啓示六年級作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的啓示六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

啓示六年級作文1

春天是萬物復甦的季節，每當看到小草，我就想起了白居易的那一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

我家門前有一片小草坪，綠油油的，好看極了。前不久，不知哪個壞人在我那心愛的草地上放了三把大火，大火一次又一次地燃燒着，看那些小草在“兇猛”的火裏仍然站得筆直筆直的，好像在說：“燒了我吧，反正我還會長的。”

第二天早晨，草地上一片塵土，草地被填埋了。又到了第二年的春天，堅硬的土地裏鑽出了幾棵綠油油的小草苗，好看極了。又過了幾天，這一片被燒滅了的土地又變成了輝煌的土地。

獲得跑步冠軍一直是我的夢想。我參加過三次運動會，但是我都沒有得過名次，我每一次都很傷心，媽媽每一天早上叫我起來跑步，既可以運動也可以加強我的速度。

但是我每次都堅持不住，才跑了幾天就泄氣。有一次想起了小草，我也要像小草一樣有顆堅強的心。從此以後，我每天早起跑步。

功夫不負有心人，在後來的一次運動會上，我終於成功了。

我要感謝小草，是它讓我知道了做什麼事，只要充滿自信，堅持不懈，有永不服輸的陽光心態，就一定可以成功，這種精神值得我們學習。

啓示六年級作文2

春天，鳥語花香；夏天，樹木蔥蘢；秋天，楓葉如丹；而冬天的雪更有一番獨特韻味。

早晨，我被媽媽從甜夢中叫醒，拉開窗簾一看，啊！

外面正下着紛紛揚揚的大雪，在一看，此時眼前的一切都變成了銀色的：銀色的樹，銀色的屋，銀色的地，多美啊！

我迫不及待地跑下了樓，走在銀色的雪地上，望着這銀裝世界，深深地吸了一口新鮮空氣，沒想到空氣中還瀰漫着一種果香，洋溢着一種甜味。我又天真地捧起了一些雪，舔了一口雪花，哇！

真涼，說它像糖，卻不甜；說它像鹽，卻不鹹。

我在着銀色的世界裏漫步，雪花飄灑，落在了我的身上，我仔細一看，呀！

有的像晶瑩的薄片；有的像雪白的銀針；有的像夜空的星星；有的像交錯的樹枝；有的像展開的扇子。多美的雪呀！

真是千姿百態，形狀萬千。

落光了葉子的樹木都掛着蓬鬆的雪球；矮樹叢上蓋滿了厚厚的積雪。如果你的讚歎驚起了一隻鳥，震落的雪便會飄飄悠悠地灑落下來，如同晨霧漫卷；我出於好奇，輕輕地搖了搖樹幹，無數冰條碰在一起，“叮叮噹噹”地響成一片，如同揚琴奏鳴。啊！

一切都是那麼雪白，一切都是那麼晶瑩，一切都是那麼美麗！呵！

我愛雪，愛她那輕盈的身姿，愛她那純潔的心靈，愛她那。冬天固然寒冷，卻有無限的樂趣。珍惜每一分樂趣，也記住了每一分寒冷。

春天多麼美麗，卻有冬天的洗禮。珍惜每一分美麗，也記住了每一分努力。請記住每一分寒冷，珍惜，每一分寒冷，等待你的便是快樂之光！

啓示六年級作文3

太陽用柔和的陽光灑向我們，真是舒服啊！我在人民廣場上騎着新買的自行車，遛來遛去，無比愜意。

無意間，我發現前方有一塊橡皮那麼大的糖果。我騎了過去，發現糖果的旁邊還有一隻微不足道的小螞蟻。它在糖果邊上一直轉來轉去，好像在打量糖果有多大。接着，小螞蟻繞到糖果旁，使出了吃奶的力氣推着這塊糖果，但是糖果紋絲不動。我對小螞蟻說：“小螞蟻，放棄吧，你這樣做是螳臂擋車，沒用的。”小螞蟻擡頭望着我，好像在說：“在我的字典裏，沒用放棄這兩個字。”說完，螞蟻走了。我心想：咦？它要去哪兒？肯定是放棄了，可悲的生命啊！

幾分鐘後，剛纔那隻小螞蟻又回來了，還帶回了一大幫螞蟻軍團。它們蜂擁而上，全部集中在糖果的一個面，不停地推。糖果終於被一點點挪動了。但是，螞蟻們的速度太慢，它們又派了一隻螞蟻回去搬援軍。

一會兒，又來了一羣大螞蟻，大螞蟻和小螞蟻們團結一致，一起使勁，終於，糖果移動的速度加快了。望着螞蟻們遠去的身影，我暗暗說道：“一個人的力量是微不足道的，但大家的力量是無限的。”

是的，兄弟一心，其利斷金。

啓示六年級作文4

有一年春天，我種過一次向日葵，從中我獲得了一個深刻的啓示。

那一次我把向日葵的種子種在一個很小的花盆中，我種上種子後馬上澆了一大瓶水，然後心急地等待着種子的發芽。五、六天後，終於在我的苦苦等待下向日葵發芽了，接下來我發現向日葵每一天都有一些小變化，長高，可不見長粗。

有一天，向日葵開始長花了。媽媽說那花開大後就是向日葵的花盤，可我覺得很奇怪，怎麼這麼矮（大約只有30釐米高）而且莖也很細，這就開花啦？與我印象中的一點也不同。更何況再過了三四天後，它竟悄悄地蔫了，接下去無論我怎麼澆水，呼喚它，可它還是枯萎了。

我傷心極了。媽媽勸我說：“你不要只顧傷心，而應好好想想你種的向日葵長不高，長不粗又這麼快枯萎的原因。”是什麼原因呢？媽媽幫我一起找原因。我後來明白了，原來最根本的原因是我的花盆太小，盆小，土就少，向日葵的根就扎不深，扎不牢，沒有足夠的營養供給。這下使我明白了生存環境的重要性。那些因沒條件而上不了學的孩子們，他們或許明天會成爲參天大樹，可因沒有土壤讓他們成長，他們就只能早早輟學。比起他們，我們是在肥沃的土壤中成長，所以我們要珍惜眼前優越的學習環境，好好學習，茁壯成長，爭取明天實現自己的理想，開花結果。

啓示六年級作文5

人們一直以來就十分憎恨蚊子，發明了蚊香、滅蚊器等來消滅蚊子。而今天，關於蚊子給了我一個啓示。

一天晚上，我睡得正香，突然耳邊傳來一陣“嗡嗡”聲-------蚊子的叫聲，我舉起手朝着耳邊拍下去，沒聲音了，蚊子應該死了，我便又睡着了。早上起牀，我發現自己的腿上被叮了好幾個包，我便想：蚊子叮我時，我怎麼沒有感覺?帶着好奇，我找來很多關於蚊子的圖片，看了以後我才知道，蚊子的嘴十分十分的細，真是細如髮絲，所以我們在被蚊子叮咬的時候，幾乎沒有什麼感覺。突然我想起來小時候生病打針，每次被護士阿姨扎針的時候都疼得我呲牙裂嘴，如果我們能依照蚊子的嘴形做成一種針頭，扎進面板的時候就一點也不痛了，這樣護士就能在孩子們不知不覺中將針扎進去、拔出來，可以減少孩子們在打針時的痛苦了，這樣的針頭就非常完美了。我不禁美滋滋地沉浸在我的幻想中。

我希望我能早日步入奇妙的科學殿堂，研究出更多的新發明、新發現，造福於人類!

啓示六年級作文6

走在熟悉的大道上，擡頭仰望，鬱鬱蔥蔥的樹蔭已不翼而飛，多姿多彩的飛鳥也逃去無蹤，只剩一片天穹，一片耀眼的光亮。

原本綠樹成蔭的街道，蟲鳥相鳴的樂園，如今卻死氣沉沉。兩旁的樹木都被“理了發”，蟲鳥都已不辭而別，整個街道顯得光禿禿，空落落的，曾經的欣欣向榮已無影無蹤。看着眼前這一棵棵被砍斷了枝丫的樹木，我不禁心如刀絞，樹木好不容易長出這樣的樹冠，卻要被砍掉。望着街旁消失殆盡的'綠色，我除了對他們感到惋惜，又還能做些什麼呢？

我的心中不停地盪漾着，思索着，感慨着，彷彿五味瓶被打翻了，又是惋惜，又是困惑……於是，我便千方百計地到處尋找答案。

原來，斷掉樹木的枝丫有種種好處。作爲點綴城市的這些綠色植物，它們是用來美化觀賞的，如果不及時修剪斷枝，很容易影響到周圍居民，妨礙大衆的生活。因綠樹成蔭，嚴重阻擋了光線，甚至遮住了路燈，極易導致交通事故，所以更應該及時修剪。雖然這些樹是四季常青的，但入冬時，過多的枝丫還會增加負擔，減少樹木的壽命，修剪時爲了能促進來年樹木的茁壯成長。

在成長過程中，我們就像這些樹木一樣，只有更多地丟下自己不必的負擔，纔能有益於自己，有益於他人，才能在成長的道路上，走得更好，走得更穩！

啓示六年級作文7

我家陽臺防盜窗那兒有一個小蜘蛛，它是我們的好幫手，爲什麼？因爲它把煩人、討厭的蒼蠅都咔嚓掉了。

有一天，我開始好奇這隻蜘蛛，爲什麼不用別人提醒就知道獵物上網了呢？爲了弄明白，我把一隻死蒼蠅放在它的網上，蜘蛛卻無動於衷，我想：是不是吃飽了吃不下了？突然我的鉛筆從手裏掉了下去 ，網顫動了一下，蜘蛛便走了一下。我又想：難道是活物在網上掙扎使網顫抖而讓蜘蛛順着顫抖找嗎？我撿起筆，雞啄米似的弄着這個網。不一會兒，蜘蛛朝着劇烈顫抖的方向快速爬去，我把鉛筆鬆掉 ，蜘蛛用前腿夾住被蜘蛛絲纏住的蒼蠅，在它脖子狠狠地咬一口，之後便走開了。“死的它不吃？真挑剔。”我嘀咕着。

第二天，蒼蠅在網上只剩下殼了！我真是丈二和尚——摸不着頭腦。我趕去請教萬事通老媽，萬事通解說：“蜘蛛在捕到獵物後，會先給獵物打一針”消化劑“，由於昆蟲體內大多由蛋白質組成，全都 化成了膿血，但不是蛋白質的外殼卻完整地遺留在網上。”

我得到了啓示：既然蜘蛛網這麼有捕捉性，我就把捕蝶網兜取下來，塗上了502強力膠水，再放上一大塊肉。老媽問：“你幹嗎？”我擡頭：“俺也整一個網！”老媽說：“你真敢想！”這時，32只蚊子 都上“當”了。

蜘蛛給予了古代人類啓示，我們聰明的祖先根據蜘蛛網的樣子發明了魚網。

啓示六年級作文8

我的家裏栽種着許多植物，春天來了，花朵紛紛競相開放，葉子也長出了嫩綠的新芽，拼湊成了一幅生機勃勃的景象，但我最喜愛的植物，卻是那不會開花、沒有綠葉，全身長滿刺的仙人掌。

仙人掌身批翠綠的外套，上面有着一根根堅硬的小刺，密密麻麻地佈滿全身，那應該是它衣服上的獨特裝飾吧。正是因爲這樣的點綴，仙人掌的外表並不令人喜歡，反倒給人一種尖銳的感受，不容易接近。

仙人掌並不被人們喜愛，但雖然其貌不揚，身上的每一塊卻都是寶，都具有相當高的營養價值。仙人掌富含了鉀、鈣、鋅、維生素、纖維素等，不僅如此，仙人掌還具有清熱解毒，消腫止痛、健脾止瀉等功效。

聽大人說，仙人掌生長在炎熱、乾燥的沙漠中，在那樣的環境裏，仙人掌還能生長得這麼好，令我十分欽佩。也正是因爲這樣的環境，仙人掌纔有了現在的模樣，因爲它必須保護好自己把自己武裝起來，才能在那種地方生存。

透過對仙人掌的瞭解，我明白了：凡事不能以貌取人，來判定一個人的價值。我還懂得了，越是在嚴酷的環境下，就越要學會堅強。

啓示六年級作文9

我小時候非常喜歡畫畫，但是是我不喜歡一遍又一遍的練習。

那時，爸爸看我這麼愛畫畫，就給了我好多畫紙，讓我一天畫一張畫。起先我滿心歡喜地畫，可到了後來，每天的作業多，再加上我還要每天畫一張畫，更要命的是，我對自己畫畫的高要求，使每天的時間緊迫，就沒耐心練了。

爸爸便不讓我練了，給我報了一個每週六的興趣班。

老師先讓我們自由發揮。我畫了一隻活潑可愛的小白兔，深受老師的喜愛，我便被老師表揚。我就以爲自己很厲害了，後來就不專心了。

有一次老師讓我們畫蘋果，我畫了五十多個，比老師說的多畫四十九個，我以爲會被老師表揚，哪知後來反被老師批評，老師說道︰“你怎麼搞的？我只要畫一個，你畫了多少個？五十個也就算了，你還畫得這麼難看！重畫！”從此，我每天有額外多了一個任務，就是畫蘋果。每天畫標準蘋果二十個，週六給老師。畫着畫着，就煩了。爸爸又給了我一番話：“人生就像這個畫蘋果，畫得越多，積累得也就越多，以後做事情也就不難。你看，你最喜歡的畫家達·芬奇，他從小畫雞蛋，和你一樣，必須得積累，才能獲得成就！”

我記住了這番話，它在我我的成長道路上起到了很大的作用，使我一步一步走的更高！

啓示六年級作文10

夜很靜……

“哎，這道題怎麼做呢？”空蕩蕩的房間傳來我的嘆息。望着試卷上的一道道數學題，我不由的一陣頭痛，一次又一次的失敗，讓我失去了重新再來一次的勇氣。數學就像一根根樹藤，把我勒的喘不過氣來。我望向窗外，天空就像被人潑了墨一樣漆黑。微弱的路燈下，一排排低矮的瓦房靜靜貯立在那裏，好像是被人遺棄的舊玩具，寂靜的夜間從窗外傳來幾聲狗叫，而房間裏雅雀無聲，整個房間瀰漫着抑鬱的氣息，有些讓人窒息。

夜很深……

我想：“再試一下吧！最後一次，如果不行就放棄吧！”於是，我在草稿紙上一次次的計算，一次次的畫圖，一次次的嘗試……不知不覺間，我已經是滿頭大汗，豆珠般的汗珠滴到紙上，時間一分一秒的過去了，由於在紙上專注做題，倒沒覺得夏夜的熱，也沒覺得累。

“哈、哈、哈！我終於做出來了。”我在房間裏狂叫着，一滴水流入嘴中，我不知是成功的淚水還是努力的汗水，望着試卷上已經被解答出來的數學題，我肆意地笑着，笑聲很美很甜，傳遍整個房間，房間裏飄蕩着我的笑聲。

夜很美……

這件事帶給我一些啓示：事上無難事，只怕有心人。任何事我們都要勇於挑戰，失敗了不要緊，只要我們有重新再來的勇氣，只要堅持，沒有什麼做不到的。

啓示六年級作文11

蝸牛，平凡的動物，卻給了我不平凡的啓示。

那天，剛下過雨。突然，我在地上發現了一隻蝸牛，它揹着比自己大好幾倍的殼慢慢往前蠕動着，柔軟的身體緊貼着地面，留下一條清晰的線。

它十分吃力的爬着，是想去哪？又稍微停頓了一會兒，繼續前進。太無趣了，我的耐心全部被它磨光了，於是，頭也不回地走了。再一次看見它，在黃昏傍晚。此時，它仍揹着沉重的大殼往前衝，我一下玩心大發，找來幾塊石頭擋在它四周，那隻小蝸牛依舊保持着不緊不慢的步伐，一下又一下艱難的蠕動着，辛苦得很，卻不肯放棄，終於逃離了那道圍牆。

我小心地走向它，伸出一個指頭碰了碰它的殼，它像受了驚似的，整個把自己縮回殼裏，似乎這樣才覺得安全，許久，見沒什麼動靜，才鑽了出來，我這才仔細打量起它來，最引人注目的是它背上的大殼，是個包袱，是它的累贅，但是又不能擺脫，只有堅持用自己頑強的意志抵擋大殼帶來的負擔。

一隻普普通通的蝸牛，精神可不普通。它從不會被惡劣的生存所嚇倒，目標明確，鍥而不捨，不屈不撓。生活中的人們，不應當也像蝸牛那樣嗎？爲了自己美好的未來勇往直前。

那弱小的身軀承受住了龐大的壓力，那小小的生命也正因爲有了堅持不懈的精神，才擁有了自己美好的明天。那些在社會中來去匆匆的人們，只被小小的一點挫折擊敗，就死氣沉沉，難道，連小小的一隻蝸牛都做得到的事情我們還做不成嗎？

啓示六年級作文12

“一日護蛋活動”沒聽說過吧！這是我們的語文老師舉辦的活動。顧名思義，每個人帶一個蛋，要儲存一天下來蛋不破，還要隨身攜帶。當時，我聽到這個活動的時候，感覺很驚訝，爲什麼要舉辦這次活動呢？我並沒有想太多，按照老師說的辦了。其實在週六的時候，我就想好了怎麼保護蛋。

週一早上，我拿着一個蛋，裏面套一個袋子，外面套一層袋子，這樣的話，外面的袋子破了，裏面還能用。

可一切似乎不像我想得那麼簡單。下課的時候，我不再像以前一樣亂跑，時不時地摸摸自己口袋裏的蛋。

第三節課下課了，我走在去廁所的路上，手摸着雞蛋，一個人突然向我奔來，我急忙護住自己的雞蛋，“咚！”我們兩個撞在了一起，還好，雞蛋沒有破，但我的背很痛，哎！一日護蛋活動真難啊！

雖然這次活動，我還是以失敗告終，但我知道了：我的媽媽真的很不容易，她爲我付出的太多了，就這樣，我還天天跟媽媽犟嘴，不聽媽媽的話，天天氣媽媽，每天都要幹些壞事，真是不應該啊！

我們一定要孝順媽媽，我們一定要做到孝！

媽媽，您辛苦啦！

啓示六年級作文13

今年，我回鄉下拜山。發現有一種草，一被東西碰到就會把剛纔還舒展開來的葉子合上。這種草的名字叫害羞草。

害羞草的花是粉紅色的，有點像蒲公英的那個“大白帽”。葉子很細小，嫩綠嫩綠的，看着叫人舒服，形狀差不多和柳樹的“辮子”一樣。小了一點而已。爲 什麼害羞草會有東西碰到它，就會合起來呢？透過查閱資料，害羞草的身體裏有一種細胞，你碰到害羞草時，它的神經組織受到刺激會沿着血管把刺激傳到這個細胞 裏，細胞受到刺激就把葉子合上了。

我突發奇想：我可以模仿害羞草做一個防盜裝置呀！我這種裝置外面是用真害羞草的皮包住的，裏面有一個撞擊感應器，只要感應到有0000.1的撞擊力 就會想警報。所以專業的生物學家也看不出和真的麼什麼兩樣，這樣纔不會引起小偷的注意。你可以把裝置放在走廊、客廳、陽臺這些小偷可能經過的地方。一旦有 東西碰到它，便會響起警報。有些人可能會問：“如果主人碰到了它也會響警報？”這個你不用擔心，再買這個裝置的時候服務員會輸入你的指紋，裝置碰到你時就 會感應到，便不會發出警報。

這種裝置雖然還沒有發明出來，但只要我們努力讀書，這個裝置一定會展現在世人眼前。

啓示六年級作文14

今天，我去林縣爬山。

那裏很美，你看，那邊的一棵不知名的樹長的真是太好了，那綠綠的葉子爲人們遮擋陽光，而且，那邊還有一條小溪悄悄流動着。

爬爬山，我也就在不知不覺中累了，餓了。我望了望前面，聽了聽有流水的聲音，就拼着命往前跑，終於，我看到了一個大瀑布，還有一棵樹，樹上掛着一些綠綠的小果子，不細看還真看 不出呀！

我跑到樹下，享受着着大自然給我的“贈品”，“真舒服啊！”我大聲喊着。此時似乎更愛大自然了。這時媽媽來了，爸爸也隨後趕到，爸爸開烤了，羊肉串的味道，讓人忘不了呀！

我吃了很多串，“嗝兒”我打了一個響亮的嗝之後，便細細品味着這大自然的味道，我看着看着，入迷了。似乎到了一個夢幻的地方，我在森林中和可愛兔，汪汪狗做了好朋友，小動物都很 友好，唯有獅子大王，它要吃了我，我一驚，醒了，原來是在做夢呀！

我看着這棵樹，心想：這棵樹的果子能不能吃，甜不甜呢？媽媽這時剛好問我“寶貝，你認識這是什麼樹嗎？”“不知道”我回答，“是核桃呀”媽媽告訴我說。

我的目光又轉移了，這次我又看到了一些可愛的小樹葉，它們迎風擺動着，多麼自由快樂啊，樹葉的響聲好像是它們在唱歌，又好像在訴說着什麼，我在想，也許樹也知道“落紅不是無情 物，化作春泥更護花”吧！

這就是大自然給我的啓示。

啓示六年級作文15

大自然中的萬物都有自己的生存方式，他們都有自己的精彩人生，我享受着大自然帶來的美好生活。

一

一條小溪奔流不息，它有着清秀的面容，而那條臭水溝卻沒有堅持流動的心和勇氣。是呀，人也是一樣的，只有堅強和毅力才能跨越阻擋你的東西，如果你不努力，你就會像那條臭水溝一樣，人們把垃圾扔到溝裏，你因此就放棄了自己流動的權利，不把垃圾沖走，時間一久就腐敗變質，發出臭味;所以，我們要做一個堅持自我的人，不因爲外界的干擾而改變自己的初衷!

二

瞧，天空中的白雲忽聚忽散，忽多忽少，雖然是自由自在，但是白雲是無家可歸者，她的樣子千姿百態，千變萬化，剛纔還是一團棉花糖，剎那間她又變成了一陣清煙在天空中飄浮。白雲成團時就像是我們人生中的成就，如果我們驕傲了，成就也會像白雲一樣慢慢消失，所以我們要用謙虛的態度來做事，看淡名利成就。

三

轉眼間就到了秋天，秋天樹葉都變黃了。幾片樹葉在枝頭左搖右擺，眼看就要飄落，這不落下來了，它們的生命也就這樣結束了。看到這副場景，不由得後悔自己沒有抓住夏天的時光，好好欣賞一下碧綠的顏色。所以我們要珍惜時間，因爲我們浪費一分鐘，你就會少一分鐘對生命的感悟。

大自然的奇特之處還有很多，大家可以多多探索。其中蘊含的道理一定也會讓你有新的人生體會。