生的揹包裏裝上我們喜愛的東西,有兒時貪戀的玩具,有愛不釋手的書籍,有親情,也有難得的愛情,有痛苦,也有珍貴的回憶。亦步亦趨間,挑挑揀揀裏,我們在一次次的季節輪迴裏親手埋葬着一個名叫青春的東西。

青春,一個充滿生機的季節,也是我們最富有的時節,我們在這個屬於我們的時間裏肆意的生長,盡情的揮霍着這個階段特有的激情,我們在這歲月的罅隙裏搜尋着一切能使我們成長的東西:明智的人邂逅和珍藏着愛情、親情、知識和一切的美麗;愚笨的人貪戀和助長着慵懶、安逸、暴力和自認爲的正義。在這一場獨特的盛宴裏,有的人播種希望,期待着收穫一場繁花似錦;有的人隨遇而安,盼望着下一場的不期而遇。這是一場博弈,也許並不存在實質上的輸或者贏,因爲沒有誰能夠真正的爲這場博弈做最後的判定。我們只能隨着時光的腳步,憑藉自己的內心,寫出自己的人生劇。而我也被時光的腳步追趕着身心俱疲,每當這個時候,總喜歡瞭望遙遠的天空,那湛藍的天際給我以無限的勇氣,既然註定是奔跑,那就拿出敢追的勇氣,至於追什麼,那就仔細的去聆聽,那顆律動的心他會悄悄的告訴你。

很多人總是會時不時的提起,生活太累,工作太苦,人太難相處,感覺一切的一切總是不能順意。生活呀,本來就是一場修行,成長呢,也是由苦痛來進行蛻皮。隨着年齡的增長,時光的累積,生命的軌跡在歲月裏越拉越長,我們人生揹包裏的東西也越裝越多,有時候的我們像極了另一個葛朗臺,想要抓住所有的東西,不想放棄,所以我們總是會焦慮,患得患失間就逐漸的迷失了最初的自己。

放手吧,讓一些無謂的執念隨風而去,有時候停下腳步靜靜的思忖,整理下我們的人生揹包。想要走得輕鬆一些,那就總得讓某些沉積的過往煙逝,我們可以緬懷,但不能讓它成爲我們的負累。挑挑揀揀裏,可千萬別丟下了自己的初心,因爲只有當初的自己纔是最澄澈如鏡,只有那個你纔是最瞭解的自己。

聒噪的蟬鳴還在繼續,明白的人應該知道這是無數個生命最後的狂想曲,曲調裏無處不流溢着熱烈和悲情,這是潛藏數年後瞬間破殼爆發的宣泄,他們用他們的獨有的聲線喧鬧了整個夏季。而我們在這個季節裏,又該怎樣的前行?這是屬於我們自己的問題!

思考人生作文 篇5

人這一輩子就跟走一條路一樣,路過無數照明的燈 碰到無數點亮你人生的人,但是大部分都是過去了 就過去了.有的人是你的手電筒 ,你拿着走了很遠 後來沒電了 扔了。有的人是你的眼睛 ,陪你走到老。

生活的美妙在於其中處處充滿了驚喜,那些看似偶然的事情往往背後都有着它的註定發生的道理。我不信命,但我相信緣。緣深緣淺不重要,重要是有緣。那些讓你心緒不平的事情,在經過時間長河的沉澱之後,都有着讓你回憶時發自內心微微一笑的魔力。那纔是我們生活中的精髓所在吧。

去年的你和今年的完全可能是兩個人,人心本如此,寄心亦難過。唯有揚在臉上的自信,長在心底的善良,融進血裏的骨氣,如清風拂面的性格,刻進骨子裏的堅毅。能夠伴隨我們一生。

當時間的長河慢慢蕩去,留下的只有內心深處最柔軟的美好,那些淚水早已化作清晨的露珠滴落在土壤。對不起,對不起,人生沒那麼多如果,沒那麼多後悔。明天的太陽依然升起,但已是嶄新的一天。

每一次的難過都是爲了開心的時候更開心。我不知道別人是否也像我一樣有這麼多值得難過的事情,也許有的人一年也不會難過幾次。畢竟人和人是不同的,我想成爲那樣的人,而且我知道這取決與我自己。難過因爲有念想,難過因爲有期望,難過因爲我有目標。行屍走肉從來不會難過,對吧。因爲沒有難過的時候,就一定沒有愉悅的時候。

俗話說風水輪流轉,一段時間的美好必然等來一段時間的憂愁。人生本該如此,不以眼前憂愁而煩惱,也不該以眼前的安逸而沉淪。

每一段時光裏總會有一些命中註定的人走進你的生活,然後陪伴你度過一段時間,然後,你把以前和別人一起做的事情和他們再做一遍,時候到了。。緣分盡了,這批人就會慢慢離開,我卻不會察覺,因爲還會有另一批人無聲無息的融入到我平靜瑣碎的時光中。

我可以選擇不去接納另一批人的融入,也可以努力挽留之前人的離開。但時光的車尾越託越遠,我就需要越來越努力。

可以選擇一個人平靜的生活,但是人生不允許你不交流的度過一生,毅然你在每個年齡段,每個心智發育的時期對同樣的人或者事都會有着不同的看法。我能選擇的只有 ,安穩的用每種心態對待不同種的事情,得出五彩繽紛的結論,這就是青春的意義所在。

思考人生作文 篇6

淡雅高潔的寒梅,願獨自享受“無意苦爭春”的自我生活,與世無爭,原遠離世界的擁擠;雍容華貴的牡丹,已豔壓羣芳的姿態擠進了衆人眼球。兩者各自命運不同,試問該“擠”與否?

兇猛的獅子遇到美味的食物,爭先恐後去爭奪飽腹;獨來獨往的蜻蜓則獨自點水,曼舞在天際。

兩人同時透過一道窄門,一個爭着先要過去,另一個則讓第一個先過,不和他擠。

命運總會因爲一個“擠”字有所不同。

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的李太白,出身貴族,個性豪放不羈,不願受人束縛,便在朝堂之上備受排擠,曾被高力士設計陷害。他,被擠出了官場,不過,這纔有了他的“天生我材必有用,千金散盡還復來”的信心,纔有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的風流個性,正因爲他豪放的詩風,他的詩才得以廣爲流傳,他纔會被世人銘記於心。

“採菊東籬下,悠然見南山”是陶潛的晚年生活,他年輕時候做官備受排擠,但這並沒有挫傷他,正是因爲這個“擠”令他終於下定決心,歸隱山林,這纔有瞭如此曠達的胸襟,雖然吃的是粗茶淡飯,但內心是寧靜的。他的《桃花源記》被後世傳唱不已。

“我想知道,邁克爾·喬丹是個人,而不是白人或黑人。我因該是個先驅者,有時我會挺身而出,反對種族歧視。”這是NBA中喬丹的金典語錄,他是個黑人,在美國是會因爲這個原因受到種族歧視的,剛在籃球隊裏面,他被人瞧不起,被排擠,但是,他有夢想,他將這種壓力化爲動力,在賽場上賽出成績,成爲衆人矚目的籃球明星,成爲公牛隊的主力隊員。喬丹,“擠”出了他的人生。

人生好像是品香茗的過程,苦中有香,香裏帶甜,茶剛入口先是苦的,苦去而來甜。人生道路上有許多困難,閱歷未深的你會因爲挫折而嘆︰“這個世界太擁擠了,哪兒容得下我?”這時你不要放棄,將“擠”化爲動力,像太白一樣活得瀟灑,像陶淵明那樣活得悠閒,更要像喬丹那樣活得精彩,對那些懷疑你的人說:“看吧,前方的路很美,我還要繼續走下去。”

思考人生作文 篇7

今天我躺在牀上,想我的作業有沒有少寫?我的明天過得好不好呢?我以後的未來又怎樣呢?我會過什麼樣的`生活,過得好不好呢?這一系列的問題,使我陷入了深思。

我在心裏默默地回答道,我雖然不能預測未來,但我可以經過自己的努力而改變未來呀!可以讓自己過得更好呀!我何必現在在這裏猜想未來呢?當我們在羨慕別人過得好的時候,在羨慕那些名人和明星的時候,又何曾思考過那些成功人士在背後默默的付出呢?他們在背後又付出了多少艱辛和汗水呢?有些人可能會說,有些成功人士或者大明星學習也不好呀!比如馬雲學習就不好,愛迪生學習更差。那我們學習不好是不是也可能成功呢?我只會告訴你三個字——不可能。

愛迪生爲了延長燈絲的壽命,試驗了上千次,失敗了上千次,最終找到了合適的鎢絲。像愛迪生這樣不怕失敗,堅持不懈,樂於鑽研,勤于思考的精神,你有嗎?有些大明星爲了拍好一部戲,一個鏡頭就要重複無數次,這種不怕吃苦,不怕困難的精神,你又有嗎?

而你呢,從來看不到他們在背後的付出,從來不去思考他們爲什麼能夠成功。所以就不要癡心妄想不努力就可以成功了。如果我們想要未來過得更好,那麼每天必須付出百分百的努力與汗水,只有這樣,將來纔可能活得更輕鬆,更愜意。

我在心裏解答了這些問題後,頓感輕鬆。但我又一想,我該怎樣努力呢?

經過思考,我決定以後每天上課認真聽講,不走神,不說一句廢話,更不能發呆;走路時可以想想將要幹什麼,並總結一下目前哪門學科沒有學好,在別人玩耍的時候,多做一些練習題;要把時間放在該用的地方,不隨意浪費時間,珍惜每一天。

我相信如果我按照計劃去做,那麼我一定會變得更加優秀,生活會變得更加美好。

學期過後,我們就要小升初了,必須付出更多的努力,纔可以考上自己理想的學校——馬村實驗學校。

嗯,就這麼做,我相信自己一定會更優秀的,加油、加油、加油!

思考人生作文 篇8

理想是人生的太陽。——德萊塞

理想是春天裏生機勃勃的小草,在我們心裏茂盛地生長。年幼時我們心中都有一個關於未來美好生活的藍圖,可那時我們只是對未來有一個模糊的想法,未來到底是什麼樣該如何做,我們不知道也不去想。隨着我們年齡的慢慢地長大,這顆種子在我們心裏也慢慢地紮下了根,有了自己的一片小天地,我們開始有了較爲明確的目標,並是也在爲了實現這一目標不懈地努力,付出自己的全部力量。在此奮鬥過程中我們也會遭遇疾風暴雨,如刀子般似的把我們割得遍體鱗傷,或許我們會因此感到氣餒,就此一蹶不振、偃旗息鼓,但只要我們不愧於自己的內心,永不放棄,就有希望到達勝利的彼岸。正因爲風雨使得我們可以認清我們,認清現實,才能夠更加明確自己的目標,獲得成長的機會。無論最終的結果如何,向着理想努力的過程值得我們終身銘記,因爲唯有這一過程才能使得我們收穫到很多果實,明白許多道理,這些卻會使得我們終身受益。

理想是夏天裏綻放的花朵,在我們心裏燦爛地盛開。理想如婀娜多姿的花朵在我們心裏吐出紅苞,炫麗地開放着。隨着我們的一點一點地長大,我們對自己的理想也更加明確更加堅定,我們已經對未來有了初步的計劃並會爲實現理想不停地努力。這時我們心中的理想之花也開始展現她的魅力,讓人無法割捨。理想在一點點地呈現她的美麗,我們也在一點點地展示自己的實力。追夢的過程註定是不平坦的、充滿磨難的,但是隻有歷經磨難的人才能夠品味成功之花的喜悅,感受到她的芳香,領略到她的丰姿。當你品味理想之花的甘甜,你或許會記起理想最本真的模樣,最初帶給你的青澀感覺。她會讓你產生動力、讓你擁有自信的感覺,更讓你擁有可以繼續追夢的翅膀。

理想是秋天裏碩果累累的果實,在我們心裏散發着誘人的香味。理想如誘人的果實讓人垂涎欲滴,吃一口脣齒間都留有餘香。你若一直向着理想不懈地努力,理想也會在遠處癡癡地等着你。你會品嚐到理想之路上帶來的果實,但並不是所有果實都是香甜的,也有酸的、苦的、沒熟的,這都是無法預料到的。理想之果會給予我們信心,激發我們前進,但實現理想路上遇到的豺狼虎豹也會給我們澆一盆冷水,使我們萎靡不振。但越是這樣,我們才能認清自己、認清現實,明白沉甸甸的理想之果不是天生掉下來的,只有付出腳踏實地的努力,才能夠使得理想之路更加清晰。朋友,請記住,當你仰望天空之時,別忘了腳下的路。

理想是冬天裏傲然挺立的松樹,在我們心裏樹立起一座偉岸的豐碑。理想之路不時會捲起千堆雪,寒冷冰凍更是平常風景,但理想之碑依然聳立在我們心裏。當我們遇到挫折困難時,當我們被殘酷的現實暴風雨似的無情打擊時,當我們猶豫不前甚至打算半途而廢時,我們會發現理想其實早已紮根在我們的心田裏。你會發現理想與人生已經密不可分,她已經融入你的骨髓當中,成爲你的生活中的一部分,你會發現,失去理想的人生是失去了人生方向,就像汪洋大海上航行的鉅艦失去了航標燈一樣,在大海中隨波逐流,這樣的人生如同行屍走肉,這纔是人生真正的悲哀。

理想點亮人生,她讓我們的人生之路不再迷茫,不斷地朝着目標努力;她讓我們面對困難不再退縮,有勇氣面對人生酸甜苦辣;她讓我們取得回報,有無限的動力繼續努力;她讓我們的生活更加豐富更加美好。

思考人生作文 篇9

人生是什麼?有人說,人生如棋、如畫、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細細品讀,何以從中取樂?那麼學會尊重也莫過於此。在校園中,我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事,因爲我想收穫快樂與利益。我常捫心自問:今天我尊重別人了嗎?我會得到別人的尊重嗎?

雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會首先考慮做這件事有什麼意義,對自己和同學有沒有好處,這麼做有沒有違背道德規則,能不能得到同學與同學之間的尊重。

簡單拿那堂英語課來說吧!說實話,原來我對英語並不感興趣,可腦袋裏總往好的方面想:國家有國家的語言,外國的語言,一定比漢語有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語。可班裏的有些同學並不這麼想,他們認爲英語不重要,語文和數學纔是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到後來董老師給了我們嚴厲地批評,並且講了做人做事的基本原則——尊重他人。在生活中,每個人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重! 我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

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