關於人生的幸福作文500字彙總5篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的人生的幸福作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生的幸福作文500字 篇1

最近看了《幸福人生講座》，越發感覺到在教育孩子的過程中，作爲父母，作爲老師，責任之重，任務之重。

大家都知道現在在學校裏都在學習、頌揚弟子規的精神，可是最該學習的是作爲父母的和作爲老師的我們。正所謂身教重於言傳，身不正怎叫孩子正，借用蔡禮旭老師提到的一個例子，一個好戰國的領袖走進孩子的課堂，告訴大家要學會友善，不要跟別人打架，哪個孩子會聽，他的話多麼的蒼白無力。作爲父母和老師的我們可千萬不要做這個領袖。

在工作的過程中，總是會有家長朋友向我“告狀”，說自己的孩子這一點不好，那一點不好，幾乎就沒有好的地方。我很不理解，老話說得好，“孩子都是自己的好”，可現在的家長朋友這是怎麼了？

我們不要用自己的思想去壓制別人，包括我們的孩子，世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更何況是人。我們都在想讓孩子圓我們的夢，可孩子就得放棄自己的夢，等他們長大做了父母，也會讓他們的孩子去圓他們的夢，這樣下去越往後的孩子越可憐，而我們是“罪魁禍首”。

我們應該去尊重孩子的思想，多看到自己孩子的優點。好孩子是鼓勵出來的，這個道理大家都懂，可是真正做到的卻不多，這需要我們發自內心的愛和鼓勵。如果是違心的，孩子是會感覺到的，這樣的褒獎不如不獎。

我們都有這樣的感覺，當你要參加比賽或者演出時，不免有緊張的情緒，此時你就會在心裏唸叨“不緊張，不緊張”，可結果真的不緊張了嗎，不是！反而更緊張，因爲你一直在暗示自己緊張。教育孩子也同樣，你整天說他的缺點，“啊，你看你這不如誰誰誰，那做的不好……'那孩子就在你整天的這些“不好”的暗示下生活，孩子心理得到的是“我這也不好，那也不好，我就是不好”，就這樣一直不好下去，這是父母給的暗示。而相反的，咱們只看孩子的好，天天說它的優點，孩子就一直按着“好”的暗示發展，越來越好。

人生的幸福作文500字 篇2

人的上半生：要不猶豫；人的下半生：要不後悔：活在後在當下，把每次的機會，因爲機會梢縱即逝，爲自己的生命找到出路！急事，慢慢地說；大事，清楚的說；小事，幽默的說；沒把握的事，謹慎的說；沒發生的事，不能胡說；做不到的事，別亂說；傷害人的事，不能說；討厭的事，對事不對人的說；開心的事，看場合說；傷心的事，不要見人就說，別人的事，小心的說：自己的事，聽聽自己的心怎麼說；現在的事，做了再說：未來的事，未來再說。

每一個人都渴望幸福的人生，但是不一定擁有財富的人就真正擁有幸福，要想幸福就要懂得人與人如何相處，所以我們要了解幸福，認識幸福，從而得到一生美滿的幸福。

沒有幸福的人生他很痛苦，人之所以痛苦，就是認爲自己總是對的，別人總是對不起我，將一切錯誤都歸罪於別人的外境，總覺的自己沒有錯，而不反省自己也有滿身的過失。這就是自己遠離幸福。正如勞格拉說：沒有人想犯下錯誤，之所以會犯下錯誤，乃是他的無知。故而如果有人犯下錯誤，我要去關懷他，寬恕他，以及以身做則地感化他，而不是去發怒，生氣，討厭和打擊他。否則我們就與他一樣，同樣是無知的人，因爲我們也犯下了無知的錯誤，遠離了幸福的人生。

我們要認識幸福，瞭解幸福，才能夠得到幸福的人生，聰明的人他必定懂得無論處事待人，接物都要做到：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。人心正則人人從善，事事循理，自能安以相處，人心邪，則次情縱慾，任意妄行自必貽患，無窮的道理，他知道跌倒的時候，不要白白地爬起來，任何一種磨練都是通向幸福的寶貴經驗。他知道創造幸福，懂得從失敗中站起來，他不會胡亂耗時間去批評別人，而是多花時間改善自己。他懂得不會將自己的心田昧，更不會把他人的過失揚，他明白事不過三四終會後悔，能夠忍讓自然幸福而無憂。

擁有幸福的人生需要多瞭解他人，社會，文化，l歷史從而愛國守法學科學，幹好自己的本職工作，則必定自己會擁有幸福人生。

人生的幸福作文500字 篇3

假期時我將蔡禮旭老師寫的《幸福人生十八講》這本書帶回家，有時間就靜下心來讀一讀。

透過讀書，我對蔡禮旭老師有了一些瞭解。他專心致力於中國傳統文化的研究與推廣。他的幸福人生講座，以“落實德行教育、回到做人根本”爲主題，影響遍及海內外。

這本書的名字叫《幸福人生十八講》，那麼，什麼是幸福呢？這個問題我和其他人不只探討過一次，答案是仁者見仁，智者見智。甚至有些人沒有什麼幸福的感覺，每天總是忙忙碌碌，像一隻旋轉的陀螺。爲什麼我們總是覺得苦大於樂，憂大於喜呢？其實我們總是把不屬於痛苦的東西當作痛苦，把不屬於憂傷的東西當作憂傷，把不屬於悲哀的東西當作悲哀，而把原本該屬於快樂、歡喜、幸福的東西看得很平淡。沒有把他們當作真正的快樂、歡喜和幸福。幸福其實很簡單，幸福是一種心境，你用積極的心態去看待世界就會收穫一分內心的安寧。生活就是面鏡子，你對它笑他就對你笑，你對它哭他也對你哭。 當我們覺得煩惱很多，看誰也不順眼的時候，問題絕對不在別人，問題在於自己。所以不是別人跟我們過不去，是自己跟自己過不去。當人瞭解到這個真相，纔會慢慢懂得什麼應該放下。而如何擁有幸福生活呢，如講座中所言，做一個如法的人。“如何做一個真正如法的好人”這是《幸福人生》講座的'主題。提到了修身與待人接物，其中最重要的兩點就是“己所不欲，勿施於人”和“行有不得，反求諸己”。就是任何事情沒有做好。要反過頭來找自己的問題。因此如果我們教不好功課不可以怪學生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去

創造，靠自己去堅守。對別人要學會寬容，對自己要懂得勉勵和自省。正所謂“知足而長樂”簡簡單單的纔是幸福的。意氣用事，人生則無法走向圓滿。

人生的幸福作文500字 篇4

當我痛哭時，又有誰能理解我的心情那？沒有人。。。包括父母在內。。。因此，我討厭這種感覺，我討厭哭，因爲，哭，是沒有辦法讓自己快樂的，沒有辦法讓自己忘記一切，相反只能給我們增添負擔。快樂度過每一天和傷心度過每一天都是過，幹嘛不讓自己快樂呢？

那次，我確實是太傷心了，我躲在被子裏哭，哭聲很刺耳，但是關着門，有蓋着被子所以沒被察覺，我感覺這樣也好，起碼在他們心中，我是勇敢的強者，沒有被挫折磨難所壓倒！在冬天，我依舊是把自己捂的滿頭大汗，被子裏有點缺氧了，我幾乎已經無法呼吸了，或者說是我已經呼吸困難，再過一會兒，可能就要因缺氧導致。。。我在極度傷感的情況下，也是會很衝動的，如果我不掀被子的話那麼。。。

我沒有那麼做，因爲，突然很捨不得大家，親人朋友，想到他們，我怎麼也不會那麼做的，因爲我知道，我很愛很愛他們，他們，也是很愛我的。

就在我蹬開被子的一剎那，我感覺到一滴淚從眼角流了下來，那是屬於我的一滴淚，它流進我的嘴裏，我閉上了嘴，我感覺到了它的滋味，是鹹鹹的。。。

望着房頂，我陷入了沉思，說是沉思，其實什麼都沒想，只是無意識的從腦子裏浮現出幾個人影，他們的樣子，讓我閉着眼睛，能說的很清楚。。。這就是所謂的朋友，友誼，就是在看不到對方時依舊能想起對方的樣子。。。

因此，我覺得，人生就像是一棵樹，隨要經歷風風雨雨，但是也會同時擁有比風雨還多的陽光，平坦的人生，是空虛的，曲折的人生，纔會有意義！

人生的幸福作文500字 篇5

人這一生，遇到愛情，遇到友情，都不稀罕，稀罕的是遇到了解。

慢慢的才理解伯牙絕弦、運斤成風的故事。以前我總懷疑這類故事的真實性，總懷疑哪裏有人真的會因爲一個人的離去，而完全廢棄掉一件事，一輩子再也不會去做呢？但現在我深信不疑。生命中擦肩而過的千萬人之中，如果有一個人，他能理解我做的決定，能體會我現在的生活，能明白我在疲憊生活裏深藏的英雄夢想......那實在是一件太幸運的事啊。

他不用情商有多高，只需要瞭解我的某些點，比如什麼時候會哭，什麼時候會笑，什麼眼神是無助，什麼表情是隱忍。安靜地陪我飲完烈酒，又巧妙的遊移掉我的悲傷，一直待在我身邊，陪着我哈哈大笑、熱淚盈眶。能肆意的和他胡吹亂侃，儘管我是別人眼中不太可愛的異類，但他絲毫不會嫌棄那種本該屬於我的樣子。他知道什麼時候該誇我，知道什麼時候該罵我，知道要有理想，偶爾也不拒絕和我一起墮落。

心理學有一種說法，叫做假性親密。大致意思是，在關係中逃避關係：利用形式上的在一起，來回避真正的在一起。你和你的戀人、親人、朋友之間並不是真正的親密關係，而是指雙方默認的一種狀態。可能在外人看來這段關係是親密的，但實際上，這段關係避開了雙方的坦誠和接納、避開了雙方自願的爲這段感情和對方付出。它是雙方心照不宣的構建起來的聯結，是雙方的共謀。

細思恐極。我們所擁有的所有感情之中，真的存在着這樣的情況，真正的親密居然這麼有難度。所謂知音難覓，大抵就是如此吧。人情是說濃烈就濃烈，說淡薄就淡薄，所以對待感情還是要謹小慎微啊。倘若以一種悲觀的方式來思考，遇到過一個瞭解自己的人，那就是一切，哪裏還有什麼更好的歲月。

和有趣的人，做有趣的事。這是我所能想到的、最幸福的人生。