人生是什麼作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的人生是什麼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生是什麼作文1

或許，他就是這樣，對每個人都是不公的；但是，他總會給你人生的希望。我常常懷着這樣的一種感覺，詢問這個答案，人生是什麼？難道活着就是人生嗎？可是我依舊在尋望他。

直到今天我才真正感悟了他，我找了它的真諦，讀過《生命 生命》後我被杏林子的一切震撼，那隻險中求生的小飛鵝，那顆絕經生長的香瓜子，那個不平凡的人生，不得不令我震撼。

我靜靜的想着，如果我是那隻小飛蛾，明知自己話這的機會微乎其微，我回去掙扎嗎？如果，我是那顆香瓜子，明知自己活不了幾天，我還會去拼命的生長嗎？

或許，人生就是這樣，他給你關上了一扇窗，必定會幫你開啟一扇門。海倫凱勒是在失明後創作出了《假如給我三天光明》：貝多芬是在耳聾後著做了《第九交響曲》；奧斯特洛夫斯基是在全身癱瘓後寫下《鋼鐵是怎樣煉成的》爲我們塑造了保爾柯察金這個鋼鐵戰士。在我們身邊有無這樣的例子，上帝奪取了他們的健康，但是他們的毅力他們的不放棄，在絕望處找到了那一處的光明。

那我們呢？我在苦難面前是怎麼做的？有時候我們遇到一點困難就會放棄，在父母的保護下，我們就像是一顆長不大的花朵，永遠要依賴別人。從來沒有自己面對過什麼困難。

生命就是這樣，他是不公的，在我們的未來，當我們遇到什麼困難的時候，記住，上帝在索取你的同時，也會回報你，只是要看你怎麼面對罷了。

人生屬於我們，讓平凡的一生做去不平凡的成就，全取決於我們自己，不要爲了一點困難而放棄，不要被生命之神所打敗，就算我們做不了第二個海倫凱勒，成爲不了第二個貝多芬，但我們可以成爲自己人生中的強者，在學習上，在生活中不被陽光前的風雨所擊退。

我真正的感受到了人生的，珍惜現在的來之不易，因爲我們與海倫相比是幸福的，因爲我們最起碼，有一個健康的身體。

“人的一生可以燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來。

人生是什麼作文2

人生是什麼的，感覺離我們很遠，又好似在我們身邊。從出生開始，我們便在各自人生道路上摸索着，蹣跚着。

在人生的道路上摸索時，我們會發現，人生這條路有時滿地荊棘，在我們經過時會弄得滿身傷痕；而有時卻是鮮花和掌聲，讓我們心花怒放。我們在人生的路上印下了一個個腳印，我們也慢慢的成長。

人生，可能會不完美的。一生的忙碌便就不完美了。我們每天的動作都是重複的，讓人厭煩-----起牀，上課，吃飯，睡覺，第二天又這樣重複着，生活永遠都是這樣的，沒人問你是否厭煩，日子還是那樣一天天的過，我們也還是一天天的忙碌。多少時間沒有輕鬆過了？老師們每天忙碌的備課，講課。他們也會想要假期吧！個體戶的商人們每天爲賺錢而早出晚歸，他們也想要休息吧！人生的路上，只是行色匆匆的人們，滿臉疲憊，爲了些什麼而讓一生如此疲憊？本以爲老人，就可以慢慢欣賞初升的太陽。但看見一個個老爺爺騎着自行車送孫子時，才明白；連老了，兒女們也不讓他們休息，一個個藉口將孫子們託付給自己的父母。本以爲忙碌一生只是爲了賺錢，克當看見一個個土豪扔在忙碌時才懂得輕鬆不存在與人們之間，輕鬆過後，仍然是身心疲憊。

人生，也可能是艱辛的，在人生的道路上，有着許多的絆腳石，我們只有戰勝了一個個困難，才能夠攀登到成功的頂峯。在攀爬的過程中，我們將領悟成功的艱辛。

我們在人生的路上或遇到許許多多的岔路口，在我們抉擇時，其實也選擇了我們自己的路，選擇的路可能不合我們的意願，我們也不能怪罪生活，我們要盡全力，從歧途回頭尋找那條適合我們自己的人生之路。這樣，在我們臨終前我們會問心無愧的說；這一生沒白活。

人的一生雖然短暫，過得充實變已知足。人字短短的兩筆，寫的不好便是人生的`敗筆；我要寫好這個字，讓我的人生毫無缺憾！

人生是什麼作文3

有時候，我會思考：人生的意義是什麼？

曾聽過這樣一段話：人有三死：一死是停止呼吸，即生物學上的死亡；二死是下葬，他在人間沒有了自己的位置；三死是世上最後一個記得你的人忘記你了。我們應當努力實現人生價值，讓更多的人記住自己。

因此，有人說，人生的意義在於奉獻社會。的確，奉獻社會是人存在的最基本的價值。人類社會紛繁複雜，無論你多麼渺小，你在社會中總有一席之地。匆匆走過的年輕白領、飛速疾馳的快遞小哥、田間勞作的老爺爺等，他們都是平凡人，但在平凡中閃爍着耀眼的光芒。

也有人說，人生的意義在於欣賞這個世界。於是有人背起揹包，穿行在崇山峻嶺之中，或駐足欣賞一朵野花，或擡頭仰望絢麗的星空，抑或是坐在小酒館的門口，彈起心愛的吉他。於是有人拿起相機，遊覽名勝古蹟，走過長長的歷史迴廊，聆聽先賢的聲音。無論是什麼樣的旅行方式，你會發現你的旅行不過是浮光掠影、蜻蜓點水。

那麼，人生的意義到底是什麼？我想應該是追求嚮往的生活。我向往安穩的生活，沒有戰爭帶來的痛苦，沒有災難帶來的悲傷。我向往充實的生活，物質上可能並不富裕，但一定要有詩的陪伴。我向往樸素的生活，騰出空間給自己遐想，留出時間給自己思考。我向往熱烈的生活，在平凡的生活中追逐夢想、奔向遠方。林徽因說過；“真正的平靜不是遠離車馬喧囂，而是在內心修籬種菊。”我的生活不會是寄情山水，因爲我割捨不下都市生活的便利。我的生活不會是紙醉金迷，因爲我知道這些終究會隨風飄散，我會把每一天都當做生命中的最後一天，發光發亮。

因此，人生的意義在於在有限的生命裏活出不一樣的精彩，追求自己嚮往的生活。海子說過：“你來人間一趟，你要看看太陽”。

人生是什麼作文4

我向往音符一樣的人生。

每個人都有一個夢想，心若沒有棲息的地方，到哪裏都是流浪。

刮奏，顫音，鈍音，每個音符都如手指，撥動着我那顆熱愛鋼琴的心，催促着我在追夢路上奔跑。我用疼痛不堪的手指完成了今天的最後一組音階，而音階中的每一個完整的音符都埋藏着我的夢想：把鋼琴彈的更好。

“不夠連貫，沒有感情，節奏不均勻——我懷疑她沒有學過。”夏日的黃昏中，破碎的餘暉在樹蔭下星星點點，我獨自一人走回家。音樂課上同學們對我的評價像旋轉木馬一樣在腦子裏不停地旋轉着。我知道，我不夠優秀，但是我並沒有因此而放棄，因爲我只問耕耘，不問收穫！

暑假中的某一天，早晨的陽光還很柔和，像水一般滑過樹梢，樹上的麻雀歡快地唱出夏日的詠歎調，與遠處隱隱約約的鋼琴聲形成了精彩的二重奏。當最後一段琶音結束後，我的整條手臂像被利刃隔開那樣疼——每天高強度的訓練，不可能不疼。即使每天都接受着疼痛感的折磨，我還是沒有到達終點。我只是個追夢人，我還在追夢路上。

節拍器調至120，以八分音符爲一拍，每小節六拍，踩踏板後的第二個小節末換氣，巴赫的曲子是有感情的，跳音不能拖，彈重音時手臂要用力……每天練琴11個小時以上，沒有自由時間，只有那幾首練習曲，循環着練。寧可吃飯時端不起碗和筷子，我也不會停止練習。想要得到成功，就必須付出努力。你努力了，可能不會成功，但是不努力，就一定不會成功。我漸漸開始習慣手臂的疼痛感，琴鍵的硬度也開始變小。鋼琴這匹野馬，終於被我征服了——以時間爲代價。

我即將迎來考級，而往日練琴時的苦痛，也漸漸淡忘。考場外嘈雜的翻書聲和人聲及考場內流暢的鋼琴聲，在我耳邊變得透明。我知道，當帷幕落下，掌聲響起時，就一定是快樂的結局。而我在通往那音符般人生的路上，已經變得優秀了……

人生是什麼作文5

世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道哦愛你。“——題記今天，我同學的奶奶去世了。

中午，她大哭了一場，我安慰她：“人死不能復生……”哪知，她哽咽着對我說：“其實，我並不完全是因爲奶奶的死去而難過，我更後悔當初沒有正視過奶奶對我的愛……”我默而無語，接下來又是一陣安慰……其實，唉就在我們的身邊，形影不離，衆裏尋它千百度，驀然回首，原來就在燈火闌珊處，但是，對於這伸手可得，近在咫尺的唉，我們卻從未重視，珍惜過，幾時重視了，也假裝絲毫沒有放在心裏，用自己冷漠的心對愛自己的人掘了一條永遠無法跨越的溝溪。“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。”我們應該以一種積極的眼光去發現“愛”，早晨，父母爲晚起的我端來熱氣騰騰的麪條裏有唉；孤弱無助之時，遠方有人雨雁傳書，寄來的是愛；尷尬無奈之際，路人那寬容的微笑，理解的問候中有愛……這太多太多的愛，當初怎麼沒感覺到呢？“我和你坐在窗前，我發現你看雲時很近，看我時很遠……”雨果曾說過：“人生至高的幸福便是感到自己有人愛。”

的確，被愛是幸福的，但越是幸福的東西，人們往往越不會去珍惜，因此，日久，人與人之間便產生了距離，是心與心得距離，而我們，則永遠不敢推開那扇塵封已久的心門……“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。”我默默地念着，我不明白，何時這個距離纔會拉近。但是，我心裏堅信，何時，我們只要發現人世間的真愛，那個時候，這個距離也將消失。我心裏堅信，擁有一顆感恩之心，就能使冰雪消融，能使冬天變成美麗的春天，能使人的心靈拉得很近……

人生是什麼作文6

人生關鍵的時刻有很多，比如說，中考，高考等詞語都已經成爲我們學習的目標，我的父母經常在我的耳邊提到這些詞語，我的耳朵每天都受着這份煎熬，此時此刻，我終於體會到了孫悟空的心情，但這畢竟是我存在價值的體現，我只等順從了。但這僅僅是我精彩人生的一個開始。

我現在馬上就要面對人生第一大關—中考，中考是對你從小學到初中的一個綜合測試，也是我人生的一個轉折點。爲了在中考中“鶴立雞羣”，我不管前面有多少的艱難險阻，我都會勇往直前，。我複習老師所教的重點，也會在課外學習我在學校遺漏的重點，有時爲了更好地學習，我甚至廢寢忘食，在被窩裏把老師所教的重點默默地複習。但更重要的是有好的心態，俗話說：“好的心態是成功的關鍵。”如果你沒有好的心態，再有滿腹經綸，你也無濟於事。

但有時學習並不像想象中的那麼容易，達到滿分也不會像我們口頭禪說的那樣輕鬆，有時爲了我的人生能夠過得一帆風順，我不得不爲了考試努力拼搏，有時甚至廢寢忘食，但結果卻沒有像想象的那麼完美，這會對我的心靈造成極大的陰影，也會對學習產生厭煩和無奈。

我有時也是這樣，有時我用了我整個的課外時間來複習老師教我的知識，但考試成績卻不理想，。這使我一度沉悶，當時也有對考試產生了恐懼，旁人也曾看見我傷心，也來安慰我，我媽媽就說："人生有許多次考試，失敗一次不重要，主要是要不怕困難，從中找出我們的不足，失敗是成功之母。我們下次可以再努力。”這幾句平常的話語深深地紮在我的心裏。

是啊，在這麼多彩的人生中失敗幾次又何妨，但在人生關鍵的時刻，我們不應該失敗，這關係到我們的後半生，是我們人生的一個分叉口。

人生是什麼作文7

飛流瀑布，盡展豪放灑脫；涓涓細流，盡顯含蓄內斂；桃花流水，盡現無私奉獻。我向往，這水一樣的人生。

飛流直下三千尺

近了，近了，耳邊隆隆的雷聲震聾發聵，只當是百里外天公澆地，我安坐在車上，父親道：“瀑布就快到了！”語畢，我驚異於這所謂雷聲竟是水聲，開啟窗戶張望着。終於，如天懸白練般的瀑布出現，我跳下車，快步上前，只見湍急流水自絕頂一躍而下，跳珠濺玉，如天降神力，使得平日裏柔和的水一下子鋪展開來，向下奔去，其聲若天雷滾滾，更似千百輛戰車軋過，多麼壯闊呀！我呆立原地，這般的豪放與熱烈，讓我憶起昔日青蓮居士之穎脫不羈。人生灑脫至此，夫復何求？

泉眼無聲惜細流

故鄉在三峽，鍾靈毓秀，天下獨絕。小時常在老屋後山遊玩，山上有清泉一眼，自石縫間涌出，靜默無聲。年齡稍長，暫離故鄉，赴城裏求學。因個性張揚，屢屢受挫。恰逢再回故鄉，遂重返後山放意任情。只見那一眼清泉，仍汩汩流淌。或鑽石覓縫，或跨巖破土。涓涓細流，竟能無處不達，長久不涸。始悟得細水方能長流，含蓄方能成就，憶起摩詰之寧靜曠跡，人生內斂至此，夫復何求？

桃花流水鱖魚肥

“君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水”。長江浩浩蕩蕩，闊然東馳，滋養了一方土地一方人。老屋前便有長江支流奔馳而過，夾岸青山相對而出，因而水勢稍和，更顯母親河之綿綿情思。兩岸各有人家，於河邊浣衣取水，於河中捕漁垂釣。鄉人皆愛此河，故爲此段取名爲“樂天溪”。取感念天恩，樂得此水之意。見此水，憶起千年前蘇子之爲人造福，人生奉獻至此，夫復何求！

水之灑脫熱烈，水之內斂含蓄，水之無私奉獻，皆令我心嚮往之，意欲學之。

願我歷遍千山，歸來仍是似水少年。

人生是什麼作文8

很多時候我們都會想：時間怎麼過得這麼快啊，一眨眼，就過去了。是啊，時間怎麼過得這麼快呢，人的一生也怎麼這麼快呢？

有句古話說的好：“光陰似箭，日月如梭。”人的一生其實很短暫，打個比方吧，如果把我們的人生比作是沙漏裏的沙子，當第一顆沙子落下時，也就代表着你的人生已經開始了。接着，你會經歷許多的事情：生老病死，與摯友分離等等，這都是人在這個世上會經歷的事，在經歷這些事的途中，你有可能會爲此成長、爲此悲痛，要知道，這些事都會成爲你人生中的回憶。假設沙漏裏有着一億顆沙子，那麼我們會在不同的事情上用掉相應的沙子，這樣算起來，時間也並不是很多。直至最後一顆沙子漏盡，我們的時間也就用完了。

這也好比，坐過山車。剛開始你對人生充滿了緊張、新奇，對一切新鮮事物都充滿着好奇和嚮往。接着過山車啓動了，你漸漸的懂得了什麼是人間冷暖、世間炎涼……慢慢地，這些原本新奇的事都會變得平常起來，這就是一個人經歷的多了，懂得的多了，也就比之前坦然多了。

如果往大的方面想，我們中國文化的歷史長河十分悠久。在這條歷史長河中，我們中國的發展經過了好幾個世紀，那麼在中國如此悠久的歷史之中，我們每個人就如同一粒塵埃，是那麼渺小，那麼微不足道。我們的一生放在這條大河裏大概也就是幾毫秒，甚至都沒人注意到，就像一道白光，“嗖”地一下就過去了。

最後，就如曾國藩先生所說的一樣：“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”讓我們珍惜現下的時間吧！

人生是什麼作文9

俗話說“玉不琢不成器”。一塊璞石，若不經過雕刻家的雕琢，就很難成爲價值連城的美玉。同樣，作爲高中生的我們，如果不經過生活的磨鍊，就很難獲得成功。

人生需要雕琢，先哲們早就認識到這一點。早在《生於憂患，死於安樂》中就提到“天將降大任於斯人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚”人生亦是如此，我國明朝抗倭英雄威繼光從小就受其父親影響，習得一身武功，待到其成年時，正值倭主寇危害大明沿海地區，之後他開始了長達十幾年的軍營生活，一步一步克服困難，從最低層開始歷經種種磨鍊，最終擊退倭寇，維護了明朝的統一。而我們正應該像民族英雄戚繼光一樣，在對待學習時應一步一個腳印，不要急功近利，遇到小小的困難就想的逃避。就我自己來說，最難克服的困難就是睡不夠，因而影響一天的學習。對於這個困難，我也有自己的解決方法：

1、上課時感到困就自覺站起一會兒，待到不困再坐下。

2、利用課間時間寫作業，保證睡眠質量。

3、中午一定要小睡一會兒，但不能深度睡眠，以保證下午的聽課狀態。每個人都有自己的困難，面對這些困難，我們唯一能做的只有想盡辦法克服它們。

心態決定成敗。有的人在面對困難、失敗和挫折時，能以從容的心態去面對，憑藉自己頑強意志去克服困難，取得非凡的成就。張海迪雖然一生輪椅相伴，不能”步足千里”卻可以“閱覽天下”。她在無名師指導的情況下，憑着頑強的毅力學會了三門外語，這對於一般人來說都是一件很不容易的事，然而張海迪卻憑藉自立，自強的精神做到了。試問如果是做爲高中生的你，會像張海迪一樣不向命運低頭嗎？恐怕你早就被失去雙腿的傷痛所擊倒，從此一蹶不振了吧！同樣，在學習中我們不能因爲一次的失敗而對生活，對學習失去興趣。

人生需要雕琢，只有經歷過風雨的洗禮才能看到雨後的彩虹，才能看到自己絢麗多彩的未來！

人生是什麼作文10

微笑，也許是人生最美的修行。浮生奈何，流年似水。人生漫漫，又何嘗不需要燦然微笑？

以微笑面對人生，面對挫折。挫折是生命的鹽，微笑的人讓人生這盤菜餚炒得更有滋味。東坡仰天長嘯，那飄飄白衣獵獵與瑟瑟風中，翩翩風度，絕代風華。但，一場莫須有的“烏臺詩案”幾乎使他陷入絕境，可是，蘇子是微笑的，所以，在悽風苦雨的黃州仍能發出“一蓑煙雨任平生”的人生感嘆，在煙瘴四部的密州，仍能說出“老夫聊發少年狂”的豪言壯語，苦難中熱情不減，艱辛裏微笑面對。

面對人生，面對挫折，以微笑。

以微笑面對人生，面對挑戰。挑戰是善於着色的畫家，微笑的人將人生這本畫冊描繪得更深刻更豐美。司馬遷，即使遭遇宮刑，也沒有怨天尤人，而是接過父親的囑託，完成父親的遺志，最終著就了《史記》。雨果曾說：“所謂活着的人，就是不斷以微笑迎接挑戰的人。”挑戰使我們變得堅強、無畏，使我們迎接一切艱難險阻，面對挑戰，我們不僅要有信心、勇氣，更要有一種樂觀的心態，要有一副微笑的臉龐，笑迎一切。

面對人生，面對挑戰，以微笑。

以微笑面對人生，面對失敗。莎士比亞曾說：“明智的人，決不坐下來爲失敗哀號，他們一定樂觀地尋找辦法加以挽救。”愛迪生說：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”因此，當我們面對失敗，與其退縮，不如前進；與其怯懦，不如堅韌；與其沮喪，不如微笑面對。不要怕失敗，微笑是走上完美的道路不可或缺的心態。

面對人生，面對失敗，以微笑。

在漫漫人生中，我們不僅要學會前進的勇氣，更要學會微笑的智慧。畢竟，受挫是烏雲，不折是晴日；受挫的只是經驗，不折的卻是意志。能挫而不折，才能高處勝寒、低處勝熱，全幅展開生命的勇銳，才能微笑面對人生。