揚起風帆,引領人生
懵懂少年,眼裏盡是澄澈,天真無邪的心靈猶如一張白紙,想畫什麼都很簡單,可想再去改變它,卻很難;茫茫黑夜,海面上盡是未知與恐懼,遠方射來明亮的燈光,爲遠航的船隻帶來希望;人生道路上,你站在十字路口爲我指明方向,感謝你,我的人生引路人——肖善軍老師。
班級朗讀比賽中,因爲膽怯,我不敢參加,但你說:"相信自己,你能行。"於是,我鼓起勇氣,顫顫巍巍地拿起書本,走上講臺,臉脹得紅紅的,心撲騰撲騰地跳,由於太緊張了,我的朗讀很不成功。但你對我說:"要敢於嘗試,世界冠軍也有第一次上賽場的時候!"我聽在耳裏,記在心頭,勇於實踐,挑戰自我,於是我開始自創詩歌《風雲中國》參加國慶60週年詩朗誦會,在班會上擔當主持人,在試講中客串……經過一次次的錘鍊,我逐漸成熟起來。
感謝你,老師!是你教會我自信、勇敢、並勇於嘗試。
經常看一些時事文章,我意志很消沉,於是在摘抄本上寫了一些抨擊中國時政的文章,看了我的文章後,你對我說:"你不能用這樣的眼光看社會,要辨證地看待腐敗問題,腐敗是世界性的難題,但這些年中國一方面嚴懲腐敗,一方面也在不斷地發展。與西方發達國家比,我們是落後些,體制需健全,但國家底子薄,沒有經過商品經濟充分發展的過程,總還是和別人有許多差距,我們應該想想自己能做些什麼,讓祖國不斷強大,幫它解決難題。""是!我也希望它更好、更強!""那就對了,魯迅在黑暗的年代,也在瑜兒的墳上人爲地添了一個花環,因爲他相信中國能走出困境,獲得新生。‘自信人生二百年,會當擊水三千里’,以後看問題多站在陽光的一面。"於是,我知道了用理解的心態看待萬物。
感謝你,老師!是你教會我要優點看七分,缺點看三分。
光陰匆匆似流水,一轉眼,我已是高三,競爭的壓力擾亂了我的心,失去了曾經的寧靜,沒有目標,讓我變的消極而空虛,就像一片浮萍,隨波逐流,心在流浪。看到我懈怠後,你語重心長地對我說:"以後的路很長,你纔多大,就想放棄?人一生中,理想不用多,有了理想,堅持到底就算成功;而放棄,一旦開了頭,就會步入一而再、再而三惡性循環的怪圈。孔明六出祁山至死都沒放棄,勾踐國滅了還在獄中規劃復國的藍圖,你的情況難道比他們還糟嗎?決心就是力量,信心就是成功!"是啊!我曾經的鬥志呢,我宣誓時的豪情呢?是啊!高三是父母和老師用心血築成的`堡壘,她要我能抵擋外界的喧囂煩躁,她要我用奮鬥來書寫我的成長史,我應該去拼搏,年輕的心要體驗生命的美麗。
感謝你,老師,是你教我做事要堅定方向,要持之以恆。
老師是石,敲擊星星之火;老師是火,點燃希望之燈;老師是燈,照亮前進之路;老師是路,引我走向黎明。老師,是你,教會了我爲人處事的方法!是你,讓我擁有了奮鬥堅持的毅力!是你,讓我儲備了一顆泰山壓頂而巍然不動的寧靜心!感謝你,肖善軍老師!
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